英國親戚怎麼送寶寶上幼兒園

A. 旅遊簽證帶孩子去英國，能在那上幼兒園嗎

不能。 旅行簽證只能上7-10天的學。是不可以上育兒園的，幼兒園會查的，而且就算幼兒園不查，一旦英國政府查到會立即遣返，10年不能進入英國。

B. 第一次送寶寶去幼兒園該怎麼辦需不需要陪著去

小孩子第一次去幼兒園的時候可能確實會對幼兒園這個環境比較恐慌，而且也表現出一種焦躁不安的感覺。但是在這個時候爸爸媽媽沒有必要陪著小孩子一起去，如果說爸爸媽媽陪著小孩子一起去的話，就很容易會讓小孩子養成這種思維方式。並且小孩子會覺得自己今後不管去什麼地方都可以讓爸爸媽媽陪在自己的身邊，而且爸爸媽媽陪著小孩子去了一次幼兒園以後小孩子就更不能夠接受爸爸媽媽離開了。

並且爸爸媽媽可以承諾自己的寶寶等放學的時候就會來接自己的寶寶回家，這樣小孩子也就不會有那麼多恐慌的心理了。再加上幼兒園當中有著很多的小朋友，小孩子很快就能夠打成一片，所以說爸爸媽媽實在是沒有必要過於擔心，只要用平常的心態來面對孩子上幼兒園這件事情就足夠了。

C. 英國的幼兒園一般怎麼進行幼小銜接

幼兒教育與小學低年級合並教育

英國初等教育分為2～5歲兒童的保育學校，5～7歲兒童的幼兒學校和7～11歲兒童的初級學校，兒童從5歲開始實行義務教育，全部入幼兒學校，經過兩年預備教育後再入初級學校。從幼兒學校的課程來看，盡管幼兒學校屬於小學階段，但課程的內容、要求以及活動的組織形式仍然從學前教育階段開始，逐步向小學過渡。另外，英國也充分重視托兒所與幼兒學校間的銜接。在倫敦，當前較普遍的作法是將保育學校與幼兒學校合並在一起，這種做法避免了兩類機構在環境與社會交往范圍上的差異以及由此而產生的問題。

D. 國外寶寶多大上幼兒園

美國：在美國因媽媽產假短，很多媽媽都會在孩子很小的時候就將寶寶送入幼兒園日托，甚至全托。美國一些私立幼兒園接受的寶寶年齡也越來越小，最小進幼兒園的孩子只有3-4個月。美國對招收低齡寶寶的幼兒園的規格會有嚴格限制，包括教師與孩子的比例、每個班孩子人數、園內設施等需要達到一個什麼樣的要求，法律都有明文規定。
加拿大：加拿大社會福利比較好，很多媽媽都可以不為工作發愁。因此，她們大都會考慮多帶寶寶一些時間，不會過於急著將寶寶送入幼兒園。一般來講，都要等孩子到2歲左右才考慮送進幼兒園。
瑞典：在瑞典，團結合作的重要性一直得到強調，孩子從很小的時候起就接受了這樣的教育。幾乎所有家庭中父母都工作，夫婦雙方有16個月的育兒休假，孩子1歲多以後便將其送到幼兒園，讓孩子在集體中成長。在瑞典，人們都對這種培養子女的方式非常放心。
紐西蘭：紐西蘭公立幼兒園一般都招收2歲以上的孩子，一些私立幼兒園會招收3個月以上的嬰兒。紐西蘭崇尚讓孩子自然發展，因此幼兒園不會教孩子東西，只是讓他們隨便玩耍。老師也不會對孩子提出過多的要求，甚至連3歲半的孩子還不會自己入廁，他們也會認為是很正常的事情。
日本：日本父母工作壓力非常大，雙職工比較多，因此很多家庭都會很早就把孩子送進幼兒園。幼兒園招收的最小的孩子可以小到3個月。

E. 旅遊簽證的小孩可否在英國上幼兒園

辦理的旅遊簽證就是適用於旅遊的，如果想在英國上幼兒園是需要辦理其他簽證的。如果把旅遊簽轉成學簽的話那就可以。UKEC英國教育中心希望能夠幫助你！

F. 孩子幾歲上幼兒園

一般寶寶上幼兒園最好的年齡是在3歲，因為這個階段寶寶的心理素質方面以及自理能力方面都相對要好一些，而且3歲的寶寶對於接受新事物的能力有所提升。 3歲以下的寶寶對父母的依賴度還是比較高的，所以，相對的適應階段就會長一點，與此同時，也對幼兒園老師的教學和工作造成了一定程度的障礙。 多角度綜合考慮寶寶入園時機 目前社會上還沒有任何機構證明寶寶何時入園更科學、更合適，父母可以從以下幾個角度綜合考慮，做出一個相對合理的結論。從父母的角度來考慮：父母應具備送寶寶上幼兒園的心態。當為寶寶選定一家幼兒園，送寶寶上幼兒園時，父母應做好充分的心理准備，安排好接送寶寶的時間。尤其是家中的老人，更要安排好自己的業餘生活，不至於不看護寶寶，自己空虛，時不時打電話問寶寶在園情況或者到幼兒園看寶寶。成人的心理沒調節好，將影響寶寶的入園情緒，也干擾老師的正常教學。 從幼兒園的角度來考慮：幼兒園是教育機構，不是看護機構 幼兒園是教育機構，主要對寶寶起到教育的目的。如果是2歲以下的寶寶，主要是以看護為主，而幼兒園的教師大多比較年輕，有很多是沒有孩子的，因此看護的經驗不足。有時孩子拉了、尿了、衣襟濕了，老師缺乏看護寶寶的敏感性，不能及時發現，對寶寶的生活照顧難免不夠周全。 從家庭來考慮：有些家庭環境不利寶寶更好地成長 如果家庭中是隔輩帶寶寶，老人比較嬌慣孩子，不能正確指出寶寶的缺點和不足，將影響寶寶對是非的辨別能力，不利於良好習慣的養成。這時，最好送寶寶到幼兒園接受正規的教育。 有的家庭是保姆帶寶寶，教育的方法及觀念都比較落後，保姆的文化素質低，這樣會影響寶寶的個性發展。因此適合早送寶寶去幼兒園。有的家庭是全職媽媽帶寶寶，家庭成員比較簡單，寶寶缺乏必要的交往，比較孤獨，這樣的家庭也適合讓寶寶上幼兒園。 從寶寶的角度來考慮：寶寶的生理及心理條件都具備 寶寶到了2歲，開始出現自我意識的萌芽，他開始喜歡社會交往，同時寶寶也能獨立行走，語言能力也有很大提高，能聽明白日常用語。他的控制能力具備，協調性也非常好。這時送寶寶去幼兒園，不會給幼兒園老師帶來過大的工作壓力，寶寶入園時機比較成熟。 低齡寶寶入園利弊分析 不少父母認為獨生子女在家中缺少玩伴，不容易合群；交由老人或保姆照顧，孩子容易任性且獨立性差；老人精力有限保姆文化低，孩子在家學不到相應的知識，所以應該盡早送孩子進幼兒園。的確，寶寶進入幼兒園，對其自身發展是有益處的。 1．幼兒園生活講究科學、有規律，注重營養均衡、合理的體育活動，再加上有教師細心照顧，有益於寶寶的身體健康。 2．寶寶在幼兒園許多事情都要自己做，可以發展寶寶的自理能力，培養寶寶的獨立意識。 3．與很多小朋友和老師交往，有助於寶寶發展掌握處理人際關系的能力，這點對獨生子女顯得尤為重要。 4．幼兒園的保育教育以幼兒的全面發展為目標，要求科學地進行保教活動，能有效地促進寶寶身心均衡、全面地發展。 基於以上幾點，寶寶上幼兒園是件好事，更有利於他們的成長。但幼兒園又不同於家庭，教師不可能像父母對待子女一樣將注意力長時間專注在一個寶寶身上，因此，年齡過小的孩子，特別是身體不夠強壯、氣質比較敏感、自理能力差的孩子是不適宜過早入園的。 美國最新一項研究發現，無論幼兒園有多好，那些較早或較久待在幼兒園的兒童在整個小學時期更容易出現攻擊性行為，而且更不聽話。研究人員推測，老師經常無法幫助幼兒調節和轉移壓力，如解決孩子爭玩具、爭活動場地等問題，因為老師更多的是把精力放在維護群體的和諧上。 為了印證以上說法，英國劍橋大學著名心理學教授蘭姆和同事在3000名幼兒中展開了研究，結果發現，入托前9個月兒童體內的應激激素--皮質醇的水平是未入托的同齡孩子的兩倍。而且，上幼兒園的幼兒年齡越小，壓力值就越大。因此，過早地將孩子送到幼兒園，一旦孩子無法適應集體生活，會在心靈深處烙下傷疤，影響孩子的健康成長。 那麼，對於像小潔這樣年齡過小，父母都要上班，又沒有其他合適的人可以幫忙照看的寶寶來說，應該怎麼辦才能讓寶寶得到較好的照料和教育呢？ 如果除了送寶寶去幼兒園實在沒有其他辦法，媽媽可以盡量為寶寶選擇一所離上班的地方近的，師資條件相對好一點兒的幼兒園。在寶寶最初上幼兒園的幾周，媽媽可以爭取到幼兒園與寶寶共渡難關。等寶寶漸漸適應了，便可以逐步減少陪伴寶寶的時間。傍晚媽媽把寶寶接回家後，應當多抽出一點兒時間，和爸爸一起為寶寶創造一個溫馨、快樂的氛圍，如陪寶寶一起玩玩具，給寶寶講故事，帶寶寶做游戲等等，讓寶寶感到輕松愉快，為寶寶進行"解壓"。 寶寶入園父母需提前做好充分准備 現在，不少寶寶2歲多就被送去幼兒園了，雖然跟媽媽分離的時候也健健康康、快快樂樂的，但媽媽們因為對寶寶的發展、需求等方面不是太了解，認為寶寶只要不哭不鬧就大可放心，尤其那些平時很活躍，不怎麼認生的寶寶，媽媽更容易忽略寶寶入園前的適應問題。因此，媽媽需要為寶寶入園提前做好充分准備。 1．和寶寶講講幼兒園 在寶寶臨上幼兒園的前1個月，媽媽就可以告訴他："每個小朋友都要上幼兒園，你下個月也要上幼兒園了。幼兒園里有好玩的玩具，有其他小朋友和你一起玩，還有老師教你們唱歌、跳舞、做游戲。媽媽每天送你過去，到了下班時，再把你接回來。"提前告訴寶寶這些，讓他明白媽媽送他去上幼兒園是一件令人高興的事，而不是將他放在一個地方不管了。 父母切忌用"上幼兒園"來嚇唬寶寶，如跟他說"在幼兒園可就有人管你了；在幼兒園可不如在家好；再不聽話，就把你送到幼兒園。"當然也不要過分描述幼兒園有多好多好，否則去了之後反差大，寶寶反而感到失落。 2．帶寶寶熟悉環境 在熟悉的環境中，寶寶會消除恐懼感。媽媽可以在周末帶著寶寶去幼兒園看看。在去的路上，媽媽可以和寶寶一起討論周圍的環境，如"你看，那兒有一棵大樹，這里有一家便利店，媽媽每天在這兒給你買好吃的。然後，咱們沿著花園里的小路往前走，一直走到頭，就是幼兒園了。"走到幼兒園外，要有意識地讓寶寶看看，幼兒園的院牆上畫著什麼；大門是什麼形狀、什麼顏色的，如果有畫，要給寶寶講一講，加深寶寶對幼兒園的好感。 有些幼兒園允許參觀，那就可以帶著寶寶參觀一番。院子里一般是大型體育設施，媽媽可以陪著寶寶玩一會兒。再帶著他看看，院子里種了什麼花草樹木、養著什麼小動物、有什麼有趣的東西等等，加深寶寶對幼兒園的熟悉程度和好感。如果能參觀室內，那就更好了，可以領著寶寶到處參觀，比如廁所、洗手池、卧室、游戲室等等。 3．培養生活自理能力 媽媽要培養寶寶獨立進餐，用杯子喝水，自己洗手，自己穿脫衣服、鞋襪的能力。在家中建立必要的規則，培養孩子的規則意識。比如，飯前洗手、玩完玩具放回原處等，不要讓寶寶在家中隨心所欲、毫無規則意識，否則孩子入園後，面對幼兒園的各項要求會無所適從。 寶寶在家的時候，媽媽也可以有意地按幼兒園作息時間安排寶寶的活動。如幫助寶寶建立適宜的午睡習慣，一般幼兒園的午睡安排在中午12點至下午2點半。早上入園時間為8時左右，晚間睡眠時間最好不要晚於9時。 4．讓寶寶用語言表達願望 寶寶在家的時候，跟父母交流可能不用說話，僅僅一個表情或一個動作就能讓父母明白他的需要。但到幼兒園以後，有些表情和動作就難以被老師或同伴理解，以至寶寶的願望得不到滿足，會使他們感到委屈，從而影響孩子上幼兒園的情緒。因此，要告訴寶寶在幼兒園有什麼需求要主動跟老師說。另外，父母對孩子說話時，也要盡量

G. 請問在英國小孩3歲後上幼兒園是完全免費還是怎樣

在英國三歲幼兒園也不是免費的，現在日本已經實行幼兒園免費了

H. 英國為什麼4歲上小學

根據英國的學制，年齡的劃分是3到4歲上幼兒園（Nursery）；5歲到11歲上小學，也就是常說的Year 1－Year 7；Year 8－Year 13則是中學，Year 10開始可以選擇GCSE，Year 12上A－Level。

幼兒園階段：一般1至4歲的孩子是進入幼兒園（Nursery）的階段。一般幼兒園來說，1歲左右就可以接受了（視個人情況而定），有些幼兒園在寶寶三個月的時候也可以接收，但一般家長不會選擇在三個月的時候就送寶寶去幼兒園，畢竟孩子還那麼小啊，剛開始為了讓孩子適應新環境，家長們可以每周只送一兩個半天，待孩子適應了那裡的老師和小朋友後再改為全日制的。4歲的孩子就可以入小學（Primary School），4~5歲是上Reception（可以理解為「學前班進階版」）；5歲就上小學一年級（Year 1）。優點：學習能力強，基本能達到語言水平，容易考入重點中學；缺點：寄宿學校少，需要家長陪讀，當然也可以租房或購房。

小學階段：相當於國內小學2-5年級，11歲左右小學Year 6讀完就畢業了。有一類Prep School（Preparatory School 預備學校），這類學校的學生年齡在7~13歲之間，上Prep School的主要目的是為了進入頂尖的私立學校，最有名的有哈羅公學、伊頓公學、威克姆阿貝學校等。優點：年齡小，語言能力強，逐漸成長，學習更為主動；缺點：自立能力不足。7歲考試猶如一個小小的分水嶺，很多有遠見的英國家長已經讓孩子考入了預備學校，或者底蘊優質的小學。7歲階段留學還是具有非常大的優勢，孩子已經開始漸漸有了自己的是非觀念，這個階段來英國念書，孩子不僅可以非常好的融入英國文化，中國固有的文化也已擁有。同時兼備兩種文化素養，以及良好的英文能力，也有足夠的時間培養特長愛好，為進入更好的中學打下基礎。中學階段：