英國英語怎麼教的

⑴ 怎麼學英式英語有哪些方法

美式發音是從英式發音慢慢轉變過去的，有的發音非常的相似，而且有的發音差別卻非常的大。那麼學英式英語有哪些方法?以下是我分享給大家的學英式英語的方法，希望可以幫到你!

學英式英語的方法
模仿發音

吵灶英式發音和美式發音雖然有一些區別，但是大體是相同的。對於一些字母的發音升氏扮也非常的相似，學生在學習的時候，可以模仿英式的發音。學生學習英式發音沒有任何簡單的方法，也沒有任何非常簡單的技巧。只有這些學生不斷地模仿這些英式發音，才能學會英式發音。

在學英式發音的過程中，學生也可以把英式發音和美式發音相互做類比。有的發音是完全相同的，而且有的發音差別會比較大。學生可以把一些差別比較大的單詞單獨羅列出來，學生可以單獨學習。大多數的發音都比較相似，學生就可以輕輕鬆鬆掌握英式發音了。

看英劇

學生要想學會正宗的英式發音，學生應該看一些英劇。鄰居的演員的發音基本上都是正宗的英式發音。英劇對演員的要求比較高，這些演員所講的每一句台詞，基本發音都是准確的。學生在學習英式發音的時候，就可以模仿英劇的演員的發音。

學生除了學習英式發音時可以看英劇之外，其實很多的英文劇對學生學習英核廳語都是非常有幫助的。學生可以在平時的時候也多看一些英劇，這些英劇除了能夠闡述一些故事情節之外，也會出現一些非常經典的英語對話，讓這些學生能夠體會英語對話的魅力。

網路學習

大部分學習課程都能夠在網路中搜索到如果學生想要學習英式發音的話，就可以通過網路搜索，下載一些英式發音的課程。下載這些應是發音的課程之後，學生可以根據這些教師的教授，能夠掌握一些英式發音的基本方法。通過學生不斷的練習，能夠讓這些學生掌握發音的技巧。
學英式英語的建議
多看。英語文章自然是要看的，要是太難的文獻看不懂，就先從簡單的看起。市面上有很多英文雜志，英文報紙等等，沒事都可以拿來看。就像學習母語也要多看書，要求閱讀量呢。如果要想進階一點的學習，可以找小說的英文原著，或者專業方面的英文文獻，都是不錯的選擇。

多聽。看完了，明白是什麼意思，但是聽到了還是不明白也是沒用的。所以說要多聽。學美式英語的聽VOA，英式英語的聽BBC。上下班途中，坐公交車，散步的時候都可以聽，不僅練習聽力，最重要的是有一個氛圍，了解 本地人英語的發音。

多煉。多練這個也是大家都知道的，熟能生巧嘛。平時想說一句話的時候，不妨考慮一下，要是用英語怎麼把這句話說出來，寫文字的時候也是這樣。可以隨身備一個小冊子，想到什麼都記下來更好。有些單詞可能能想到，但是不一定能寫得出來。這樣有練了書法，何樂而不為呢?

多背。這里的多背包括背單詞和背文章。背單詞是一個詞彙量的積累，就是心中想像的畫面再完美，沒法用一個單詞去表達出來也是沒用的。背文章推薦新概念英語。有助於了解句子結構，主謂賓關系以及倒裝句等等。以後再描述一個東西也是可以信手拈來的。就像是學語文還要背誦全文是一個道理哦~

多說。中國人特有的啞巴英語。寫的時候可以天花亂墜，但是一旦要開口，就傻眼了。語言是一個長期積累慢慢練習的過程，不是某一天突然就可以口若懸河了。就像小孩子學講話，先開始迸一個個的字，再說幾個字，最後才能說一個完整的句子，然後才開始談文章，談演講。道理都是一樣的。說出來，不要怕別人的嘲笑，英語說的好的人都是這么過來的。

多寫。平時寫郵件或者日記等，不妨用英文寫。有了基礎功，就可以嘗試寫文章了。文章當然要條理清晰，表達的主旨明確，不然雖然文章寫的倒是很多，但是東拉一句，西扯一句，雜亂不堪，讓人不知所雲。練習的 過程最好由淺入深，由短到長。先客觀描述事實，再適量加入個人情感。剛開始練習還是以描寫故事最佳。

最後一個辦法。可以報個私教課。在有足夠的金錢情況下。大班還是不太建議報的，大班學院太多，老師難以兼顧到每個同學。私教的好處在於老師會時刻關注你的進步，為你量身製造方案。陪你聽說讀寫，並且可以督促學習，給你適當的鼓勵和動力。只要有恆心，鐵杵磨成針!
英式英語音標學習方法
1.找資料學習

國內目前還沒有一本成型的英式英語音標教程，賴世雄老師倒是出過美式英語的音標課程。但是英式英語課程還沒有成型的出版教科書。

但是在互聯網中，BBC出過一個英式音標學習的視頻教程。自製力和執行力比較高的朋友可以去體驗一下。

2.找老師學習

最快和最實用的方法就是找老師學習了。現在很多人都流行自學，認為自己的學習能力不錯，只要堅持下來，就能夠學好英語。但是我認為，初期的音標學習最好尋找一位老師帶領你一個個的學習擊破。

因為發音會有很多需要注意的地方，比如前母音/i:/發音，有人會不以為然，覺得就直接發“衣”的音節就可以了，幹嘛還分得那麼詳細，又要舌尖抵下齒，又要控制肌肉。覺得很麻煩，但是你要知道，音標學習本來就是一件繁瑣的事情，但是只要你認認真真花時間學好，你以後的英語口語肯定能夠非常流利並且正宗。說實在的，你不講究一點，有可能就是比別人差那麼一點，就那麼一點點。

找一個好的老師，他能夠及時指導你的發音要領，並且能夠及時糾正你的發音錯誤點，這樣學習英語音標就能夠及時得到反饋。推薦一個在線學習英語音標的網站。

裡面是有專門的英式英語老師，前幾年經常在裡面聽課。課程很多都是直播在線授課的，可以免費試聽。這只是給個建議，如果自己需要單獨去找培訓班的，可以先試聽樂知的一節課，然後把這個當做一個參考，選擇英語培訓班的時候也會有個了解，不容易上當。

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⑵ 問你們一個有難度的問題。英國是怎麼教殖民地人學英語的比如印度。英

這個世界始終會有翻譯的。就好像元朝的時候，一大堆老外來中國做生意一樣，都會有翻譯進行的。
而殖民以後，一般官方語言就是英語了，比方說香港，很多政府文告、文件、法庭文件統統都是英語，不會的話基本辦不了事，當然英國人會辦學校，一般中學開始就會有全英語教學的學校了，然後長大後更可以去英國留學深造，好像香港現在很多高官鬧洞沒都有英國學位甚至是博士學位，好像印度聖雄甘地也在英國留學過。
不過英國人其實也挺會做的顫拍，畢竟不是所有人都會英語，比方說香港，很多告示、路牌都是中英文對照的，而且議會發言等都有翻譯人員事實翻譯，甚至是選舉節目，電視辯論，也有雙語廣播，時至今日依然也有，當年彭定康去香港就任，就職演說廣播的時候，就有中文實時翻譯的。
其實印度也液納差不多吧。。。始終還是翻譯貫穿溝通。

⑶ 英國是怎樣學習英語的

初到英國時，發現母語為英語的人竟然不懂國際音標。孩子上學後，我才知道語音(Phonics)早已取代了盛行中國的國際音標。語音學發音系統找出了單詞的發音規律，掌握了這些簡單規律後，大概有80%的英文單詞能夠被准確無誤地讀出來。跟國際音標的48個音素相比，語音學是一個巨大的飛越，而在國內沒有得到普及。

英國的小學生沒有課本！書包里除了從學校帶回來的通知以外，總是空空如也。學校的英文教育完全來自於生動有趣的故事和教學大綱規定的不同專題。每個班級都有一個「圖書角」。每個孩子都有讀書日記，及時記錄所讀的故事。孩子們在讀書的過程中吸取了豐富的知識，擴大了視野。

大多數的英國孩子都非常喜歡上學。坐在輪椅上的子恩在普通學校跟班就讀，可他巴不得天天上學，那是因為學校里有太多的游戲。孩子們在游戲中學習，在游戲中快樂輕松而又幸福地過著每一天。孩子們在學校學習英文不會刻意背詞彙。老師每周發給每人一張紙，上面有12個單詞，讓大家練習。禮拜一早上測驗時，大多數孩子都能寫對10個以上。錯誤過半的孩子則要重新做。

在這個瞬息萬變的世界裡，互聯網縮短了東西方的距離，而我們的英語教學方式仍然墨守成規，在詞彙、發音、語法上花費太多時間，忽略了英文的實用性和趣味性，給學生造成很大的壓力，繼而失去興趣和信心，成了啞巴英文。但願這一窘境能早早結束，別再讓父母為英文教育而抓狂！

（《新聞晚報》）

⑷ 英國小學生小學學英語怎麼學都學些什麼

英語學科在KS1階段被細分為語音、拼寫、書寫、寫作、指導性閱讀、故事時間等等。大致可以看作語言學習和閱讀寫作兩方面。
英國小學Year1在英國教育體制中屬於FoundationStage 1 (FS1)，孩子滿5周歲便開始進入一年級的學習。這個階段開始學習的科目眾多，基本上你能想到的，學校或多或少都會涉及。但重點學習的主要是三個：英語、數學和科學。英語學習更是這3個科目中的重要部分，畢竟其他課程需要通過語言來進行理解。

⑸ 英國寶寶是怎麼學好英語的

不知道怎麼幫助孩子學習英語?一起來看看英國寶寶是怎麼學好英語的吧。以下是我分享給大家的英國寶寶學好英語的方法，希望可以幫到你!

英國寶寶學好英語的方法一
聽英文兒童歌曲和童謠

Nursery rhymes(兒歌童謠)是與兒童建立良好關系的開始。根據西方兒童認知發展的基本原則，與兒童建立良好關系是兒童認知發展的第一要素。因為兒歌童謠韻律節奏感強，琅琅上口，尤其是配有一定的音樂，讓孩子感受到愉悅和溫暖，因此，不管是在家庭還是課堂，都是建立良好關系、感知語音快樂的開端。

父母在和孩子唱歌、念童謠的時候，可以結合一些動作，和孩子一起玩，讓孩子在“寓教於樂”的氣氛中，不知不覺的感受到英文的魅力，從而培養孩子英語學習的興趣和語感。比如，the wheels on the bus這首兒歌，父母在唱的時候，就可以和孩子模仿司機開車的模樣等。

語感啟蒙訓練，系列動畫兒歌最適合

1. Wee Sing系列兒歌庫

這個系列約據說是美國父母首選的兒童歌曲第一品牌。

2. Mother Goose最有歷史淵源

Mother Goose《鵝媽媽童謠》是英國民間的童謠集。這些民間童謠在英國流傳時間相當久，有的長達數百年，有幽默故事、游戲歌曲、兒歌、謎語、催眠曲、字母歌、數數歌、繞口令、動物歌等。

3. Susie Tallman(蘇西托曼)的兒歌最好聽

所有曲子都精心改編，力求活潑趣味親切溫暖，並不惜成本動用了鋼琴、小提琴、大提琴等大量真實的樂器，讓音樂聽起來特別生動活潑，完全沒有電腦合成樂器的平板呆滯。想要寶寶跟著學唱是有點難度的，不過用來磨耳朵，提高對歌曲的品味也是非常不錯。

4.The Kimbooers 最用心

不少媽媽對The Kiboomers的英文歌應該不陌生吧?很多經典的英文兒歌都出自他們哦，不僅韻律歡樂語速適中，而且孩子和家人都能朗朗上口。最棒的是資源里除了帶有語言學習的元素，還融入了許多外國的文化，不僅讓小朋友學習到英語歌曲，同時還能夠接觸國外文化。

The Kiboomers所有的兒童歌曲都是由在兒童教育行業擁有15年以上經驗的教育者編寫的。歌曲中的單詞都很簡單，節奏幼兒也跟得上，也適合孩子們獨自演唱。
英國寶寶學好英語的方法二
閱讀中的韻律節奏訓練

外國小孩在閱讀之前先是聽各種兒歌童謠，然後在上學以後開始學習 Phonics，這種學習也是和兒歌童謠結合起來學的，或者說是把韻律節奏唱出來。到一年級的時候，孩子們開始學習自主閱讀了，老師就把韻律節奏的訓練素材融入到孩子讀的材料中去。韻律節奏訓練一直貫穿於孩子們聽、說、讀的每一個環節。

國外幼兒教育網站有大量的音視頻資源，兒歌的動畫、flash等，都是他們非常重視的內容。在各種資源中，韻律節奏的朗朗上口幾乎成為這些資源的共同特點。卡爾爺爺的Brown Bear棕熊四冊系列也具有類似特點，可以說，低齡孩子的韻律節奏訓練是英語國家語感訓練的最重要一環。

英語國家為訓練孩子的韻律節奏出版了很多繪本，這些繪本家喻戶曉，比如Brown Bear, Brown Bear, What Do You See就是通過句式的不斷重復，讓孩子很容易通過動物交替出場、替換主要單詞記住文本的韻律節奏。在講解繪本的時候，老師或者家長通過預測(make and confirm predictions)這一閱讀策略的運用，在幾個動物出場的重復句式之後，輕易就可以判斷下一個句式是什麼。這樣的過程一方面使孩子聽和說的韻律節奏感增強，同時理解文本(text)中的文字(words)是有一定的規律和結構的(pattern)。

《棕色的熊》里提到了brown bear, red bird, yellow ck, blue horse…非常非常多的顏色和動物。我們在理解這本書時，絕不僅僅把“Brown Bear”理解為棕色的熊。它可以是White Bear，也可以是Black Bear，甚至是Golden Bear，Blue Bear。與此相應的，這絕不是一本動物顏色認知書，而是充滿想像色彩斑斕的大世界。

幼兒從什麼時候開始學習英語進行語感啟蒙，其實沒有一個定論，也不存在如果幼兒不學習，就會輸在“起跑線”的問題。問題的關鍵是：幼兒英語學習除了一個大環境的影響之外，最重要的是孩子在0-6歲這個階段的“語言敏感期”決定了每個孩子都有這方面的潛能。

很多人會問什麼樣的父母，適合教孩子英語啟蒙?父母英語口語差，怎麼教小孩?“母語環境”更多的在於孩子對於英語的感覺。有些人很在乎發音，在乎說的是不是純正的美音，或者英音，殊不知即使中文是我們的母語，沒有學過播音專業的父母又有幾個人能說真正標準的普通話?語言本意是交流，所謂父母發音不夠純正，只讓孩子跟父母說英語，但父母絕對不可以跟孩子說英語，是不可想像的。語言是用於交流的，把交流的最終目的剝離語言的學習，語言只會是一潭死水。

其實教小孩子英語啟蒙，父母英語水平不是關鍵，父母會不會教才是關鍵。語感不能完全說是教出來的，應該說是經過長期體驗自然感知出來的，當然這種感知的能力是需要訓練的。孩子在語言方面的能力，並不是孩子自身行不行的問題，而是提供教育的一方是不是注意到需要這方面訓練的問題。所以，語感啟蒙應從多聽、多看開始，有了足夠的輸入，才能情不自禁地自然輸出。
英國寶寶學好英語的方法三
英語語感全方位解讀

【英語語感】是人們對英語語言的感覺能力，是一種難以描述，但又現實存在的自然表達的潛意識。好的語感使英語交流更加地道，聽起來更順耳，說起來更順口，讀起來更順眼，寫起來更順手。從第一感覺上就可以覺察到哪些說法是地道的，哪些是不地道的，甚至是不正確的。

簡單地說就是交談的時候或者遇到某種語境的時候, 非常快地說出某個對應的句子,思考過程很短或者就是一種習慣性地回答。舉例來說，假如別人對你說Thank you. 你回答You're welcome. 這不是語感，這是固定答案的回答。如果你在英國生活比較久，就會回答That's all right.在澳洲生活比較久，會回答No worries.這是一種語感，就是說在這種語境下，你的直接反應是對別人的感謝的一種回應，而不是單單一個客套的回答。

通俗一點來說，有英語語感，就是自己對語言有把握，脫口說出的內容已經基本正確，接近native speaker。打個比方，就像我們講中文，已經有了一種把握，知道自己說出來的是通用的或者是對的，而這樣一種感覺，更多的是靠長期的積累，而練習就是最好的積累方法。

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⑹ 英國人是怎麼學英語的

英國人說英語和我們說漢語一樣啊，你學漢語還形容詞，動詞了嗎~所以，現在的學習英語方法有問題。。。。。。。

⑺ 英國人是怎樣學英語的

——我是一樓，怎麼修改答復後排名下降了？

我是學習神經科學的。我對此有一點理解。
簡單的說，我們的大腦是一個模式匹配系統，我們把已知的知識作為模式存儲在皮層中，當新的信息輸入時，會立即進行尋找，如果找到相應的匹配，那麼你就理解了。如果找不到就會把它作為新的模式，新的模式與就模式之間可能存在邏輯關系，所以大腦需要消耗很多的資源進行分析，最後也可能理解，但速度就要慢很多。
那麼，對於我們學習英語的提示就是，多讀多聽，建立模式，然後多寫多說，反復訓練模式，這樣，反應速度就會很快。
我自己也經歷過國內語法為主的教學，結果學的很痛苦，越學越沒自信。但自從我明白了這個道理後，時間不常（1年到3年），感覺就好多了，水平的提高倒是其次，那種看著自己水平穩步提高才是最讓人快樂的事情。
可以網路hi我，多聊聊

⑻ 英國的語言學校怎麼教學全英語的嗎我英語很差的，去了聽不懂怎麼辦

全英語啊。聽說讀寫四部分。然後還有安排一些旅遊活動。根據你將來的計劃，會安排一些入學前的指導課。我覺得挺實用的。學語言是最好交朋友的地方了。聽不懂沒關系，慢慢來就好了。實在不懂，跟你打賭班上一定有中國學生，問吧！

其實問老師也OK，他們都很NICE的

⑼ 怎樣學英式英語發音方法有哪些

英語是一門應用比較廣泛的語言，無論是求職，還是出國遊玩，都會與英語相關。英語還分為美式英語和英式英語，以下是我分享給大家的英式英語發音方法，希望可以幫到你!

英式英語發音方法
1.建立英音的肌肉反射

在我們開始在美音和英音間做出實質性的發音改變之前。我們首先要知道，發音的改變是要體現在每一個音上的，這樣的改變才能導致整體上發音的變化。這包括說話過程中嘴型的變化，以及嘴部肌肉運動方式的變化。這是一個整體上的變化。並不只在有某個變化音的詞里，你才能聽到這樣的變化，而是在每個音節上都可以聽的出來。

所以想要練習一口標準的英式英語，第一步也是必不可少的一步就是練習音標。將每個音標老老實實的學習，通過肌肉發射，對後面的英式英語的口語練習能有很大的幫助。

2.建立英音語言環境

學一門語言，最好的當然就是處於一個特定的語言環境內。既然我們是在國內，沒有辦法實現英式英語的環境，那麼我就可以通過聽蔽慶力來實現輸入的問題，通過口語來實現輸出的問題。

而對於鍛煉聽力，最推從的方法就是聽萬能的BBC了。你要知道，在BBC，不僅僅只有新聞的，BBC還有很多欄目，比如BBC Learning，就是可以通過上面的視頻進行練習口語聽力的欄目。

練習聽力要注意的就是，在開始適應英式英語的前期，我們要精選幾個適合自己目前水平的音頻，然後反復的聽，聽到每個詞都沒問題的時候，我們在進行泛聽。

3.建立口語交流機制

前面兩步都是為了第三步做准備的，學習任何語言，說是最重要的一點，也是最大的一道坎。那麼沒有身處英國這種本土國家，我們應該怎樣才能得到適合的口語交流機會?

現在互聯網這么發達，我們完全可以通過sns來和世界交流。你只要學會FAN牆，就可以通過Facebook、Twitter、Whatsapp來找到願意和你交流的人，如果他願意學習中文是再好不過的了，這樣互助互利是最持久的。不過記住，我們是要練習英式英語，所以最宏搏握好找英國，或者加拿大的。
英式發音技巧
1. “R”不發音,不捲舌

要知道,大多數說英音的人發R音的時候都不捲舌(除了那些來自蘇格蘭、諾森比亞、北愛爾蘭和蘭開夏郡部分地區的人),但並非所有英式口音都相同。母音之後的R不要發音,同時拉長母音,還可以加上一個“uh”音(here就讀成“heeuh”)。在像“hurry”這樣的單詞中,不要把R和母音混在一起,要讀成“huh-ree”。

有些單詞用英式口音讀起來比較輕松。比如“mirror”讀起來就是“mih-ra”。別把它讀得像“mere”一樣,英國人幾乎從不這么發音。

2. T不發D音,發T音或不發音。

包括倫敦腔在內的某些口音中,單詞中的“T”不發音,而美國人會用“D”取而代之。不過在原本“T”的位置上通常會有短暫的停頓。所以“battle”的發音就應該是“Ba-ill”,在第一個音節末尾含住舌根的氣息,然後在發第二個音節的時候才把它吐出來,這就是所謂的“喉塞音”glottal

stop。

而“ty”中的T 發T 音:不要像美語中那樣發成D ,讀成doody,所以“ty”應該讀dewty ,或者柔和一點,jooty 。

3. 請注意,“H”並不總是發音

單詞“herb”中的“H”是發音的,和美語中的“erb”相反。不過,在很多英式口音中,比如不少北部口音和倫敦東區口音,詞首的“H”往往略去不發。

4. 單詞“been”的讀音是“bean”銀賣,而不是“bin”

在英式口音中,“been”是較常見的發音,而“bin”則更多出現在非正式談話中不對單詞做特別強調的情況中。

5. 結尾降調

所有的口音和方言都有自己的音樂性。不同地區的語調相差迥異。英式英語,尤其是標准英音在整句話中的語調變化一般都比美式英語要少得多,而且整體趨勢是在一個短語的結尾略微降調。

通過聽別人說話來學習口音比較容易。比如BBC新聞,那就是正規的英音。正式的英式言談的確比美語更嚴謹,也更清晰,標准英音甚至被譽為女皇英語。但是很多時候,並不是英國人的英語就沒有口音,下面談談倫敦腔。
英式發音注意事項
1、聆聽語言的“樂曲”

所有的口音和方言都有自己的音樂性。留意細聽說英音的人的語調和語氣。句子一般是以升調、平調還是降調結束?通常整個句子中語調變化會有多大?不同地區的語調相差迥異。英式英語，尤其是標准英音在整句話中的語調變化一般都比美式英語要少得多，而且整體趨勢是在一個短語的結尾略微降調。不過利物浦和英格蘭東北部卻是顯著的例外。

2、 單詞“been”的讀音是“bean”，而不是“bin”

在英式口音中，“been”是較常見的發音，而“bin”則更多出現在非正式談話中不對單詞做特別強調的情況中。

3、請一位英國人來說一些有名的句子：

“How now brown cow”和“The rain in Spain stays mainly on the plain”，並留神細聽。在倫敦讀成圓口母音的單詞，如“about”，在北愛爾蘭常會變成平舌音。

4、請注意，“H”並不總是發音

單詞“herb”中的“H”是發音的，和美語中的“erb”相反。不過，在很多英式口音中，比如不少北部口音和倫敦東區口音，詞首的“H”往往略去不發。

5、 請注意，兩個或多個母音在一起，可能會增加一個音節。

比如，“road”這個單詞通常讀作“rohd”，但在威爾士和一些生活在北愛爾蘭的人口中，它的發音可能就會變成“ro.ord”，有些人甚至可能會說“reh-uud”。

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⑽ 英國人是怎麼學英語的我們為什麼不那樣學習

英國人是生長在英語環境中學會的，我們不那樣學習是因為我們沒有相同的英語環境。從生下來一直到5歲左右，大量的來自於家庭朋友的語言輸出，讓他們自動的接收語言並且形成語言能力，這個過程是無意識的怎麼學英語，也就是說他們沒有刻意的去學習，而是自然而然形成的語言能力。

人類的大腦有自動找規律的能力，這點用在了母語習得上，在你小的時候每次聽到一個音節你的大腦就會儲存知識，當知識達到一定量的時候，你的大腦會自動找尋規律並且運用規律。所以一個人在上學之前就已經具備了熟練的語言能力了，英國人會的英語，你會的就是中文。