Ⅰ 英國人性格特點
國人（British people），普遍專指英格蘭人，而不是其他不列顛人（Britons）和北愛爾蘭人（people of Northern Ireland）。
另一種意義上指擁有英國國籍或是父母方具有英國民族血統。英國人總人口6513萬。無官方語言，但通用語言為英語，此外威爾士北部還使用威爾士語，蘇格蘭西北高地及北愛爾蘭部分地區仍使用蓋爾語。居民多信奉基督教新教，主要分英格蘭教會（亦稱英國國教聖公會，其成員約佔英成人的60%）和蘇格蘭教會（亦稱長老會，有成年教徒59萬）。
另有天主教、伊斯蘭教、印度教、錫克教、猶太教和佛教等較大的宗教社團。英國人注意服裝，穿著要因時而異。他們往往以貌取人，儀容態度尤須注意。英國人講究穿戴，只要一出家門，就得衣冠楚楚。中、上層的人士由於過著舒適的生活，因此，養成了一種傳統的"紳士"、"淑女"風度。但他們守舊，一般都熱衷於墨守成規，矜持莊重。一般家庭喜愛以前幾代傳下來的舊傢具、舊擺設、舊鍾表而炫耀於人。首都倫敦有許多"百年老店",而且越是著名的商店，越對原有的式樣或布置保持得越完整。汽車發動機雖然換上新型號的了，但車型還要盡量保持過去的老樣子。倫敦有兩家郵局，一年365天晝夜營業，從不休息，據說這是遵循英國的古老傳統而保留下來的。
少許英國人性格孤僻，生活刻板，辦事認真，對外界事情不感興趣，往往寡言少語，對新鮮事物持謹慎態度，具有獨特的冷靜的幽默。他們保守、冷漠，感情輕意不外露，即便有很傷心的事，也常常不表現出來。他們很少發脾氣，能忍耐，不願意與別人作無謂的爭論。英國人做事很有耐心，任何情況之下，他們絕不面露焦急之色。
英國人待人彬彬有禮，講話十分客氣,「謝謝」、「請」字不離口。對英國人講話也要客氣，不論他們是服務員還是司機，都要以禮相待，請他辦事時說話要委婉，不要使人感到有命令的口吻，否則，可能會使你遭到冷遇。丈夫通常要偕同妻子參加各種社交活動，而且總是習慣先將妻子介紹給貴賓認識。按英國商務禮俗，隨時宜穿三件套式西裝，打傳統保守式的領帶，但是勿打條紋領帶，因為英國人會聯想到那是舊"軍團"或老學校的制服領帶。英國人的時間觀念很強，拜會或洽談生意，訪前必須預先約會，准時很重要，最好提前幾分鍾到達為好。他們相處之道是嚴守時間，遵守諾言。
Ⅱ 奧巴馬帥嗎
我是奧巴馬的粉絲
小眼睛長下巴寬鼻子長臉濃眉毛
理想化的「最可信先生」
「不可靠」的奧巴馬
據英國媒體11月17日報道，英國肯特大學的面部合成專家希爾斯·索羅門近日做了一項有趣的心理實驗，總共111名女性受訪者在面對120張不同的男性面孔時，根據每張面孔的面部特徵，給出了幾乎不約而同的區分：圓臉、淡眉、圓下巴、大眼睛的男士普遍被認為「忠誠可信」，而濃眉、尖下巴、深眼窩的男士則往往被認為「陰險姦猾」。令人尷尬的是，按照這種區分法則，美國當選總統奧巴馬與英國首相布朗皆被歸入「不可信」的一類。
越有男子氣，越靠不住
研究發現，這些女性受訪者往往認為具備下列面部特徵的男士更為「誠信可信」：圓臉、大而圓的眼睛、淡眉、窄鼻、小鼻孔、大嘴、薄唇，下巴線柔和，面部汗毛稀少，膚色偏亮。研究同時發現，受訪者習慣認為具備下列面部特徵的男士相對「陰險姦猾」：方臉、深凹的小眼睛、濃眉、寬鼻、大鼻孔、小嘴、厚唇埋纖、下巴線剛毅、面部汗毛濃重、膚色鐵青。
有趣的是，索羅門的這項實驗結果與英國心理學家琳達·布思洛伊德博士的論斷不謀而合。琳達認為，女性往往將男子氣特徵歸結為「冷漠、霸道和不誠實」，而更願意相信長相偏「女性化」的男士，認為後者更「熱情、體貼和誠實」。
布朗、奧巴馬入選「最不可信」
按照上述「誠信劃分標准」，在英國三大政黨領袖的「誠信度排名」中，工黨領袖、現任首相戈登·布朗積分墊底，成為「英國最不可信的政治領導人」，而這主要「歸罪」於他的濃眉、寬鼻、眼袋以及短鬍子茬。
不過與布朗相比，新出爐的美國總統當選人奧巴馬似乎「更不可信」，後者如雕刻般堅硬的下巴和濃重的眉毛令其「誠信度」減分不少。
「不能僅憑封面判斷書的好壞」
作為面部合成專家，索羅門依據研究得出的「誠信劃分標准」，輕松合成出一張理想化的「最可信先生」的面孔。
不過索羅門坦言：「這項研究報告表明，現代人對於面部特徵的程式化理解，足以影響我們對於一個人誠實和可信度的判斷。在一宗犯罪案件的調查中，一張『最完美的可信面孔』往往最具有迷惑性。」著名導演斯蒂夫·霍塞也表示：「日常生活中我們習慣根據一些細微的面部特徵來判斷一個人（的誠信度）。可轎液燃是你並不能僅憑封面判斷一本書的好壞。」
美國是世界的唯一超級大國，領先於世界各國，主要取決於他們民主的制度，多元的文化，其總統也是世界知名度最高的政治人物。每天大量的媒體報道，讓美國的總統走進千家萬戶，讓美國帥氣而年輕的總統形象到處宣傳。
現任美國總統奧巴馬人氣很高，走到世界各地受到無數人的歡迎，特別受到女性的熱情歡迎，他的魅力十足，吊住了無數女人的胃口。同樣在中國，凡是看過電視和報紙的人都會知道「奧巴馬」這個名字。他的魅力笑容是一張名片，一身黝黑的皮膚證明了美國多元文化的魅力。
（一）帥氣。奧巴馬長得帥氣，高大而健康，每天早晨他會參加健身運動，健美的身材是他的王牌，這張王牌也是吸引無數女性的絕招。他每天忙於政務，面對世界每天變化不斷的信息，他是如何及時處理的，他手下有幾千名工作人員，他要管理美國，還要負責處理世界事物，真是個大忙人，可這樣一位忙人，還可以打造如此健美的身材，值得中國官員學習，國內官員大腹便便，架子十足，一副嚴肅的共產黨官員形象，根本無法吸引國內的公民。所以國人把眼神關注到美國的總統。
（二）上進
他的上進也是吸引女性的一大招牌，能當上美國總統，那也是世界上最有難度的事情，在這閉虛樣一個萬人矚目的職位上，不是一個人隨隨便便就當上的，他出身極其貧困，父母離異，跟隨外祖父生活，在生活貧困的歲月里，他夢想要當上總統，他努力學習，最後進入世界最一流的大學，就讀世界上最難學的專業—哈佛大學法律專業，畢業後當了一名律師。作為一位黑人，他沖破世界上最大歧視，成為了政治人物，最後實現了自己的總統夢想。
（三）魅力笑容
他的笑容有十足的魅力，走到哪裡就「紅」到哪裡，他是一個具有明星氣質的總統，成熟，時而穩重，時而俏皮，時而幽默，時而莊重，這就是真實的奧巴馬，他的一舉一動是吸引世界的源泉。有一張成熟的笑容是年輕的展現，是自信的表現，過於嚴肅反而是一種累贅。
（四）無緋聞
奧巴馬雖然帥氣，但至今沒有緋聞，美國高度發達的媒體也沒有抓住奧巴馬的「鞭子」，感情專一是他的魅力，不管以後如何變化，至今還沒看見他的不專一現象。盡管人長得很帥氣，但花心透頂，還是受人指責的，特別不受女性的歡迎。
（五）幽默
幽默是美國人的專利，他們常常通過幽默的方式來表達觀點，這樣既可以緩解雙方的緊張，又可以增添友好的氣氛，美國總統常常幽默而堅毅，男人的幽默同樣也是吸引女人的王牌。
Ⅲ 英國人的誠信度如何
不基睜錯敗賀的大部搏枯歲分，英國人很有貴族風范，對女士也很有禮貌，不過不排除混混的哦。不過比利時人辦事效率真的慢。
Ⅳ 去英國留學,要注意什麼
談不上法律知識吧，但確實有些注意事項需要留意：
學校宿舍比較方便省事，入住後不用為了繳賬單傷腦筋，有專人管理及打掃(只限於公共空間，自己寢室還是要自己整理)，安全性較高，較不會遭小偷。
學生公寓視不同的品牌而定，一般公寓租金包含水費、電費和網費，還有個人財產保險。樓內有24*7小時的監控，以及安全的門禁系統，都是保證學生們生活安全的條件。
有的學生公寓還會免費提供工作日的早餐，提供洗衣房、公共休閑區、放映室、自習討論室和健身房等。
學校宿舍一定要早早提前預定!一般兩三月份開房，但每個學校的時間又有不同，比如約克大學就是7月份學校宿舍是隨機分配的，所以有些宿舍會離主校區較遠。
校外租房和學生公寓同樣建議提早預訂，這樣有更大空間選擇心儀的房型。
其他類型房子在租賃時要看清合同，一定要弄清楚這些問題：
租房合同簽多久;
什麼時間你可以搬走;
搬走要提前給多久的notice(如果你在合同還沒有到期的情況下搬走，是不可以的);
維修方面哪些情況是房客自己要處理的，哪些情況是房東會協助處理的;
你的定金會放在哪裡保管;
合同名字有無錯誤，並且定金保管也一定要用本人姓名。
Ⅳ 英國人的性格是怎樣的
說起英國人的性格,可以用保守、含蓄、幽默、好賭這幾個詞來形容.比如,在英國,汽車的方向盤在左邊,行車時也靠左,這種與其他國家大相徑庭的做法一直保留至今也沒有改掉,英國人的保守可見一斑.英國人同其他歐美國家的人相比,顯得格外沉默寡言.他們只有在熟人面前才會表現得無拘無束.但是,英國人的語言卻含蓄中不乏幽默.比如,一位英國朋友向你推薦一部極好的電影,他會說"It is not a bad film,you know."其實,句中的notbad(不壞)代表的意思是"極好的、第一流的".英國人特別好賭.在英國各地,人們每年賭馬、賭狗、賭足球投下的賭注往往有幾十億英鎊之多.英國有60個賭馬場,每年有8000多個賽馬日.此外,英國的賽狗場有100多個,聚賭俱樂部有18,000多個.
Ⅵ 偉大的悲劇教案 斯科特等探險隊員表現出怎樣的優秀品質 具體表現在那裡
一、整體把握
只要對南極稍有了解的人都知道，設立在南極南緯90°的科學實驗站取名為阿蒙森—斯科特站。這是為了紀念人類歷史上最早到達南極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。1910年6月1日，斯科特帶領探險隊離開英國，前往南極。1911年10月，他們在紐西蘭的埃文斯角附近登陸，准備在當年12月至第二年的1月左右征服南極點。可是就在這時候，他們得到消息說，挪威人阿蒙森率領另外一支緩迅瞎探險隊正向南極進發，要「和他爭奪第一個揭開冥頑的地球的秘密的榮譽」！於是，斯科特一行於11月1日匆忙出發，「去爭取國家的榮譽」。經過一番激烈的競爭，結果是阿蒙森隊捷足先登，於1911年12月14日到達南極，而斯科特隊則於1912年1月18日才到達，比阿蒙森隊晚了將近五個星期。最後，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠飄揚在南極點上，而斯科特等五名沖擊南極的英雄，因為南極寒冷天氣的突然提前到來，飢寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴寒搏鬥了兩個多月，最後長眠在茫茫的冰雪之中。
研究南極探險史的科學家指出，阿蒙森的勝利和斯科特的失敗，並非在於兩者的計劃周密與否，而在於前者憑借豐富的實踐經驗制訂計劃，後者則憑推理設想來制訂計劃。阿蒙森斷定，人的體力和西伯利亞矮種馬都無法抗禦南極的嚴寒，惟有北極的愛斯基摩狗才能在極圈拉著雪橇前進，於是他用了20條膘肥體壯的狗勝利完成了去南極點的往返路程。而斯科特則主要用西伯利亞矮種馬和少量的愛斯基摩狗，結果，狗跑掉了，矮種馬凍死，使這支隊伍過早地接受了嚴峻的挑戰——在以後的時間里，他們只能靠人拉雪橇前進。這樣前進的速度就大打折扣，遭受滅頂之災也就成為必然了。但作者茨威格卻對這些科學問題忽略不計，而是飽含感情地用文學的筆法，從人類征服自然的崇高悲壯精神的角度來寫這一事件，讀來令人感奮。
這篇傳記是作者根據斯科特遺留下來的一些底片、電影膠卷、書信和遺書，發揮他天才的文學想像而寫成的。因原作篇幅過長，選作課文時，刪去了前面寫斯科特一行的探險准備和出發去南極的部分，而主要保留了他們從南極絕望而歸以至悲壯覆滅的部分。這是全文的主體部分，全文的主旨、斯科特的精神、精彩的語句，大多集中在這一部分。
學習這篇課文，要注意把握以下幾個方面。
1．理清故事情節。課文寫的主要是斯科特探險隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀地發現已經有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，最後一個個悲壯地死去。一方面，作者描寫氣候的惡劣，探險隊與嚴寒的搏鬥；另一方面，寫探險隊員犧牲的詳情。先是被認為最身強力壯的埃文斯突然精神失常，在一天夜裡死去。接著是奧茨為了不拖累同伴而獨自走向暴風雪——像一個英雄似的走向了死神。最後，三個「疲憊、羸弱」之人爬進各自的睡袋，等待著死亡的到來，「卻擾空始終沒有向世界哀嘆過一聲自己最後遭遇到的種種苦難」。把握了以上「典型環境」中的「典型人物」，對課文的內容也就基本了解了。
2．關注令人難忘的細節。比如，歷盡艱險到達極點，等待他們的卻是佔領者阿蒙森留下的國旗和信件，並要斯科特這個失敗者為他完成的業績作證，而斯科特居然接受了這項任務！再如，負責科學研究的威爾遜博士，在離死神只有寸步之遙的時候，仍堅持科學觀察，並拖著16公斤的珍貴岩石樣品！又如，不幸的奧茨先是要求給他十片嗎啡，以圖盡快結束自己，其他隊員堅決拒絕了他的要求；第二天，他獨自走向了帳篷外的茫茫風雪。而最後斯昌物科特海軍上校極其冷靜地將日記記錄到他生命的最後一息，直到他的手指完全凍僵，筆從手中滑下來為止。這樣的情節，相信會感動所有的人！
3．把握作者表達的思想感情。課文頌揚的是一種人類勇於探索的精神、為事業而獻身的崇高精神和強烈的集體主義精神。作者所描繪的五個探險者，是英國的英雄，也是全人類的英雄，讓所有人仰慕。字里行間可以看出，作者是傾注了他的全部感情來寫這一場悲劇的，對英雄的贊嘆溢於言表，有時作者直接站出來議論：
在陰森森的一片寂寞之中，始終只有這么幾個人在行走，他們的英雄氣概不能不令人欽佩。
一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏鬥中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
這些直截了當的議論，是作者行文時實在無法壓制自己感情的表現，使人想起報告文學的表達手法。
二、問題研究
1．茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕？
這可以從課文的最後兩句話中找到答案：「一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏鬥中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。」作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不主要是事業的成功者，而是許多歷史事件背後給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價值標准，茨威格當然認為給斯科特作傳會更有意義，會給人長久的思考。
2．斯科特和他的探險隊員們表現出人類怎樣的優秀品質？具體表現在課文的哪些地方？
誠信，有令人敬佩的紳士風度。斯科特一行在與阿蒙森的競爭中失敗了，但他們勇於承認失敗，並願意「在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的」。如果將此事置於一個愛耍賴、不守信用的人面前，結果如何，可想而知。
堅毅，執著，為事業而獻身的英雄氣概。在刪節部分，對斯科特的這一性格特點有充分的交代：
從照片上看，他的臉同成千上萬的英國人一樣，冷峻、剛毅。臉部沒有表情，彷彿肌肉被內在的力量凝住了似的。青灰色的眼睛，閉得緊緊的嘴巴。面容上沒有任何浪漫主義的線條和一絲輕松愉快的色彩，只看到他的意志和考慮世界實際的思想。
他出徵到過印度，征服過許多星羅棋布的島嶼，他隨同殖民者到過非洲，參加過無數次世界性的戰役。但不論到哪裡，他都是一副同樣冷冰冰的、矜持的面孔，帶著同樣剛強的毅力和集體意識。
課文中，寫他們想到自己所進行的探險是人類的不朽事業時，就有了超人的力量。事實上，沒有對探險的執著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項事業的。而當他們在歸途中與死亡抗爭，一個個倒斃時，沒有一個孬種，都是響當當的漢子，活得明白，死得悲壯。
強烈的集體主義精神。探險需要團結協作精神，在關鍵的時刻為了保護同伴，有時要勇於獻出自己的生命。這一點斯科特和他的隊員都做到了。
無私的愛。斯科特在生命的最後一息，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國和人民。他最後的遺書不是為死後的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露；信寫得如此鎮靜，絲毫不像一個行將離世的人！斯科特是懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界。
3．斯科特一行探險的意義何在？
認識自然，挑戰人類自我，實現生命的價值，給後人以精神的鼓舞。
練習說明
一、閱讀課文，向同學復述這個故事，並說說其中的哪些細節最讓你激動難忘。
設題意圖有二，一是把握課文思想內容，練習口語表達；二是抓住課文精華，反復咀嚼，品味其中含義。
解題思路：可分小組，讓同學相互復述故事，再各自推舉一人到講台前復述。不一定推舉最活躍的、口才最好的同學，而是推舉最需要鍛煉的同學上台復述。課文中哪些是最令人激動難忘的細節，不同的學生也許有不同的答案，要讓他們自己去找，並說出理由。
二、聯繫上下文，體味下列語句的含義，討論括弧里的問題。
1．對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什麼也不是。
（作者在這里要表達的是什麼意思？你同意這種說法嗎？）
2．挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。
（國旗怎麼會「耀武揚威」「洋洋得意」？這里表現出斯科特內心什麼樣的復雜感情？）
3．斯科特接受了這項任務，他要忠實地去完成這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的。
（斯科特為什麼要接受這項為他人業績作證的任務？他不接受不行嗎？）
4．但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由於愛情、忠誠和友誼曾經同他有過聯系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。
（聯繫上下文看，「內心中的海市蜃樓」是什麼意思？作者為什麼要這樣比喻？）
5．一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏鬥中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
（這話表達的是什麼意思？在全文中起什麼作用？）
設題意圖是讓學生關注課文中那些意味深長的語句，引導學生閱讀一篇課文時要能抓住關鍵語句。
參考答案：
1．在這里，作者站在斯科特的角度，表達了角逐失敗後的一種極度沮喪、悲哀的心情。但事實上作者本人並不這么認為，理由是，作者為斯科特這個失敗者作傳，本身就說明作者不同意「第一個到達者擁有一切，第二個到達者什麼也不是」的觀點。
2．作者在這里用了擬人的修辭手法，表達的是斯科特和夥伴的心情。此時，在痛苦萬分的斯科特眼中，風中飄揚的挪威國旗就是他的對手，勝利者阿蒙森似乎站在那裡耀武揚威、洋洋得意。這真是「以我觀物，物皆著我之色彩」。
3．英國人普遍講求紳士風度，主張誠實、守信，坦然面對成功和失敗。這種文化傳統熏陶下的斯科特，不能不接受這項為他人的業績作證的任務。正因為他的這一行為，其人格才顯得無比的高尚，贏得了人們的尊敬。
4．聯繫上下文看，「心中的海市蜃樓」是指斯科特在離開世界前心中回憶的美好的往事和他對遙遠祖國、親人和朋友的懷想，它們與現實的嚴酷形成了鮮明的對照。海市蜃樓是美好的，卻是根本無法實現的。這樣寫更加突出了悲劇效果，給人心靈的沖擊。
5．這兩句話表達了作者對斯科特崇高的贊譽，意思是斯科特在與大自然的搏鬥中雖然失敗了，他的肉體倒下了，但是他的心靈經受了考驗，變得無比的崇高。有價值的、美的毀滅當然是偉大的悲劇。這話在全文中可作為主旨句，起點題的作用。
三斯科特在生命的最後一刻，在寒風凜冽的南極帳篷里，給英國公眾寫下了一封絕命書。下面摘錄的是這封信的一部分。閱讀後結合課文內容（有條件的，可以在課外查找有關斯科特的其他資料），寫一篇閱讀筆記。
（短文略）
設題意圖是讓學生進一步感受探險家斯科特的崇高獻身精神，加強課外語文活動，練習片段寫作。
處理建議：有條件的，盡量讓學生接觸一些課外資料，或者教師發給一些閱讀材料；沒有條件的，可就在閱讀課文和練習中所附材料基礎上，寫一點閱讀筆記。
教學建議
一、教師不要先入為主，而要讓學生先讀課文，說出自己閱讀的第一感覺。教師再通過深入講解，來提升學生的第一感覺，上升為一種理性的思考。
二、可抓住典型事件和人物，讓學生有感情地復述故事。
三、引導學生朗讀課文的重要片段。這是一篇貫注了作者強烈思想感情的佳作，可以有選擇地朗讀一些重要段落，在朗讀中深入體會作者表達的感情。這些段落包括第2、6、7、9、10、11、12、13、14段等。
四、有條件的可播放一些關於南極惡劣天氣的圖片或人類南極探險的錄像資料，讓學生進入預設的情境。
五、斯科特和他的夥伴的精神令人感動，他們的優秀品質值得學生學習。教學時可重點突出他們的團結合作、勇於犧牲的精神，用來教育學生，作為情感、態度、價值觀的教學目標。但這種教育應該是感染、引導，從課文中自然引出來的，而不要進行空洞的說教、灌輸。
六、加強字詞句的積累。本課生詞較多，「讀一讀，寫一寫」中那些詞，要把它們放在具體語境中來理解、掌握。因為茨威格是個文學大家，很有思想，許多句子的深刻含義，學生可能不太理解，這就需要教師進行一定的講解。
有關資料
一、作者介紹（黃文華）
茨威格（1881—1942），奧地利作家。出身於維也納一個富裕的猶太工廠主家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學和文學。1904年後任《新自由報》編輯。後去西歐、北非、印度、美洲等地游歷。在法國結識魏爾哈倫、羅曼·羅蘭、羅丹等人，受到他們的影響。第一次世界大戰前從事外國文學（主要是詩歌）的翻譯工作。戰爭爆發後，發表了反戰劇本《耶雷米亞》（1917），在瑞士與羅曼·羅蘭等人一起從事反戰活動，成為著名的和平主義者。1919年後長期隱居在薩爾茨堡，埋頭寫作。1928年應邀赴蘇聯，與高爾基結識。1938年流亡英國，並加入英國國籍。1941年到達巴西。1942年2月23日與妻子一起在里約熱內盧附近的佩特羅波利斯自殺。
茨威格的文學活動從詩歌創作開始。早期詩集《銀弦》（1901）和《往日的花環》（1906）深受法國印象主義和霍夫曼斯塔爾、里爾克等人的影響。他的主要成就在傳記文學和小說創作方面，作品有《三位大師》（1920），為巴爾扎克、狄更斯和陀思妥耶夫斯基作傳；《羅曼·羅蘭》（1921）；《同精靈的斗爭》（1925），為德國作家荷爾德林、克萊斯和尼采作傳；《三個描摹自己生活的詩人》（1928），為托爾斯泰、斯湯達和卡薩諾瓦作傳；《約瑟夫·福煦》（1929）；《精神療法》（1931），為催眠術發明者梅斯默爾、「基督科學」的創始人瑪麗·貝克艾迪、心理學家弗洛伊德作傳；《瑪麗亞·斯圖亞特》（1935）和《鹿特丹人埃拉斯穆斯的成敗》（1935）。他的傳記不拘泥於史實，著重表現人物性格。
他的主要中短篇小說集有《最初的經歷》（1911）、《馬來狂人》（1922）、《恐懼》（1925）、《感覺的混亂》（1927）、《人類命運攸關的時刻》（1927）、《象棋的故事》（1941）。惟一的長篇小說《焦躁的心》（1938），描寫一個癱瘓少女的戀愛和自殺悲劇。茨威格的中短篇小說大多描寫孤獨的人的奇特遭遇。他筆下的人物常被某種神秘的命運和不可名狀的力量所捉弄，最終毀於某種熱情。《一個女人一生中的二十四小時》和《一個不相識的女人的來信》，運用細膩的心理分析手法，刻畫中產階級婦女的思想感情。茨威格的戲劇作品有詩劇《耶雷米亞》（1917）、悲劇《伏勒波尼》（1927）和歌劇《沉默的女人》（1935）等。
茨威格去世後，他的遺作《昨日的世界》（1942）和《巴爾扎克》（1946）先後出版。前者為長篇回憶錄，記錄了兩次世界大戰之間奧地利和歐洲的生活風貌，後者是歷時十餘年而未完成的傳記作品。
（選自《中國大網路全書·外國文學》，中國大網路全書出版社1982年版）
二、關於斯科特臨死前的書信（茨威格）
那些書信寫得非常感人。死亡在即，信中卻沒有絲毫悲哀絕望的情意，彷彿信中也滲透著那沒有生命的天空下清澈的空氣。那些信是寫給他認識的人的，也是說給全人類聽的；那些信是寫給那個時代的，但說的話卻是千古永垂的。
他給自己的妻子寫信。他提醒她要照看好他的最寶貴的遺產——兒子，他關照她最主要的是不要讓兒子懶散。他在完成世界歷史上最崇高的業績之一的最後竟作了這樣的自白：「你是知道的，我不得不強迫自己有所追求——因為我總是喜歡懶散。」在他行將死去的時刻，他仍然為自己的這次決定感到光榮而不是感到遺憾。「關於這次遠征的一切，我能告訴你什麼呢？它比舒舒服服地坐在家裡不知要好多少！」
他懷著最誠摯的友情給那幾個同他自己一起罹難的夥伴們的妻子和母親寫信，為他們的英勇精神作證。盡管他自己即將死去，他卻以堅強的、超人的感情——因為他覺得這樣死去是值得紀念的，這樣的時刻是偉大的——去安慰那幾個夥伴的遺屬。
他給他的朋友寫信。他談到自己時非常謙遜，但談到整個民族時卻充滿無比的自豪，他說，在這樣的時刻，他為自己是這個民族的兒子——一個稱得上兒子的人而感到歡欣鼓舞。他寫道：「我不知道，我算不算是一個偉大的發現者。但是我們的結局將證明，我們民族還沒有喪失那種勇敢精神和忍耐力量。」他在臨死時還對朋友作了友好的表白，這是他在一生中由於男性的倔強而沒有說出口的話。他在給他的最好的朋友的信中寫道：「在我一生中，我還從未遇到過一個像您這樣令我欽佩和愛戴的人，可是我卻從未向您表示過，您的友誼對我來說意味著什麼，因為您有許多可以給我，而我卻沒有什麼可以給您。」
他最後的也是最精彩的一封信是寫給他的祖國的。他認為有必要說明，在這場爭取英國榮譽的搏鬥中他雖然失敗了，但卻無個人的過錯。他一一列舉了使他遭到失敗的種種意外事件，同時用那種死者特有的無比悲愴的聲音，懇切地呼籲所有的英國人不要拋棄他的遺屬。他最後想到的仍然不是他的命運。他寫的最後一句話講的不是關於自己的死，而是關於活著的他人：「看在上帝面上，務請照顧我們的家人！」以下便是幾頁空白的信紙
Ⅶ 英國人民有什麼顯著的特徵
英國人民族性中最顯著的特徵是主實踐重行動，他們看重的是實際、講究的是效果。他們做事依賴直覺、本能和經驗，經驗主義是這個民族性的最好表述。提到英國，人們首先想到一些專屬於英國的詞語，比如，英國紳士，這是一個在精神氣質上有類於貴族但在行為規范上又與之有差別的群體，從而有研究者從中提煉出了「紳士道」這樣一個文化概念。再比如，「約翰牛」，這是一個飽經事故又頗有些牛勁的實幹家形象，經過渲染，john bullism從而成為了「英國習氣」或「英國的典型性格」的代稱。任何一個偉大的民族之偉大，總是以其民族精神為支撐的。但，作為一個對世界政治歷史關注比較多的研究者，"我"始終以為，任何一個偉大的民族之所以偉大，總是以多面向的民族精神為內涵的。正如中華民族並不只是勤勞勇敢一樣，英吉利民族也並非僅僅是「紳士道」和「約翰牛」，或者再加上「英國病人」。 如何展現作為「復雜綜合體」的英國精神呢？這恐怕不是一件容易的事情。英諺雲：一個英國人，一個獃子；兩個英國人，一場足球：三個英國人，一個不列顛帝國。"我"以為，把一個個英國的人或事分開來講，難免得到一個呆板的形象。用劇情展示的方式，截取能夠體現英國精神的方方面面，以點睛之筆，穿插勾連，形成一幕幕英國精神活劇，讓事實自己說話，讓讀者自家體會，恐怕是展示英國精神的一個比較好的辦法，或許唯有如此，我們才能從三個英國人身上看出一個不列顛帝國。 在英國精神裡面，有一種強烈的普世主義色彩。大文豪莎士比亞有句名言：僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。上天生了我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界：因為我們的德行尚不能推及他人，那就等於沒有一樣。這種普世主義色彩。體現在英國以及英國人的方方面面，政治、文化、社會、科學、教育、理性、冒險、事業等等。這種普世主義對於英國精神——英國文明和價值觀——在世界上的廣泛傳播，起到了至關重要的作用。另外，英國人友好，熱情，也多少有一點傲慢。英國人誠實，厚道，不乏有一定的幽默感。 英國人比較准時守約，講究禮節，在正式社交場合特別注重服飾。
英國男人講究"紳士風度"，英國女人嚴守"年齡秘密"。"女士優先"在英國已成為風氣。
英國人不願輕易吐露心扉，也無意打聽別人的隱私，以"不管閑事"著稱。
英國人不欣賞美味，不善於烹調，但卻講究席間禮儀。
英國人頗愛寵物，對馬、狗、貓、鳥等動物感情很深。有"愛我就愛我的狗"之說。
天氣是英國人經常的話題。
英國人有付小費的習慣。