英國小學怎麼考中學

⑴ 現在英國中小學（留學）的具體要求是什麼呢

英國小學的常規招生時間點是三年級。由於孩子年齡非常小，因此英國政府規定只有持有英國永居和持有英國工作簽證的外籍人士子女才能申請入讀英國小學。如果您的家庭符合這項規定就可以著手給孩子申請了。

英國小學一般是提前兩年申請，對於一些非常熱門的學校還需要再提前。學校會給孩子進行英語和數學測試，之後做一些游戲。如果孩子順利通過測試，就可以獲得錄取。

英國中學：

英國學生在七年級升入Upper School，因此英國沒有初中和高中的概念。英國中學的常見入學時間點是七年級、九年級、十年級和十二年級。這些入學時間點競爭非常激烈，需要做好留學規劃和英語儲備。

申請進入英國中學需要提供一系列材料，包括：

申請表格或網申

出生證明

護照首頁掃描件

學校成績單

獲獎證書

考級證書

簡歷

推薦信（數量由學校規定）

個人陳述（非必須）

作品集（可選）

UKiset或CAT4考試（課程詳情）成績報告（根據學校要求提供）

如果學生的成績很好，又有特長，那麼學校就會邀請學生進行面試和筆試。注意，不同學校對於面試和筆試的時間安排不太一樣，有些是先筆試後面試，還有一些事先面試後筆試。有些學校在申請過程中會讓學生提供UKiset或CAT4考試成績，這兩個考試側重於考查數學、文字推理和非文字推理，學生需要提前做好備考工作。一般要求提供UKiset和CAT4的都是排名非常高的學校。但是英國的私立學校有四五千所，如果學生來不及准備這些考試，也可以考慮申請一些不那麼頂級的學校。

由於英國學校的學科設置和國內不太一樣，因此建議有條件的家庭提前讓孩子學習一些英國中小學的同步課程，這樣比較容易在面試和筆試中有更好地發揮。例如，國內的學生在初二開始學習物理，初三才開始學習化學，但是英國的學生從小就接觸了物理、化學和生物等知識。如果不提前學習，就會影響最終結果。面試也是很重要的。很多孩子過於內向，不敢說話，這就會導致不好的申請結果。家長可以找中介的老師給孩子做一下面試輔導，提升孩子面試的表現。

孩子去英國讀初中的重中之重就是英語了。很多家長覺得孩子在國內的學校里經常取得英語考試的高分，還參加了KET和PET的考試，就認為孩子的英語很好，可以應付英國初中的學業了。這其實是一個很大的誤區。孩子出國之後，需要要用於學習各個學科的知識，所以一定要有很好的聽說讀寫能力和學科詞彙儲備才可以。建議家長在決定讓孩子出國之後，就開始進行英語強化學習。

另外，家長不要只看排名，讓孩子都去申請最頂級的學校。這類學校都是精英教育，入學競爭非常激烈，國內的孩子即便入學，也不容易很快適應。建議家長客觀選擇適合自己孩子的學校。有條件的家庭可以飛到英國參觀幾個心儀的學校，與老師和學生面對面交流一下，了解學校更多的信息。

此外，對於根本沒有出過經歷的學生來說，可以提前去英國參加夏校或夏令營活動，這樣可以直觀地感受一下國外的生活。有些孩子還沒有做好留學的准備，參與夏令營可以幫助家長確認孩子是否有足夠的成熟度和交際能力。如果孩子確實沒有準備好，那不妨過幾年再讓孩子出國。

⑵ 英國的升學制度

英國教育體系分為三大部分：小學(5歲到11歲)、中學(11歲到18歲)和高等教育。在英國，16歲的學生需要參加普通中等教育證書（GCSE, General Certificate of Secondary Ecation）考試。考試結果分為A*－G各個等級，得到五個A*－C結果的學生通常會繼續學習兩年，參加三科(或以上)課程的中學高級水平考試(A-Level)。本科院校將根據學生該考試的結果進行錄取。
英國中學的類型
傳統寄宿式中學
非傳統式中學
6th Form高級中學－英國中學的類型

英國中學教育制度
英國教育制度素來在學術品質與提供完善照顧方面享有盛名，至今世上無人能出其右。數百年來，在許多院校有許多不斷擴充的學習中心來提供英國及外籍學生學習，另有大量新近成立的院校加入傳統學校的行列，以確保英國學制不只趕得上日益繁復，日趨科學化社會的腳步，也在探求無盡的知識與完美領域不斷超越學習的界域。

英國不僅是一些最古老、最著名的學校、學院和大學的故鄉，它也同樣有最新興的、最富革新精神的院校。教育不只是教師和政府，也同樣是家長與學生長期討論的話題。英國教育和台灣教育到底有什麽區別呢？

★ 英國學生獨立能力強。在獨立學習方面，英國學生要高於台灣學生。英國的每個中學生都能夠去圖書館查閱文獻，尋找自己需要的信息來完成一個比較正規的Project。Project的漢語意思是「計劃」、「設計」、「規化」。實際上類似台灣的「科研論文」。英國中學生的Project完全從學生的興趣和社會實際出發，題材極為廣泛。從理化生實驗、數學建模到英國的歷史、地理；從環境保護到關愛生命；從反恐到世界和平；從政治到經濟……，應有盡有。有些Project有理有據，不亞於台灣大學生的畢業論文。

★ 英國學生的獨立生活能力也強於台灣學生。不分擔家務勞動的學生很少見，他們從小就幫助父母擦汽車、剪草坪。小學生打工的也很多，送報紙是最常見的了，錢雖然掙得不是很多，卻擁有了面對社會、獨立處理問題的機會。到了假期，加油站、快餐店、超市，到處都有中學生在忙著幹活。一個假期下來，不但能掙幾百英鎊，更重要的是他們變得自信、老練。

★ 英國學生的團隊意識強。在英國，人們普遍推崇Team spirit——團隊精神。團隊精神是指一個人與大家協同工作的能力或態度，也就是我們所說的合作能力。英國學校歷來都很重視對學生進行「團隊精神」教育，在公共場所或集體活動中，個人必須服從大家。如果哪個學生為了自己出風頭而連累了大家，他就會被一致斥為「沒有團隊精神」。

★ 英國學生的身體素質好。體育不但是英國中學的重要課程，而且每天下午四點鍾開始，大部分學生又都出現在運動場上。大量的體育鍛煉，加上合理的充足營養，使英國學生大都身強力壯、精力充沛。那種肌肉發達、動作靈活的運動員型學生到處可見。就連女生對體育也十分熱衷。體育好、學習好的學生才備受同學們的推崇。

★ 英國學生的探究精神強。英國學生做事十分開放，敢想敢幹，不受條條框框的束縛，他們認為「只要不被禁止，就可以做」。所以，成功的機會也相對較多。每個學生都有自己的思想和行動。他們不迷信課本、不迷信權威，也不像台灣學生那麽關注問題的答案、關注他人的看法。對問題不但有自己的見解，而且特別注重科學論證。注重在探究中尋找答案。

英國學生的學校生活，一般的學校都是從早晨九點上課到下午四點放學。四點過後，學生大多去參加各種各樣的課外活動。英國學校的課余活動很豐富：話劇團、樂隊、合唱團、壘球、棒球、橄欖球、游泳、跑步、網球、壁球，應有盡有。每天的家庭作業一般只需40分鍾即可完成。在課程設置方面，從初中起，學生就可以選擇自己喜歡的專業（一般選三至五門學科，但不能少於三科，其中不包括英語）。他們上課的方式與台灣也不一樣。在台灣，一個班級的學生每天都在同一間教室裏上課，不同的任課老師進進出出。而在英國，進進出出的是學生，不同的學科在不同的教室上課，不同的學科有不同的同學。課間的走廊裏，學生們都在快速地尋找下節課的教室。那種感覺和大學差不多。最關鍵的還是兩國的師生關系的差異。在台灣，教師是無所不能的權威，很少有學生會對老師產生懷疑。老師的淵博、老師的自信、老師的嚴厲，使學生對他們由教生畏，害怕與老師接近。英國的老師依然是知識的源泉，但他們除了思想還有感情。他們和學生的距離似乎要近一些，他們會和學生談天、交心。

台英學生的綜合素質的差異，自然與其文化背景、社會環境的不同是分不開的。教育體系的不同，基礎教育最根本特點的差異是問題的關鍵。首先，台灣的基礎教育的特點是應試、選拔。這就決定了我們的課程起點高、難度大、知識面窄。我們的學生課業負擔過重：要考太多的試、要背太多的知識、要寫太多的作業，要參加太多的課外輔導班。學生沒有任何可以自由支配的時間來滿足自己的愛好。而即使是在基礎教育改革轟轟烈烈的今天，我們的老師基本上不敢鼓勵和挖掘學生們學習以外的各種潛能，因為學校的一切都還是以中考成敗論英雄。

相比之下，英國教育似乎更關心人的實際能力，以及在其解決問題中的創造力。他們給學生身心發展上更大的空間，學生們有足夠的時間、精力和機會去接觸外部的世界，接觸他們賴以生存的環境和與之息息相關的社會。打工也好，project作業也好，團隊活動也好，這些都會對學生未來的成年生活有著巨大的影響和幫助。

而英國政府則希望英國的每所學校，最終都能夠發揮起自己的特色，他們認為需要改變教育體制來使學生個體的潛能得到充分發展，而不能強迫學生來適應教育體制結構。

台灣學生若克服語言的困難,並把持住認真嚴謹的學習態度,留學英國大致上都能有不錯的表現. 咨詢時，不需刻意美化國外留學生活，但需鼓勵學生面對困難及挑戰，進而豐富自己的人生

⑶ 英國中學入學考試一般都考核哪方面的內容得怎麼應對這類考試。

英國中學入學考試有幾種類型，ISEB、CAT4、UKiset。

ISEB和CAT4針對的是小學階段7歲左右的學齡；UKiset覆蓋的年齡范圍比較廣，9-17歲學齡段學生想申請英國私立名校都可以考。

UKiset是英國私立名校對海外學生進行初次篩選的指定在線考試系統，主要測試學生的學術水平和英語語言能力，語言是英語。

UKiset考試主要考：

推理
1. 文字推理：基於文字解決問題

文字推理包括了正義詞、反義詞、近義詞等英語詞彙類的測試。

2. 非文字推理：基於圖形解決問題

這部分測試包括了邏輯思維和空間想像能力的測試，考察學生在二維和三維空間中旋轉和處理圖形的能力。

3. 數學：

數學測試包含了一些適齡的基本數學計算題與解析題以此來測試學生的數學應用能力。

數學考試的格式和中國數學的格式差不多，唯一的區別就是全都是英語。

UKiset數學考題

另外還要考核英語能力，劍橋英語考試主要測試學生聽力、閱讀和語法等英語運用能力。並將成績按照最高C2，最低A1來進行劃分。UKiset所有的考試環節都是以英語為基礎，加強英語能力是准備考試的重中之重！

因為國內很少有培訓機構推出針對UKiset考試的課程，給你推薦春獅國際課程中心的UKiset考前輔導班，可以讓學生能夠熟悉題型，輕松應對考試，提升學生詞彙量與運用，同時思維邏輯能力得以提高，另外學生可以在考前1個月開始沖刺練習，准備1-2套UKiset套題進行精講精練，取得高分。

⑷ 英國小學的孩子一般什麼時間進行結業考試

在英國的小學二年級，也就是Year 2，學生需要考KS1 SATs。
在英國的小學六年級，也就是Year 6，學生需要參加畢業考試KS2 SATs。
一般在5月13日-16日進行，一共考了4天。
2年級Key Stage1階段的考試將於2023年開始成為非必修項目，6年級結束的KS2 Year 6 SATs考試則不受影響，仍舊是必修科目。孩子至少需要達到national standard（國家標准）的水平線才算學習水平合格可順利過渡到中學教育，這個水平線對英國國家教育部門來說是評判教育成果的重要標准。

⑸ 申請英國高中詳細流程

總的來說，英國中學的申請流程分為幾個比較大的步驟。
首先，根據你的興趣，目標等來制定詳細的計劃與申請方案，以保證可以申請到與自身實力和興趣相符合的學校，並在未來的學習生活中能夠快速適應。
然後我們需要准備成績單、推薦信等各類申請材料，之後在准備完成之後遞交。
之後我們還需要參加不同學校組織的入學考試。通過考試之後，學校會向學生發放Offer，拿到Offer之後，我們就可以依據自己的意願進行擇校，最終確定要就讀的學校。
之後的工作就是交定金，然後准備簽證材料，遞交簽證申請，拿到簽證，購買機票，開學報道。
但具體的每一個步驟都是有許多細節上的差異和需要注意的地方。

尤其要注意的是，申請英國的私立高中是最起碼需要一年的，如果是排名前50的則需要提前更長時間。

⑹ 英國小學升初中，需要參加入學考試嗎

ISEB Common Entrance 私立學校入學考試

Common Entrance分11歲、13歲、預備考試和13歲獎學金考試四種。基本上，要考私立中學的話，這個成績是很重要的，絕大部分學校都會看。Common Entrance和CAT4一樣，也是每年學校會組織孩子們考一次。考試內容包括：英語、數學和科學。

具體考試內容詳情和考試真題，可參考UKiset、CAT4、ISEB三大英國頂級私校入學申請考試專題

⑺ 英國小學、中學升學考試考什麼

7+考試
7+ 是私立學校招收小學三年級（正好是7歲）學生的考試，考試通常在孩子二年級的時候進行。考試內容以數學和英語為主。有些學校還會考 verbal reasoning（VR，文字推理）和non-verbal reasoning（NVR，數字圖形推理），心算（mental maths），拼寫記憶和聽寫內容等， 有的還會測評小孩的創意和動手能力。 通過筆試的學生會被邀請參加面試，面試通常是老師或者校長的一對一面談，和一些小組集體活動。孩子在小組活動中的表現也是學校決定是否錄取的因素之一。相對於4+考試，7+考試難度更大些。
11+ 考試
11+ 是小學生在六年級初（秋季）參加的 小升初考試，是公立 文法中學（Grammar School）和私立中學（Private School）相當於「重點中學」的選拔考試，上中學剛好是11歲。各學校自己命題，有的學校甚至考幾輪，有筆試，有面試，一般考四門，數學、英語（包括閱讀理解、作文、語法、詞彙拼寫等）、non-verbal reasoning（NVR，數字圖形推理）和verbal reasoning（VR，文字推理）。各門考試時長請看學校的介紹。考試內容涵蓋六年級甚至七年級的知識點。
11+ 考試還分成GL 與CEM兩種考試局；雖然這兩類考試涵蓋的考試科目基本相同，都是英語，數學，文字邏輯推理，圖形邏輯推理（立體空間想像練習）。但是GL和CEM在11+考試中的「命題方式」有很大的差異。
採用GL考試的地區：多塞特，肯特，蘭開夏郡和坎布里亞，林肯郡，梅德韋，北愛爾蘭，威爾特郡。
採用CEM考試的地區：伯克希爾，貝克斯利，伯明翰，白金漢郡，德文郡，格洛斯特郡，什羅普郡，沃爾索爾，沃里克郡，威勒爾，伍爾弗漢普頓。
GL和CEM並存的地區：德文郡，埃塞克斯，赫特福德郡，特拉福德，約克郡。
GL：考試包含英語，數學，文字邏輯推理，圖形邏輯推理。試卷格式和中國基本一樣，採用標准試答題，即將正確答案寫在問題旁邊的空格處。也有學校要求將答案用 「答題卡」上。考卷的篇幅也可略有不同，絕大多數考試時間設定為45分鍾。
GL的命題是從「GL題庫」中抽取，學校可以在英語，數學，文字邏輯推理，圖形邏輯推理四個科目中，自主選擇考試科目。例如，在多賽特地區，學校選擇測試數學，英語和文字邏輯推理三項。而在林肯郡，學校只測試文字邏輯推理和圖形邏輯推理兩項。
CEM：CEM考試涵蓋了英語，數字推理，文字邏輯推理，圖形邏輯推理。實際上，CEM「文字邏輯推理」所涉及的一些內容，是GL考試「英語」科目中所涵蓋的，其中包括閱讀理解。另外『』數字推理』』所考察的數學核心技巧，在GL考試中也有所體現。
無論是邏輯推理和數字推理，CEM考試的測試標准都更加接近於國家教學大綱對KS2(4年級到6年級)的教學要求。同樣，不同的區域和學校，可以自主選擇考試科目。
GL：四個考試科目是分別獨立的，學生通過練習和准備，可以熟悉這類特定的問題及解題思路。
CEM: 考試特點是可以將四個科目，混編成兩張試卷。英語+文字邏輯推理，數學推理+圖形邏輯推理。具體是最終分成四張卷子，混編成兩張卷子，或者單混組合，都由學校自主決定。
另外，CEM 試卷的考題布局，可能會將費時短的題目與費時長的題目，邏輯推理圖形題等在同一張試卷上快速無序切換。這就要求學生需要有很好的時間分配和管控能力。
CEM 測試，題量要大於正常學生的平均解題速度，而且每份試卷的科目組合比重是沒有規律可遵循的。所以考試前，很難預測孩子的考試結果。
13+ 考試
13+ 是學生在八年級時參加的升學考試，為九年級（13歲）入學作準備，必考科目有英語，數學，邏輯的VR和NVR。有的學校還會選擇補充考試科目，如科學，法語，地理，歷史，宗教等。由於每所學校不同，家長需要了解想報考的學校是自己出題，還是從私立學校考試委員會（ISEB）統一出的Common Entrance（CE）的試卷。一般頂尖公學都是自己出題，而且難度更高。學生需要在1-4年級就注冊心儀學校的考試名額，而且頂尖私校比如著名的九大公學，在11歲時還有個 預考試（Pre-testing），所以需要提早幾年准備。考試通過的學生會收到學校的有條件錄取通知，條件是他們在CE考試的時候指定科目需要達到指定分數（主要是數學和英文）。
16+ 考試
通過16+考試錄取sixth form學生， 考試通常在入學前一年的秋季進行。各個學校自主命題，考試內容通常基於AS-Level的教學大綱而定。但是絕大部分頂尖的公學在Y12的時候招生人數就非常少了，所以競爭也極其激烈。
SATs考試
英國小學SATs考試的全名是『 standard assessment tests』(標准評估測試)
測試總共分為兩個階段。英國小學二年級結束是Key Stage 1，六年級結束是Key Stage .
在英格蘭，具體到年齡段來說的話，7歲和11歲的適齡兒童必須參加這項考試。
第一階段的測試 Key Stage 1 ，也就是孩子6歲讀Year 2時候要參加的考試。 考試內容包括： 閱讀（2份試卷，40分，大概70分鍾）； 數學（2份試卷，60分，大概55分鍾）； 英語語法、標點和拼寫（2份試卷，40分，大概35分鍾）； 學校決定5月份具體考試日期，時間規定也沒有那麼嚴格，可以在考試中間休息。
第二階段的測試 Key Stage 2 ，孩子10歲讀Year 6，也就是小學畢業要參加的考試。 考試內容包括： 閱讀（1份試卷，50分，60分鍾）； 數學（3份試卷，110分，110分鍾）； 英語語法/標點/拼寫（2份試卷，70分，60分鍾）； 這一階段的測試比較正式，時間在5月，時間規定也很嚴格。
key stage 2（year 6）那一年的考試中，改為由輔導老師負責對學生在英語閱讀，語法，拼寫以及數學的考察。而其他科目包括寫作，口語，聽力和科學則直接由授課老師評估。
不同於低年級的KS1，六年級即畢業班的KS2考試更受學校重視。學校的排名標准通常都是以這個考試的結果為重要參考。
Sats考試的范圍不僅是校內，而為全國性的統一測驗，所以學生的知識掌握情況會被很清晰地方大在全國小學綜合起來的評比線上。每當一個key stage（關鍵階段） 結束的時候，測試的情況便可以幫助教師們分析孩子的學習成長，甚至預測他們在今後更高一級測驗的表現。

⑻ 英國中學入學考試考哪些東西急！

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