① 為什麼對於英國人來說,控制了地中海,就意味著擁有了得天獨厚的戰略優勢
深謀遠慮的丘吉爾首相深知地中海戰略地位的重要,在他看來,確保地中海交通線的暢通,是英國海軍肩負的僅次於保衛英倫三島的戰略任務。這里有他使用了近150年的基地馬爾他,有一支實力過硬的地中海艦隊,還有不少盟國。對於英國人來說,控制了地中海,就意味著擁有了得天獨厚的戰略優勢。
② 英國的核心價值觀
1、法治。英國所有國民,無論財富多寡、地位高低,都必須遵守相同的法律和規則。任何人不能凌駕於法律之上。英國各級政府的行為也需要接受法律的規制。
「王在議會中」之主權。上議院、下議院和君主三者共同構成了英國境內的最高權威。除此之外,不存在更高的申訴仲裁者,聖俗兩界皆然。
多元性的國家。法律面前人人平等,意味著任何國民不能因為自身從屬於某一特定社群而受到區別對待。相反,所有政黨、教派、信仰和意識形態都必須容忍其「競爭對手」的存在。
2、個人自由。英國國民在任何時間、地點都有權利去抵制各種來自國家的(非法)強制的侵害。
3、私有財產。自由必須包括:合法交易的財物不會被沒收、產權轉讓與合同簽訂及履行均出自自願而非強制。
4、制度。英國人的自由和英國人的性格都內化於英國的各種制度之中。這些制度的組織載體大多並非法令明文規定的機構,而是生發與自由的個人對彼此行為的規范、對各自需求的滿足之中,而未必訴諸強制。
5、家庭。文明社會取決於優秀價值觀的代際傳承。穩定之家庭乃穩定之社會的題中應有之義。
6、歷史。英國的孩子們須繼承一種政治文化、一套明確的法定權利與義務、一系列英國對人類做出的巨大貢獻。教育應致力於體現此種關切。
7、英語世界。英國認為,「9·11」事件中遭到恐怖襲擊的絕對不是「非我族類」的他國,而是堅信自由、公正和法治的「我們」——整個英語世界。
8、英國性格。所謂英國性格,大略可包括固執、堅忍與好打不平。
(2)戰略思維如何看待英國擴展閱讀:
核心價值觀建設要特別注重「以法弘德」「虛功實做」。英國人重視在「司法戰場」上取得戰略性的勝利,上述十條核心價值觀中,至少有五條都關乎法治和法治思維。可見,在英國人的價值體系中,「價值」與「法」之間存在著千絲萬縷的關系。
之所以有這樣的認識,是因為任何關乎「公平正義」的政府行政、司法判決都是倡導、捍衛核心價值觀的重要陣地。「身受」方有「實感」,「身教」重於「言傳」。一次受到公正對待的實際生活體驗,就能真實地大幅提升核心價值觀內化於心的效果。這種效果是簡單地宣傳、倡導與背誦、記憶所無法替代的,也更符合現代人反思式、多線程式的認知方式。
核心價值觀建設要有文明擔當者的大國氣象。英國人自16世紀起不斷擴張海外殖民地,並逐步締造了一個擴展至全球的「日不落帝國」。其大國地位的奠定,很大程度上依賴於軍事、經濟實力以及奴役、強權和侵略。然而,不可因此而忽視英國文化與價值觀的強大吸引力和影響力。可以說,英國發揮其全球影響力的基礎是其語言、文化和價值觀的傳播,英國的崛起立足於英國文明的崛起。
③ 英國為什麼率先要做"中國在西方最好的朋友
原因一: 香港問題使中國抓住英國的命門,致使英國在全面封鎖中國問題上不敢與美國一起行動。1841 年英人未經中國政府同意武力侵佔了香港島,1856 年未經中國政府同意又蠻橫搶佔了九龍半島, 1945 年,日本戰敗投降,英人未經中國政府同意居然"接收"了香港!而此前,美國總統羅斯福在 1942 年曾要求時任英國首相丘吉爾首相戰後將香港交還給中國。英人這種做法,當時遭到中國舉國上下強烈反對。新中國成立後,出於分化英美同盟戰略考慮,亦基於香港是"全國惟一的,最安全的現代城市"的保護性考慮,便採取了彈性但堅持原則的政策,即中國必須分解英美,抓住英人的命門。
原因二:英國本身有均勢外交傳統,堅定國家利益至上的原則,致使英國必然歐陸霸權問題給美國予以牽制。當時的英國之所以急切承認中國,可以說是英國奉行對歐美若即若離,均勢傳統外交心態的集中反映。
原因三:英國的島國心態,帝國情結和實用價值取向使英國外交部在決策過程中出現"一邊倒"的支持接觸晉中之窗新中國的聲音。兩次世界大戰後英國總體實力的衰落,經濟上受制於美國,外交上依附於美國,導致"三環外交"的提出和對冷戰的推波助瀾,從而直接發酵。
原因四:英國精英階層 "現實主義"或曰"機會主義"的戰略思維,使得英國政府採取淡化意識的姿態與中國接近。英國公眾輿論,議會下院,甚至是當時在野的保守黨領袖丘吉爾等都在其中起了一定的作用,他們認為:"拒不承認一個有效地控制了中國大部分地區的政府,不僅在法律上是講不通的,而且還會對西方在華利益的保護造成嚴重的實際困難。"
原因五: 重振經濟和實現充分就業為頭等大事的工黨政府來說與中國接觸,能保護英國在華 商業資產的絕大部分為不動產。 "紫石英事件" 4 艘英艦的 8 名正副艦長就有 5 名傷亡,其中炮戰的肇事者"紫石英"號艦長斯金勒少校因傷重身亡,使得英國教訓深刻。英國深知自身與美國在華利益不同,莽撞與新中國為敵,只會個自己帶來更多的困窘。
④ 如何看待英國又拿中國發展中國家地位說事兒
中方絕不接受英方有關官員的無端指責。
這些年美國對國際規則合則用、不合則棄,WTO爭端解決機制也因美國單方面阻撓上訴機構法官遴選而陷入癱瘓。在美國的阻撓下,WTO上一任總幹事阿澤維多去年無奈宣布提前離任。面對美國的種種破壞行為,很少看到英國吭聲。
而面對中國在全球貿易體系中的實力不斷上升,英國卻緊張得不行。在分析人士看來,歸根結底,還是其西方霸權思維作祟。而英國這次帶頭表現,看起來也有配合美國的動機。
商務部回應:
英國國際貿易大臣日前稱中國仍被認定為發展中國家並享受世貿組織相應優惠待遇是不正確的。對此,商務部新聞發言人高峰2021年4月8日在例行新聞發布會上回應說,中方已多次表明,中國作為負責任的發展中大國,願根據權利與義務平衡的原則,在世貿組織中作出與自身能力相符的貢獻。
他還說,無論外部環境如何變化,中國都將始終與發展中成員站在一起,維護廣大發展中成員利益。
以上內容參考環球網-中國發展中成員地位又被拿來說事?商務部回應
以上內容參考環球網-想展示「大國身份」?英國當盟友面上演對華「強硬秀」,專家道出尷尬原因
⑤ 二戰各國的打法它們的戰略思想是什麼
只能說個大概 1.美國-二戰一開始 美國國內主要實行中立政策 也就是坐山觀虎鬥,跟雙方都保持貿易往來 但是由於羅斯福總統等傾向於英法同盟過所以軍事上對同盟國還是有很多援助的。通過中立 美國大發戰爭財 軍事工業得到大力發展 同時為它獲得大量資金 1941年12月珍珠港事件後 美國徹底倒向同盟國 同時對其他協約國宣戰正式參與二戰 軍事上 當時1941年底由於英美在歐洲戰場完全失利 同時蘇聯也岌岌可危 所以一開始美國即將戰略重心放在歐洲戰場 當時協約國最強大的力量也是德國 美國參戰後徹底改變了 戰爭格局 由於其強大的工業基礎 協約國不論在經濟 軍事 人口 科技都無法與之匹敵 美國一方面調集其海軍主力在太平洋對付日本海軍 同時大力支持支持英法蘇海空軍對抗德國 亞洲方面 美國大力援助中國拖住日本讓其無法抽身美國這些支援基本是無償 效果也非常顯著形式得到大為改觀初期美國思維無意是通過支援盟友穩住戰爭局勢為自己爭取時間開動戰爭機器 從1942年6月以後 戰爭開始改觀 德國蘇遭到重創 7月中途島海戰美軍完勝日本海軍 雙方進入僵持階段 美國的第一經濟體優勢進一步得到體現同盟國戰爭物質源源不斷 協約國卻許多地方捉襟見肘 這一階段美軍主要是通過海空軍不斷打擊對方 同時不斷訓練自己的部隊 積蓄實力 1944年美軍開始大范圍反攻 更加全面參與戰爭協約國迅速潰敗 縱觀二戰我們可以發現美軍其實很少參與地面的大規模戰役 但是美軍 將更多的力量投入到海空軍 其空軍對德國的戰略轟炸 對德國打擊非常大 其海軍對日本海軍的打擊 和對日本的封鎖 讓日本這個戰略資源非常缺乏的國家 根本無法獲取戰略資源 極大的限制日本 英國-初期英美聯軍失利幾乎讓英軍獨只面對德國 非常被動 因此其一開始就是想通過在美國幫助下憑借天險對抗德國 同時脫美國參戰 美國參戰後 便開始配合美國轉變戰爭局勢 其實英國比較悲劇 他不過是一直在被動的接受戰爭而已說白了就是自衛 法國-這個更悲劇我想就不說了吧 蘇聯-一開始 蘇聯無非也是想學美國實行中立 坐山觀虎鬥 從中得利 不過很悲劇 德國的突然入侵 打斷了這種趨勢 於是一開始主要是集中精力延緩德國進攻 同時防止日本從背後下手 通過不斷消耗德國實力轉變戰爭格局 縱觀蘇聯的戰略思維無非是憑借起地大人多拖死德國 而後發動反攻 中國-在那個時期中國 國家實力貧弱 根本沒有主動權只能被動接受別人 不過從國名政府來說 最大的思維是得到美國援助和讓美國參戰 大體就這樣吧
⑥ 有幾種思維方式_思維方式的分類
思考問題的根本 方法 ,包括線性 思維方式 與非線性思維方式兩大類型。形式邏輯是線性思維方式,對稱邏輯屬於非線性思維方式。下面就是我給大家帶來的幾種思維方式,希望能幫助到大家!
思維方式有哪幾種
從發展的角度說,思維分為:直覺行動思維、形象思維、抽象 邏輯思維 、辨證思維等。思維又可認為以下幾對:直覺思維和分析思維、輻散思維和聚合思維、習慣性思維和創造性思維等等。顧名思義,有些思維的名稱和生活中的理解是一致的,很好理解。直覺行動思維主要是說三歲左右 兒童 ,具體的就不說了,但注意和直覺思維是不同的。思考的周密性要考慮分析思維和輻散思維。表達要考慮直覺思維和創造性思維。記憶能力雖和思維有關,但關系不明顯,主要是在記憶的初期起重要作用。記憶的後期對系列材料(比如成條的條目、單詞表等)很容易受習慣性思維的影響。具體的還不如去找心理學相關方面的書,《現代心理學》(台灣張春興著)等理論方面的書很大眾,更多應用層次的書(比如只講思維的應用的書)更容易看得懂。
能讓你真正改變的7個思維方式
人與人最大的區別,是思維方式。
面對同一個世界,同一個問題,你我思考的角度不同,採取的反應不同,最終的結果,也大相徑庭。
法國社會學家托利得曾說:
「判斷一個人的智力是否屬於上乘,就看他腦子里是否能同時容納下兩種不同的思想,而無礙於其處世行事。」
凡是身處財富塔尖的人,如查理·芒格、巴菲特、索羅斯,他們的思維都有一個共同特點——掃描半徑寬廣,掃視深度無垠。
他們的大腦猶如一個抽屜,遇到不同的問題,會提取不同的思維工具,比如數學、物理、心理、工程、經濟等等。世界對他們而言,是一個多元系統的有機組成。
如何成為一個聰明人?
在我看來,最有效的方法是建立一種多元化的思維模型,通過學習不同領域高手的思考方式,從而進一步提升自我的元認知能力。
以下有7種思維方式:
舉個例子:
1、成本思維
你是砍柴的,他是放羊的,你和他聊了一天,他的羊吃飽了,你的柴呢?砍柴的陪不起放羊的…
——請放棄你的無效社交
機會成本、沉沒成本、邊際成本,這是微觀經濟學中最常提及的3個成本要素。人生最貴的不是金錢,而是時間,它我們每個人最寶貴的財富資源。
未來不可預測,我們無法決定自己時間的數量,但卻能把握自己時間投入的質量。
倘若我們想更有效的利用好時間,獲得穩定而持續的成長,那就不得不具備一種「成本思維」。
2、戰略思維
砍柴人陪放羊人聊了一天,表面上他一無所獲,但是砍柴人通過放羊人聊天,知道了哪個山的柴多,哪個山的路好走,哪個山布滿荊棘,第二天收獲多多回家了。
— — 溝通很重要…找對人聊天少走彎路更重要
孫子曰:「善弈者謀勢,不善弈者謀子」。
這句話是說,會下棋的人總是會通盤考慮全局,而不會下棋的人只會盯著一子得失。
什麼是戰略?如何有效地制定和實施戰略?問題看似虛無,但卻實際影響著我們大大小小的人生選擇。
這種站在全盤考慮個體、謀定而後動的思考方式,就是我們所說的「戰略思維」。
3、金融思維
你是砍柴的,他是放羊的,你和他聊了一天,他決定把他的羊跟你的柴交換,於是你有了羊,他也有了柴。
—— 等價交換,不要看不起任何人,天生我才必有用
掌握「金融思維」,能便於我們更多的了解價值背後的運作原理,從而促使你正確地提升自我價值,實現精準努力。
4、傻瓜思維
你是砍柴的,他是放羊的,你和他聊了一天,如是你學會了放羊技巧,原來羊是這么放的,他學會了砍柴技能,原來柴要這樣砍。
—— 三人行必有我師,永遠保持空杯的狀態
即換位思考,簡簡單單四個字,為什麼做到的人那麼少?這是因為我們多年來積累的 經驗 和知識,讓我們本能地陷入了自己的內在視角。
換句話說,相比他人,我們更關注自己的感受。
反之,無論是在生活還是 職場 ,真正的高手都有一種能力——瞬間變「傻瓜」。
比如,張小龍曾在一次分享中說道:
喬布斯之所以厲害,在於他能1秒鍾變傻瓜。馬化騰需要1分鍾,而我差不多需要5~10分鍾的醞釀。
這里的「傻」並非是真傻,而是一種能隨時隨地切換視角的能力。所謂的「傻瓜思維」,它即是一種空杯心態,又是一種能隨時隨地跳出自我視角的洞察能力。
5、指數型思維
為什麼兩個起點和條件相同的人,最終的成就會有天壤之別?
以上問題,可以用雷軍的話來回答:
「一個人能做成一件事情,其實本質上不在於你多強,而是你要順勢而為,於萬仞之上推千鈞之石。」
換句話說,有些人的成長呈「線型」,而有些人的成長呈「指數型」。
前者成長有相當的局限性,因為單靠個人或一個組織的努力,遲早會遇到天花板;
而指數型成長是爆發性的,因為它藉助的是趨勢紅利,會拉著你把你拖到自己都無法想像的距離。
這個道理很簡單,可一個人若想獲得指數型成長,首先要轉變一種思維——即在確定的大方向里找概率。
通俗點講,也就是「順勢而為」。
6、移植思維
有人說,身處智能時代,為了避免被突如其來的變化淘汰,你必須擁有一種「移植思維」,你也可以稱其為「可遷移能力」。
何為「可遷移能力」?
打個比方,就是你從一個崗位轉到另一個崗位,或從一個行業跨到另一個行業後可復用的能力。
在我們選擇所從事的行業中,有80%的核心能力本質上是相通的。而要培養自己擁有這種可遷移的能力,你就要想清楚3個問題:
01. 你所屬行業的價值鏈是什麼?02. 你在這個鏈條上處於什麼位置?03. 這條價值鏈上需要你擁有什麼能力?
除此之外,身處在這個智能時代,無論你從事的工作是什麼,它未來都需要你不斷培養自己的另外兩種嗅覺,即:把握需求的能力、將需求產品化的能力。
比如:
當下對於」舒適圈「的討論,作家蔡瀾前幾天在微博上與粉絲互動:
粉絲問她:您好!請問如何走出舒適區?蔡瀾反問:為什麼你要走出舒適區?粉絲說:大家不都這么說嗎?呆在舒適區里,早晚會被社會所拋棄。蔡瀾聽後一笑,淡淡地說:把自己已經取得成績和生活習慣妖魔化,真的是這個時代的悲哀。
所謂走出「舒適圈」,你的「跳出」多半是「跳坑」,盲目地跳出舒適區,這根本不是自律而是自虐。如果對未來不夠確定,不能得到肯定答案,建議你待在當下的舒適圈進行精作細作,將核心能力與行業所需進行精準匹配。
7、正面思維
謀局不過人心,處世無非人性。心態決定人生,角度決定價值。
我們在這個世界上思考、成事,都是在和怪異的人性打交道。時代在變,但人性不變。
心理學與我們的日常生活密切相關。它不僅能夠讓我們認識自己,還能讓我們更好地了解他人。
比如,
當下對於」雞湯文」的討論:
現在,讀 文章 有兩大現象。
一個是:凡是正能量,就會被扣雞湯帽子。一個是:閱讀雞湯的人,會遭到他人鄙視。
雞湯,意即「正面思維」,就是要積極看待生活中的任何事。
其實,一篇稿子值不值得一看,不在於它是不是雞湯,而在於它對你的生活有沒有參考和借鑒價值。我們要反的,不應是那些正面的思考角度,而是那些虛偽巧飾的偽雞湯邏輯。
任何時候都不要給自己負面的暗示,不要讓自己處於負面情緒中。
六種思維方式,學會一個受益終身
1
斯坦納定理
正確的溝通法則是少說多聽
心理學家Stainer提出,一個人在哪裡說的越多,在哪裡聽到的就越少。
古希臘有這樣一則 傳說 。
一位年輕人向蘇格拉底求教,學習如何演講。為了表現自己口才好,他半句未歇,講了很多話。
蘇格拉底默默聽完後對他說,「看來你需要繳納兩份學費。」
年輕人不解,「您為什麼要我交雙份呢?」
蘇格拉底解釋:「因為我需要教你兩件事,第一件事是如何閉嘴,第二件事才是如何開口演講。」
「要做一個善於辭令的人,只有一種辦法,就是學會聽人家說話。」
太急於表達自己的觀點,常會錯失別人的建議。
聲音專家朱利安在TED演講《五種令傾聽更有效的方法》里談到,日常生活中,我們花60%的時間去聽,但真正被接收的只有25%。
他舉了這樣一個例子,結婚時,他向妻子承諾每天聽從她,像第一次一樣。
「現在 ,這是我每天功虧一簣的事情。」
表達自己的意見很容易,專心聽別人講話卻很難。
有研究表明,實際溝通過程中,只有20%的人能排開主客觀干擾,做到傾聽。
而每一次認真聽別人講話,都是一次「韜光養晦」。
成功的溝通,往往靠的是准確把握別人的觀點。美國心理學家P·F·古德提出的這個定律,完美闡釋了傾聽的重要性。
2
忌鴕鳥綜合征
不找借口是改正錯誤的第一步
沒興趣、做了也沒用、我不懂……
遇事總找客觀因素推諉,是一個人的致命弱點。
有這樣一個小 故事 。
有人問農夫:「你種麥子了嗎?」
農夫回:「還沒有,我擔心天會下雨。」
那人接著問:「那你種棉花了嗎?」
農夫:「沒有,我擔心會有蟲子吃棉花。」
那人還問:「那你究竟種了什麼呢?」
農夫:「我什麼都沒有種,這樣才是最安全的。」
社會心理學解釋,人總是在嘗試合理化自己的行為,意圖為自己的一舉一動找到推卸責任的解釋,從而維護自己的自尊、或者減少自己的焦慮,這是一種心理防禦機制。
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在潛意識中,每個人都認為自我的價值永遠是正確的。而為了實現這一觀點的正確性,人總是在自我說服、自我催眠——
「吸煙有害健康,怎麼還不戒掉?」
「哥抽的不是煙,是寂寞。」
「你為什麼遲到了?」
「因為我媽今天喊我起床比以前晚了。」
就好比鴕鳥在遭遇危險,把頭埋入沙坑,視線看不到,便自以為安全。
義大利經濟學者VilfredoPareto,在觀察10世紀英國人的財富和收益模式時發現,任何一組事物中,起決定性作用的部分總保持在20%的比例,剩下的80%則相對沒那麼重要。
出現問題,大多數情況下,只有20%的人會正確面對並主動承擔。
長此以往,如馬太效應般,勇敢的人取得更多進步,推脫的人只能原地踏步。
這也是普通人與成功者最大的區別:面對問題,是從外界找原因還是自身找原因。
一個讓你置身事外的借口對你來說並不是好事,它會讓你離客觀越來越遠。
3
反木桶理論
提升你的不可替代性
木桶理論曾在一段時期大行其道:它告訴人們,木桶能裝多少水,取決於短板。你的弱點,會決定你的高度。
但如今的社會分工下,面面俱到的人,往往會面面稀鬆。
比起短板,真正能讓你脫穎而出的,是你的特長。
木桶最長的一根木板,決定了特色與優勢,在一個小范圍內成為制高點;對組織而言,憑借其鮮明的特色,就能跳出大集團的游戲規則,獨樹一幟建立自己的王國。
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現代管理學之父Peter Ferdinand Drucker通過「回饋分析法」——每當做出重要決定或採取重要行動時,事先記錄下自己對結果的預期,9到12個月後,再將實際結果與自己的預期比較。
由此他看到了專注優勢領域的重要性,他在《哈佛商業評論》中寫道:專注於你的長處,把自己放到那些能發揮長處的地方。應該盡量少把精力浪費在那些不能勝任的領域上,因為從無能到平庸,和從一流到卓越相比,人們需要付出多得多的努力。
與其在不擅長的領域痛苦掙扎,不如把自己的經歷都放在優勢的提升上。
職場上說的「一專多能零缺陷」,也是一個人最好的能力策略。
將特長放大,提升自己的不可替代性,讓自己在某個領域可以用「專業思維」解決問題,用邊際價值定義自己,在競爭中會顯得更出眾。
4
善用5why分析
培養自己的好奇心
「知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。」
一位外國小哥製作了一段火柴人視頻來闡述好奇的意義:
好奇教會了我語言;
好奇帶我去看 獅子座 流星雨;
好奇促使我嘗試造一個盡可能高的塔,領我完成學業,學習微積分;
好奇可以讓人一口氣讀完一本書、掌握更多知識……
好奇促使人解開很多很多門。
「好奇創造了前進的動力和樂趣,也讓我們不斷思考為什麼去解決問題。」
「5why分析法」是利用好奇心處理問題的一種方法。
5why——對一個問題點連續連問5個為什麼,逐漸抽絲剝繭,找到問題的本質原因。
它的提出者曾在汽車問題中用這一理論:
問題:我的汽車無法啟動。
為什麼?電池電量耗盡(第一個為什麼)
為什麼?交流發電機不能正常工作(第二個為什麼)
為什麼?交流發電機皮帶斷裂(第三個為什麼)
為什麼?交流發電機皮帶遠遠超出了其使用壽命,從未更換過(第四個為什麼)
為什麼?我一直沒有按照廠家推薦的保養計劃對汽車進行過保養和維護(第五個為什麼,根本原因)
工作中我們也可以試著使用5why分析解決問題:
問題:我的工作沒有完成
為什麼?時間不夠完成全部工作(第一個為什麼)
為什麼?工作時沒有分清主次(第二個為什麼)
為什麼?對重要與否的判斷有誤(第三個為什麼)
為什麼?沒有養成正確的思維方式(第四個為什麼)
為什麼?沒有進行認知更新(或其他原因)
實際運用中,還可以將次數擴展,直到找出根本原因。
5
拒絕拖延症
一隻藏在大腦的猴子
常聽到人說,「Deadline是第一生產力」,平時浪費時間,期限前通宵加班。
期末論文從開學就布置了,等到學期過半還只有一個標題;
半年前參加的比賽,作品到截止時間最後一天才交;
上個月派發的任務,不等到最後一刻絕不交差
……
這是大多數人被拖延症綁架的人生。
大多數人的論文進度表
拖延症,是一種不必要的自願推遲。
「不必要」,就是不理性的選擇,而「自願」意味著,很多人明知這是不良的習慣,也沒法擺脫。
研究表明,網路時代拖延症成因中,56%的上班族和學生,會在學習或工作時受到干擾而轉移注意力。
換句話說,拖延症的人大多不是主動放棄的,而是自控力太差。
Tim Urban做過一個關於拖延症的演講。
他認為,拖延症患者的大腦,比正常人多出了一隻名為「及時行樂」的猴子。
當大腦中理性按照計劃做事情的時候,猴子會干擾正常的決策,因為猴子沒有計劃的概念,它只在乎「簡單」和「快樂」。
但拖延,並不能使人快樂。大多數拖延症患者存在焦慮心理:即便行動上沒有進展,心理上的緊張卻難以消解。
法國心理學家Zeigarnik曾將受試者分為兩組,讓他們去完成20項工作,期間他干預一組受試者使他們無法完成任務。
結果,雖然兩組在接受任務的時候都呈現一種緊張狀態,但順利完成者緊張狀態隨之消失,未能完成組緊張感依然存在。
一邊著急,一邊怠慢。
因此,克服拖延心理一定程度上能緩解焦慮。
如何擺脫拖延症,以下三點很重要:
一、給自己設定小目標,做好任務清單。把需要做的任務細化為一個個小目標,最好加上短期反饋,這樣一個巨大的項目就變得沒那麼枯燥。
二、遠離誘惑源頭,控制外部環境。對於新一代的人來說,適當遠離手機也許就是克服拖延的第一步。
三、從易到難,更容易滿足。一部電影里說,先剪左手指甲的人更喜歡先做簡單的任務,也更容易得到快樂和滿足。所以克服拖延症,也可以嘗試從簡單的任務做起。
6
斷舍離思維
丟掉你不必要的包袱
經濟學中,一個概念叫「機會成本」。
資源、時間有限的條件下,完成一件事,就會喪失做其他事的機會。
比如考試前夕徹夜復習,會失去睡覺的機會,第二天變困。那麼你的通宵復習,實際上是以良好的睡眠為成本。
最近一部很火的短片《健康,本該如此》中,就展示了許多觸目驚心的數字:中國有7成白領有過勞死的危險、每年猝死人口超過55萬、腸胃病患者超過1.2億……
這些數據正是許多人忽視了自己生活方式的機會成本:健康。
一天只有24小時,時間有限,而要做的事常常是無限的。
這一矛盾下,樹立優先順序思維就顯得尤為重要:把不重要的事情放一放,優先解決自己擅長的和必須做的。
2004年,被稱為「藍色巨人」的IBM公司,PC業務已經連年虧損,變成略顯沉重的包袱,它的市場戰略也與這項業務越走越遠。
IBM公司面臨一項重要決策:是繼續拖著這個業務,還是舍棄掉不必要的包袱。
最終它選擇了後者,而公司的後續發展說明了這個決定的明智性。
最近兩年經常被提到的斷舍離思維,說到底即是必要性思維。
它要求你做決策時,應該有一個快速做減法的過程。
斷絕不需要的東西;舍棄多餘的累贅;脫離對物質的執念。
舉個例子,假期回家,總想著帶許多東西回去。結果書沒看、衣服沒穿,帶回去的東西又原封不動地帶回來。
在職場上,也有可印證的理論——POA行動力,公式是這樣的:
這意味著,在其他指標不變的情況下,目標聚焦程度越高,行動力也就越強。
刪繁就簡,重點才能一目瞭然。
有人說,聽過很多大道理,卻依然過不好這一生。
但一個思維方式的小小轉變,也許就能影響到你的一生。
就像村上春樹說:今天不想跑,所以才去跑,這才是長距離跑者的思維方式。
打破固有思維方式並不容易,但如果能夠把抽象的思維方式具象化,一切就會簡單很多。
⑦ 英國為什麼率先同新中國建交
早在1948年下半年,英國政府看清局勢,准備放棄國民黨政府,提出「門內留一隻腳」的對華政策。英國承認新中國,一是因為其在華資產多、利益大;二是因為若不同新中國打交道,香港生計問題無法解決。
然而,英國又覺得,在配合美國遏制新中國的大方向上,不能偏離太遠。所以英國宣稱承認新中國時,妄想腳踩兩只船,既不得罪美國和台灣,又可籠絡新中國,試圖草草建交矇混過關。
(7)戰略思維如何看待英國擴展閱讀:
英國是較早承認新中國的國家之一,並願意與新中國建立外交關系。但是,直到1972年,雙方才正式建立大使級的外交關系。這一過程經歷了整整22個年頭。
1971年9月25日中英關於互換大使的聯合公報達成協議,基本內容有三條:
一、中華人民共和國和聯合王國政府一致確認互相尊重主權和領土完整、互不幹涉內政和平等互利的原則,決定自1972年3月13日起將本國派駐對方首都的外交代表由代辦升格為大使。
二、聯合王國政府承認中國政府關於台灣是中華人民共和國的一個省的立場,決定於1972年3月13日撤銷其在台灣的官方代表機構。
三、聯合王國政府承認中華人民共和國是中國的唯一合法政府。中華人民共和國政府對聯合王國政府的上述立場表示欣賞。
中華人民共和國和大不列顛及北愛爾蘭聯合王國,關於互換大使的聯合公報定於3月13日簽字,當日公布。口頭保證採取候任駐華大使艾惕思致函喬冠華、喬冠華復信的換文形式。
中英升格大使級的談判,到1972年3月13日簽字生效,兩國終於建立了全面外交關系。
⑧ 究竟什麼是戰略思維
戰略思維是一個基本概念,釐清戰略思維是什麼,以及戰略思維特性和分類,對形成正確觀念具有重要意義。
戰略思維定義及目的。 列寧在研究概念的時候指出:「人的概念不是不動的,而是永恆運動的,相互過渡的,往返流動的;否則,它們就不能反映活生生的生活。」
戰略概念也不例外,它是一個從簡單到復雜、從低級到高級的發展過程。 戰略思維具體的定義,應該是從全局高度把握客觀事物的高級思維形式,是依據戰略諸要素形成戰略思想、戰略方針和戰略決策而進行的觀念活動。目的是把握全局,駕馭全局,追求全局整體利益。關注內容是全局與局部的關系、重點和一般的關系、當前和長遠關系。
近代社會,戰略被越來越多的應用到社會生活各個領域,出現了泛化趨勢。任何個體、組織都認定,應該有全局思維,有自己發展戰略。
戰略思維的發展過程。 戰略家都有其哲學上的信念,也都受到政治、軍事、經濟、文化、地理和技術等一系列限制因素的束縛。康德活到差兩個月零十天滿80歲,最遠只去過俄羅斯元帥洛索夫的庄園,庄園距他出生教書的東普魯士柯尼西斯堡137.7公里!康德構建了豐富而充滿邏輯的哲學體系,但是遠離實踐的哲學家很難成為戰略思想家,很難改造現實社會。
馬克思說過:「每一個時代的理論思維,都是一種歷史的產物,她在不同的時代具有完全不同的形式,同時具有完全不同的內容。」從戰略家身上可以看見,只有在時代恰當位置,才能看清全貌,這個位置需要無數合適因素,苛刻條件才能造就。
戰略思維發展,是戰略指導者在頭腦中進行戰略思維比較、思維判斷、思維選擇、思維決策、思維實施、思維反饋、思維修正、思維總結和升華的過程。孫子,凱撒,或者博伊德等戰略家,他們的戰略思想都存在分析、糾錯、驗證和完善的過程。
固然戰略思想保留下來的內容很多,反映實際的戰略思維方式,會作為勝利果實保存下來,但是針對未來,始終需要全新戰略。所以戰略思維的發展不是面向過去而是面向未來,不是回顧而是著眼以後發展的。
戰略思維有多種分類。 戰略思維本質上是全局性思維,具有整體性、預見性、博弈性、創新性、混沌性。這個局根據實際所處的環境決定,如台灣、香港、新加坡等地區,政治意識有自身限制,沒有大國體量,不會有大國思維,也容易產生不同的民族、責任和權力觀念。
1914年,德國並沒有對戰爭做好准備,戰爭開始,德國統帥部一片混亂,將軍們甚至找不到一張令人滿意的地圖,威廉二世企圖「使法國把血流盡」,結果是「德國反而把血流盡」。
根據思維主體對實力運用的不同認識,分為力量型思維方式和謀略型思維方式。美國現代軍事戰略是一種典型的力量型戰略思維方式,它以優勢軍事實力為基礎,關注兵力兵器的對比。
從獨立戰爭到朝鮮戰爭之前,美軍基本奉行的是火力消耗理論——實力拚搏的理論。力量型軍事思維的方式一個突出表現是,極度重視乃至迷戀高技術的優勢,認定這將給其他一切方面帶來優勢。
根據思維方法的不同,可以分為自然科學型戰略思維方式、以片面求深刻型戰略思維方式和批判創新型戰略思維方式。
其中,自然科學型戰略思維方式具體又飽含系統思維方式、數理推理思維方式、實驗模擬思維方式等。
以片面求深刻型可以用英國地理學家麥金德1904年提出的制陸權論,他在《歷史的地理樞紐》一文中提出了大陸心臟學說,並作出了著名的世界島推論:誰統治東歐,誰就能主宰心臟地帶;誰統治了心臟地帶,誰就能主宰世界島;誰統治了世界島,誰就能主宰全世界。
以及美國戰略理論家丹尼爾·格雷厄姆提出的「高邊疆」戰略思想,他認為誰控制了太空,誰就控制了地球,美國今後應該把太空領域作為美國新的國家邊疆加以控制和利用。隨著信息技術的發展和信息在戰爭中的重要性凸顯,又出現了制資訊理論。這種戰略思維方式總是表現出一種創新的銳氣和一種警覺性的深刻,但是它有可能造成戰略制定的偏誤。
批判創新型戰略思維方式,是指思維主體在對原有戰略理論進行批判性反思的基礎上,從新的視角、新的途徑、新的可能性去尋求解決戰略問題的最佳答案的一種戰略思維方式。創新性是戰略思維的靈魂,沒有創新,就沒有成功和勝利。
在戰略思維過程中,最先引入思維領域的,通常是已有的經驗、既定的方案、成功或者失敗的案例。據此思維,可能是最省力的,但是結論往往不是最佳的。創新實現對經驗和傳統的超越,結出豐碩之果。歷史上,戰略思維成果一旦形成,就失去了創新新奇,新的戰略思維又需要新的創新來取得輝煌。
戰略思維要拋棄教條。 理論的目的則是培養學者的主動精神和思考能力。克勞塞維茨有著非常強烈的反教條趨勢,他曾大聲呼籲:「應該研究理論而非教條。」因為教條指揮怎樣做,而不教你怎樣想。他還說過:「在較低階段所最需要的為勇,而需要用智力和判斷來解決的問題卻很少,但階級越高則問題愈多,而在統帥階層也就達到最高點。在這樣的階層,幾乎所有的解答都必須委之於有想像力的理智。」
有想像力的理智,詞翻譯的妙不可言。
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⑨ 如何看待英國考慮廢棄所有坦克
如何看待英國考慮廢棄所有坦克?
在全球化競爭日益激烈的時代,各國的先進武器也紛紛登上舞台,坦克作為維護國家安全的重要武器對維護一個國家的安全至關重要,不久前英國曾考慮廢棄所有的坦克,這里的原因究竟是什麼呢?我們又該如何看待英國考慮廢棄所有坦克呢?下面就讓筆者來告訴你答案。
很多國家在坦克上面花費了巨資,但是最後卻沒有多大的用處,所以英國考慮廢棄所有的坦克,算得上是一種明智的選擇,我們也期待各個國家也都放棄武器,珍愛和平。綜上所述,英國考慮廢棄所有坦克是一種利己的選擇,不僅促進了武裝力量的現代化,也可以使英國不斷發揮自身的優勢。以上僅是筆者的觀點,歡迎評論補充。
⑩ 為什麼二戰時期 只有英美有戰略轟炸的力量
這個問題首先要從義大利軍事理論家朱里奧杜黑的制空權理論談起,此君在飛機剛剛進入軍事領域之初就超前地預見到空中力量將是未來戰爭的決定性因素,他的最重要的觀點就是組織大規模的轟炸機對敵國後方進行狂轟濫炸,摧毀對手進行戰爭的經濟基礎,打擊對手的民心士氣,從而達到戰勝對手的目標。當然,後來事實證明,杜黑的理論有些極端,但是他對空中力量的決定性作用的論述影響了後來歐美乃至世界空軍的發展,後來英美的戰略轟炸理論都是由杜黑那裡發展而來的。
制空權理論的創始人朱里奧杜黑,堪稱世界戰略空軍的祖師爺。
不過,有理論不等於就能創造戰略空中力量,還要有實踐理論的動機和能力,而在兩次世界大戰之間,真正具備打造戰略空軍能力且有積極動力的只有英美兩國。英國是世界上發展戰略空軍力量最早的國家,這恐怕與英國在一戰時的經歷有很大關系,德國齊柏林飛艇對英國的空襲雖然造成的實際損失不大,但心理震撼是巨大的,英國可以說是戰爭史上最早感受到戰略轟炸威脅的國家,也深刻意識到發展戰略空軍的必要性。在兩次世界大戰之間,英國在國防建設上大力向空軍傾斜,投入大量資源發展轟炸機,尤其是四發重型轟炸機,並已經深入研究對歐洲腹地的戰略轟炸戰術。應該說,英國的戰略轟炸力量起步早,受到高度重視,在戰爭爆發之前皇家空軍就已經將對敵國縱深實施轟炸作為重要的作戰手段加以研究,所以英國是較早具備戰略轟炸能力的國家。
英國皇家空軍實施戰略轟炸的拳頭機型「蘭開斯特」重型轟炸機。
毫無疑問,美國在二戰期間建立了世界上最強大的戰略轟炸力量,其淵源也要追溯到一戰時期,美國軍事航空力量的先驅者比利米切爾將軍是杜黑制空權理論的忠實信徒,在一戰結束後一直強力推動美國大力發展轟炸機,而後來擔任美國陸軍航空隊司令的亨利阿諾德將軍也繼承了米切爾的觀點,不遺餘力地加強空軍力量。更為重要的是,美國雄厚的工業實力和先進的科技水平為建設強大的戰略轟炸力量提供了堅實的基礎,像B-17、B-24、B-29這些二戰時期的主力轟炸機型號都在20世紀30年代就已開始研發、製造乃至服役。一旦美國投入戰爭,其強大的製造能力能夠迅速生產數量眾多的重型轟炸機,這種能力是其他任何國家都不具備的。同時,也只有美國的資源能夠支撐大規模戰略轟炸的消耗。縱觀整個二戰,能夠批量製造四發重型轟炸機並組織大規模戰略轟炸能力的國家僅有英美兩國。
美利堅的「空中堡壘」波音B-17轟炸機,1938年服役,製造數量12000+架。
談完英美兩國,再多說幾句,其他國家為什麼沒有發展出戰略轟炸力量呢?還是要歸結於兩點,動機和能力。法國在一戰時期也是航空大國,但是戰爭極大地消耗了法國的國力,經濟基礎遭到嚴重破壞,經濟恢復和發展緩慢,在航空技術上進步趨緩,更重要的一戰磨掉了法國人的進攻意識,整個國家的軍事戰略轉入守勢,在這種戰略思維下,靜態防禦的要塞顯然要比深入敵國進攻的轟炸機更受重視,所以法國不會把也不能把有限的資源投入到戰略轟炸力量的創建上。義大利是制空權理論的故鄉,但是卻不具備孕育戰略空軍的土壤,應該說在兩次世界大戰之間義大利人是比較重視空軍力量的,但義大利國力在西方居於二流,航空技術水平也遜色於英美,不具備研發和建造四發重型轟炸機的能力,而且資源相對匱乏,也無力支撐戰略空軍的發展。
法國人把主要精力都投入馬奇諾防線的混凝土堡壘上,至於重型轟炸機,那是什麼鬼?
在很多人看來,德國沒有發展戰略空軍有些不可思議,德國空軍的實力是有目共睹的。但是,德國空軍的強大在於其戰術層面,在整個戰爭期間也不具備戰略轟炸能力。應該說德國空軍是一支速成性戰術空軍,受到《凡爾賽和約》的束縛,德國空軍在1935年才正式創建,此時距離二戰爆發僅有4年時間,沒有充足的時間讓德國人發展起一支戰略與戰術並重的空中力量。在戰前德國空軍中的主流觀點是空軍的任務是配合支援陸軍作戰,這也是閃電戰理論的重要組成部分。雖然德國空軍第一任參謀長韋弗爾將軍曾主張發展重型轟炸機,但在他因空難去世後,其主張也被忽視了,用戈林的話來說:「元首不會關心轟炸機有多大,只會在意數量有多少。」此外,德國實際上也是一個資源匱乏的國家,除了煤、鐵之外,主要的戰略資源都需要大量進口,實際上即便使是建立了一定規模的重型轟炸機部隊,能夠支撐其作戰也是一個疑問。
德國空軍在二戰期間唯一列裝的重型轟炸機He 177「獅鷲」,怎麼看起來是雙發?人家用的是兩台並聯發動機。
與德國空軍的創建模式相仿,蘇聯空軍也是一支戰術型空軍,在二戰前的蘇聯軍事理論中,空軍的主要任務是配合和支援陸軍作戰,因此決定了蘇聯空軍的飛機以奪取戰場制空權的戰斗機,對敵方前沿和淺縱深陣地實施打擊的戰術轟炸機和強擊機為主,而遠程轟炸機在蘇聯的空中作戰理論中並不佔據顯著位置,雖然蘇聯空軍內部也存在遠程航空兵,但無論是飛機性能,還是飛機數量都遠遠不能和英美相比,只能作為一支輔助力量對敵軍縱深實施有限的威懾性空襲。而且,戰前蘇聯的航空技術水平也與西方差距明顯,也無力研發性能實用,便於批量生產的重型轟炸機。
「黑死神」伊爾-2強擊機才是蘇維埃紅色空軍最青睞的機型。
最後說說日本,其實有三點因素就註定日本沒有可能發展戰略空軍:一、作為島國資源匱乏,工業基礎薄弱,不具備支持戰略空中力量的能力;二、日本航空技術水平不足,實際上直到20世紀30年代中期日本航空界才逐步從引進轉向自主研發,很多關鍵性航空技術,比如大功率航發,都與歐美差距明顯,不要說重型轟炸機,就是曾自詡一流的單發戰斗機在戰爭中期就已經落伍了;三,日本的航空力量被分散在陸軍和海軍中,兩個軍種矛盾重重,相互拆台,極大地浪費了有限的資源,所以根本不可能集中力量發展戰略轟炸力量。
零戰是日本航空技術的驕傲,可是太平洋戰爭打了不到兩年,這種飛機就被美國人打的滿地找牙了。