A. 教師招聘考試筆試需要怎麼准備
教師招聘筆試准備的話,需要先搞懂你想考的教師招聘筆試內容是什麼,像東營的話比較特殊,19年各縣區分開招聘,筆試內容是公基、教基、學科三門涉及到其中2門-3門,備考東營的話還是建議三科都准備,公基、教基資料鏈接:網頁鏈接
其他地市的話以公告為准,還是建議要多題。
B. 英國學校面試應該如何准備
英國研究生面試一般為在線視頻面試錄制
申請人成功通過文書材料的審核後,會收到學校的郵件通知錄制在線視頻面試,申請人只需點擊鏈接便可開始面試流程。
首先會讓申請測試設備,主要是視頻和麥克風兩個功能。之後進入正式答題,一般是從題庫中隨機抽幾道題,每道題准備30秒,然後作答60秒後自動提交。這種形式的面試需要特別注意的一點是面試者只有一次錄制機會,一旦開始沒有辦法中間暫停或者重新錄制。學校會要求在規定時間范圍內提交錄制,申請人一定要提前准備,合理安排時間。
這種面試比起對專業知識的考察,其實更看重的是申請人的英文溝通能力,其中包括英文口語水平和語言的邏輯性,學校在Video
Interview錄制中的問題大都是General Knowledge Question,其中一般會搭配1-2個專業知識的問題
面試前一到兩周是最寶貴的時間,這段時間最重要的就是通過各種途徑尋求面經。一般學校會按提交文書材料的輪次發放面試的輪次,如果想要在面試環節准備得更充分,建議在第二輪提交文書材料。申請人需要尋求到各種申請微信群、QQ群,獲取前一輪申請者新鮮出爐的問題,這些問題有非常大的機率會在自己面試的時候遇到。往年的問題也有一定的參考價值,可以向通過成功拿到
offer的學長學姐詢問。至於如何找到這個群體,最有效直接的方法就是通過linkedin,以及相關論壇。
C. 應該如何准備教資筆試
我是文字版:
職業道德指的是教師職業道德規范,簡稱三愛兩人一終身,即愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習。雖然只有短短六條,卻佔到22分,可謂是性價比最高的知識點。材料題常常以「請從教師職業道德的角度評價該老師的行為」進行提問。4道單選只要是正常的人類思維都可以做對。
職業理念指的是對教育領域中所涉及的各種要素,例如學生、教師、教學過程等等持有的看法。主要包含教師觀、學生觀、教育觀。必須要背住的,注意我的用詞,必須。這是考試必考的點。
教育觀1—素質教育的內涵
(1)素質教育以提高國民素質為根本宗旨
(2)素質教育是面向全體學生的教育
(3)素質教育是促進學生全面發展的教育
(4)素質教育是促進學生個性發展的教育
(5)素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育
教育觀2—新課改下的教學觀
(1)教學從「教育者為中心」轉向「學習者為中心」
(2)教學從「教會學生知識」轉向「教會學生學習」
(3)教學從「關注學科」轉向「關注人」
(4)教學從「重結論輕過程」轉向「重結論的同時更重過程」
學生觀1—以人為本的學生觀
(1)學生是發展的人
第一,學生的身心發展是有規律的。
第二,學生具有巨大的發展潛能。
第三,學生是處於發展過程中的人。
(2)學生是獨特的人
第一,學生是完整的人。
第二,每個學生都有自身的獨特性。
第三,學生與成人之間存在著巨大的差異。
(3)學生是具有獨立意義的人
第一,每個學生都是獨立於教師的頭腦之外,不依教師的意志為轉移的客觀存在。
第二,學生是學習的主體。
第三,學生是責權的主體。
學生觀2—面向全體學生、促進學生全面發展
教師觀1—教師角色的轉變
(1)教師由知識的傳授者轉變為學生學習的引導者和學生發展的促進者。
(2)教師從課程的忠實執行者轉變為課程的建設者和開發者
(3)教師要從「教書匠」轉變為教育教學的研究者和反思的實踐者
(4)教師要從學校的教師轉變為社區型的開放的教師
教師觀2—教師行為的轉變
(1)教師在對待師生關繫上,新課程強調尊重、贊賞。
(2)在對待教學上,新課程強調幫助、引導。
(3)教師在對待自我上,新課程強調反思
(4)在對待與其他教育者的關繫上,新課程強調合作
我所列的這些條目就是職業理念材料題的考點。常常以「請從教師觀/學生觀/教育觀/職業理念的角度評價該老師的行為」進行提問。四道單選也是正常人類思維即可。
備註:這些內容對於很多非教育領域的人來說還是很難理解的,還是需要靜下心來結合你身邊的教育現象或者當前中國的教育環境進行深入分析。結合真題進行練習是一定的了,一般練過幾道題之後就有自己的感悟了。
法律法規可能對於大家而言比較難,因為比較陌生。備考方法就是參照法律條文做真題。考試大綱中列出了所有需要考察的法律,中小學包括《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》等7部。每一年所考察的形式相對比較固定,每做一道真題找到相應的法律條文進行背誦理解,基本就不存在問題了。
文化素養9道單選對於很多人來說也確實有難度,備考方法就是三字真訣:靠天收。因為考察的內容太廣,包括科技常識、文學常識、文化常識、歷史常識、生活常識等等。備考性價比極低,基本上按照正常人類思維能夠做對5道左右即可。下面列出幾道真題大家感受以下:
D. 教師招聘筆試如何准備
俗話說:「考場如戰場」,「知己知彼者,百戰不殆」。首先我們要了解教師招聘考試到底考什麼,我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什麼,我們才可以很好的應對。教師招聘考試大綱是考試的「指南針」,大綱裡面蘊含著出題者透露給大家的試題信息,摸清出題者的意圖才能佔得先機。大綱,考生可以了解教師招聘考試的方向和內容,增強對考試的整體理解和宏觀把握。
認真研讀考前公布的考試公告與大綱,其中會明確告訴考生關於考試的具體情況。考生對於考試題型尤其要認真分析和掌握,因為這代表著關於考試較准確的
信息,考生若發現大綱中出現了自己平時沒有注意到的題型和問題,在這一階段內務必要認真分析研究,直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。對考
試大綱要了解,對每一種題型的設問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數,這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。
真題是你所要參加考試的較標準的藍本,務必重視歷年真題的重要性。
根據真題了解教師招聘考試的題型特點、難易程度等,發現自己的弱點所在,為自己在今後的復習當中掌握好側重點做好准備工作。從真題中發現規律,仔細
分析每一題的命題特點、設置的陷阱、梳理解題的思路、匯總解題多種方法,在對真題的研習過程中,由綱到目,由表及裡,將知識點與題目聯系起來。這樣復習才
能高效,取得事半功倍的效果。
教師招聘考試的題目難易適中,但取得滿分則幾乎不可能。要想在考試中脫穎而出,選擇一本的輔導資料或參加輔導培訓則非常重要。這可以大量的節約應試者復習的時間,提高做題的速率。輔導教材的選擇,需掌握兩個重要參考尺度:一是;二是信譽度高,二者缺一不可。
多數在教師招聘考試中勝出的應試者認為,考前一定要做適量的練習,即找幾套正式的考題,嚴格按照規定的時間與考試要求,進行「實戰演習」或「自
測」,以發現自己做題中的問題。這些平時練習中的經驗教訓,帶到考場上,當然就成了提高考試成績的「法寶」。不然的話,僅從理論上知曉教師招聘考試該如何
進行,沒有經過實踐的檢驗,一旦倉促上考場,是沒有勝出的把握的。
明日復明日,明日何其多?如果沒有一個長遠而周密的計劃,較終會一無所獲。所以,考生復習要有周密的計劃,好好利用考前幾個月的時間。提前制定一個周密復習計劃,整體把握備考全過程,對時間分配、課程分配、復習進度等有一個宏觀的把握,盡量做到周密、實用、高效。注意要一心投入復習計劃中,千萬不要「欠賬」,不要拖到「明天」。
學習的過程都是單調而苦悶的,需要反復的記憶和鞏固,這個過程貴在堅持。在這個過程中,考生要堅持以下原則:
1.要積極主動,心態是積極的,行動是主動的。
2.要以終為始,目標為考試,其他都應為此目標讓路,向前推每一個能實現目標該做的事情。
3.先易後難,分解疑點、難點,各個擊破。
4.要相信「有方法,但沒有捷徑」,多看、多做、多總結。
E. 英國留學應該如何准備面試
天道教育留學顧問很高興回答你的問題,在面試中還需要更加正式,最好穿西裝去面試。如果不是,最好穿正式的衣服。不要以為你會穿著睡衣或類似的東西在家裡參加工作面試。外國面試官可能會覺得你沒有注意到面試。
在面試的過程中,你應該讓面試官感受到你對學校的嚮往和對申請專業的熱情。面試時一定要集中注意力,聽老師問的每一個問題。在面試中盡可能多的展示自己的長處和特點,在面試官的眼裡脫穎而出。
了解學生的素質
許多學校會安排學生面試,主要是因為你可以了解他們的溝通技巧、思維方式和個人價值觀。面試官會問一些簡單的問題,但是他們可以從這些問題中分析出你的心態和個人價值觀。他們會首先決定你的思維方式是否適合他們的學校環境。
檢查材料的真實性
許多學校安排面試的一小部分原因是為了核實學生提交的申請是否真實。他們會在面試過程中穿插一些關於你的材料細節的問題,所以這里老師建議你在面試前熟悉一下提交給學校的材料的細節。
讓學生展示他們的才能
許多學校非常重視學生的全面素質,所以他們要求學生在面試時簡單介紹一下自己。這是學生應該在描述中說明自己的特長,讓學校對你有濃厚的興趣。你要確保面試官知道你想從學校得到什麼。
F. 劍橋大學pre-interview test入學筆試怎麼准備
劍橋大學筆試備考
首先第一步:教學大綱
最基礎也是最重要的一點就是看syllabus(教學大綱),看下需要考哪些知識點,保證自己每個知識點都可以復習到。
第二點:past paper過往真題
凡是備考的同學都知道,做題是非常重要的。要保證自己每天都在學習,不要因為做題遇到了問題或者暫時解決不了的難題就拖延擱置,自製力非常重要。有的題目難度很大,推薦大家參加競賽的原因之一-拓展思維,為牛劍筆試和面試做好充分准備。
G. 我參加了好幾次編制教師考試,但沒過筆試,如何高效地准備呢
參加了好幾次編制教師考試,但沒過筆試,說明准備得不充分。怎樣才能准備充分?一是要抓住重點問題,逐個拉出提綱,記住其中的要點。二是要兼顧非重點的知識點,確保在選擇題中多得分。
H. 您好,我今年九月去英國讀a-level,讀的是排名英國前三十的私立女校。請問大概要選什麼科目可以去lse
如何准備A-LEVEL考試---以A-LEVEL經濟學為例
首先,A-Level考試和雅思考試一樣,因為同屬英國的標准化考試,所以它們的考察內容與往年試卷的重復率是非常高的,原因是它們的考試非常透明,它們的考綱決定了它們考察內容的局限性。在我們教授及輔導經濟學和商學的這么四年時間來看,每份試卷中都至少有75%幾乎是一模一樣的往年試卷的內容,而其他的試題都會或多或少的留有以往試題的痕跡。所以,我們在上課的時候,一再建議學生重視往年試卷,認認真真地把所有能夠收集到的選報科目的往年試卷的題目都來回的作幾遍,每一道題目都搞明白;現在快考試了,還搞不懂的至少把答案背下來。我們在監考的時候,發現有的學生即使是一模一樣甚至選項順序都一樣的題目都會打錯,所以,熟悉舊題是非常重要的。
關於論述題:學生一般對論述題比較緊張,其實是大可不必的。你們在這個時候可以作這樣一個統計和整理的工作:統計歷年的論述題,同時仔細對照考綱,你們就會發現其實適合出論述題的考點並不多,而且歷次考試頻繁重復考察的知識點很集中,至少經濟學和商學如此。在現在時間比較緊張的情況下,有效抓住重點才是關鍵。特別是對CIE A-Level經濟學試卷,論述題可以3選1,而且任選1題回答。學生背到答案的情況其實是很容易做到的。當然,必須先完成兩個基礎工作:哪些題才是容易考到的題目,什麼答案才是滿分的答案,然後才是如何快速准確記住答案,以及在考試時遇到陌生的論述題的回答套路作為萬全之策,比如重視概念、一幅好圖勝過千言,等等。這些都在我們復活節的經濟學輔導課上進行了詳細分析,建議學生現在考前應該再次理出課堂筆記並進行相應准備。這些才是重點!現在是時候把厚厚的書本讀薄來的時候了。
無論是CIE,還是OCR,還是Edexcel的A-Level經濟學,都有論述題,所以上面的關於論述題的應對策略對所有的A-Level經濟學的考生都適用。卷一的部分幾種A-Level差別較大,但是也都相對較容易,尤以CIE為最容易,只需選擇即可。這部分的建議我們還是重視舊題即可,重復率實在太高了。
分解開來看,CIE A-Level經濟學就只有這兩份試卷,而且差不多隻要75%左右即可得A。所以,信心是關鍵。」
I. 英國學校入學考試怎麼考考什麼內容
一般來說,英國私立中學有兩個入學點,一個是11+ (11歲)就是在學生6年級畢業後,一個是13+ (13歲)是8年級畢業後。
英國中學都要求學生在入學之前參加考試,大多數學生都採用英國私立學校考試委員會(ISEB)統一出題的入學考試,當然也有學校自主出題。11+入學考試有兩個考試時間,一個在11月,一個在1月。大多數學校和學生都會選擇1月的考試時間。考試內容主要包括數學、英語和科學(還會有文字邏輯題)。每門科目的筆試時間通常為1個小時左右。
筆試解讀:以Year 9(13-14歲)的入學考試為例,通常學校的筆試科目是英語、數學和科學(包括物理、化學和生物)或者以verbal/non-verbal reasoning(即語言/非語言邏輯題)代替科學。每一門科目的筆試時間通常在一小時左右。英語題:試卷由幾篇短文組成,考察學生仔細閱讀、理解和回答相關問題的能力。考生需要能夠對照不同文章的內容和寫作風格,並做出詳細回答。數學題:包括代數和幾何題,對於中國學生來說,數學一般都不成問題。語言邏輯題:要求學生在閱讀短文後回答選擇題。
該試卷考察的是考生與其他同齡人相比,智力、理解力和邏輯性如何。面試解讀:英國學校在面試來自非英語國家的考生時,側重點主要有兩個:第一, 這個孩子的英語水平如何,能不能夠正常學習英國的課程;第二,這個孩子是不是聰明。國內孩子13歲(中學課程第一年)申請英國中學第一年需要學習的課程,類似基礎課,修完後不需要考試直升GCSE,對於留學生來說可以作為過渡銜接。
(英國中學9年級)國內孩子14-15歲(GCSE)相當於國內初中畢業考試文憑,但比國內初中難度略高,類似初三和高一的授課水平。通常修讀8-12門課程,分必修和選修。(英國中學10-11年級)國內孩子16-17歲(A_level)被全世界英語授課大學認可的入學標准化考試,學生根據自身背景與發展方向選擇3-4門課程(共60餘門課程),課程深度、廣度高於國內高中。(英國中學12-13年級)
比如UKiset考試
UKiset由英國頂尖學校聯合發起,分成英語、數學及邏輯思維三個部分。
1.英語
包括語法,詞彙,閱讀理解,聽力和創造性寫作等。考生考試當天還需根據指定話題寫一篇作文,作文為手寫。作文的最少字數各年齡段有所不同,考生所寫文章必須達到規定的最少字數。
9-11歲:最少100-150單詞
12-15歲:最少200-250單詞
16-18歲:最少300-350單詞
寫作答題紙會和 Ukiset 的成績報告一同寄給學校。
2.數學
運用數學概念和技能解決實際問題。
3.邏輯思維
包括非文字推理(基於圖形解決問題)、空間能力(測試在二維和三維空間旋轉和處理圖形的能力)、文字推理(基於文字解決問題)。
一:閱讀
閱讀理解測試通常涉及一段文字或一首詩,要求學生明白字里行間的意思,以找出潛在的事實和意義(即批判性閱讀)。通過學習,大多數學生都會「推斷出」一段文字的意思,但他們也需要組織自己的答案。其中最有效的方法為P-E-E(Point-Evidence-Explain:指出要點、提出證據、提出解釋)
避免簡單的錯誤。文章與題目至少閱讀兩遍,以確保明白題目的意思。
掌控好時間,盡量保證自己能解答每一道題。
二:寫作
情節:不要過度復雜化。我們的建議是:一般的情節,非凡的寫作!
語言:避免枯燥乏昧。你平常慣用的比喻是什麼?將它們使用出來吧。
詞彙:請盡量擴展你的詞彙量,數量應用你所學到的同義詞。
三:推理
這些評估通過試卷或計算機進行。
在考試前一年,每周利用5天,每天利用10分鍾進行少量多次的推理練習。
大多數推理題都需要獨特的方法進行作答。當學生掌握這些方法後,就只需要通過不斷的練習對做題時間進行控制了。避免過度准備,這不過只是評估核心智能的能力傾向測驗而已。
VICI維途國際(vicieaction)專注於英國低齡留學一站式服務。