Ⅰ 英國歷史概況
英國全稱為大不列顛及北愛爾蘭聯合王國,由英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭組成,而整個英國的歷史也就是由這四個區域的歷史交織組成。
1535年威爾士成為英格蘭王國的一部分,1588年格拉沃利訥海戰打敗西班牙無敵艦隊使英國挫敗了國外天主教勢力的入侵,基本消除了天主教的威脅,鞏固了宗教改革的成果。
1640年英國在全球第一個爆發資產階級革命,成為資產階級革命的先驅。1649年5月19日宣布成立共和國。1660年王朝復辟,1688年發生「光榮革命」,確立了君主立憲制。
1707年英格蘭與蘇格蘭合並,通過七年戰爭英國奠定日不落帝國的基礎,並獲取了海上霸主。1801年又與愛爾蘭合並。拿破崙戰爭後英國完成了日不落帝國的霸業。
18世紀後半葉至19世紀上半葉,成為世界上第一個完成工業革命的國家。19世紀是大英帝國的全盛時期,1914年佔有的殖民地比本土大111倍,是第一殖民大國,自稱「日不落帝國」。
1922年愛爾蘭共和國獨立,愛爾蘭北部仍留在聯合王國內,即是今天的北愛爾蘭。
(1)英國歷史怎麼學擴展閱讀:
英國歷史事件:
英國資產階級革命,也叫「清教徒革命」。17世紀開始,英國逐漸變成海上強國。市場擴大了,財富也隨之增加,國內手工場也有了很大發展。
經濟的發展極大地加強了富裕階層和新貴族的勢力。可那些舊的上層階級不願自動退出歷史舞台,導致新興的資產階級、新貴族與封建專制王朝之間的矛盾日益尖銳。
1603年,蘇格蘭國王詹姆士·斯圖亞特繼承了英國王位,開始了斯圖亞特王朝的專制統治。詹姆士一上台就極力鼓吹「君權神授」的理論,聲稱國王是上帝派到人間的最高權威。
有至高無尚的權力。到詹姆士二世上台後,為實行其封建專制統治,企圖在英國恢復天主教,此舉明顯危及到資產階級和新貴族的利益,遂引起英國國教會和新貴族的反對。
1688年6月,詹姆士二世盼望已久的兒子終於降臨人世,這就意味著他那位信仰英國國教的女兒瑪麗將失去繼承王位的權利,而此前,那些新興的資產階級和貴族們曾寄希望於瑪麗繼位來改變現狀。
王子的降生,使他們的願望眼看就要泡湯。為了防止這種情況的發生,他們決定發動政變,推翻詹姆士二世的統治。
由英國議會中的輝格黨和托利黨出面邀請詹姆士二世的女婿、荷蘭執政奧倫治親王威廉來英國,以保護英國的宗教、自由和財產。
接到邀請的威廉於1688年9月30日發表聲明,要求恢復他妻子瑪麗的英國王位繼承權。並於12月18日率部隊進入倫敦。1689年1月,在倫敦召開的議會全體會議上。
宣布詹姆士二世遜位,由威廉和瑪麗共同管理英國,並確立在英國實行君主立憲政體。這次政變也稱「光榮革命」、「不流血的革命」,而那對革命伴侶則稱為威廉三世和瑪麗二世。
英國資產階級革命開辟了資產階級世界革命的時代,史學家們通常把1640年作為世界近代史的開端。
Ⅱ 想了解英國歷史,有哪些有趣的書推薦
NO1. 《劍橋:大學與小鎮800年》
作者:(英)科瑞恩
假如你在搜索欄內輸入「英國歷史書」的關鍵詞,這本書的名字一定會顯示在內。你一定想問,為什麼一部關於劍橋大學的書會和英國歷史緊緊相連呢?作者柯瑞思並不是劍橋的學生,他畢業於布里斯託大學 ,由於對劍橋有著濃厚的興趣,便放棄事業,成為了劍橋的導游,傾盡心血為劍橋寫了這本書,書中扉頁寫道:「劍橋是英國歷史的中心。」全書分為各個不同的主題,講述劍橋的歷史與現在,宏觀與微觀。書中寫道:「許多和劍橋無關的人也享受著劍橋的風俗:英國的本土詞彙中,處處可見來源於劍橋生活的表達方式;英國的體育運動,也深受劍橋大學的影響。」劍橋大學在過去的800年間,可謂是將英國的眾多有才之士都收歸其中,那麼劍橋教育當然就會影響著英國社會的方方面面,書中所講述的不止是劍橋,而是一個英國歷史變遷的縮影。如果你想了解英國歷史,這本關於劍橋的書會是一本很好的入門書
NO.2 《英國通史》
作者:(中)錢乘旦 許潔明
這本書類似於傳統意義上的歷史書籍,由中國英國史研究會會長、英國皇家歷史學會國外會士錢乘旦與南京大學世界史博士許潔明所著,以遠古羅馬開篇,二十世紀末現代社會結束,以了解資本主義進程,發展社會主義道路為宗旨,作者將多年從事英國歷史的教育研究心血全然注入這本書中,不僅脈絡完整地講述了英國歷史中的跌宕起伏,更是對其中英國民族天賦異稟的創造力與人文精神進行了深刻的研討,言近旨遠,引人深思。文辭簡略得當,節奏把握穩進,每一章有特別點評,觀點大膽新穎,均屬全篇亮點。這本書雖成為了部分大學的教材,但卻突破了教材的古板,洋洋灑灑,蔚為大觀。
NO.3《牛津英國史》
主編::(英)摩根(Morgn,K.O.)
這部書主要敘述了公元前55年至2000年的英國歷史,主編摩根是英國非常著名的歷史學家,整本書由牛津與劍橋等大學最頂級的歷史學家以一人一章節的方式編寫完成,這本曠世之作,一直是英國最具有權威的歷史書目。這本書從出版開始,就受到了很高的關注,但廣為流傳的原因除了其權威性,還有其創新性,本書作者皆為大家,他們關注英國本質的特徵,又重視與外邦在文化經濟上的聯系以及影響,融入頗多獨派的高深見解。值得一提的地方,還有本書獨具特色的歐式幽默,讓讀者在閱讀歷史中捧腹與感慨。本書傳入國內後,由北京外國語大學的鍾美蓀教授為本書的難點作了注釋,方便了國內讀者的理解,以其史實嚴謹,史筆簡練,深受讀者喜愛。
NO.4《帝國》
作者:尼爾 弗格森
400年於人類歷史長河之中只是一瞬,日不落帝國以何種方式屹立於世界,又怎樣建立現代社會?如今的世界,英國主導的時代已經過去了嗎?
這位對英國金融史有著重要意義的專家——尼爾 佛格列,他在《帝國》這本書中非常深刻的探討了世界貿易以及政治因日不落帝國的崛起而產生的種種影響。 這個由大不列顛島與愛爾蘭東北部及附近許多島嶼組成的島國為何能夠稱霸世界?這不但受到英國歷史的發問,也是世界歷史正在探索的重要問題。
尼爾 佛格列沒有細致描寫日不落帝國的發展史,而是著重以全球化發展的視角,追溯日不落帝國以及殖民地對本國以及其他國家的深遠影響。書中分為商品市場全球化、勞動力市場全球化、文化全球化、政體全球化、資本市場全球化、戰爭全球化六大主題展開對整個大英帝國崛起的探討,這本書,能夠幫助你了解日不落帝國的崛起在世界歷史進程中的角色。
NO.5《英國史》
作者:(英)特里維廉
這是一本以學術與趣味高度融合而深受讀者追捧的歷史讀物,此書的作者與譯者都是學術成就頗高的兩位名家,作者特里維廉是一位畢業於哈羅大學以及劍橋大學三一學院的英國自由主義史學家,他以創新型寫作風格享譽文壇,本書是節選於《威克里夫時代之英格蘭》中的《英格蘭史》,被錢端升譯為《英國史》,本書譯者錢端升,我國著名的法學家、法學教育家以及政治學家,我國現代政治學的開創者。本書以時間順序,自羅馬時代到1918年的英國的歷史,涉及民族、人文、自由、經濟、國際關系等英國相關的方方面面,作者以論帶史,相信歷史是在不斷進步。但需要注意的是,由於本部作品是民國譯本,適合在有一定基礎知識的前提下選讀。
Ⅲ 想學習最詳細的英國歷史看哪本書可以
劍橋插圖大英帝國史http://ke..com/view/1847492.html?tp=0_01
BBC劍橋英國史,可以BBC官網上找到.
Ⅳ 在哪裡可以學習詳細的英國歷史 一定要全面!!中文的
人教歷史網
英國歷史
Ⅳ 英國留學歷史學專業怎麼樣
英國歷史學專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識,培養從事專業工作所需的基本能力。英國歷史學專業畢業生會獲得以下幾個方面的知識和能力:1.掌握歷史學科的基本理論和基礎知識,對社會科學、人文科學與自然科學等相關學科有一定的了解;2.掌握歷史學的基本研究方法與分析方法;3.具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力;4.了解國內外史學重要的理論學術前沿和發展動態趨勢。英國歷史專業非常適合文科類專業本科畢業生申請。英國歷史專業學生的就業方向:科研單位,黨政機關,新聞出版部門等。
Ⅵ 請問學習英美國家概況有沒有竅門啊,尤其是英國的歷史好難啊~
英國歷史概述
英國包括大不列顛(英格蘭、威爾士和蘇格蘭〉和北愛爾蘭,是歐洲共同體12個成員國之一。它的全稱是大不列顛及北愛爾蘭聯合王國。
英國是由不列顛群島中大部分島嶼組成的,其中第一大島是大不列顛,第二大島上有北愛爾蘭和愛爾蘭共和國。蘇格蘭西部沿海有一個叫做赫布里底的大群島。蘇格蘭本土的東北沿海有奧克尼群島和薩得蘭群島。上述這些群島都與本土有行政上的關系,但愛爾蘭海上的馬恩島以及大不列顛與法國之間的海峽群島則基本上自治,不是聯合王國的組成部分。
英國的面積大約為242500平方公里(93600平方英里),從南部海岸到蘇格蘭的最北部差不多將近1000公里(約600英里),橫向最寬處差不多將近500公里(約300英里)。
"Britain"這個詞起源於希臘和拉丁詞,而最終可能追溯到凱爾特語。盡管用"史前時期"這一尺度來衡量時,凱爾特人也是稍後才來到不列顛群島的(在此之前的那些文明就已創造了諸如埃夫伯里巨石建築遺址和圓形巨石陣這樣的著名歷史遺跡),但是有關英國歷史的文字記載畢竟還是從講述凱爾特人開始的。"凱爾特"這個詞語相當普遍地經常用來區分不列顛群島的早期居民和後來的盎格魯-撒克遜人侵者。
羅馬人的統治從公元43年起延續了300多年。在羅馬人於408年最後撤走之前,該島開始遭到來自北歐的盎格魯人、撒克遜人和朱特人的侵擾,經歷了一段日趨混亂的時期。"England"這個詞正是從"Angles"而來的。在此後的兩個世紀中,侵擾逐步變成了定居,並建立了許多小王國。不列顛人在如今的威爾士和康沃爾地區獨立生存下去。這些小王國中出現了力量較強稱霸全國的王國,先是在北方(諾森布里亞王國),然後在中部(麥西亞王國),最後在南方(西撒克斯王國)。但是,來自斯堪的納維亞的北歐海盜接著入侵英國並定居下來,盡管在10世紀時西撒克斯王朝曾擊敗過入侵的丹麥人並一度稱霸英格蘭的廣大區域。
1066年發生了對英格蘭的最後一次成功入侵。諾曼底的威廉公爵在黑斯廷斯戰役中擊敗了英國人,來自法國的諾曼人和其他人來此定居。在隨後的3個世紀中,法語成為貴族的語言,法律結構受到了英吉利海峽彼岸所通行的那一套的影響,社會結構在某種程度上也受到了影響。
威爾士雖然常常處於英格蘭人的勢力范圍之內,但一直是凱爾特人的堡壘。然而在1282年盧埃林王子陣亡之後,愛德華一世發動了一場戰役並取得勝利,把威爾士置於英格蘭的統治之下。威爾士人的民族情緒繼續高漲,15世紀初由歐文·格林德領導的起義便說明了這一點。1536年和1542年的聯合法令把英格蘭與威爾士在行政、政治和法律上統為一體。
當初住在蘇格蘭的大多是皮克特人。公元6世紀,來自愛爾蘭的蘇格蘭人在如今的阿蓋爾地區定居。洛錫安住著英格蘭人,而威爾士不列顛人則繼續北上來到斯特拉思克萊德。9世紀時,蘇格蘭各地區聯合起來抵禦北歐海盜。在整個中世紀,英格蘭當時強大的君主國一直威脅著蘇格蘭的獨立。
英格蘭與蘇格蘭最終的聯合表明,當時宗教上的差異比之以往的民族仇視更加至關緊要。在英格蘭,伊麗莎白一世於1603年由蘇格蘭詹姆斯六世(英格蘭詹姆斯一世)繼位。即使
如此,英格蘭和蘇格蘭除了在奧利弗·克倫威爾統治時一度被強行聯合在一起,在17世紀它們一直是相互獨立的。到1707年,由於意識到更緊密的政治和經濟聯合會帶來益處,雙方同意建立一個單一的大不列顛議會。蘇格蘭仍然保留自己的司法制度和宗教社區。但是在喬治一世和喬治二世這兩位漢諾威王室新教徒統治期間,英格蘭和蘇格蘭之間的關系緊張起來,詹姆斯二世黨人發動過兩次叛亂,試圖恢復信奉天主教的斯圖亞特王室。
愛爾蘭在公元前就出現了許多王國,但愛爾蘭並沒有能免受北歐海盜的侵犯,到公元10世紀時竟成了北歐海盜的一統天下。
1169年英格蘭的亨利二世發動對愛爾蘭的入侵。英格蘭籍教皇阿德里安四世授予亨利二世最高統治者的權力,因為他急於想使愛爾蘭教會完全順從羅馬。愛爾蘭大部分地區都落到了盎格魯—諾曼權貴手中,但是在中世紀英格蘭幾乎沒有在此直接行使管轄權。
都鐸王朝的幾位君主幹預愛爾蘭的傾向要強烈得多。在伊麗莎白一世統治時期,對愛爾蘭造反者發動過一系列戰役。'抵抗運動主要集中在北部的烏爾斯特省,1607年由於抵抗運動失敗以及領導人出逃,烏爾斯特變成了來自蘇格蘭和英格蘭的移民聚居地區。
由於英國內戰(1642~1652),愛爾蘭又爆發了多次起義,但都被克倫威爾鎮壓下去。1688年詹姆斯二世被廢黯之後,英格蘭與愛爾蘭之間的戰爭更是不斷。18世紀大部分都是脆弱的和平時期。18世紀末,英國政府為謀求穩定作出了多方努力。1782年,愛爾蘭議會(建立於中世紀)獲得立法自主權;在憲法上與大不到顛的唯一紐帶是王國政府。然而,該議會僅僅代表少數盎格魯-愛爾蘭特權階層,天主教徒被排斥在外。1798年發生了一次起義,但沒有成功;1801年,愛爾蘭與大不列顛聯合為一體。
雖然1916年都柏林民族起義者的起義遭到了鎮壓,但是在第一次世界大戰未期,一股稱為愛爾蘭共和軍的游擊力量開始對英國當局採取軍事行動。1920年通過的愛爾蘭政府法案規定要成立兩個地方自治議會,一個設在都柏林,另一個設在貝爾法斯特。該法案於1921年在北愛爾蘭實施,烏爾斯特省9個郡中有6個接受了它們自己的議會,同時在英國議會中仍享有席位,並服從英國議會的最高管轄權。但是,愛爾蘭共和軍繼續在南部為爭取脫離英國當局贏得獨立而戰斗。1921年6月簽訂了停戰協定之後,根據同年12月締結的英—愛條約建立於愛爾蘭自由邦,1949年該自由邦成為愛爾蘭共和國。
海峽群島和馬恩島雖不屬於聯合王國,但與聯合王國有著特殊的關系。海峽群島在10世紀和11世紀時曾是諾曼底公國的一部分。馬恩島在1266年以前名義上一直由挪威行使主權,到1765年最終才直接由王國政府管轄。今天,海峽群島和馬恩島都有各自的立法機構和法律制度,英國政府則負責那裡的防衛和國際關系事務。
Ⅶ 英國近代歷史的學習和掌握你有什麼樣的感悟
1、先發制人未必能夠佔得先機,最早進行航海、資產階級革命和工業革命,成為世界一流的工業國,但是在第二次工業革命中落於下風,這是領先遏制原則的體現。
2、國家要發展需要創新,技術創新和制度創新。
3、學習英國史,要縱向和橫向一同關注,關注在同一時期其他國家的變化,和英國古代,近代,現代的發展脈絡,不要靜態學歷史。
Ⅷ 如何學歷史
首先你得對歷史感興趣,死記硬背那隻是應付考試。我從小就喜歡歷史,通常就是自己看一遍課本,就像讀故事一樣,具體的事都了解了。當然,年代啊那必須得死記硬背的,但是也有竅門的,有些年代可以結合自己的電話啊生日之類的,聯想一下的記。我背政治就背部下來,總願意忘,但是歷史其實是就是一個故事,把它鑽透了,就不需要背了,看幾遍就哦了。
Ⅸ 英國的歷史學,究竟是怎樣一個專業
英國歷史-正文全稱大不列顛及北愛爾蘭聯合王國。歐洲西北部島國,國土由大不列顛島上的英格蘭、蘇格蘭、威爾士和愛爾蘭島上的北愛爾蘭 4部分和眾多小島組成。西、西北瀕臨大西洋,南、東和法國、荷蘭、丹麥隔海相望。海岸線曲折漫長,島上河流縱橫,航運便利。面積244108平方公里,人口5625.6萬(1984),主要是英格蘭人,占人口的80%以上,其次為蘇格蘭人,愛爾蘭人,威爾士人等。居民多信奉基督教,其中大部分屬於英格蘭教會(英國國教),一部分屬於蘇格蘭教會,另有部分居民信奉天主教。通用英語,首都倫敦。
古代不列顛 在不列顛群島上很早就有人類活動。約公元前第3千紀,伊比利亞人從歐洲大陸來到大不列顛島東南部定居。約公元前700年以後,居住在歐洲西部的克爾特人不斷移入不列顛群島,其中有一支稱為不列吞人,不列顛這一名稱可能來源於此。克爾特人已知使用鐵器,耕犁在技術上不斷進步,並已使用貨幣。生產力發展促使克爾特社會逐漸分化。
公元前55和前54年,G.J.凱撒兩度率羅馬軍團入侵不列顛,均被不列顛人擊退。公元43年,羅馬皇帝克勞狄一世率軍入侵不列顛。征服不列顛後變其為羅馬帝國的行省。羅馬人以位於泰晤士河口的倫敦為中心,向四面八方修起大道,連接各地的城市,使倫敦成為羅馬不列顛統治和對外聯系的中心。為阻止北方克爾特人南下,公元1世紀20年代羅馬皇帝P.A.哈德良在位時期,羅馬人在大不列顛島北部修建了一條橫貫東西、全長 118公里的長城,史稱哈德良長城(見彩圖)。在羅馬人統治的東南地區,羅馬人和克爾特人上層搶占部落的公有土地,建立起奴隸制大田莊,變克爾特人或戰俘為奴隸。羅馬人強迫奴隸從事耕種、采礦,奴隸販子還把奴隸遠銷到歐洲大陸。3~4世紀,隨著奴隸反抗斗爭的加劇,羅馬帝國逐漸衰落。4世紀中葉前後,不列顛反抗羅馬統治的斗爭也漸趨激化。到407年,羅馬駐軍被迫全部撤離不列顛,羅馬對不列顛的統治即告結束。中古時期的英國 從5~6世紀日耳曼人入侵,到17世紀中葉資產階級革命爆發,是英國封建生產方式形成、發展和衰落的時期;學術界亦有把諾曼征服視為英國中古史開端的觀點。
盎格魯-撒克遜人入主不列顛 羅馬人撤離後,居住在易北河口附近和丹麥南部的盎格魯-撒克遜人以及來自萊茵河下游的朱特人等日耳曼部落,從5世紀中葉起陸續侵入不列顛。入侵過程延續約一個半世紀。入侵者洗劫城鎮和鄉村,不列顛人被殺戮或淪為奴隸,有的被驅趕到西部、西北部山區,大部分人同入侵者融合,形成後來的英格蘭人,或稱英吉利人。到7世紀初,入侵者先後建立起7個強國:東部和東北部盎格魯人的麥西亞、諾森伯利亞和東盎格利亞,南部撒克遜人的威塞克斯、埃塞克斯和蘇塞克斯,東南部朱特人的肯特。這個時期史稱「七國時代」。
盎格魯-撒克遜人入侵時是氏族部落組織。入侵過程中,原來的氏族組織解體,按地域組成的村社代之而起。村社土地公有,歸村社自由農民使用。隨著生產力發展,土地逐漸變成私有財產,出現了貴族、大土地佔有者、依附農和奴隸。村社成為氏族公社土地所有制向封建土地所有制過渡的形式,一般認為是英國社會封建化過程的開始。6世紀末,基督教傳入英國。597年,羅馬教皇格列高利一世(590~604在位)派修士奧古斯丁到英格蘭傳教。到7世紀下半葉,英格蘭全境基本上都皈依了羅馬基督教。 丹麥人入侵 從8世紀末開始,以丹麥人為主體的斯堪的納維亞人屢屢入侵英國。為抗擊丹麥人,威塞克斯王國國王埃格伯特(約802~839在位)於 827年統一七國,建立統一的英格蘭王國。到9世紀末,丹麥人已在大不列顛島上建立大片居留地。879年,阿爾弗烈德大王和丹麥人訂立條約,將英格蘭東北部劃歸丹麥管轄,稱為「丹麥區」。10世紀初,阿爾弗烈德大王的後繼者逐漸收復丹麥區。11世紀初,丹麥人卷土重來,丹麥王克努特大帝成為全英之王(1016~1035在位)。克努特之子死後,英國王位復歸於英人愛德華(1042~1066在位)。丹麥人佔領期間,英國封建化過程加速。由於戰爭頻仍,稅課繁苛,特別是沉重的「丹麥金」,使自由農民紛紛破產,淪為依附農。國王以詔書的形式把土地冊封給教俗貴族,成為封建領地。930年,英王下令「(自由)人必有主」,農民為躲避戰禍和捐稅、求得安全,便將土地交給大地主,再領回耕種,表示自己受地主保護。國王還給教俗地主以「特恩權」,即對領地內的依附農民實行政治、經濟、法律等全面統治的權力。特恩權加速農民的農奴化。
諾曼征服 英王愛德華死後無嗣,法國諾曼底公爵威廉於1066年率軍入侵,同年10月進入倫敦,加冕為英王威廉一世(1066~1087在位),史稱「征服者威廉」,諾曼王朝(1066~1154)由此建立。諾曼征服加速完成了早已開始的封建化過程,封建生產方式基本確立。威廉征服英國後,宣稱自己是全國土地的最高所有者。他大量沒收盎格魯-撒克遜貴族和自由農民的土地,把全國可耕地面積約1/6和山林面積約1/3據為己有,其餘的分給他的諾曼親信和隨從,並根據分封土地的多少,授以貴族爵位。教會也由諾曼人接管。威廉一世的封臣再將自己的封地分成小塊,分賜給自己的附庸。通過分封土地,建立起一套嚴密的封建等級制度。威廉不僅要求自己的直接封臣宣誓效忠,要求封臣的封臣也對他效忠。
1086年,威廉派出大臣到全國進行調查,編成土地調查書(亦稱土地清丈冊),詳細記載每郡多少土地屬於國王,多少屬於領主,各領主又有多少附庸,每個庄園有多少土地、牧畜,多少自由農民、依附農民、奴隸,多少森林、草地、牧場、磨坊、魚塘等,領地上有多少貨幣收入(見彩圖)。編制清冊的目的,是為了讓國王詳細掌握封臣的財產狀況,從而要求他們嚴格履行封建義務。人們害怕這種調查,感到象是面臨末日審判一樣,因此調查清冊被稱為《末日審判書》。據這次調查,英國當時的人口約150~200萬,貴族約佔4%,自由農民佔12%,農奴及其他依附農民佔70%以上。這表明諾曼征服後,農奴制迅速發展了。在地方上,國王的權力主要通過各郡郡長貫徹。郡長由國王任命並直接管轄。為商討國家大事,國王組織樞密院,該院當時又稱元老院或國王法庭。諾曼王朝通過以上措施,建立起比法國更加強大的中央集權的封建統治。這是英國封建制的一個重要特點。強大的王權得到中、小封建主、教會和富裕市民階層的廣泛支持,他們要求得到王權的保護。大封建領主反對王權過於集中,但他們封土分散,難以割據一方、同王權對抗。
Ⅹ 英國的歷史
17 世紀中期至20 世紀初英國資本主義制度確立、發展,直至進入壟斷資本主義階段的歷史。我國史學界一般以17 世紀中葉的英國革命作為英國近代史的開端。英國革命的前提條件至少要追溯到前一個世紀。16 世紀,都鐸王朝的兩位傑出君主亨利八世和伊麗莎白一世確立和維護了英格蘭王國的統一和獨立。經濟中的資本主義因素,因海外貿易和圈地運動的發展而不斷擴大。新貴族和資產階級成為最強大的社會階層。進入17 世紀後,新貴族和資產階級同入主英國的原蘇格蘭的斯圖亞特王朝的沖突日益尖銳,最終導致了被西方學者稱作「大叛亂」的革命。英國革命在外表上是一場宗教戰爭(「清教徒革命」),其實質是反對封建專制制度,建立資產階級政權,其結果是建立起新型的貴族政治和君主立憲制。在革命期間,英國征服了愛爾蘭,並控制了蘇格蘭。1707年,英格蘭和蘇格蘭的國會合並,實現了政治統一和境內貿易自由。1800 年,不列顛聯合王國正式合並愛爾蘭。但愛爾蘭人民爭取民族解放的斗爭從未停止。
1688 年光榮革命後,英國享受著長期的國內和平,社會經濟獲得長足的發展。對外,經過西班牙王位繼承戰爭、七年戰爭和拿破崙戰爭(合稱第二次英法百年戰爭),英國戰勝了主要對手——法國,獲得並鞏固了海上霸權。市場需求的擴大引起了工業技術乃至產業結構的革命。這場工業革命在形式上是漸進的,從18 世紀60 年代到19 世紀30、40 年代前後歷經近一個世紀,但就其本質和後果而言,乃是歷史大飛躍。它使英國首先步入工業化社會。工業革命使英國社會階級結構發生了變化。兩個新階級——工業資產階級和工業無產階級誕生了。早在18 世紀下半期,工業資產階級就掀起了以爭取選舉權為目的的激進運動。從19 世紀30 年代起,他們憑借強大的經濟實力並藉助工人階級的支持,節節戰勝土地貴族,通過一系列改革,如1832年、1867 年和1884 年擴大選舉權的國會改革以及文官制度改革等,消除了上層建築中腐朽過時的部分,最終在20 世紀初使英國建立起現代資產階級民主政治。
英國工人階級的形成過程充滿了苦難,遭到工業資本剝奪的手工工人奮起斗爭,從毀壞機器的盧德運動發展到聲勢浩大的爭取政治權利的憲章運動。工人階級的階級意識在斗爭中形成。工業革命完成後,合法斗爭成為工人運動的基本特徵。工會運動和工聯主義在19 世紀中後期佔了支配地位。此後,社會改良主義有決定性的影響。19 世紀中、後期,英國是世界上最強大最繁榮的國家,有「世界工廠」之稱。英國的海外殖民活動曾因北美殖民地的獨立而受到打擊,一度踟躕不前,但在工業革命後,獲得了更大的動力。英國打著自由貿易的旗幟,向全球擴張,建立了最大的殖民帝國。
在歐洲國際舞台上,英國憑借著特殊的地理位置、強大的經濟實力和海上霸權,長期採取「光榮孤立」政策,不與任何大國結成持久的、有約束的同盟,而是竭力維持、利用和操縱歐陸國家間的均勢。19 世紀末到20 世紀初,英國進入壟斷資本主義時期,開始出現相對衰落的跡象。英國的世界霸主地位受到嚴重的挑戰。美國和德國的工業生產都超過了英國。由於在商業、殖民地和海上都遇到激烈的競爭,英國被迫放棄「光榮孤立」政策,與法、俄結成協約國,最終被拖入第一次世界大戰.在近代歷史上,英國對世界文明有極其重大的貢獻。17 世紀的英國革命是近代資產階級革命的原型,革命後形成的政治制度成為各國競相效仿的楷模。英國是工業革命的發源地,人類從此開始了從農耕文明向工業文明的歷史飛躍。幾個世紀里,英國產生了璨若群星的文化名人,如科學家牛頓、達爾文,哲學家培根、霍布斯、洛克,經濟學家亞當·斯密、馬爾薩斯,文學家拜倫、狄更斯,社會主義思想家歐文等。英語逐漸成為國際交往的通用語言,對世界文化的交流有著不可低估的作用。