❶ 關於英國升學的問題 現在在讀英國預科 但其實是被中介騙來讀的 其實原先alevel成績已經達標了
不影響啊 本來啊level成績就可以保持一年，很多人第一年沒申請到自己滿意的大學，等一年後可以在申請的，你在英國讀書這些規則應該懂的，ucas上也有明確說明。
❷ 英國小學、中學升學考試考什麼
7+考試
7+ 是私立學校招收小學三年級（正好是7歲）學生的考試，考試通常在孩子二年級的時候進行。考試內容以數學和英語為主。有些學校還會考 verbal reasoning（VR，文字推理）和non-verbal reasoning（NVR，數字圖形推理），心算（mental maths），拼寫記憶和聽寫內容等， 有的還會測評小孩的創意和動手能力。 通過筆試的學生會被邀請參加面試，面試通常是老師或者校長的一對一面談，和一些小組集體活動。孩子在小組活動中的表現也是學校決定是否錄取的因素之一。相對於4+考試，7+考試難度更大些。
11+ 考試
11+ 是小學生在六年級初（秋季）參加的 小升初考試，是公立 文法中學（Grammar School）和私立中學（Private School）相當於「重點中學」的選拔考試，上中學剛好是11歲。各學校自己命題，有的學校甚至考幾輪，有筆試，有面試，一般考四門，數學、英語（包括閱讀理解、作文、語法、詞彙拼寫等）、non-verbal reasoning（NVR，數字圖形推理）和verbal reasoning（VR，文字推理）。各門考試時長請看學校的介紹。考試內容涵蓋六年級甚至七年級的知識點。
11+ 考試還分成GL 與CEM兩種考試局；雖然這兩類考試涵蓋的考試科目基本相同，都是英語，數學，文字邏輯推理，圖形邏輯推理（立體空間想像練習）。但是GL和CEM在11+考試中的「命題方式」有很大的差異。
採用GL考試的地區：多塞特，肯特，蘭開夏郡和坎布里亞，林肯郡，梅德韋，北愛爾蘭，威爾特郡。
採用CEM考試的地區：伯克希爾，貝克斯利，伯明翰，白金漢郡，德文郡，格洛斯特郡，什羅普郡，沃爾索爾，沃里克郡，威勒爾，伍爾弗漢普頓。
GL和CEM並存的地區：德文郡，埃塞克斯，赫特福德郡，特拉福德，約克郡。
GL：考試包含英語，數學，文字邏輯推理，圖形邏輯推理。試卷格式和中國基本一樣，採用標准試答題，即將正確答案寫在問題旁邊的空格處。也有學校要求將答案用 「答題卡」上。考卷的篇幅也可略有不同，絕大多數考試時間設定為45分鍾。
GL的命題是從「GL題庫」中抽取，學校可以在英語，數學，文字邏輯推理，圖形邏輯推理四個科目中，自主選擇考試科目。例如，在多賽特地區，學校選擇測試數學，英語和文字邏輯推理三項。而在林肯郡，學校只測試文字邏輯推理和圖形邏輯推理兩項。
CEM：CEM考試涵蓋了英語，數字推理，文字邏輯推理，圖形邏輯推理。實際上，CEM「文字邏輯推理」所涉及的一些內容，是GL考試「英語」科目中所涵蓋的，其中包括閱讀理解。另外『』數字推理』』所考察的數學核心技巧，在GL考試中也有所體現。
無論是邏輯推理和數字推理，CEM考試的測試標准都更加接近於國家教學大綱對KS2(4年級到6年級)的教學要求。同樣，不同的區域和學校，可以自主選擇考試科目。
GL：四個考試科目是分別獨立的，學生通過練習和准備，可以熟悉這類特定的問題及解題思路。
CEM: 考試特點是可以將四個科目，混編成兩張試卷。英語+文字邏輯推理，數學推理+圖形邏輯推理。具體是最終分成四張卷子，混編成兩張卷子，或者單混組合，都由學校自主決定。
另外，CEM 試卷的考題布局，可能會將費時短的題目與費時長的題目，邏輯推理圖形題等在同一張試卷上快速無序切換。這就要求學生需要有很好的時間分配和管控能力。
CEM 測試，題量要大於正常學生的平均解題速度，而且每份試卷的科目組合比重是沒有規律可遵循的。所以考試前，很難預測孩子的考試結果。
13+ 考試
13+ 是學生在八年級時參加的升學考試，為九年級（13歲）入學作準備，必考科目有英語，數學，邏輯的VR和NVR。有的學校還會選擇補充考試科目，如科學，法語，地理，歷史，宗教等。由於每所學校不同，家長需要了解想報考的學校是自己出題，還是從私立學校考試委員會（ISEB）統一出的Common Entrance（CE）的試卷。一般頂尖公學都是自己出題，而且難度更高。學生需要在1-4年級就注冊心儀學校的考試名額，而且頂尖私校比如著名的九大公學，在11歲時還有個 預考試（Pre-testing），所以需要提早幾年准備。考試通過的學生會收到學校的有條件錄取通知，條件是他們在CE考試的時候指定科目需要達到指定分數（主要是數學和英文）。
16+ 考試
通過16+考試錄取sixth form學生， 考試通常在入學前一年的秋季進行。各個學校自主命題，考試內容通常基於AS-Level的教學大綱而定。但是絕大部分頂尖的公學在Y12的時候招生人數就非常少了，所以競爭也極其激烈。
SATs考試
英國小學SATs考試的全名是『 standard assessment tests』(標准評估測試)
測試總共分為兩個階段。英國小學二年級結束是Key Stage 1，六年級結束是Key Stage .
在英格蘭，具體到年齡段來說的話，7歲和11歲的適齡兒童必須參加這項考試。
第一階段的測試 Key Stage 1 ，也就是孩子6歲讀Year 2時候要參加的考試。 考試內容包括： 閱讀（2份試卷，40分，大概70分鍾）； 數學（2份試卷，60分，大概55分鍾）； 英語語法、標點和拼寫（2份試卷，40分，大概35分鍾）； 學校決定5月份具體考試日期，時間規定也沒有那麼嚴格，可以在考試中間休息。
第二階段的測試 Key Stage 2 ，孩子10歲讀Year 6，也就是小學畢業要參加的考試。 考試內容包括： 閱讀（1份試卷，50分，60分鍾）； 數學（3份試卷，110分，110分鍾）； 英語語法/標點/拼寫（2份試卷，70分，60分鍾）； 這一階段的測試比較正式，時間在5月，時間規定也很嚴格。
key stage 2（year 6）那一年的考試中，改為由輔導老師負責對學生在英語閱讀，語法，拼寫以及數學的考察。而其他科目包括寫作，口語，聽力和科學則直接由授課老師評估。
不同於低年級的KS1，六年級即畢業班的KS2考試更受學校重視。學校的排名標准通常都是以這個考試的結果為重要參考。
Sats考試的范圍不僅是校內，而為全國性的統一測驗，所以學生的知識掌握情況會被很清晰地方大在全國小學綜合起來的評比線上。每當一個key stage（關鍵階段） 結束的時候，測試的情況便可以幫助教師們分析孩子的學習成長，甚至預測他們在今後更高一級測驗的表現。
❸ 英國本科預科解讀
很多中國的學生都選擇去英國留學，但也很多都達不到直接入學的條件，那麼留學顧問都會建議去英國讀預科！漢德海外免中介費申請英國留學。
那麼問題來了，去英國讀預科，有什麼好處？主要是學生無法直接入學的情況下可以給你一個緩沖期的機會，幫助你適應英國的生活環境和教育制度，其實就讀書效果來說，會比直接去更好。選擇英國留學預科的5個標准，你造嗎？來看詳細介紹。
1.學習的資源
開設預科的英國大學很多，但是有一類大學越來越受青睞，就是英國留學預科生在大學校園中學習、住宿，到校注冊後就可以像其他本科生和研究生一樣使用大學的一切資源（如圖書館、計算機教室等）；課程都是由大學設計並考核的，專業課由大學老師教授的。而有的大學的預科，則不在大學校園內，質量和升學率也差一些，他們與很多著名大學只是合作關系，所以學生們選擇學校的預科的時候，一定要注意了。
2.留學費用
西方國家的高等教育幾乎完全市場化。用一句很容易理解的話來說就是，學費越高，教學質量越好。所以，多數費用昂貴的課程，往往也是該專業方向里可選擇的最好的課程。如果金錢比較緊張的同學，可以排除倫敦等生活比較昂貴的城市，其他城市的英國留學費用應該差不多。所以，大家還是選英國比較大的城市，因為大城市的跨國公司較多，工作機會多。小城市相對少，發展機會也少。
3.專業的多樣性
由於預科階段提供的主要是基礎性的橋梁課程，因此，很多學院都想分「一杯羹」。但是，預科階段必須提供相當課時的相關專業基礎課。這就使許多專業性很強的預科課程的開設受到限制。因此，判斷一個提供預科課程的學院的實力，首先要看該學院提供課程的多少：如果一個學院可以提供廣泛的專業供選擇，甚至包括廣泛的研究生預科專業則說明該學院實力雄厚。反之，如果一個學院只能提供大學預科，並且專業只限於商科課程，那麼可以判斷，該學院實力有限。
4.預科的升學方式
許多英國學院預科對外聲稱是「直接升學」，那麼什麼是直接升學呢?直接升學就是高中畢業生讀了預科後直接讀大一(或大二)，而不需要重新填寫任何申請表格或再通過UCAS申請；研究生預科讀完後直接就讀相應研究生院的相關研究生專業，而不是重新寫PS並且重新遞交申請。
5.預科升學率
有升學的可能和能夠上學是完全不同的兩個概念。想要搞清楚這兩個概念，升學率就是很好的解釋。如果某個預科學院學生成績很好，在這些學生中排第一名，在語言和GAP都足夠高的情況下，他是有可能被牛津、劍橋通過面試破格錄取的。如果這也算能升學，任何一個預科都是「全能升」的了。
英國留學預科是英國留學學習本科課程與碩士課程的一條有效途徑，我們喜歡稱預科為曲線救國，選擇預科要注意上面五項，這樣才能讓你選擇到合適的預科課程。
英國留學優秀的預科學校推薦
1、基爾大學
國際商務，人力資源管理，管理學，計算機，信息技術，國際關系。
2、萊斯特大學
經濟學，數學，MBA，通訊，傳媒，英語。
3、埃克塞特大學
管理學，金融學，法律，公共管理。
4、利物浦大學
商科，工程學，法律，數學及物理學，生物醫學，生命科學等。
5、謝菲爾德大學
管理學，信息學，經濟學，法律，新聞，東亞研究，城鎮規劃，政治學，物理與天文，計算機科學，自動化控制及系統工程，化學及加工，電子電氣，機械工程，心理學，材料工程等。
6、貝爾法斯特女王大學
管理(管理，國際商務，環境管理，可持續發展與企業社會責任)，金融(商務經濟，會計金融，金融，風險管理與金融監管)。
7、倫敦大學瑪麗女皇學院
國際金融管理，人力資源管理與僱傭關系，組織創新管理，市場營銷，財務管理，銀行與金融，金融投資，國際關系。
8、皇家霍洛威學院
生物科學，歷史，管理，傳媒藝術，計算機科學，經濟學，音樂，物理，政治與國際關系，心理學，古典文學，戲劇於戲院，地質學，地理學。
9、蘇塞克斯大學
國際管理，國際金融，公司財務風險管理，會計與金融，人工智慧系統，多媒體應用和虛擬環境。
10、東安格利亞大學
商務(市場營銷，商務管理，人力資源，戰略供應鏈管理等)，經濟學，政治社會機關及研究，國際發展等。
11、格拉斯哥大學
管理學，法律，社會科學，工程學，生物醫學，生命科學等。
12、紐卡斯爾大學
計算機科學，建築，商務，通訊，人類遺產，法律，媒體，社會科學。
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❹ 英國的升學制度
英國教育體系分為三大部分：小學(5歲到11歲)、中學(11歲到18歲)和高等教育。在英國，16歲的學生需要參加普通中等教育證書（GCSE, General Certificate of Secondary Ecation）考試。考試結果分為A*－G各個等級，得到五個A*－C結果的學生通常會繼續學習兩年，參加三科(或以上)課程的中學高級水平考試(A-Level)。本科院校將根據學生該考試的結果進行錄取。
英國中學的類型
傳統寄宿式中學
非傳統式中學
6th Form高級中學－英國中學的類型
英國中學教育制度
英國教育制度素來在學術品質與提供完善照顧方面享有盛名，至今世上無人能出其右。數百年來，在許多院校有許多不斷擴充的學習中心來提供英國及外籍學生學習，另有大量新近成立的院校加入傳統學校的行列，以確保英國學制不只趕得上日益繁復，日趨科學化社會的腳步，也在探求無盡的知識與完美領域不斷超越學習的界域。
英國不僅是一些最古老、最著名的學校、學院和大學的故鄉，它也同樣有最新興的、最富革新精神的院校。教育不只是教師和政府，也同樣是家長與學生長期討論的話題。英國教育和台灣教育到底有什麽區別呢？
★ 英國學生獨立能力強。在獨立學習方面，英國學生要高於台灣學生。英國的每個中學生都能夠去圖書館查閱文獻，尋找自己需要的信息來完成一個比較正規的Project。Project的漢語意思是「計劃」、「設計」、「規化」。實際上類似台灣的「科研論文」。英國中學生的Project完全從學生的興趣和社會實際出發，題材極為廣泛。從理化生實驗、數學建模到英國的歷史、地理；從環境保護到關愛生命；從反恐到世界和平；從政治到經濟……，應有盡有。有些Project有理有據，不亞於台灣大學生的畢業論文。
★ 英國學生的獨立生活能力也強於台灣學生。不分擔家務勞動的學生很少見，他們從小就幫助父母擦汽車、剪草坪。小學生打工的也很多，送報紙是最常見的了，錢雖然掙得不是很多，卻擁有了面對社會、獨立處理問題的機會。到了假期，加油站、快餐店、超市，到處都有中學生在忙著幹活。一個假期下來，不但能掙幾百英鎊，更重要的是他們變得自信、老練。
★ 英國學生的團隊意識強。在英國，人們普遍推崇Team spirit——團隊精神。團隊精神是指一個人與大家協同工作的能力或態度，也就是我們所說的合作能力。英國學校歷來都很重視對學生進行「團隊精神」教育，在公共場所或集體活動中，個人必須服從大家。如果哪個學生為了自己出風頭而連累了大家，他就會被一致斥為「沒有團隊精神」。
★ 英國學生的身體素質好。體育不但是英國中學的重要課程，而且每天下午四點鍾開始，大部分學生又都出現在運動場上。大量的體育鍛煉，加上合理的充足營養，使英國學生大都身強力壯、精力充沛。那種肌肉發達、動作靈活的運動員型學生到處可見。就連女生對體育也十分熱衷。體育好、學習好的學生才備受同學們的推崇。
★ 英國學生的探究精神強。英國學生做事十分開放，敢想敢幹，不受條條框框的束縛，他們認為「只要不被禁止，就可以做」。所以，成功的機會也相對較多。每個學生都有自己的思想和行動。他們不迷信課本、不迷信權威，也不像台灣學生那麽關注問題的答案、關注他人的看法。對問題不但有自己的見解，而且特別注重科學論證。注重在探究中尋找答案。
英國學生的學校生活，一般的學校都是從早晨九點上課到下午四點放學。四點過後，學生大多去參加各種各樣的課外活動。英國學校的課余活動很豐富：話劇團、樂隊、合唱團、壘球、棒球、橄欖球、游泳、跑步、網球、壁球，應有盡有。每天的家庭作業一般只需40分鍾即可完成。在課程設置方面，從初中起，學生就可以選擇自己喜歡的專業（一般選三至五門學科，但不能少於三科，其中不包括英語）。他們上課的方式與台灣也不一樣。在台灣，一個班級的學生每天都在同一間教室裏上課，不同的任課老師進進出出。而在英國，進進出出的是學生，不同的學科在不同的教室上課，不同的學科有不同的同學。課間的走廊裏，學生們都在快速地尋找下節課的教室。那種感覺和大學差不多。最關鍵的還是兩國的師生關系的差異。在台灣，教師是無所不能的權威，很少有學生會對老師產生懷疑。老師的淵博、老師的自信、老師的嚴厲，使學生對他們由教生畏，害怕與老師接近。英國的老師依然是知識的源泉，但他們除了思想還有感情。他們和學生的距離似乎要近一些，他們會和學生談天、交心。
台英學生的綜合素質的差異，自然與其文化背景、社會環境的不同是分不開的。教育體系的不同，基礎教育最根本特點的差異是問題的關鍵。首先，台灣的基礎教育的特點是應試、選拔。這就決定了我們的課程起點高、難度大、知識面窄。我們的學生課業負擔過重：要考太多的試、要背太多的知識、要寫太多的作業，要參加太多的課外輔導班。學生沒有任何可以自由支配的時間來滿足自己的愛好。而即使是在基礎教育改革轟轟烈烈的今天，我們的老師基本上不敢鼓勵和挖掘學生們學習以外的各種潛能，因為學校的一切都還是以中考成敗論英雄。
相比之下，英國教育似乎更關心人的實際能力，以及在其解決問題中的創造力。他們給學生身心發展上更大的空間，學生們有足夠的時間、精力和機會去接觸外部的世界，接觸他們賴以生存的環境和與之息息相關的社會。打工也好，project作業也好，團隊活動也好，這些都會對學生未來的成年生活有著巨大的影響和幫助。
而英國政府則希望英國的每所學校，最終都能夠發揮起自己的特色，他們認為需要改變教育體制來使學生個體的潛能得到充分發展，而不能強迫學生來適應教育體制結構。
台灣學生若克服語言的困難,並把持住認真嚴謹的學習態度,留學英國大致上都能有不錯的表現. 咨詢時，不需刻意美化國外留學生活，但需鼓勵學生面對困難及挑戰，進而豐富自己的人生
❺ 英國碩士預科升學情況求科普
留學360濟南張佳寧老師指出，一個是kaplan, 一個是study group，都是機構的預科，升學率也就這樣，不會很高。一般升學率差不多50%？！
❻ 本預的英國留學升學率到底有多高
1、本校自己的預科，比如：BATH /YORK/ EDINBURG等，這類預科一般分為直升式和通過UCAS升學式，直升式的通過率非常高，在90%左右，只要你最後的考試達到學校的要求，就可以被學校直接錄取;通過UCAS的一般需要你參加學校的考試後，通過UCAS系統重新進行擇校，進入本校的概率就會相對低一些。
2、一些集團的本預，集團的本預是大學將本預課程授權給集團辦理，這類本預的升學率一般是根據你的專業而定，一般工科的升學率會比商科的高一些，商學院的升學率大部分在80%左右。
英國大學預科跟不少人還是有關系的，如果你想轉專業或者是高中申請英國留學那麼預科基本都是需要了解的，各位準備英國留學申請的同學在進行之前一定要仔細調查，避免不必要的麻煩。
❼ 英國中學留學：如何選擇合適的學校
學生及家長在選擇英國高中時要把握「四看」:一看國際生比例。國際生比例越小越好;二看學校升學率。升學率從一個側面反映出學校實力。三看家庭經濟實力。在學習費用上，「公」「私」相差巨大;第四看孩子自律能力。每個人的情況不同，也可以登錄文都國際教育官網進行一對一的咨詢。
擇校同時不要忽略學區房
英國某權威調查公司一項調查比較了英國各地公立小學的平均考分和周邊英國房產房價。該調查結果顯示，學校的標准成績考試(SATS)分數每提高10分，周圍住房的售價就會增高3.3%，也就是5860英鎊。這說明，一個學校的整體水平的提高將引起父母們聚集效應，從而抬高了該地區的房價。
據統計，在英格蘭排名靠前的小學附近，住宅房平均價格為英鎊，比同區其它位置的房價高出42%。最近，英國外來移民家長們似乎也擠入爭搶英國學區房的行列。據報道，根據倫敦西區某房產公司提供的數據，在70%的外國買家中，為子女讀書買房的華人佔了60%。
倫敦西南的Wimbledon、Richmond和Kingston-upon-Thames、Orpington以及北部的Golders
Green，到Brent
Cross以及東六區的Hornchurch，因環境好、犯罪率低、排名靠前的學校多，受到置業者青睞，不光房價居高不下，租房價格也堪比倫敦市中心的某些黃金地段。以Kingston-upon-Thames為例，學區房價就有明顯偏高的走勢。而近期數據顯示，該區學區房三室的房子大概55萬鎊到70萬鎊左右，比同區其它住房高出約7.4%。
另外，英國學區房的價格會隨季節變化周期性的波動，因此建議有意購買英國房產學區房的家長要把握時機提前考慮。據了解，在英國房產購房的中國人大多數都是那些來英國讀中學或大學的學生，他們在家庭的資助下「以買代租」。另一類中國人在英國買房則是投資移民，英國現在鼓勵投資移民，投資英國房產也成為實現移民的方式之一。