英國小朋友怎麼啟蒙

Ⅰ 如何給孩子做英文啟蒙

啟蒙唱唱跳跳律動舞課程

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Ⅱ 英語啟蒙早教怎麼開始

之前有媽媽問我怎麼教小孩子英語音標，我簡直驚呆了，咱們小時候從中學開始學英語那一套，真心不科學，真心out了，學英語的方法真該迭代了哈。

英語對我們而言雖然是外語，但對孩子的英語啟蒙而言，最好還是跟母語一樣，遵循「聽說讀寫」的規律。也就是先以大量聽為前提，讓後學著說，說流利了再開始讀，寫就意味著從大腦中輸出，再這四項中難度最大，自然應該放在最後一項。

如果沒有英語環境，怎麼創造個環境呢？現在有很多機構推出了各種英語兒歌，有的除了音頻，還有視頻，建議家長沒事兒就放給孩子聽，哪怕就當成家裡的背景音樂呢。（考慮到孩子視力，還是播放音頻更有可行性。）

你喜歡聽的英文歌不是也能哼兩句嗎？小孩子處於學語言的敏感期，無論對音調還是發音，都比大人更能捕捉到正確的發音。只是，家長不要故意去「教」，你一遍遍去教去灌輸，趣味性降低了，孩子就會沒了興致。

「聽」並不是馬上就能轉化為「說」的，包括母語學習不也是這樣嗎？即便同一天出生，有的孩子會需要「聽更多」才願意「親自說」，沉默期長一點兒短一點兒都是正常的。學英語也是如此，聽了那麼多就是不開口說，隨他，說不定哪天興致好了就開口了呢。

聽，在幼兒園之前就完全可以開始了。而說，在上幼兒園之後基本也可以啟動了。讀，一般得五六歲吧。各種英語啟蒙讀物很多，牛津閱讀樹就不錯，麗聲系列備受好評。很多家長說這套書「不值」，因為一頁沒幾個單詞。其實這是照顧孩子閱讀習慣、認知程度，每一頁的圖文都是有對應的，孩子可以一邊聽音頻故事一邊看書，慢慢就會讀了。而任何關於寫的技能，都是以廣泛閱讀為基礎的。

聽說讀寫，是學習的基礎。對於英語啟蒙而言，聽說是基礎也是關鍵。

英語早教分為兩種：一種是在外面的早教機構由專業的老師，對孩子進行英語啟蒙的培訓。另外一種就是在家裡由父母對孩子進行英語啟蒙。

我家孩子是屬於後種的。所以我就來說說我對孩子進行英語啟蒙的經過吧。

首先要對孩子進行英語啟蒙前，我在網上搜了很多資料，後來選擇了一種英語啟蒙的資料，到貨後我就自己先學習，包括發音以及教學過程，學習好後，我就開始對孩子進行啟蒙。

先教她唱英文歌，她很有興趣，唱的挺好。然後就開始教她基本的單詞與簡單的日常對話，慢慢的，孩子對英語也有了興趣有了了解。上幼兒園後，有外教課也不會感到驚慌與無知了。

所以，我個人覺得，不論是讓孩子去上外面的培訓機構進行啟蒙，還是自己在家裡對孩子進行啟蒙，家長還是需要讓孩子經常練習，經常使用，經常說。

以上只是我的個人想法，如有不妥之處請見諒！

英語啟蒙早教最好是父母本身會一些簡單的英語。懂基本的英語音標知識。要知道，小孩最需要的是父母的陪伴。你不能指望小孩子能夠自主地學習繪本，自然拼讀，兒歌，動畫片。必須要有父母帶著學習。

英語啟蒙早教就如給幼兒啟蒙漢語一樣。對年齡小的孩子，能接受的知識是有限的。父母可以固定有規律地說一些家庭生活的英語。先做到聽懂一些簡單的詞彙，比如給孩子喝牛奶的時候，固定說milk,喝水的時候固定說water.吃飯的時候 說have meal.這是一種生活情境的啟蒙，到了7歲可以接受漢語拼音的階段，則可以學習英語音標48個符號的讀法，這首先得父母本身會讀音標符號，帶著小孩抄寫，朗讀。打好發音的基礎，再一天天幫助小孩積累單詞。做到在生活場景里使用一些簡單的英語。簡單來說，啟蒙早教就是，打造一個家庭英語環境。做到平常在運用，你不一定要說很長的英文句子。對小孩子只能簡短地傳授英語知識。

英語啟蒙越早越好，在寶寶開始學說話的時候，和英語啟蒙同時進行就可以！

除了送入專門的早教班，還有下面幾種方式，可以同步進行。

一、點讀筆+繪本

墨寶用的是毛毛蟲點讀筆，同步配套使用的繪本有：

1、彩虹兔專輯，有英文童謠及配套的英文故事，童謠為紙板書，不易撕壞~

2、牛津樹系列！

你可以去毛毛蟲官網看一看，選擇自已家孩子感興趣的主題！

二：早教機

墨寶用的牛聽聽，設置好熏陶時間，對上班族的媽媽比較適用。

三：英文啟蒙卡片

墨寶很喜歡翻著英文卡片一張一張的讀。

四：英文童謠

在聽歌軟體搜英語啟蒙兒歌或英語童謠，有很多，附上部分墨寶的童謠歌單。

五：動畫片：注意控制每天的觀看時長

1、英文原版小豬佩奇《 Peppa Pig 》

5分鍾一集的時長，剛好講完一個小的短故事，並且在片中會有大量的重復詞彙出現，不會有高深難懂的現象發生。

2、藍色小考拉《 Penelope 》

同樣是5分鍾一集的英文動畫片，和小豬佩奇相比，在內容上更多了一些教育意義，內容也是更加豐富，講述的則是小考拉佩佩和家人、老師、朋友在生活中發生的趣事。

最後，所有的英語啟蒙方式，家長需要同時做到「深度陪伴」——不要期望寶寶用這些工具自己來學習英文，繪本需要家長共讀、兒歌需要家長一起唱、動畫片需要家長一起看並且日後找適合的場景復述應用這些單詞。

請了解Little bridge這個屢獲殊榮的英語學習平台，讓孩子以全新的方式進入英語學習旅程。

Little bridge榮獲2015年ELTons獎，此獎項被視為英語教學界的「奧斯卡」獎。

國外超500萬孩子使用，將想要學習英語的孩子與那些已經會說英語並且想要結交國際朋友的孩子聯系起來。

1000+有趣且引人入勝的 游戲 練習聽、說、讀、寫，全部學完可將學生英語水平生提至YLE（劍橋少兒英語考試）的A2級（並略有提高）

全球化的時代，地球就是個不大不小的村，要在村裡暢行無阻從小做個合格村民——世界公民，語言本領過硬就會方便許多。雖然能說中文的人口全球最多，但英語還是更硬通一些，若從小學好自然能夠事半功倍。

英語啟蒙最好的方式就是當做母語來學，這個大概不會有人反對，如果有機會參觀一下真正的國際幼兒園，你會發現很多雙語甚至多語家庭的寶寶，三五歲時就能流利地使用兩種甚至三種語言，著實羨煞一大批父母，幾年前我做客中央電視台一檔特別節目時十幾個雙語寶寶就驚掉了不少下巴，可惜那個時候樂於接受早期英語啟蒙的家長只是鳳毛菱角。

從小學習地道的英語作為第二母語，最好的方法叫做浸入式學習，孩子在雙語環境中生活成長，該幹啥幹啥，該玩啥玩啥，自然而然就學會了。要知道在6-7個月大之前，小嬰兒對任何一種語言都保持同等的敏感，在那之後才漸漸變得更加偏向自己的母語，原因就是環境中缺少了第二種伴隨生活 游戲 的語言。

一歲到一歲半之前稱作前語言期，隨後進入口語爆發期，曾有科學研究發現：如果寶寶同時學習兩種語言，開始的時候言語能力發展可能稍稍減慢，但是到3歲左右發展速度就追了回來，而且再往後，雙語寶寶的整體語言能力以及學習更多語言的本領都會顯現出明確的優勢。

因此，作為第二語言的早期英語啟蒙，第一個選擇就是從半歲之前開始；如果錯過了這個時期，那就等到3、4歲左右待孩子基本掌握了母語口語再開始也不算晚；若是再錯過了，就該考慮語言發展的關鍵時期，也就是說從7歲之前開始，最晚不要超過12歲，無論怎樣都會比成人學得更快更好一些。

除了時間，再來簡單說說怎麼學，學校中傳統的照本宣科是最悲催的方法，像我們這一代人從中學到大學前後學了十年英語，一到國外大多還是「聾子啞巴」，聽說能力明顯差勁，近些年來年輕人學習方式靈活些了，英語的資訊也多，明顯比上一輩人學得好，但也比不了從小學習的孩子能有地道的水準。

對小孩子來說，學習語言包括語音、語義、語用、語法幾個方面，對照一下就容易理解英語啟蒙需要注意些什麼了：第一，要跟英語地道的人學習，如果父母水準不夠最好跟孩子做同學而不是當老師；第二，要在實際應用中學習，把英語融到生活和 游戲 當中，而不是專門找兩本書講講念念，或者隨便找個英語班上上；第三，早期不必特地學習語法，但需要使用語法正確的言語，免得走彎路。

說到這里，相信有的家長已經知道該怎麼辦了，或許有的人仍會抱怨不夠實戰，那我再補充三個小故事，您自己對照思考就行。

第一個，有個媽媽為了寶寶從小學雙語，千方百計請了一個講英語的菲佣，一歲半的時候她兒子講英語比說中文還要順暢流利，只是有一口菲律賓腔；

第二個，有個媽媽陪著三歲的女兒參加了英語早教班，老師是對照教材「 游戲 教學」的中國人，半年之後孩子能懂不少英文詞彙，但她後來特別痛恨英語課；

第三個，六年前我們曾請一個加拿大的 游戲 老師在北京開辦了浸入式英語親子 游戲 示範班，參加的媽媽直到現在仍然跟孩子一起快樂地交流切磋英語怎麼說更地道，稍有遺憾的是當時只辦了一期班，受益者寥寥。

好了，道理和故事都講完了，你找到感覺了嗎？最後補充一個重要信息，英國教育機構曾發布報告稱——任何人如果連續學習英語達到約1700小時，就完全可以過關啦。

如果，媽媽充足的時間和充分的英語基礎。可以自己在家做啟蒙。

首先，選擇一套教材。即使在家裡自我啟蒙，也要有系統的教材，這樣才能堅持下去，也有助於後期的鞏固。培生或是RAZ都可以。小朋友的啟蒙，直接自然拼讀就可以了。不需要學習音標哦。

然後，就是聽+說。除了教材的學習，聽剛開始主要聽一些簡單的兒歌，比如Super simple songs。說就是和媽媽的互動了，學過的東西，在生活中要活學活用，媽媽要和孩子多互動哦。

後面，要根據孩子的進度情況，在加入一些內容進行鞏固。比如Sight words.

當然，這些方法主要中班以後的孩子適用。如果年齡比較小，就主要聽就可以了。

最後的最後，就是堅持。術業有專攻，想要學的好，必須要下功夫的。需要的學習更需要長期的堅持。

菩如果，媽媽覺得自己做啟蒙實在辛苦，自己沒有時間，最簡單的方法，就是找個英語培訓班。線下學習+家裡鞏固，媽媽會輕松不少。

叫孩子早早接觸英語學習，對

孩子認識英語學好英語還是有很大幫助的。

下面我和大家說說我的外甥女，是怎樣由排斥學習英語到喜歡上英語學習的。

幼兒園大班一畢業，我就給外甥女報了一個補習班，是昂立幼少兒「哈佛趣學英語」。每個星期兩節課，星期六上午上課。

剛開始學英語時，每到星期六我親自接送，並且我也買了筆記本，坐在後面聽，把老師課上講的記下來。這樣我也學會了。我的出發點，就是為了帶著孩子慢慢入門，既然學了，就一定要幫助孩子學會，不然既浪費了時間，也浪費了金錢。

外甥女開始學的時候，因為新鮮勁兒啊！她學的很認真，老師教的也很形象逼真。

句型，我是一隻小鳥，老師在前面用手比劃，做出像長了翅膀一樣，要飛的樣子。然後老師一遍遍讀英語，我是一隻小鳥。小朋友們也一遍遍跟著老師讀，兩節課一共學四句話。像我是一隻小鳥，我是一隻蜘蛛，我是一條小蛇，我是一隻小兔。課上老師提問看小朋友也都記住了。

然後老師給留的作業是在家裡錄視頻發給老師，星期三我准備發視頻給老師，哪知外甥女只記住一句話。其他三句話一問三不知，沒辦法我只能一句一句的教，只到讀會了才給老師發過去。

外甥女上到第三節課的時候，貴賤不去了，在錄視頻也不錄了，問她原因，她說學不會不學了。當時我心裡很著急，就給英語老師打電話，我很慶幸遇到負責任，有愛心的英語老師，當時老師叫我不要著急，他負責和孩子電話溝通，奇怪啊，別看孩子不聽我們的話，他特別聽英語老師的話。老師就在電話里一遍遍給她讀，她也一遍遍跟著學，直到學會了為止。

後來老師每當講新知識都給他發視頻，直到教她讀會了為止。慢慢的外甥女對學英語有了興趣，也不排斥學英語了。

現在外甥女堅持學英語，已經快一年了，感覺進步很大。現在每當錄視頻都是她自己錄，然後他自己給老師發過去，並且感覺他不像以前學習英語這么費勁了，回來一問他也都能記住了。

這里我非常感謝外甥女的英語老師，正是由於她的細心關愛，認真負責才使外甥女，一點點愛上了英語學習。

現在外孫女和她的英語老師成了無話不談的好朋友。

英語啟蒙，不要盲目，先仔細想想方法到底怎麼樣。很多推薦一上來就是繪本、分級等等。對於一般沒有家庭外語環境的來說，這樣的零基礎寶寶進行英語啟蒙的第一步是建立最基本的詞彙量。不需要很多，幾百即可，這些詞彙量一定要基礎、高頻、身邊物！

建立基礎詞彙的方法，很簡單，把握住以下原則：名詞指物，動詞動作。什麼意思呢？就是當你給寶寶說一個名詞，如apple時，不需要給他/她翻譯成中文，而是拿一個蘋果出來或者指向一個蘋果（或蘋果圖片）。當給你寶寶傳達一個動詞比如hop時，最好的方法是一邊說這個詞一邊做出小跳的動作。這個原則是最原始、最基礎、最靠譜的建立基本詞彙量的方法。

當孩子詞彙量達到一定程度以後，再開始接觸分級書和英文兒歌，效果會更好。

多聽英文歌 英文視頻，有機會可以報英文興趣班，但是要找專業的機構

Ⅲ 如何進行幼兒英語啟蒙

幼兒英語啟蒙，重點還是找對方法和資料，比如分級閱讀，比如自然拼讀。先培育興趣，然後慢慢提高。帶著興趣的學習，效果是最好的。這里推薦：

自然拼讀已經形成了非常成熟的教學體系和方法，按照此方法進行系統學習，就可以達到事半功倍的效果。這里給你推薦：

《孫瑞玲：7分鍾兒童英語自然拼讀》網路網盤下載 MP3音頻格式

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【自然拼讀】是什麼？
自然拼讀是英美國家孩子學習英語閱讀的方法
學會以後，不用音標、不用查字典
就能像美國小朋友一樣做到
「見詞能讀、聽音能寫」
記單詞、讀英文書的速度大幅提高。

Ⅳ 怎麼給低幼寶寶進行英語啟蒙為什麼

引言：很多家長說我英語基礎不好，相當於零基礎。怎麼教孩子？其實這也不必太過擔心。接下來，小編就給大家介紹一下怎麼給低幼寶寶進行英語啟蒙。

培養孩子說英語的信心是一個長期的過程，家長要長期陪伴，及時給予適當的引導和鼓勵。建議家長在教孩子英語時，開導孩子還需要有耐心的。

Ⅳ 如何開始英語教育的啟蒙

不過我的意見是，為什麼要對孩子進行英語啟蒙？上學之後跟著老師的進度學習英語完全可以啊。

以目前的英語學習來看，如果不是打算去國外生活的話，英語就是作為一個學習科目存在的。

作為一個學習科目，我一直堅持讓孩子跟著學校老師的進度學習就好，沒有必要提前。實話實說，現在國內的英語學習是以考試為目的的，英語應用在現階段來看還是相對較少的，對學齡前兒童來講更是沒有可應用的機會。

對於英語學習，我認為是可以順其自然的。

在學校跟著老師學習，如果去國外遊玩，可以家長引導孩子多開口說英語，從簡單的打招呼、購買商品做起就可以，英語日常用語學生一般都是可以掌握的。

一方面，有不少家長提議將英語從高考考試科目中取消，另一廣面，又有不少家長自孩子牙牙學語時起，就對孩子進行「ABC」教育。雖然這樣說有些不禮貌，但是英語在國內如此受到重視其實是家長自己造成的。

順便說一句，我個人認為英語不需要從高考考試科目中取消，無論何時，將眼光放得長遠，讓學子們與世界接軌都是有必要的。

所以我認為完全沒有必要對孩子進行英語啟蒙，到了年齡進入學校之後，跟上老師的教學進度，按照老師的要求掌握好就可以了。

家長可以利用這段時間帶著孩子去公園跑跑、逛逛博物館、背背詩詞、聽聽 歷史 故事，有非常多有趣有意思的事情可以帶著孩子一起做。

以上個人觀點，不喜勿噴！(你有你的選擇，我有我的堅持。嘿嘿)

題主你好，我是從事了多年 育兒 教育的一名老師，在語言啟蒙這一塊我可以和大家分享一下我的經驗。

首先我們要知道2-4歲幼兒英語階段特點是什麼：

這個階段孩子英語啟蒙需要大量「聽力輸入」，通過語言浸泡和多主題故事互動教學，主動參與課堂教學。在喚醒孩子大腦語言天賦，賦予孩子英語靈感的同時，還能促使孩子養成良好的行為習慣。

語言浸泡其實就是讓孩子「磨耳朵」，每天播放英文兒歌和詞彙句式，讓孩子習慣純英文環境。家長也可以採用一些有趣的英文對話來和孩子進行交流、 游戲 ，讓他們覺得英語不是單一的，而是非常有趣味的一個事情。

另外，我推薦家長們給你家小朋友進行英文繪本的學習。如果有條件，可以在當地報英文繪本學習班。通過各種主題故事，來引導孩子「聽說讀寫」。通過講繪本、玩繪本，在學英語的同時學習日常行為知識，在情景 探索 中體驗快樂，培養 健康 的身心和健全的人格，並養成良好的閱讀習慣。當然，家長也可以通過自己采購英文繪本來教育孩子講故事，理解故事。

這里我想給大家推薦一些英文繪本和動畫，讓孩子可以趣味學習。

巧虎動畫片產品源於日本，後到中國台灣，再來到大陸，巧虎內容豐富，形式互動，有利於引發孩子的興趣，激發無限潛能，培養良好的習慣，是陪伴孩子成長的好夥伴。

▍適宜寶寶年齡：0-7歲

內含： 動畫視頻共1800多集、 全套繪本資料 （視頻+繪本，英語+數學+漢字拼音）

米菲繪本系列是由荷蘭插畫大師迪克布魯納花費數十年心血、精心創作的圖畫書 歷史 上的經典之作。小兔子米菲迄今已有五十多歲，她和她的親人、朋友們的故事被翻譯成四十多種語言，風靡全世界，陪伴了一代又一代孩子的嬰兒期，給他們帶去了閱讀啟蒙。因此，米菲繪本被日本繪本之父松居直先生譽為「孩子的第一本圖畫書」。

▍適宜寶寶年齡：0-3歲

內含： 中英文視頻+音頻+繪本

《鵝媽媽故事集（注音美繪本）》（貝洛童話）被譽為「世界童話文學鏈條的頭一環」，是最早的為兒童所樂於接受的童話作品集。俄國傑出的作家屠格涅夫曾這樣評價：「它是這樣的趣味無窮，這樣的使孩子迷戀，這樣的使孩子大開眼界……它的那種奇幻神妙和平凡質朴、庄嚴崇高和活潑快樂的糅合，才是名副其實的童話構思區別於其他文學樣式的特徵。」

▍ 適宜寶寶年齡：2-4歲

內含：22個 國外收費版鵝媽媽童謠視頻

另外這邊我給各位寶爸寶媽整理了 育兒 合集：

需要的話請看評論區

自己的身邊有很多英語還不錯的小孩，來分享一下這些小孩學習英語的方法。

首先，小朋友的模仿能力真的超級超級強， 大人所說的，所做的他們總是能在最短的時間內模仿到，因此如果家長有英語的能力，那麼可以給他們提供一下這樣的環境，讓他們像一開始學中文一樣去學英語，而不是把英語當成一種類似於數學、物理之類的學科在學習。英語究其根源還是語言，使用來交流的，因此說才是第一要務，一定要孩子先學會說英語，然後再開始 識字。

除了環境之外，還要培養小朋友的興趣。在稍微對英文字母有印象了之後，可以給小朋友買一些適合他們去看的故事書，給他們講講故事，聽聽相關的兒歌，促進一下他們的興趣，讓他們喜歡做這件事情，才可能有後續的提升。

在這里可以給各位寶媽們推薦一套美國的本土英文教材，《Treasure Chest系列》：

這套書從幼兒園（GK）到小學畢業（G1-G6）不同程度都有，這套教材以閱讀為突破口，然後把聽，說，寫都放在閱讀的後面作為練習，同時練習的小朋友的聽說讀寫能力，而且教材的顏色比較豐富，也更能吸引小朋友的學習的興趣，就當是在看圖畫，看故事，比如下面的截圖是幼兒園程度的一個小故事：

隨著小朋友不斷長大，能力也不斷在提升，教材的難度也在逐漸的增加，之後的就不僅僅是一個句子這么簡單了，會出現話劇、神話故事、小說等等形式，讓小孩在學習的同時也比較深入的了解了更多的英語文化。

比如下面這個就是我們所熟悉的《一千零一夜》中的《阿拉丁神燈》：

如果哪位有想要這套書的電子版，都可以來私信我要哈~當然如果你是土豪的話，也可以直接淘一套的喲~~~

總之，英語的能力其實應該跟學習中文是一樣的，也不需要等到某個特定的年齡才去學，就是一個用來溝通的語言而已，不分早晚。

一提到英語啟蒙，很多家長就很發愁：

其實，英語啟蒙並沒有你想像中的那麼難，但也不像有的人說的，給孩子放一些英文的背景音樂「磨耳朵」這么簡單。如果只是單純的給孩子放英語歌，就期盼孩子能夠自然而然地學會，恐怕是不可能的。畢竟，孩子沒法理解歌詞，只能熟悉旋律。

所以，想要給孩子做英語啟蒙，還是需要陪他們一起看、學、說。而英文原版動畫片，就是最好的方式。

英文原版動畫片有很多，但是，適合低齡小朋友的，菈媽強烈推薦BBC經典動畫片《Penelope》（藍色小考拉）。動畫片里的主角，就是這只藍色的小考拉，非常可愛。

整部動畫片的語速比較慢、發音標准，內容淺顯易懂，都是生活中的一些常見的情景，比如：小考拉Penelope和父母、老師、同學和朋友之間發生的小故事。

每集只有5分鍾左右，非常適合2-5歲的小朋友作為英語啟蒙來學習。而且，動畫片中的很多場景，都可以現學現用。

比如其中有一集，媽媽教Penelope和她的小夥伴們做餅干，第一步要准備什麼材料、第二步要怎樣做……

看完動畫片，等下次做餅乾的時候，就可以讓孩子一起來體驗了，而且既能玩又能鞏固學習英語，真是一舉兩得呢。

對於零基礎和剛剛英語起步的孩子來說，這部動畫片絕對是非常棒的選擇。

即便是英文不太好的父母，也可以根據字幕，跟著孩子一起學。語言，需要多聽和多說，有環境的浸潤，孩子才能學得更快、更輕松。你覺得呢？

——END——

作為一名即將畢業的英語專業的師范生，對待「啟蒙」二字可能會比沒有首選英語作為自身專業的同胞們，相對更有經驗。我也會涉及「啟」「蒙」「啟蒙」幾個部分談及。

2.其次是要讓孩子們對英語有興趣。或許有的家長會以「不讓孩子輸在起跑線上」為由啟發孩子學英語，可是恰恰相反，孩子們因而失去了對英語失去了興趣，英語也成為了每天應付家長的學習任務。家長朋友們可以運用單詞卡片，或者「形象記憶法」來讓孩子們記住英語，記憶單詞。（這是「蒙」的作用）

3.「啟蒙」就是要把兩者結合。一方面要孩子們自身有興趣，這就需要家長朋友們帶領孩子們多接觸，不用昂貴的方式，生活中點點滴滴的英文都可以帶領孩子們去 探索 。另一方面要家長們用合理的方式去引導孩子們，可以和孩子們一起學，用一些故事，歌曲，廣播等媒介，去影響孩子們。

1.兒童歌曲

兒童歌曲是年齡較小的孩子們非常感興趣的一種英文學習方式。在學前班前，很多家長都會給孩子聽很多兒童歌曲，有些孩子會邊聽邊哼唱，但具體內容是什麼，發音是否標准，歌詞是否准確，三歲前基本可以不必追究，只是有個基本韻律感就很好。到三歲後，可以稍微要求的嚴格一些，未必都明白兒歌內容，因為有的兒歌只要求明白其大內意思和精神，但至少告訴孩子這首歌的主要內容是什麼，

在知道了主要內容的基礎上，爸爸媽媽們可以陪小朋友把歌詞念清楚。孩子如果跟讀幾次能大體上讀好，就會很開心了。或者，也可以聽幾次歌，再跟讀歌詞，然後再唱歌。

2.少兒英語動漫

推薦家長多給孩子看英文動畫片。如果孩子剛開始接觸的是中文的，或者說中文成為孩子的習慣語言後，他們就很難再接受英文動漫了。家長也無需擔心孩子看不懂英文動慢，因為孩子的思維跟我們不同，他們有能力通過情境去揣摩劇情。在低幼動畫片的簡單、重復的詮釋中，成人需要費力鑽研的語法，在孩子看來也是再正常不過的日常表達。

3.英文在線外教課程

簡單有趣的英語外教啟蒙課程是3歲以上幼兒英語教育啟蒙最好不過的選擇，因為有專業外國本土老師的引導，孩子往往能夠很快對英語產生興趣，並迅速掌握基礎的英語知識，為孩子進入小學開始體系化的英語學習打好良好的基礎。

現代 社會 ，父母越來越多是80後，85後，甚至是90後，大家對於子女的教育問題十分重視，尤其是在子女英語學習的問題上。我們俗話說，一切要從娃娃抓起。那麼英語學習的啟蒙教育就顯得十分重要。

小孩子的英語學習不同於中小學生的英語學習。我們以啟蒙教育為主，以培養孩子的興趣為目的，為他們未來專業的英語學習奠定良好的基礎。不僅是孩子在幼兒園接受到的英語教育，父母在這期間也扮演著十分重要的角色。

父母在日常生活中，要多給孩子滲透英語單詞，如在上下學的路上，和孩子說 汽車 ，公交車。地鐵等交通工具的單詞，也可以和孩子在日常生活中交流食物，衣物，動物，家庭成員等單詞的說法。也可以用相關幼兒歌曲，故事視頻等將單詞灌輸給小朋友，這樣他們可以學的更好，記的更牢。也可以為孩子滲透簡單的字母拼讀規則，如最簡單的C―V―C原則，如dog, cat, cap,hat等最簡單的單詞。教會孩子各個字母的基本讀音等。

通過這些點點滴滴的啟蒙教育，孩子對英語的基本學習也已經有所掌握，對他將來的英語學習來說會是一個很好的開端。英語學習的啟蒙教育是很重要的，不讓孩子輸在起跑線上，前途會更加一片光明。

很多朋友問我英語怎麼啟蒙，我這里說點經驗之談。

對零基礎（基本零基礎）的孩子而言，啟蒙的方法都差不多。基本方法都是聽英文兒歌，講英文繪本，看英文動畫片。

1.聽英文兒歌。大家可以問度娘，英文兒歌一大把。把英文兒歌下載到播放器里，每天聽。廖彩杏的書單也有唱讀的內容，可以用於培養語感和提高興趣。

2.聽讀英文分級讀物xx樹或xx曼或者rxx.等繪本。針對小幼兒（2歲左右的寶寶）不要求跟讀，天天聽，靜待花開。針對年齡大一點的寶寶可要求跟讀，但是如果是5歲左右啟蒙，也不要求跟讀，等寶寶有了興趣，一定會跟著讀。我家3歲啟蒙，是3歲半開始自然而然會讀的，同時認識單詞。（每個寶寶都有自己的個性和接受新事物的時間，剛開始需要放慢腳步，每個孩子都不一樣，不用強求的。）同時把書的音頻放播放器里，天天聽。起床就可以聽，去讀書的路上聽，車里也聽。隨時隨地聽，堅持聽。要相信積累的重要。

3.看動畫片。啟蒙動畫可用藍色小考拉或小鼠波波。千萬別用大名鼎鼎的佩奇哦。佩奇對零基礎的孩子來說太難啦（語速太快）。藍色小考拉是啟蒙類學習類動畫，非常適合啟蒙。同時把動畫的音頻放播放器里，也需要家長帶著天天聽。

4.以上三種方式一定要同時進行。安排好時間。可以分上午，下午，晚上進行。

不管是幼兒還是大人，學習英語都是一個積累緩慢的過程，不能心急。一兩年後，我們會看到堅持的成果。

如果孩子年齡在3-5歲，建議從英語兒歌開始。因為兒歌有節奏和旋律，寶貝在學習中會覺得有意思，更重要的是歌詞也有押韻更容易朗朗上口。其實通過歌謠童謠的學習，寶貝們不但容易記住而且大部分的歌謠中包括了不少詞彙和語法知識。

此外如果家長有一些英語基礎，平日里可以多練習一些簡單的英語口語用語。此外可以給孩子讀一些簡短的英文故事，需要的學習首先就是"磨耳朵"，這一點和嬰兒學母語的方法是一樣的，先聽，在理解感受語義，最後再根據自己的理解進行模仿。

首先積累1000聽力詞彙

1.家長說英語時調動五感。「名詞指圖/物，動詞TPR」，建立聲音與物或動作的聯系，這樣聽的詞彙會增長很快。

2.寓教於樂，玩中學，不要讓「玩」跟"學"對立。比如做 游戲 ，玩桌游。比如 I spy 游戲 讓孩子找物品，比如玩bingo 游戲 重現單詞發音，比如玩翻卡片排序 游戲 ，比如玩卡片打地鼠 游戲 ，都可以很好的實現圖與音的對應。

3.假如家長有時候會有詞窮現象，或對自己水平不夠自信，那就可以只玩單詞，讓孩子有一個最基本的300-400個名詞、動詞聽力，然後就可以讓孩子看動畫聽故事了，可以更多的看原版視頻和聽音頻，視頻比如最熟悉的peppa pig，big muzzy，maisy，caillou等，歌曲比如鵝媽媽童謠，super simple song，pinkfong，清華少兒語感啟蒙等，當然每天要有時間的管理。家長也需要跟孩子一起學一起進步，這樣才能更好的陪伴。

Ⅵ 如何正確引導孩子的英語啟蒙

越來越多的家長都開始注重從小就讓孩子學習英語！現在市面上的英語培訓機構也是五花八門，參次不齊。面對各種專家，各種培訓班的狂轟亂炸，很多家長反而變得焦慮起來，不學又不行，學吧，又怕走彎路！真是難了家長，苦了孩子！

到底該如何正確的給孩子進行英語啟蒙和英語學習呢？其實這個問題還真有點難回答！正所謂仁者見仁，智者見智，下面也是我作為一個從教英語老師幾年的經歷，所給到的一點小建議！

一，英語的學習和漢語是一樣的，前期需要大量的輸入，就像嬰兒剛出生的時候只會哭，而不會說一句話一樣，英語剛開始學的時候也是如此，需要大量的給孩子輸入，可以在2歲左右的時候給孩子聽經典的英文歌曲和名家英文繪本的音頻！這個時候孩子聽不聽的懂都是次要的，主要就是給孩子做大量的輸入，為之後的英語學習打下良好的基礎！

二，爸爸媽媽如果英文口語好的，可以教孩子一些簡單的數字，如1-10，顏色類的單詞！還可以教孩子一些簡單的英文對話，如你叫什麼名字（What』s your name？/How old are you？/How are you？）等等簡單的口語，一般是爸爸媽媽問，孩子來回答，孩子回答出一個單詞也要及時的給予肯定和鼓勵，長期的鼓勵和肯定就會很好的培養出孩子的一個英語自信心和興趣！

三，建立孩子的英語思維，塑造孩子的英語環境！這個需要家長們給孩子選擇一家好的英語輔導機構，最好是全英環境的，為什麼要全英，因為在中國本身就很難追求國外留學那種全英環境了，所以短短的一節課一定要是全英的，特別是小低段的孩子！選擇機構一定要看這個機構的師資，好的老師才能帶出好的學生，相輔相成，缺一不可！

以上就是一些建議，