如何評價英國引入九九乘法表

⑴ 卡梅倫連「9×8」都答不出來，英國該引進中式教育了

英國的教育模式跟中國不同，卡梅倫不知道“9x8”也是正常的，是否需要引進中式教育跟乘法口訣沒有太大關系。卡梅倫不知道“9x8”的事情其實很多人都知道，畢竟我們想不到英國人竟然不懂得九九乘法口訣；其實英國人對數字真的並不敏感，畢竟他們平時都是靠著計算器以及電腦工作，基本不會自己去用腦去計算數學。

因此，卡梅倫不知道“9x8”跟英國是否引進中式教育沒有關系，而且中英一直都有教育模式交流。

⑵ 國外沒有九九乘法表，那他們是怎麼做乘除法的

在我們中國，幾乎從幼兒園剛接觸數學就開始了背九九乘法表這一苦逼而又漫長的過程，記得小時候很多人為了背會九九乘法口訣，被老師批，被家長訓。但是到最後都背的滾瓜爛熟，而且用起來得心應手。但是不得不說，九九乘法表確實非常好用，它為每一位中國學生學習數學都奠定了一定的基礎。所以，中國的數學一直都是很牛逼的，從古至今一直稱霸於全世界。

眾所周知，外國是沒有九九乘法表的，那他們是怎樣算乘法的呢？其實，外國人也有自己的演算法，那就是採用畫線的方法計算乘法。

例如12×11，先畫一條豎線，代表10，再畫兩條豎線，代表2，「12」就是這樣表示：

再想像一下999×999，畫面太美……草稿紙起碼准備10米吧？

哈哈，這樣數點點會數到瞎眼吧……

可見一旦數字變大了，那麼計算量也就夠嗆了，估計數點點會累癱吧！

小夥伴們，這個時候發現九九乘法表的厲害了吧？然而，我們有幾個人知道九九表的是怎麼來的嗎？

春秋戰國時期，不但發明了十進位制，還發明了九九表。後來東傳入高麗、日本，經過絲綢之路西傳印度、波斯，繼而流行全世界。甚至有人把久久乘法表視為比中國四大發明還要重要的一大神器。可見它的地位是多麼的顯赫。

2015年3月，九九乘法表傳入英國後，因語言不同導致口訣變長，背誦起來很有難度，所以「一課一練」英國版很有可能改為12×12乘法表。

不得不膜拜我們國家的九九乘法表，實在是太強大了。如果我們跟外國人同時做十道計算題的話，估計我們都做完了他們才算完一道。知道外國人用「線條」計算乘法，真心佩服我們中國人的智慧！

⑶ 中國九九乘法表震驚英國，九九口訣究竟有多厲害

那九九乘法表究竟有多厲害呢？可能從小背誦過的我們從來都沒覺得這是藝術或者有多麼厲害，其實被英國人說是數學的藝術真的一點都不誇張。
九九乘法表，又稱九九歌、九因歌，是中國古代籌算中進行十進位制乘法、除法、開方等運算中的基本計算規則，春秋戰國沿用到今日，已有兩千多年。

⑷ 如何評價英國首相和教育大臣都答不出簡單乘法問題

這是一個政治問題而不是智商問題。

最近英國首相卡梅倫和教育大臣摩根好不尷尬！卡梅倫2日在倫敦北部恩菲爾德一所學校做提高數學教學水平演講時，被記者連環「釣魚」提問。

「首相先生你好，我是第五台的記者，你是憑什麼樣的信心，認為你的這個政策一定會成功？「

「事實上現在已經有數以千計的學校早都在這么做了，可是現在不也還是這樣么？」

「所以我想要問你的問題是……9乘8等於多少？」

卡梅倫：「呃……首先我要強調一點的是！我！只在！跟我妻子一起送我的孩子去學校的時候，才會背乘法口訣表！」

日前，英國政府要求所有兒童在小學畢業前，都應該學會12以內的乘法表。然而，當卡梅倫和教育大臣摩根被提問12以內的乘法問題時，兩人卻不約而同地選擇迴避答案。

作為教育大臣，摩根的問題比卡梅倫難一些：11乘12等於多少？不過，她表示「不會回答任何數學問題」。

據媒體報道，2013年，一個由英國頂尖的25所中小學校長組成的交流團到寧波考察交流，被我大中華的「九九乘法表」震驚了。英國老師們迫切希望學會該表，但因英文發音不順口而失敗。九九乘法口訣中文最多五個字，而且一目瞭然，而用英文就是很長一段，比如「九九八十一」，英文是「nine nine eighty one」。

寧波萬里國際學校小學部三年級的數學課上，老師在黑板上寫了個題目：72÷3=？一同學立即上台寫出答案24。一位被驚呆了的英國老師說，在英國沒有這樣的口訣，這道題，在英國得上好幾堂課，學生才能學會。72÷3在英國是這樣算的：10×3=30，10×3=30，4×3=12，然後疊加，得出的答案是24。

卡梅倫和摩根要回答出8乘9和11乘12，沒有計算器你叫他們怎麼辦！記者們真是老過分了。

⑸ 英國引進「九九乘法表」，結果水土不服，為什麼不能推廣

華夏文明上下五千年，擁有深不可測的奧秘。古人以絕對的智慧製造出我們無法能夠想像的事物，出現了一批又一批對於未知領域探索者。

如果要評選出一個讓無數學子通用的一個創造，那麼九九乘法表絕對能夠上榜。九九乘法表在中國學生心中占據一個絕對的地位，能夠迅速做出乘法運算。

曾經中英有一個引進中國數學方法和教師的節目，目的是為了能夠更好的結合中國教育方式和數學方法。其中中國的九九乘法表讓外國人感覺到非常神奇。

口訣朗朗上口，非常簡單，有了這個口訣做乘法題時既方便又快速。但是英國引進了我國的「九九乘法表」，剛使用就責怪中國，難道水土不服嗎？

近代以來，科學技術的不斷發展，各種各樣的計算機器材層出不窮，不僅僅有針對學生的，還有更為先進的科研計算機。

計算機的出現能夠快速而又准確的計算出想要的結果，並且機器的出錯率遠低於人腦的。

在英國水土不服的原因還有，孩子們覺得太拗口，不方便記憶。原來他們是用英語背誦的，由於語言的不通，原本簡單便捷的乘法表也變得復雜起來。

可惜了，外國人卻無法能夠體會到九九乘法表的樂趣。可是話又說回來了，中國在幾千年前就能夠發明出如此簡便的口訣，但是為什麼中國的數學物理卻在西方國家之下呢？

近代以來，自然科學的地位逐漸上升，對於數學和物理的要求也越來越高，而我們能夠熟知的數學家和物理學家絕大部分都是外國人。我們號稱中國文化博大精深，在古代中國各個方面能夠引領世界。

但是為什麼就無法能夠更上一層樓呢？以至於到近現代遠遠落後於西方國家，這值得我們反思。

國家政治的不同，古代專制思想限制人們的想像，官本位的出現，讓無數士人爭先恐後，農業為主的社會，不需要過多的自然科學，男耕女織的小農經濟讓人們安於現狀。

雖然說到了近代思想的解放，但是學術論文的造假，學業水平的低下，金錢主義的信條，讓一些無法能夠抵擋誘惑的科研人員走上企圖。

我們物理化學生物不好可以賴實驗條件不好。但是我們的尖端數學研究也沒歐美日好，這還能夠怪罪物質方面的嗎？我們不能夠要求一蹴而就，什麼事情都有一個過程，可是這個過程實在太過於遙遠。

⑹ 英國人引進乘法表，是否是我國教育的勝利，你怎麼看

據稱，英國在今年在引進中國《九九乘法表》，先在小范圍內做實驗，2020年將在全英普及。

當神奇的這個數學練習冊走出國門，英國學生會不會很驚奇的發現很多習題的答案只有一個字:「略！」

⑺ 都說英國人對乘法口訣都不熟，那他們是怎麼算賬的呢

英國人根本就不用口算，他們只需要用計算機算出來就可以了，這是沒有什麼大問題的，只是英國為了鍛煉民眾的思考能力，才推行九九乘法口訣。

總結一下，英國引進九九乘法表無非就是想鍛煉民眾的思考能力，不要什麼都依靠計算機，這樣以後離開計算機，英國人都不用活，也不會算數了，是非常不好的，所以國家為了英國的長久發展，就讓小學生開始學習，還強制性的。

⑻ 英國引進九九乘法表，為何會遭到家長的聯名抵制

中國學生的計算能力與其他國家的學生比較也是十分出色的，這就得從我國古代對於數學的研究說起了。九九乘法表的歷史可以追溯到春秋戰國時期，九九乘法表在漢朝的「竹木簡」還有敦煌的「九九數殘木簡」中都有相關記載。

九九乘法表用中文來背是十分順口的，但是如果翻譯成英文就有些繞口了，而且十分難記，這與英國所實施的教育方式不符，九九乘法表靠的是死記硬背，英國學生難免會「水土不服」。對此，英國方面也想了辦法，將口訣進行修正，變得更加易背，但是這並沒有大范圍地推廣，因此也只有一部分人知道。