A. 保育工作的基本內容是什麼
B. 保育員是做什麼的
保育員是在托幼園所、社會福利及其他保育機構中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養和輔助教育工作的人員。崗位職責需要負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作,保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。按照消毒制度的規定,認真做好消毒
C. 保育員是什麼主要做哪些事情的
在托幼園所、社會福利及其他保育機構中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養和輔助教育工作的人員。
工作內容:晨間清潔衛生、晨間接待、幼兒戶外活動中的保育護理、大小便的培養、盥洗、早點的安排等,比如檢查幼兒的茶杯。准備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開水,以使第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全,以滴在成人手背上不燙為好。
(3)英國保育工作是做什麼擴展閱讀:
項目背景
社會的發展,家政行業迅速在市場上占據了不可忽略的地位,嬰幼兒早期教育市場的迅猛發展,家長們對幼兒的教育問題也越來越重視,聘請保育員對孩子進行早期的科學護理和教育,逐漸成為一個熱門職業領域。
隨著社會對學前教育重視程度以及對保育員專業化素養關注的提高,保育員的專業化發展現狀似乎並不樂觀,保育員普遍存在素質水平不高,缺乏專業科學知識。
D. 請問保育師是做什麼工作
是一種職業名稱,指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。保育老師在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面起保障作用。保育老師的工作一般為清潔衛生、消毒物品、照顧幼兒吃飯、上課活動、午休時巡查照顧幼兒、整理幼兒生活用品和教務用品、輔助醫務人員、營養配餐和急救應急救護等。
E. 保育員是干什麼的
保育員,是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深刻的影響。工作性質:在小學、托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中,輔助教師負責嬰幼兒保健、養育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員。
一、保育員主要工作內容如下:
1、晨間清潔衛生:
①每天在7點半開窗通風,冬季開窗15分鍾。
②檢查幼兒的茶杯。准備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開水,以使。
③第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全,以滴在成人手背上不燙為好,如過燙的開水要開蓋降溫。
④濕掃濕抹。先用清水將窗沿,桌面,玩具櫃擦一遍,然後再用消毒液擦一遍,地面,走廊拖一遍。
⑤最後整理。做到不零亂,雜物不亂放。
⑥盥洗室的准備,為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。
⑦廁所的清潔衛生。先用清水沖洗一遍,然後用消毒液再刷一遍。
2、晨間接待:
①配合老師做好接待工作。
②做到穿戴整齊,儀表整潔,大方,熱情接待。與家長做簡短交談,了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。
③對串病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關照。
④組織幼兒擦椅子,指導幼兒擦 ,但不要過多的干涉和要求。根據情況,不一定每天擦。
3、幼兒戶外活動中的保育護理:
①每日不少於2小時。
②保育員注意觀察每一位幼兒,注意活動器具的安全,幼兒衣服不宜穿得過多。照顧幼兒按順序玩,不要擁擠和推打。
③幼兒在戶外活動中,保教人員要全神貫注,不得隨意離開幼兒,也不要聚在一起聊天。
④注意戶外場地的安全。
⑤做操時,保育員要關心幼兒的衣服,情緒。
⑥保育負責做好活動後的整理和安全防護工作。
4、大小便的培養:
①為幼兒准備敞開式,清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備。進食前或入廁前後必須用肥皂洗手。
②組織幼兒盥洗時要維持好幼兒的秩序。
③ 注意觀察幼兒大小便情況,如有異常要及時記錄或向保健老師匯報。
④保教人員在處理完幼兒的大小便後要用肥皂洗手。
5、盥洗:
①養成幼兒手臟、進食前、大小便後用肥皂洗手的習慣。洗手時教幼兒怎樣捲袖子或往上拉。
②洗手時手心、手背、手指縫到手腕關節活動處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處,然後抹上肥皂,雙手心須搓出肥皂泡後用流水沖洗干凈,洗完雙手後將小手在水池內甩三下,防止水滴在地上,用自己的毛巾擦乾雙手,小幼兒要幫助他拉下袖子。
③對不會洗手的幼兒,由老師幫助洗。
④對幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒,大便後先換下弄臟的衣褲,然後用便紙擦乾凈,再用海晏河清給幼兒清洗屁股,洗屁股的盆要專用,每次用後消毒備用。洗屁股時由前往後洗,也可用水壺沖洗。
⑤給幼兒洗時,動作要輕柔,語文要和藹可親,不要留長指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對大便在身上的幼兒不能訓斥或埋怨,以免增加幼兒的心理負擔。
6、早點的安排:
①幼兒的早點工作由保教人員相互配合,各盡其責,老師負責組織幼兒有序地上廁所,洗手,呤員負責點心的准備。
②保育員做好點心前的桌面消毒。
③倒牛奶時,保育員必須到每個幼兒位子上去倒。一次不能倒的太多,以杯子的一半為好。並注意第二次添加。
二、保育員崗位要求如下:
1、女性,年齡25~50歲,身體健康。
2、初中以上學歷,會普通話。
3、具備幼兒日常護理知識。
4、責任心強、熱愛幼兒,願意為幼兒、家長服務。
5、身體健康,形象端莊大方,性情溫和、耐心、細致、勤勞。
6、有保育員證書者優先。
三、職業前景:
隨著生活水平的提高和工作節奏的加快,一大批青年人走向家政服務成為社會專業化分工的一個組成部分,被越來越多的家庭所接受,呈現出家庭勞動社會化的趨勢。目前市場最急需保姆、保育員及護理病人的家政服務員。
四、保育員報考條件:
1、初級保育員 國家資格五級 (具備以下條件之一者)
①初中畢業從事本職業工作兩年以上者。
②初中畢業後經一年保育工作培訓,並從事本職業工作一年者。
③高中畢業經短期保育工作培訓者。
④幼師、幼師職業高中畢業者。
2、中級保育員 國家資格四級 (具備以下條件之一者)
①取得初級職業資格證書後,履行職務四年以上者(含四年)。
②幼師、幼師職業高中畢業從事本職務四年以上者(含四年)。
③中等職業教育相關專業畢業從事本職工作四年以上者(含四年),經短期保育工作證明成績突出者。
④初中畢業且從事本職工作六年以上者。
3、高級保育員 國家資格三級 (具備以下條件之一者)
①取得中級職業資格證書後,履行職務五年以上者(含五年)。
②初中畢業從事本職業工作十年以上者。
③幼師及幼師職業高中畢業,從事本職工作八年以上者。
④中等職業教育相關專業畢業且從事本職工作八年以上者。
F. 保育員是干什麼的
保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手,她輔助教師負責幼兒的保健、養育、並協助教師對幼兒進行教育。綜合以上所敘,保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。
保育員職責
1
.要遵守工作時間,不遲到、不早退。
2
.要著裝整齊,語言文明,盡量講普通話。
3
.要有高度的責任心,有愛心,不準打罵、體罰、變相體罰嬰幼兒。
4
.要細心照看、呵護、教育嬰幼兒,要調劑幼兒飯菜,做到科學喂養,細心觀察嬰幼兒精神、飲食等變化,發現異
常,及時通知家長。不準擅自離崗,或干私活。
5
.要與用戶和睦相處,不準以任何理由與用戶爭吵。
6
.要做到安全第一,預見和發現不安全因素。有問題及時與公司聯系,避免發生意外。
7
.要自備水杯、拖鞋、毛巾、餐具等生活用品。
保育員服務規則(五要
、
五不準)
一、
要遵守工作時間,不準遲到早退。
二、
要著裝整齊,不穿奇裝異服,留長指甲。
三、
要有高度的責任心、有愛心,不準打罵體罰嬰幼兒。
四、
要細心照看、呵護、喂養、教育嬰幼兒。細心觀察嬰幼兒精神、飲食等變化,未經用戶同意不準擅自抱孩子外出或離崗。
五、
要與用戶和睦相處,不準以任何理由與用戶爭吵。
G. 保育員是做什麼工作的
保育員是在托幼園所、社會福利及其他保育機構中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養和輔助教育工作的人員。
隨著社會對學前教育重視程度以及對保育員專業化素養關注的提高,保育員的專業化發展現狀似乎並不樂觀,保育員普遍存在素質水平不高,缺乏專業科學知識。
本職業共分三個等級:初級、中級、高級。
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(7)英國保育工作是做什麼擴展閱讀
幼兒園保育員日常主要工作職責有以下幾條:
1、負責所帶班級教室、午休房舍、教學娛樂設備、教學娛樂環境的保潔工作。做到每天小掃除,每周大掃除,保持室內空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的學習生活環境。
2、按照消毒制度的相關規定,認真做好毛巾、水杯、碗筷等日用品的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗清潔廁所,做到廁所槽內無污垢,保持廁所內清潔無異味。
3、輔助教師日常輔助,組織好幼兒在園生活,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。
4、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應,每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛生。
5、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,防止霉爛、損壞、丟失。
H. 保育員具體工作是做什麼的
保育員崗位職責
一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經常保持活動室內空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。
二、按照消毒制度的規定,認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內無污垢,保持廁所內清潔無臭味。
三、在教師指導下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。
四、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,防止霉爛、損壞、丟失。
申報條件:
具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:
(1)累計從事本職業或相關職業工作1年(含)以上。
(2)本職業或相關職業學徒期滿。
具備以下條件之一者,可申報四級/中級工:
(1)取得本職業或相關職業五級/初級工職業資格證書(技能等級證書)後,累計從事本職業或相關職業工作4年(含)以上。
(2)累計從事本職業或相關職業工作6年(含)以上。
(3)取得技工學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得經評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
I. 保育員是做什麼的
保育員,是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。
保育員在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深刻的影響。
崗位職責
一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經常保持活動室內空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。
二、按照消毒制度的規定,認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內無污垢,保持廁所內清潔無臭味。
三、在教師指導下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。
四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應,每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,防止霉爛、損壞、丟失。
六、根據本班教育教學要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規要求;
(2)負責夏季室內消滅蚊蠅,冬季室內保暖工作;
(3)配合教師進行晨、午檢,協助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服葯;
(4)幫助備課和准備上課及游戲的材料,參加一定環節的組織兒童工作(如作業、游戲、值日等);
(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態度和藹;
(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。
(7)努力鑽研業務,總結經驗,不斷提高工作質量。
(8)保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理;
由班長簽字,負責填寫每月領物本。