㈠ 英國大學作業寫作技巧
在英國大學，作業，也叫「coursework」，實際上就是由一篇篇的小論文組成，貫穿整個課程，一年大概有5—10篇，字數一般在2000—4000字之間。在每門課程開課之初，授課老師就會給出一個題目的List，你可以根據自己的興趣選擇其中一個來寫，而這個選擇也就決定了你在之後看書的重點和方向。
當然，有些人有拖延的習慣，不到最後關頭絕不動筆，在此，英國翰思教育提醒大家：把每次作業的deadline搞清楚是相當重要的，最好做個規劃，給每次作業預留一個星期的時間來完成，把所有事情都壓在最後兩天，風險相當大。
小組作業
作為英國大學教育的一個特色，小組作業「group work」也就是體驗團隊合作的過程，有點類似小型的項目，換句話說就是幾個人（通常為3—5人）一起完成一篇論文，每個人完成其中一部分，並且相互之前不要輕易干預，論文最終分數一起共享。
當然，完成這個group work的前提就是你得謹慎選擇你的隊友，這個時候你就得高度發揮你的觀察力，謹慎選出具有責任心的小夥伴，隨後整個團隊商量推舉一位同學來組織和監督整個工作的進程。「不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友」，如果選錯夥伴，你發現論文的一部分或是寫得其爛無比，或是提交時間嚴重滯後，整個團隊工作、分數受到重挫。雖然英國當地會存在類似翰思教育一樣的留學論文/作業輔導機構，但是團隊合作的作業相對來說還是屬於找的較少的那類。
畢業論文
對於所有同學來說，即使在整個大學期間所有的論文和考試全部通過，畢業論文這一關才是致命一擊，因此希望大家都能高度重視，全力以赴。
首先，大家需要提早幾個月將題目寫作方向定好，提交計劃書（proposal）給論文指導老師，你可以在平時閱讀的書籍上面選定一個方向，針對一個領域或是一個問題和現象進行拓展，之後認真完成計劃書，經過導師認可之後方可進行論文的後續工作。
當然，在論文寫作之前，一般都會有一個「Dissertation Guide」（畢業論文指導），這個指導希望你能將它當聖經來拜讀，因為它將告訴你contents怎麼寫，introction怎麼寫，如何選題目和方向，論文評判標准，引用標准，deadline，並且告知你什麼是論文作弊，提醒你什麼該做什麼不能做。
接下來，在論文動筆寫之前，建議大家把寫作大綱擬定好，最好是提前將能想到的與文章相關聯的小標題盡可能多的羅列出來，然後加以修改完善，因為這些就是你整篇文章的脈絡，也是你的思考方向和邏輯。之後將這些東西與導師進行商討，交流，加以修正和完善，在論文進行過程中，你將有幾次機會與導師進行溝通交流，希望你能珍惜這些機會，你將得到的不僅僅是論文寫作技巧和知識，更多的還有做人的道理。
在這里，翰思想跟大家反復確定一點就是在論文寫作過程中，要設定一個終極目標，那就是「將論文完美完成」，因為在寫作過程中，要查閱大量資料、書籍、報告，統計大量數據，這些數量，真的可說是天文數字，有時可能需要你連續工作十幾個小時，而完成這一切是需要極大的毅力的，所有急需有個目標支撐你去繼續下去。
最後，論文完成之後，建議你找個當地相對專業的對象幫你進行proofreading(校對)，哈哈哈比如我們，有時候論文並不是語法問題，而是你的論文寫出來沒有母語的感覺。當然，事關論文，事關學業，謹慎小心為好。
關於抄襲
在英國，尤其大學里，對論文抄襲（Plagiarism）相當重視，你的論文中所有引用的論據、論點都要詳細標明出處，理論上來說如果連續引用超過6個英文字母的句子沒有標明出處便以抄襲論處。因此，我們翰思教育在提供論文輔導/代寫相關服務的同時，會向學生提交查重報告之類的佐證，確保無抄襲。
一般一篇文章的引用不得超過總體的30%，將比例控制在10%—20%為最佳，引用少了也不好，因為導師可能會懷疑你的論文沒有進行調查研究，都是個人在天馬行空，想像出來的。
雖然在英國有些網站提供Plagiarism Prevention的服務，也即查重，就是將你提交的論文與資料庫的文章進行比對由此來判斷你的論文抄襲率。但是不建議大家用這樣的服務，原因在於大多數網站都要收取不菲的費用，而且有些網站只是利用這個噱頭來收集論文而已。
總而言之，只要大家認真，努力，負責地對待自己的學業，什麼問題都不是問題，有了翰思這樣的英國留學輔助在，英國大學的文憑就不是那麼難拿的。「天下無難事，只怕有心人」！
㈡ 想去英國留學，但聽說有很多英文論文作業，不會寫怎麼辦
留學作業不會的一般解決辦法：
1、尋求同學幫助
需要注意的是，這里的尋求幫助，不是請同學幫助完成作業，而是請同學幫助我們理解作業的要求與含義。
2、尋求教授幫助
在課堂後，休息時間內(不要太晚)的時候，尋求教授的幫助，將自己對於作業的疑惑訊問出來。
3、利用校內資源
大學校內都是有寫作中心的，可以為同學們提供一些免費的寫作指導，同學們只要帶上自己的
eassy，可以與老師在選題、內容、邏輯、結構等問題上給出觀點與建議。
4、加深課程內容理解
可以從以下幾點出發：
壓縮雜事的時間
做每周的時間規劃，嚴格控製做雜事的時間，培養高效的做事習慣。
提前對課程做准備
課前做預習，課後復習，預判重點核心內容。
打好基礎，提高能力
對各種考核類型做好充分的准備，每次課程及作業都認真對待。對於得過且過型的學生來說，需要提高自身的能力，突出自身的優勢，真正做到學習中有亮點。
㈢ 英國留學論文作業，怎麼寫
論文寫作通常可以遵循以下步驟：
1、定義主題
撰寫論文的第一步是定義主題。了解論文的主要目的是什麼(教育、宣傳、推廣)以及針對誰。這一步至關重要，因為它為整篇論文奠定了基礎。
2、創建大綱
大綱在撰寫論文時至關重要。要想論文講得通，唯一的途徑就是整合邏輯。首先創建一個簡單的草圖，描述論文整體的框架，包括各個部分應該寫什麼內容。這會防止同學在實際寫作時偏離要點。
3、廣泛研究
這是撰寫論文時收集所有必要信息的部分。遵循之前創建的大綱，以避免浪費時間。充分利用所有可用的資源，例如：書籍、網路、采訪等，只收集相關和必要的信息即可。這部分將構成論文的主體，所以同學需要獲得充分的信息。
4、撰寫初稿
有了詳細的大綱和相關的材料支撐，這一步應該很容易。初稿很少是完美的，但通常需要耗費大量時間。有幾個最重要的部分需要同學留意：
導言——導言的目的是讓讀者知道將要發生什麼。這部分應該有足夠的吸引力，讓讀者想要繼續往下閱讀。
正文——這部分是安排支撐文章所有論點的地方，也是展示研究證據的地方。
結論——結論需要用幾個簡單的事實總結整篇文章，並提供建議。
5、校對修改
千萬不要直接提交初稿，因為很有可能裡面全是錯誤。同學要消除所有的語法和結構錯誤。盡可能地濃縮觀點，並通過修改論點來突出要點。
㈣ 常見的英國留學生作業寫作形式有哪些
essay、report等寫作類型的作業
此類留學生作業需要學生有較好的書面表達能力，流暢的文書，嚴謹的學術表達，都是得分的關鍵。中國留學生通常需要在此類作業上下比較大的功夫才能獲得較好的分數。因為學術性作業需要學生有critical
thinking批判性思維的能力，而這種人文素養，學術能力，在以往國內的學習生活中比較少接觸到。也從而導致中國留學生在此類留學生作業中不能得心應手獲得高分。
presentation
需要學生准備演講稿，闡述自己的觀點和發現。這種類型的作業開放性比較高，需要學生有較好的創造性思維，以及較好的闡述自己觀點的能力。一般中國留學生會比較擔心此種類型的留學生作業，一方面是由於不太流利的口語表達，另一方面是對此種留學作業類型不太熟悉從而產生緊張心理。
線上測試
來考察學生在這段時間的知識掌握程度，一般學校會要求學生在某段時間完成線上測試。可能是以選擇題形式出現，也有可能是以簡答題形式出現。要求學生在規定時間內完成。有的計算分數，有的僅需完成即可。這種留學作業類型一般不會設置太高難度，以考察學生知識點掌握與否為主。通過測試了解學生在這段時間的學習效果。
小組作業
這種類型考察的是團隊合作能力，需要整個小組通力完成某個主題文章，或者是某個研究項目。小組成員需要有不同的分工，各司其職，千萬不要想著不勞而獲，因為最後會有小組貢獻度的評估，那些沒有貢獻的小組成員如果有多個組員提名此人的話，則很有可能無貢獻成員的小組項目將會收獲0分。所以，認真地參與小組項目，並發揮自己的作用，是取得小組作業分數的關鍵。
其他類型
比如應用軟體完成作業，excel，Stata，Eviews等等都曾經在不同的小組作業中出現過，這種應用類型的作業需要學生對軟體有比較熟悉的掌握，然後按照老師的要求去完成。
無論是哪種留學生作業形式，海外留學如果希望作業無憂的話，除了自身的努力以外，還需要對各類留學作業形式有充分的了解。
當presentation不知道如何展示的時候，或者不知道展示技巧的時候，同學們需要了解注意事項，並不斷修改演講稿，充分准備個人演講，鍛煉自己的自信心及在公眾演講能力。
當essay、report不會寫，或者覺得寫得不好的時候，學生們需要理清思路，整理框架，羅列觀點，深挖文獻，並認真完成最終的文章，而且還要通過查重檢驗，規避抄襲風險。通過了解自身文章的短板和不足，磨煉短處，發揚長處。
當同學對線上測試比較擔憂的時候，同學們需要通過對以往知識點的回顧復習，重難點的筆記整理，容易遺忘的知識點的強化訓練，再面對線上測試的時候才會無懼無憂，輕鬆通過線上測試。
當面對小組作業無從下手的時候，同學們需要找准自己在小組團隊中的位置，幫助解決團隊在完成作業時候遇到的困難，以順利完成小組項目為目標，和團隊成員一起共同完成作業，並向其他學生展示成果。
相信，無論在英國面對何種留學生作業形式，同學們現在都不會有懼怕心理，都能抱著好奇心，好勝心戰勝作業，並取得優異成績，為未來的最終成績添磚加瓦。
㈤ 問一下各位師兄師姐，你們的英國大學作業都是怎麼完成的
1、小組作業
這種類型考察的是團隊合作能力，需要整個小組通力完成某個主題文章，或者是某個研究項目。小組成員需要有不同的分工，各司其職，千萬不要想著不勞而獲，因為最後會有小組貢獻度的評估。 所以，認真地參與小組項目，並發揮自己的作用，是取得小組作業分數的關鍵。
2、presentation
當presentation不知道如何展示的時候，或者不知道展示技巧的時候，同學們需要了解注意事項，並不斷修改演講稿，充分准備個人演講，鍛煉自己的自信心及在公眾演講能力。
3、essay、report
覺得essay、report不會寫，或者覺得寫得不好的時候，學生們需要理清思路，整理框架，羅列觀點，深挖文獻，並認真完成最終的文章，而且還要通過查重檢驗，規避抄襲風險。通過了解自身文章的短板和不足，磨煉短處，發揚長處。
4、線上測試
當同學對線上測試比較擔憂的時候，需要通過對以往知識點的回顧復習，包括重難點的筆記整理，容易遺忘的知識點的強化訓練，再面對線上測試的時候才會無懼無憂，輕鬆通過線上測試。
㈥ 英國留學如何讓學習效果達到最佳
對於去英國留學的學生來說，突破了院校關，簽證關和入境關等等的這些步驟後，迎接大家的就是新的留學生活了。
課前准備 01
課中：提高課堂參與度，厚著臉皮問問題
上面的課前預習做好了，那你在上課的過程中就會更有信心了。在英國大學的課堂上老師授課方式一般相對輕松、幽默、詼諧，並且有些老師很喜歡與學生互動。
勤做筆記，充實內容!
在上課的過程中當然也是要做筆記的!課堂上做的筆記以信息的補充為主。記得之前在預習的時候曾記錄了重點和難點，這次通過在課堂上老師的講解你應該會發現這些問題相應的回答。感覺有一句話總結的很精闢 筆記是思考後的產物，其作用在於加深理解 。真正牛掰的筆記甚至可以是一本參考書，期末考試寫論文什麼的直接靠它就行了。
課中效率 01
課中：提高課堂參與度，厚著臉皮問問題
上面的課前預習做好了，那你在上課的過程中就會更有信心了。在英國大學的課堂上老師授課方式一般相對輕松、幽默、詼諧，並且有些老師很喜歡與學生互動。
勤做筆記，充實內容!
在上課的過程中當然也是要做筆記的!課堂上做的筆記以信息的補充為主。記得之前在預習的時候曾記錄了重點和難點，這次通過在課堂上老師的講解你應該會發現這些問題相應的回答。感覺有一句話總結的很精闢 筆記是思考後的產物，其作用在於加深理解 。真正牛掰的筆記甚至可以是一本參考書，期末考試寫論文什麼的直接靠它就行了。
課後：懂得運用各種資源 01
1. 多運用圖書館、資料庫等資源
上完課最重要的還是學會復習，筆記也不是一個擺設。很多老師每周都會布置小組討論作業，他們會針對每堂課的主題提出不同的問題，這個時候你就可以把筆記拿出來翻翻，和大家一起交流一下。小
2. 參加學校的相關培訓課程，全面了解英國學習方法
雖然在正式的lecture上老師也提過怎麼寫論文，怎麼做reference，但是這種機會畢竟很少，而且說的也不具體。很多來英國前沒有上過語言課或者study skills課程的同學對怎麼寫論文，怎麼應付考試都是一頭霧水。這個時候學校就會很貼心地為大家提供語言課程，專門為海外留學生准備，課程的設置包括聽力課、閱讀課、口語課還有語法課。
3. 多與personal tutor聯系，和他成為好朋友
既然都提到了personal tutor，那下面就來介紹一下。他很像我們國內讀大學時候的 輔導員 ，來英國念書，學校會給每個學生都分配一名，他可能是你的任課老師，將來也有可能成為你的論文導師，但是就personal tutor這個職位來說，他們管的事情可多了，學習上遇到問題了可以找他，生活上遇到不順心的事想找人聊天可以找他，想家了難過了可以找他，申請到了志願者需要推薦人也可以找他。
4. 提高綜合能力，參加社會實踐
來英國除了讀書以外我也建議大家多體驗一些其他活動，比如當志願者和校園兼職。很多學校都有career service，就是國內大學的 就業指導中心 ，別誤會，他們除了發布一些就業信息外還會每周定時給你發送一些志願者的信息。