英國的小學怎麼樣

Ⅰ 英國讀小學可靠嗎

去英國讀小學的話，至少要提前1-2年准備，而且都是要考試的。另外還有申請方面可以找倫敦私人辦公室LPO問一下，他家服務好，多對一留學全程服務，包括：前期面試指導、考試培訓、申請學校、量身定製冬夏令營活動，陪同訪校，學生及家長簽證，境外學習輔導，與學校溝通，升學規劃，高級監護，家庭式監管，心理咨詢等

Ⅱ 英國學校怎麼樣，想去上的話怎麼咨詢

英國教育以歷史悠久、標准嚴、質量高著稱於世，各大院校聲譽良好，屢屢在各類排名中摘取好名次，如果有心儀的英國的學校，想上的話，可以找史高德中英咨詢，這家機構挺不錯。還不明白自己網路下。

Ⅲ 誰給我介紹一下英國小學

英國小學教育分為三個階段：第一階段稱為foundation stage。其實，這個階段就相當於幼兒園階段，幼兒從三、四歲起入學，就像我國幼兒園的小朋友一樣，學學玩玩，以玩為主，在玩的過程中培養幼兒的動手能力、合作意識。接下來的stage1相當於我國的一、二年級，分別稱為Year 1 和 Year 2，孩子一般從五歲進入Year 1學習；從三年級到六年級都屬於stage2，分別稱為Year 3、Year4、 Year5和 Year 6，Year 6結束之後進入中學學習。

Ⅳ 英國留學中學/小學排名：英國中小學選什麼好

英國中學牛劍比（錄取牛津大學和劍橋大學的畢業生比例）排名（僅記錄英國私校且經過我們專業老師評估的學校）：

• 第一梯隊比例：≥20%

• 第二梯隊：10%～20%

• 第三梯隊比例：1%～10%
  

以上的中學都是全英排名前100的私立中學，但各有各的特長和優勢，所以對於問主來說首先要考慮的是自己目前的情況是怎麼樣的？

• 自己的學習情況（學習成績，學習習慣等）

• 自己所擅長的領域？（文科？理科？藝術？體育？）

• 自己想成為怎樣的人？（或者還不清楚自己的未來發展）
  

了解了以上的情況，從而能讓問主對自己有個全方位的認識，從而幫助你更好地去選擇一個在能力范圍之內能夠申請到的最好的、並且能發掘自己潛力的學校。

因為不太清楚問主的情況，我這邊整理了幾所在不同方面都非常優秀的英國私校給參考：

如果擅長理科


Shrewsbury School（舒茲伯利學校）是個非常不錯的選擇。這所學校還在2013年成立了自己的學術專刊雜志「Shrewsbury STEM」裡面匯集了大量文章，這些文章凝聚而全面地涵蓋了當今社會所面臨的最緊迫的話題，包括有關心理健康，土壤健康，塑料廢料，狹義相對論，鋰電池的最新研究，以及最有效的疫情防護科技背後的科學。

如果擅長文科或藝術

Brighton College （布萊頓學院）可以說是排在英國私校中文科類前10的學校。它是一所獨立的提供寄宿和走讀的男女混校，學生年齡在3歲到18歲之間。這所學校了解學生的創造力是藝術的源泉，在這里，學生能親身參與到藝術日程包含了一系列的音樂、舞蹈、藝術和戲劇活動。

如果擅長體育

Millfield（米爾菲爾德學校）是我們這邊一定會介紹的，它是英國私校體育界中當之無愧的「龍頭老大」。學校自1956年起，為英國奧運代表團貢獻了54名參賽選手，可謂說是體育歷史悠久。其次，Rugby School（拉格比公學），作為我們也去做過實地訪校的學校之一，在參觀了解整個學校的各個方面後，也是我們這邊會推薦給致力於在體育行業有所建樹的小朋友，這所學校是橄欖球運動的發源地，同時也是英國九大公學之一，學術能力也較強。

以上只是英國頂級私校中的冰山一角，還有很多很多各方面都很出色的學校。

英國小學階段不像中學（初中和高中）是可以參照學術成績GCSE，A-Level去給學校排名的，小學階段沒有如此的一個統一標准。但是，這個階段我們民間有一個衡量好小學的評價標准，那就是【畢業生去向】，根據有多少人進入排名高的中學而參考。

在這個標准下，每年平均4個學生里，1個進入Eton College（伊頓公學） ，每6個學生中，有1個進入Harrow School（哈羅公學），每10學生中，1個進入Winchester（溫徹斯特學院）的Summer Fields（薩姆菲爾德預備學校），當之無愧被譽為全英第一的小學。如果孩子學術成績非常優秀，可以考慮嘗試這所學校。

當然英國還有像是Godstowe School（格德斯多女校）的頂尖女校、Vinehall School（萬和預備小學）和達爾文母校Packwood Haugh Prep School（帕克伍德預備小學）等具備各自特色，專注不同教學理念的優秀小學供參考。

Ⅳ 英國小學的二年級教育

本文以我兒子所在的英國小學為例，主要介紹一下英國二年級學校在學習科目方面的教學大綱，供國內外的家長和教育者們參考。課外活動方面，將會在另一篇文章裡面分享。

這里首先簡單介紹一下英國的小學。孩子4周歲正式進入學校的學前班；5周歲上一年級；11周歲時六年級結束，升入中學。大部分小學有幼兒園，接受3周歲的孩子。多加一句，0-3周歲之間，要麼媽媽自己在家帶孩子，要麼孩子被送往全天私立幼兒園。

英國的學年從每年9月份開始，共三個學期。秋季學期，9月至12月；春季學期，1月至3月；夏季學期，4月至7月。以我家孩子的學校為例，學校每天8:10開門，學生可以進入學校，最晚8:25；中午在校吃飯，半個小時吃飯，半個小時玩耍；下午3：45放學。根據孩子的興趣，家長也可以給孩子報取一些興趣班，有的會佔用午間玩耍的時間段，有的是在放學後的一個小時里。

我的兒子目前在二年級，2018年9月初剛開學時，學校開了家長會，目的是讓家長事先了解二年級的孩子們在學校會學些什麼、做些什麼，並發了一本簡要的課程大綱。這個大綱是他們學校制定的，每個學校的大綱可能都會略有不同，但都是在英國國家的教學大綱基礎上制定的。

大綱里科目包括英語、數學、科學、藝術、音樂、體育、地理、歷史、計算機、現代外語、個人、社會和健康教育、宗教知識和老師評估。這份教學大綱很全面，雖然乍看很多內容，但仔細研究一下，不難發現，每個學期學的內容並不是太多，而且都是在循序漸進地傳授、鞏固知識。孩子們每個科目大概都會有一個本子，塗塗、畫畫、寫寫，到學年結束，都可以和老師提供的年終評估報告一起帶回家永久保留。

學校每天都會布置閱讀作業，可能是故事書，也能是科普書。每天，學校老師會和孩子一起讀書，可能就幾頁，但是日積月累，就會很多。讀書過程中，老師會問孩子各種各樣的問題，並解釋書中生詞彙的意思，並且會在專門的讀書記錄本上寫評語，然後留作業回家讀幾頁；父母需要在本子上寫評語並簽字。每個孩子的書都是不一樣的。有的書厚一點兒，幾天讀完；有的書薄一點兒，一天就可以讀完。

單詞拼寫作業，每周一次，周四留，周末做，下個周四課上聽寫。每周12個生詞，每個生詞書寫三遍，選取三個詞造句。

數學作業，每周一次，大部分都是孩子實際運用在學校學到的知識，比如，在家裡尋找各種2維或3維形狀的物體，記錄到老師發的一頁作業紙上，並認真觀察找到的物體有幾條邊、幾個面等。

孩子盡管才只有6、7歲，但在這些科目的學習中，還是學到了很多東西。比如：

• 這個學期的地理課題是海洋，某天晚上睡覺前兒子跟我說世界上有幾大洋、哪個最大、從英國到美國會飛過哪一個等。

• 上學期，學探險家，經常會問我是不是知道他們，還會給我講一些他們的故事。

• 前幾天在公園里踢球結束了，准備回家，我問他，同樣的力量踢球，為什麼球在馬路上比在草地上跑得快？他告訴我，那是因為在草地上Friction摩擦力大。他知道Friction摩擦力這個詞，讓我很驚訝，問他從哪裡學來的這個詞，他告訴我，是上學期的科學課上學的。

英語

秋季學期

• 閱讀理解和獨立寫作

• 書寫：繼續練習草寫體

• 語法：句子開頭首字母大寫，句尾採用句號

• 造句

• 26個字母的順序

• 詞彙類型：名詞、動詞、形容詞

• 拼寫規則和常用詞彙拼寫

春季學期

• 繼續拓展獨立寫作的能力

• 詩歌 • 指令

• 故事情節和人物

• 運用草寫體

• 語法

• 基本的標點符號

• 事件發展順序

• 加強對詞彙類型的認識：名詞、動詞、形容詞

• 拼寫規則

夏季學期

• 獨立書寫各種類型的故事

• 拓展敘事風格

• 運用故事情節

• 事件發展順序和人物特徵

• 所有的書寫都要求採用草寫體

• 語法

• 加強問號和感嘆號的使用

• 逗號和時態

• 拼寫規則

數學

秋季學期

• 100以內數字的位值

• 數字排序

• 認識奇數和偶數

• 熟練掌握10以內加減法

• 拓展對逆運算的理解

• 乘法表：10，2，5和11

• 常見2維圖形

• 加強對錢和時間的認識，包括整點、半小時、15分鍾

• 應用題

• 數據處理

春季學期

• 熟練掌握20以內加減法

• 延伸加減法至更大的數字

• 加減兩位數的方法

• 1000以內數字的位值

• 加強對逆運算的理解

• 乘法表：9，3，4 • 常見3維圖形

• 長度測量 • 真實生活中錢和時間的應用

• 應用題

• 數據處理

夏季學期

• 採用各種方法進行心算

• 鞏固兩位數的加減

• 加強對1000以內數字位值的理解

• 鞏固對逆運算的理解

• 鞏固乘法表，並運用在應用題中

• 鞏固常見2維和3維圖形

• 重量和容量的測量

• 真實生活中錢和時間的應用

• 應用題

• 數據處理

科學

秋季學期

• 宇宙

• 受力和移動

春季學期

• 變化和分類

• 脊椎動物和無脊椎動物

夏季學期

• 棲息地

• 材料

• 電

藝術

秋季學期

• 基本的繪畫技能：嘗試各種繪畫材料和方法 – 學生隨機選擇和老師指定

• 蠟筆畫：學生自由塗畫和跟著老師學畫

• 粘土模型：採用粘土製作模型

春季學期

• 探索全世界各個國家和地方的繪畫

• 拼貼畫：嘗試對材料進行各種改變，比如折疊、打褶、撕碎 • 繪畫技能：根據對圖片和圖案的觀察進行繪畫

夏季學期

• 觀察繪畫：根據觀察，精心塗畫

• 3維紙模：對造型和構造進行探索

• 探索各種不同的繪畫技能

音樂

秋季學期

• 認識大調音階的1、3、5音符，並運用到唱歌里

• 運用大調音階的1、3、5音符進行簡單的識譜唱歌

• 班級晨會曲目

• 打擊樂模式

• 聆聽高音

• 音樂和動作游戲

• 聖誕音樂會曲目

春季學期

• 運用大調音階的前5個音符識譜唱歌，音符認知游戲

• 班級晨會曲目，動物兒歌

• 打擊樂和編鍾活動

• 聆聽「狂歡的動物」之歌，感受如何通過聲音表達意境

夏季學期

• 學校低年級音樂會曲目和編舞

• 學習認識高音音符

• 學校晨會動物兒歌

• 打擊樂和編鍾活動

• 認識樂隊里的各種樂器

體育

秋季學期

• 足球

春季學期

• 橄欖球和曲棍球

夏季學期

• 板球和田徑

地理

秋季學期

• 亞馬遜熱帶雨林

• 認識亞馬遜熱帶雨林的家庭生活方式，並與自己的家庭生活方式進行對比

• 地圖

春季學期

• 水：海洋和河流

• 介紹地圖集

夏季學期

• 高地和島嶼

• 海邊的物理特徵

• 化石

歷史

秋季學期 - 課題：探險家

• 地球是平的嗎？

• 探險家的歷史

• 馬可·波羅 1254-1324

• 克里斯托弗·哥倫布 1451-1506

• 16世紀航海路線和危險

• 弗朗西斯·德雷克 1540-1596

• 海上的都鐸生活

• 都鐸王朝的水手

• 第一艘貿易船

• 詹姆士·庫克 1728-1779

• 南極探險家羅伯特·斯科特 1868-1912

• 探險家小結

春季學期

• 時間

• 證據

• 家譜

• 交通工具的歷史發展

• 名人及其發明

• 皇家國家救生艇機構

夏季學期 - 課題：著名事件

• 瘟疫

• 倫敦大火

• 塞繆爾·佩皮斯

• 偉大發明

• 托馬斯·愛迪生

• 路易斯·巴斯德

• 蒂姆·伯納斯-李

• 歷史上著名的海邊景點

計算機

• 計算機科學：理解什麼是演算法以及是如何運用到電子設備的程序里的 能夠根據精確清楚的指令使用程序

• 創建和調試簡單程序

• 運用邏輯推理預測簡單程序的性能

• 網路安全：安全地、尊重他人地使用技術，保護個人隱私

• 信息技術：有目的性地創建、管理、存儲、操作和檢索數字內容

• 認識學校以外信息技術的常見用途

現代外語：法語

• 介紹自己

• 字母

• 交通工具和旅行

• 房屋和花園

• 單詞陰陽性

• 動物

• 食品和飲料

• 月份

• 天氣

• 身體部位

• 城鎮地方

• 數字0-40

個人、社會和健康教育

秋季學期

• 規則

• 朋友

• 我們聲音的力量

• 作為榜樣

• 慷慨

• 聖誕

春季學期

• 節省能源

• 非洲

• 積極正面

• 每個人都是不同的

• 家庭的朋友

• 給予

夏季學期

• 安全

• 關心他人

• 愛護環境

宗教知識

秋季學期

• 錫克教：介紹、領袖、金廟等

• 基督教：降臨、聖誕節

春季學期

• 基督教：耶穌、愛、如何向別人表達愛、什麼使你幸福、奉獻、天堂、復活節等

夏季學期

• 基督教：不同類型的教堂、教堂內外的特徵、參觀教堂、教堂設計、學生自己的特殊地方、職業等

老師評估

在二年級，老師不斷地對學生進行評估，為後續教學進行計劃，並確保每個孩子都有適合自己的目標，從而加強他們的學習。

在學年結束時，這份評估將會遞交給三年級的老師，使其對未來的學生事先有所了解。

在秋季學期和春季學期結束時，家長會收到孩子的學習進展情況，主要針對英語和數學。

在學年結束時，家長會收到一份完整的二年級評估報告。

版主的文章列表

奔跑的媽媽和幸福的娃

https://www.jianshu.com/p/5c45e1e426da

孩子們的音樂旅程

https://www.jianshu.com/p/a06c758a9450

英國小學的二年級教育

https://www.jianshu.com/p/07adcf91aeaa

孩子犯錯時，家長怎麼辦？

https://www.jianshu.com/p/faab48e567ef

如何幫助孩子提高學習成績

https://www.jianshu.com/p/c0d579dbb937

英國私校教育如何培養孩子

https://www.jianshu.com/p/469c0a930d50

新年願望

https://www.jianshu.com/p/71249c3d2fbd

如何幫助小朋友學英語

https://www.jianshu.com/p/f415c8aaf0d9

媽媽的學習收獲

https://www.jianshu.com/p/5cd7bed8362c

和孩子一起運動起來吧

https://www.jianshu.com/p/a3473f0e82b5

英國中學里的職業介紹會

https://www.jianshu.com/p/9324de30929b

如何培養孩子愛讀書

https://www.jianshu.com/p/9467c01634b4

如何對孩子進行提問

https://www.jianshu.com/p/0f0c0b0210af

讀書感悟 - How Children Fail 孩子為何失敗

https://www.jianshu.com/p/04c510b3d656

如何幫助孩子建立自信心

https://www.jianshu.com/p/742924f3edd9

中英教育之我見

https://www.jianshu.com/p/06000b1dee4c

現代父母應該如何教育孩子？

https://www.jianshu.com/p/e00249da63f6

媽媽，請不要這樣說我

https://www.jianshu.com/p/4bac4e2d1037

老師，潤物無聲

https://www.jianshu.com/p/6aadbef706b1

如何管理孩子的屏幕時間

https://www.jianshu.com/p/1e1638ea6018

愛的懷抱

https://www.jianshu.com/p/7e7b76657b53

寫給十周歲的女兒

https://www.jianshu.com/p/da81b1fac3ec

祝孩子們 六一兒童節快樂！

https://www.jianshu.com/p/25428a21d477

如何培養孩子愛畫畫

https://www.jianshu.com/p/f19d15e6e0c8

如何讓孩子度過一個充實又快樂的暑假

https://www.jianshu.com/p/bd1b2bc6c8cd

媽媽繼續學英文

https://www.jianshu.com/p/366dc09be124

新學年開始啦

https://www.jianshu.com/p/19daaaee6993

周末隨筆

https://www.jianshu.com/p/1b43eb24c3bf

孩子學習中的熟能生巧

https://www.jianshu.com/p/1db17681f7d2

2020 新年願望

https://www.jianshu.com/p/a4a3daef443c

片刻

https://www.jianshu.com/p/a05ba770e38b

請發自內心地尊重孩子

https://www.jianshu.com/p/8b409a22fda6

課外班

https://www.jianshu.com/p/0d506f470a42

明天會更好

https://www.jianshu.com/p/78915e86d04e

在家的時光

https://www.jianshu.com/p/3b20cb7872b5

成長

https://www.jianshu.com/p/2bc34415b389

Ⅵ 英國中小學教育詳解

英國中小學教育詳解

為什麼越來越多的中國家長不惜花費金錢送孩子去英國學習，這與英國中小學教育模式受家長青睞和學生喜歡是分不開的，下面為您詳細解讀英國中小學教育。

“讓孩子們愛來上學”這句話是英國的辦學宗旨。英國是世界上最早實行班級授課制的國家之一。英國學制每年有三個學期，三個假期。英國中小學一般每天上5-6節大課，一節大課大約50分鍾。通常上午九點到校，下午四點前放學。在英國，孩子們愛上學的原因是： 一、學習沒有壓力，孩子們把上學當成能與朋友共處的好去處;二、英國的教學方法生動多樣。

英國小學里教師授課非常輕松，而且生動活潑，在"玩兒"中就使孩子受到知識的灌輸。例如，在英國學校，孩子們這樣學習詞語：local(本地區)。老師帶著孩子們跑遍學校所在地區的公共設施：郵局、公園、圖書館、博物館、各種公共交通車站;請來郵遞員、警察、公共設施服務人員以及其他各行各業人士給孩子們講了許多有趣的故事。回到課堂，孩子們興致勃勃地畫畫，把所見所聞用顏色都"寫"了出來。

再例如，在英國學校，孩子們是如何圍繞“weather(天氣)”這個話題進行學習的呢?預先閱讀大英網路全書的天氣部分，提出一個有關天氣的問題。剪下一張報上的天氣預報圖，學會看天氣預報表。學校請來氣象人員到學校講解知識、看氣象錄像帶、參觀天文館。課堂上，老師指定閱讀一些書，小組討論幫助同學解答問題。最後，在學校完成兩項作業：解答自己的問題，解釋報紙上的天氣預報圖。

除了這種類型的話題，以小學為例，英國課堂上探討非常多的話題還有：我們居住的社區每天都在發生什麼?恐龍可以當寵物嗎?如果我住在法國我的生活將是什麼樣的?誰害怕大灰狼?所有的城堡都是帶彈力的嗎?哪種動物會在奧運會上獲得金牌?等等。上課討論這些，難怪孩子們都喜歡上學呢!

在課堂上,教師沒有滿堂灌,一言堂。 通常教師只講授15—20分鍾,其餘時間留給學生自學,教師引導。學生自己鑽研教材或獨立做作業與練習。教師在課堂上的主要任務是提綱挈領地講透教材的主要內容,然後進行巡迴解答和指導。整個教學過程可以這樣形容：在英國的課堂上，老師圍著學生轉。學生在課堂上的學習方式五花八門。走進教室,你會看到有的在研讀課本,有的在相互討論,有的在操作教具,有的在向教師詢問。盡管教學秩序看上去不太安靜整齊,可是學生們的學習神情都很專注、很投入,而且課堂氣氛富有生機,十分活躍。這種以孩子主體活動為主的教學方式使學生始終處於開動腦筋、獨立思考的積極狀態。在這樣的教學過程中,學生不僅收獲了知識,更主要的是學會了學習的方法,培養和鍛煉了發現知識、探索真理的創造意識和能力。

英國推行的這種教學方式，學生的確沒有多少作業。英國規定中小學生用於家庭作業的時間在20分鍾-2.5小時之內，一般說來，4-5歲的孩子每天應花10-20分鍾做家庭作業，其中包括父母念書給他們聽的時間。16歲的孩子每天花在作業上的時間最多應不超過2.5小時。由於結合實際，由學生自己提出問題去學習，學起來便趣味盎然，學得輕松，學得的知識也非常實用，學校對孩子有吸引力也就不足為怪了。

一個在英國讀一年級的中國小朋友在對自己的學期末評語中這樣寫道：

“在一年級里，我對課堂上所有關於城堡的話題都非常感興趣，尤其是學校組織的那次利茲城堡之旅。我最喜歡的課程是體育課，因為我喜歡和同學們一起玩各種各樣好玩的游戲。我覺得我非常擅長體育，我跑得很快，能在器械上做好多動作。我需要進步的是我的書寫，因為我想把字寫得更小一點，更整潔一些。”

班主任老師在對這位小朋友的學期末評語中這樣寫道：

“雖然有些地方對他來說有挑戰性，在過去的一學期中，里卡多(Ricardo)非常的努力，學習上充滿熱情。他有進步的決心，尤其是在他的閱讀和寫作進步非常大。里卡多是一個很開朗，友好，有愛心的男孩，他經常鼓勵朋友們做到最好。他很喜歡上學，臉上總掛著笑，有時候，還是有些害羞。我能看到在這個學期，他的自信心增強了，並且我確信他會繼續保持下去。作為里卡多的老師，我非常開心，希望他未來一切都好。”

寓德育於教育。英國是一個倡導“紳士風度”的國家。這從一個側面反映出這個民族的文明素養非常高。英國教師的敬業精神和責任心很強,言行舉止表現出很高的文明素養和道德水準,這對學生無疑是最好的德育因素。除此之外,學校還通過校園文化、禮儀活動、社會實踐、日常管理以及學校與家長、社區等相互配合的方式來對學生進行思想道德教育。2.豐富多彩的校園生活英國中小學十分重視個性教育。英國學生的個性發展十分鮮明,充滿朝氣和創造活力。例如,當陌生人走進教室時,只要教師許可,孩子們會主動圍上來打招呼攀談。在課堂討論中,孩子們的發言極為踴躍。在實驗課中孩子們表現出很強的動手操作能力,在各種自選的活動課程中,每一個孩子都有自己特殊的興趣愛好和獨特的技能。瑞德蘭的校長說：“每一個孩子都有其內在的潛力和特點,因此我們的責任就是確保每一個孩子都能夠在其固有的基礎和素質上獲得充分發展,使他們成為既具有公民普遍素養、又具有鮮明個性和獨特才能的人,成為能夠自食其力並對社會有用的人”。

因此，注重教學實踐、培養學生的動手能力是英國教學的.又一顯著特色。 英國中小學的教室里,總是擺滿了琳琅滿目、各式各樣的教具和玩具。學生在課堂上的主體活動相當一部分就是在教師的指導下操作這些教具、玩具。物理、化學、生物等科學課程的教學伴隨有大量的演示實驗和分組實驗,英語、歷史、地理、社會、外語等課程的教學則大量藉助現代化視聽教學手段。與此同時,學校還常結合教學內容舉行各種參觀、見習、實習等活動。例如,講生物課會帶學生到自然博物館參觀,講歷史課會帶學生到歷史展覽館參觀,講天文知識會把學生帶進天文館,講宗教文化知識會把學生帶進教堂。這種教學形式,比起抽象講授的效果不知要好多少倍。除此之外,英國中小學在課程設置上也非常突出實用性知識和技能教學。有一門課叫作技術課程,主要內容和目的是培養學生的動手能力,讓學生掌握日常生活中必備的技能,如電工、水工、木工技能,家電操作和簡單維修技能,汽車原理和駕駛技術等。為配合這門課程教學,普通中學都設有實習車間。實習車間擁有各種常規工具和普通車床。由於高度重視教學實踐環節,中小學生的動手能力普遍較強。

語文：書寫，寫作，詞語，閱讀。英國學校從來不要求孩子背單詞，默寫單詞。他們要求最多的就是閱讀，閱讀量大了自然單詞就記住了，這一點跟國內的學校不同。

宗教文化：英國是個多種族國家，各種膚色、各種文化共存，為了能夠和平共處，學習彼此的文化就顯得格外重要。而對宗教文化的學習，就是了解各國文化的重要渠道。個人認為，這門課開設得很聰明，了解了對方的文化，可以很快地拉近彼此的距離，不僅增長了知識，還會在以後的人際交往中發揮重要作用。

在瑞德蘭，美好的一天是這樣度過的：

孩子們每天上午8：00點到校，由老師照看著在校園(室外)活動。如果是下雨天，學生們在學校的活動室(室內)活動。

上午8:35聽到老師的吹哨聲，列隊站好，由老師帶領著進入教室。8:40進入教室，點名。8:50班級會議。9:15第一節課。9:45第二節課。10:15課間休息。10:30第三節課。11:00第四節課。11:40午餐，12:30午餐結束(一年級)。12:00午餐，12:45午餐結束(三年級)。12:30午間活動。

課間休息時間可以吃帶的水果，其他零食不可以帶哦，不過周五可以帶薯片來吃。學校有飲水器。學生可以帶著水杯，小餐盒(放水果)。只有純凈水是可以的，需要牛奶的學生可以向學校預訂。

下午1:00，第五節課開始下午的課程(一年級)。1:30，第六節課開始下午的課程(三年級)。2:00第七節課。2:30課間休息。2:45第八節課。3:15第九節課。

下午3:45放學。一年級的學生家長請在一年級教室的窗邊接孩子(一年級)。三年級的學生家長在校門口接孩子(三年級)。沒有預訂課後照看的家庭，請在四點前，接完孩子。此外，學校還提供音樂、演講、戲劇、芭蕾的課後輔導課。

學生們每人有一份家庭作業日記。一年級的家庭作業是閱讀和10分鍾的拼寫或語音或表格或數學。三年級的家庭作業是閱讀和15分鍾的拼寫或語音或語文或數學或項目或科學。

學校集會：孩子和學校教職工每天都會參加班級會議或學校集會。學校集會由校長支持，並有其中一個班級在學校集會上展示活動。家長也有集會參加學校集會。每個周五，孩子的書包里會帶回學校發的信函和每周的時事通訊供家長查看。

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Ⅶ 英國小學教育的特點是什麼

英國小學教育是從5歲到十一歲，時間看似很長。前兩年基本上是孩子在教室里隨便走動，各種書籍隨便看。老師的任務就是看管孩子，讓他們學會遵守規則。
從7歲起開始有計劃的上課。主要是三門課：英語，數學和科學。
老師一般講的少，讓孩子自己看的多。作業一般在課堂上完成。到10歲以後才有一定的家庭作業。
最大非特點是，學習很自由，孩子們不累，家長也輕松。

Ⅷ 英國私校小學教育，看重的到底是什麼

每一個國家都有不同的教育方式，在英國的教育模式也是不太一樣的。不過英語國的教育水平還是不錯的，畢竟是早期的發達國家，對教育的投入也很多。英國私校小學教育對於學生的品質培養到底是看重哪些方面呢？

Ⅸ 英國小學教育的特點

英國是世界上最早實行班級授課制的國家之一。然而他們在發揮這一現代教育制度長處和優勢的同時，也採取相應的措施彌補其在個別教育方面的不足。為此，英國中小學的教學組織始終保持著課程教學和個別輔導兩個系統。課程教學系統以教研組（按學科劃分組成）為紐帶，由任課教師組成。其主要職責是面向全班學生系統授課。個別輔導系統以年級組（按年級劃分組成）為紐帶，由輔導教師組成。其主要職責是對本年級兒童進行個別輔導。這種雙軌並行的教學組織形式既發揚了班組授課制系統講授、成批培養、大規模提高教學質量的優勢，又克服了其在因材施教上的不足，充分照顧到了每個兒童的個體需要和個性發展。

Ⅹ 到英國上小學怎麼樣

英國的教育，在世界算是比較領先的，所以到英國留學的人不少。
但是相對來說，到英國讀小學的人比較少，因為小學階段自立能力較差，除非父母長期在英國定居，否則不太建議。
如果父母不是長期定居於英國，更建議的是，在國內上小學（盡可能選擇中英文國際學校），然後到了14歲左右，出去上英國的中學，這樣比較適合，申請好學校也比較方便。