A. 海洋生物學這專業怎麼樣
海洋生物學這專業的就業如下：
1、 畢業生的就業方向可以是高等院校、科研單位、環境保護、衛生防疫、水產增養殖、漁業管理、海洋管理以及技術開發、生產貿易等單位及政府有關部門。
2、 部分畢業生可以勝任海洋技術、海洋環境監測、海洋資源調查、水文調查分析、水聲通信、海洋遙感、海岸工程等部門的工作，並可在相關領域從事科學旦棗告研究、教學、技術開發和管理。
海洋生物學（marine biology）是研究海洋中生命現象、過程 及其規律的科學，是海洋科學的一個主要學科，也是生命科學的一個重要分支。
海洋生物學研究的內容極為豐富，且隨著模明海洋調查手段和開發技術的改進而不岩旁斷地發展。可以說生物學的各個領域——分類、形態、區系分布、生態、生理、生化、遺傳等，在海洋生物學中均有相應的發展。
兩百多年來，生物學者基本上遵循林奈的兩界說，把海洋生物劃分為海洋植物和海洋動物兩大類。隨著分類學的發展，科學家們認識到這個分類法有不少缺點，如真菌和大多數細菌並不營光合作用，卻被歸入植物。我們通常將海洋生物劃分為海洋細菌、海洋真菌、海洋植物和海洋動物四類。
海洋生物中，現知種類最多的是海洋動物，有16～20萬種，分布在動物界的數十個門類中。海洋植物一萬多種，主要是低等的海洋藻類，高等的海洋種子植物僅有100多種。海洋真菌不足500種。海洋細菌的種類較多。
B. 海洋生物學就業前景怎麼樣啊 有哪些可以從事的工作
1.海洋葯學專業就業前景
本專業的就業前景不錯，學生可從事葯物生產、技術管理、葯物檢驗、葯物營銷、質量
控制、葯物管理和監督合理用葯等工作。
2.海洋葯學專業就業方向有哪些
該專業的畢業生有著多方面的就業機會，可到科研部門、高等院校、制葯企業、醫院和.
政府管理部門從事科學研究、教學、應用開發研究、葯物生產、技術管理、葯物檢驗、
葯物營銷、質量控制、葯物管理和監督合理用葯等工作。
3.海洋葯學專業需要掌握哪些能力
1.熟悉海洋葯學的基本理論和基礎知識;
2.掌握海洋葯學的有關理化性質;
3.了解海洋葯學的基本原理和方法;
4.掌握海洋葯學的發展前景和發展動態: .
1、物理+化學+生物：
凡是高中生應該都聽過這樣一句話：學好數理化，走遍天下都不怕。這個組合就是老理綜組合，對於喜歡理綜並且思維能力好的學生來說，這樣的組合對於他們來說也是「得心應手」，學起來相對容易;該組合可報專業在90%以上，可以在眾多專業里選擇自己喜歡的專業。雖然現在大學專業有13個類別，但是理工類仍然是占據主導地位的，專業數量上有優勢，這樣的組合讓考生以後的選擇自由權會更多一些。
可選專業列舉：計算機類、經管類、醫學類、數學類、物理學類、電子信息科學類、統計學類、生物科學類、測繪類、礦業類、建築類等等。
2、物理+化學+地理：
其實這個組合的覆蓋面要比物化生稍廣，因為文理專業都有的選。地理學科雖然在新高考改革之前，屬於文科組合里的一個學科，但其實地理學科需要很多的理科思維，而且需要一定的數學知識和思維。物化地三科搭配的話，也能夠形成一定的學科知識支撐，更容易讓人接受，相比較用物化兩個科目去組合其他科目要明智的多。
可選專業列舉：地理科學類、測繪類、地質學類、化學類、海洋生物學類、物理學類、醫學類、統計學類、材料學類、制葯學類、哲學類、經濟學類、工學類、農學類、新聞類、建築類等等。
二、新高考怎麼選科
第一、做好升學和職業規劃。學生在選科之前要做好職業規劃，也就是想好自己將來想要從事什麼職業，然後根據職業所要求的專業，來選擇能上該專業唯衫的學科組合。因為每個專業在不同的學校的要求又不一樣，所以學生如果有目標院校的話，就能夠更准確的選擇組合。
第二、憑自己喜愛。學生通過高一一學期的學習，已經能夠知道在這六科中自己喜歡哪一科了。科目的選擇將決定你的專業，而專業則影響你未來的職業，未來的職業就會影響你的一生。所以一定要選個自己喜歡的，叫餘生沒有遺憾。
第三、成績優勢，借鑒賦分。基本所有新高考省份都在高一下學期的時候考試選科，這個時候學生可以借鑒期末考試的成績來指畝腔選科，盡量選擇自己成績高，在全省排名靠前，具有優勢的學科。而且新高考實行賦分制，賦分制一般情況下選擇人數多的科目賦分反而占優勢，所以多選一些選擇人數多的科目也是不錯的選擇。
三、新高考改革全面解讀
政策篇
1、新高考改革主要涉及哪些方面？
答：取消文理分科，採取「3+3」或「3+1+2」的模式，即：語數外必考，物化生、政史地6選3考試；學業水平考試分為合格性考試和選擇性科目考試，合格性考試為高中畢業的依據，選考科目考試計入高考總成績；以及規范高中綜合素質評價；深化命題改革；改進高考招生錄取方式；構建兩依據一參考多元錄取機制等方面。
2、什麼是「兩依據、一參考」？
答：指以高考成績和選考成績為依據，參考綜合素質評價情況為錄取依據。即依據3門統考科目和3門選考科目成績，參考學生綜合素質評價結果。
3、什麼是綜合素質評價？
答：綜合素質評價指的是在每個學期的期末或每個學年的期末，中等學校組織的一次對全體在校學生全面的綜合素質和能力評價的測評。
4、綜合素質評價的內容有哪些？
答：綜合素質評價內容一般包括「道德品質」、「公民素養」、「學習能力」、「交流合作與實踐創新」、「運動與健康」、「審美」、「表現能力」七個維度，主要有寫實記錄、公示確認、形成檔案三個基本環節。不同地區略有差異，最終以本省市要求為准。
5、目前有哪些省份實施了新高考？
答：目前實施新高考改革的省份包括浙江、北京、天津、上海、山東、海南、廣東、江蘇、河北、重慶、遼寧、福建、湖南、湖北14個省市。
6、實施「3+1+2」新高考模式的省份有哪些？
答：實施「3+1+2」新高考耐者模式的省份有廣東、江蘇、河北、重慶、遼寧、福建、湖南、湖北。
7、3+1+2新高考，高校招生計劃如何編制？
答：高校按照教育部選考科目要求指引公布本校招生專業的 選考科目要求。編制計劃時按照物理，歷史科目分別編制專業招生計劃，對選考科目的要求將明確到每一個招生專業中。
8、為何要分段錄取？
答：實行分段錄取，是綜合改革方案的規定，主要目的是為了在改革初期確保能有序投檔錄取，使高分考生不至於因志願填報不當而落差太大，同時也可避免高水平大學專業間分差太大。
9、學業水平考試是各省命題嗎？
答：根據政策都規定，學科水平測試由各省（區、市）根據國家發布的普通高中課程檔案和課程標準的規定及要求確定考試內容。
10、為什麼要實行走班教學制？
答：新高考改革後如果按照選科方案來重新分班，那就有可能出現有的選科組合會有很多人選，超出一個班的人數；而有的組合可能超級冷門，選的人太少了，所以原來的行政班模式就沒法再滿足需求了，所以就實行走班制。
11、新高考後，高考滿分是多少分？
答：語數外每科150分，共450分；選考科目每科100分，共300分；總分750分。上海、海南等個別省市除外。
選科篇
12、目前的選科模式有哪些？
答：目前選科大多數省份為在物理、化學、生物、歷史、思想政治、地理6門科目中選擇3門的「6選3」模式，浙江為包括技術在哪的「7選3」。其中，「6選3」還分為「3+3」以及「3+1+2」模式下的兩種不同選科模式。
13、「3+1+2」模式可以選擇的組合有哪些？喜歡物理歷史可以同時選擇嗎？
答：新高考「3+1+2」模式下物理、歷史單獨劃線，考生只能選擇其中一個科目。具體選科組合包括以下12種：
14、「3+3」模式可以選擇的組合有哪些？
答：新高考「3+3」模式考生可以選擇的選科組合有20種，對是否必選物理、歷史不做限制，但是高校招生會有必選科目要求，選擇時需慎重。
15、不選政治以後考不了公務員，研究生？
答：雖然公務員、研究生考試都要考政治，但是這跟考生高中選科並沒有直接關系，沒有選考政治的考生依然可以報考，只不過高中學習政治的考生有一定的基礎，可能在之後的考生復習中佔有優勢罷了。
16、3+3省份，選考物理考生人數會不會很少？
答：新高考選科給了考生選擇的自由，考生可以自由選擇自己的喜歡的科目組合，但是高校在招生時同樣也加了限制，大多數理工類的專業都要求必選物理，如此一來，考生需要考慮自己未來的專業及職業發展，從往年選考數據來看，選考物理的人數並不少，而且學霸居多。
17、高考選考科目什麼時候選定？是否要一次性選定3門？
答：選科一般在高一學期末或者高二上學期進行，具體時間各地政策略有不同。一般情況下是一次性確定三門科目的選擇，考生在高考報名前可以更改所選擇的科目，高考報名開後所選擇的科目不能再做更改。
18、什麼樣的組合專業覆蓋率更高？
答：3+3模式和3+1+2模式下各組合的專業覆蓋率有所不同，下表數據依據2020年、2021年選考要求數據統計，僅供參考，具體以本省當年政策為准。
19、不擅長物理如何選科提高可選擇專業范圍？
答：如果考生想要學習理工類專業，但是不擅長物理，可以選擇化學或生物，提高專業覆蓋率。
20、各科目成績較為均衡，如何做出最適合自己的選擇？
答：選科不僅要看自己各科目之間的對比，還要看各科目在年級內的排名，選擇排名比較靠前的自己又比較感興趣的專業，因為新高考賦分畢竟是在排名的基礎上，排名越靠前，被賦予高分的概率就越大。
21、想要報軍校是不是一定要選政治？
答：這個是不一定的，具體看相關的專業，每個專業的要求不太一樣，有意報軍校的話可以先看下目標院校的專業及選考要求。
22、選物理不擅長，不選物理專業選擇受限怎麼辦？
答：新高考改革取消了文理科的劃分，很多專業文理科的界限並沒有那麼明顯，考生可以選擇化學生物等學科搭配文科組合，進一步擴大專業覆蓋率。或生先明確意向報考專業方向的選科要求，要進行綜合選擇。
23、想學醫一定要選擇物理嗎？
答：不一定，醫學類專業一般要求化學、生物為必選科目，部分醫學專業要求生物，部分中醫類專業對選考沒有明確要求。
24、選擇歷史未來可以從事的工作方向有哪些？
答：當前歷史學專業畢業生主要就業方向：在科研機構、大中專院校、博物館、檔案館從事研究工作；在高校、中小學從事教育工作；在出版社、雜志社、網站等媒體從事編輯、記者等工作；報考政府部門公務員；報考研究生，繼續深造等。
25、公安類院校要求哪些為必選科目？
答：公安技術類，物理化學任選一門，公安學類必選政治。具體以各省當年選科要求准。
26、選擇了物理，還能報考文科類的專業嗎？
答：新高考中有很多專業是不限選考科目要求的，大部分為偏文科專業。
C. 英國留學申請過程中最受學生歡迎的專業
申請去英國留學的同學，知道你選擇什麼樣的專業嗎，一般來說是選擇自己喜歡的，然後結合現在的熱門來選擇，和我一起來看看英國留學申帆梁請過程中最受學生歡迎的專業。
TOP10 海洋生物學專業
這門學科主要是對海洋微生物的研究。這是一門深奧的科學，在一眼看不到底的深海里，有無數的生命。海洋生物學家承擔著保護地球的責任，該專業的畢業生大多在該領域或商界就業。
推薦名校：愛丁堡大學、格拉斯哥大學、埃塞克斯大學等
TOP9 醫學與手術專業
醫學是關於診斷、治療和預防疾病的科學和實踐;而手術是治療、修復病人身體的醫療操作。大學學醫的時間可能比其他專業更長，但是醫學專業的畢業生回報也是超高的，醫學專業也被認為是高薪專業之一。
推薦名校：牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院、伯明翰大學等
TOP8 運動心理學專業
這門學科交叉的科學專業是研究心理因素是如何影響運動表現的，以及運動是如何影響心理發展的。身體和心靈是緊密聯系，相互依賴的，由於人們對運動和心理健康的關系越來越關注，運動心理學也越來越受歡迎。該專業的畢業生主要從事教練與發展或管理與咨詢。很多運動員把運動心理學家當作自己的體能教練。
推薦名校：諾丁漢大學、格拉斯哥大學、埃克賽特大學等
TOP7 計算機科學專業
主要是對信息技術的研究。學習計算機科學這門復雜的人主要專注於計算機系統的理論和設計，是一個主宰當今世界的學習領域。由於源於數學，很多人普遍都不把計算機科學當作創造性學科。然而，系統想像力被認為是計算機科學專業學生在學習和職業發展過程中解決許多問題的必要特質。
TOP6 輔助醫學專業
輔助醫學主要是幫助提供醫療服務的操作上和理論上的研究，對於那些想要在突發情況下站在一線的人而言，輔助醫學專業是必要的專備工具，能讓他們具備在突發情況下從容應胡掘對的能力。救死扶傷是很多有志青年的職業理想，這個專業可以幫助他們實現理想。
推薦名校：倫敦瑪麗王後大學、倫敦衛生及熱帶醫學院、倫敦大學學院、愛丁堡大學等
TOP5 精算專業
精算學主要是數學和統計學的運用來評估金融環境中存在風險，該專業是CUG課程搜索器記錄的第5熱搜課程，適合那些對金錢敏感、對解決問題感興趣的同學。精算專業畢業生大多就職於會計、保險以及精算領域。
推薦名校：南安普頓大學、曼徹斯特大學、肯特大學等
TOP4 心理學專業
研究人大腦的科學。人腦是一個神奇的地方，盡管學習心理學未來就業存在一定的不確定性，但心理學依然是一個非常受歡迎的學科。心理學家試圖研究人們的行為模式，如果你在這個領域夠用心、夠深入，沒准兒某天你也有可能成為著名的心理學家。
推薦名校：倫敦大學學院 、巴斯大學、牛津大學等
TOP3 化妝專業
化妝技術在時尚或媒體行業應用的創意發展。化妝課程主要是教學生們學習如何裝扮能讓模特或演員看起來更符合他們的角色。畢業生主要從事舞台化妝和特效行業。
TOP2 法律專業
主要是研究合法性以及如何把正義帶給受害者和犯罪分子的學科。法律專業主要是教給學生法律實際操作中要求的技巧，可轉換的技巧包括研究、復雜主題的解讀、分析思維、實際問題解決、好的口頭交流以及談判、團隊合作、起草正式文件的能力等。所以學習法律，真的是在培養一個全面的人才，感覺賺到了。
推薦名校：劍橋大學、牛津大學、倫敦政治經濟學院、杜倫大學等
TOP1 物理療法專業
通過物理療法來治療疾病和創傷，如按摩、熱療和鍛態做運煉等，物理療法可輔助或替代葯物治療。物理療法專業畢業的學生通常服務於NHS或就職於如私立醫院或公司的專業運動隊。據統計該專業82%的畢業生都在畢業後的半年內找到了比較滿意的職位。
D. 英國學生最愛的十大專業
對於在英國留學的學生來說，接受著世界先進的知識、高等的教育，應該是一件很不錯的事，作為中國人，在國外學習知識，接觸到不同的文化，也是很珍貴的，你們了解英國學生最愛的十大專業嗎，作為一個在英國留學的人對於這種脊衡族事多少還是要了解一下，和我來看看。
1. 精算學
課程組合範例：數學，高等數學，經濟學，商科研究
精算學是熱門專業中的後起之秀，利用數學和統計學工具來評估金攔臘融狀況。經濟學和商科研究則是為之後的職業生涯打好基礎。
推薦院校：貝爾法斯特女王大學，倫敦政治經濟學院
2. 心理學
課程組合範例：生物學，心理學，數學和英語言文學
心理學課程能給你一份入門介紹，藝術或是人文學科能夠成為優勢，文筆也是該專業注重的方面。
推薦院校：格拉斯哥大學，朴茨茅斯大學
3. 美妝專業
課程組合範例：藝術，商科研究以及BTEC(Business & Technology Ecation Council，英國商業與技術教育委員會)的美妝及發型設計課程
藝術課程能夠提升創造力，並且幫助你完成作品集，商科研究讓你有創業的可能，BTEC課程則能提高你在領域內的關鍵技能。
推薦院校：倫敦藝術大學，伯恩茅斯藝術大學
4. 法學
課程組合：歷史，英語言文學，一門外語，經濟學
頂尖大學法學專業的錄取極其嚴格，人文科學論文的寫作能夠幫你鍛煉論述能力、拓展知識面，經濟學則幫助你更好地了解社會背景。
推薦院校：牛津大學，格林威治大學
5. 理療學
課程組合：生物學，體育學，化學及心理學
櫻弊理療學要求大量生物學專業知識，與病患的互動需要實用的心理學知識。該專業在英國錄取競爭極大，如果有相關經歷則會大有裨益。
6. 海洋生物學
課程組合範例：生物學/人類生物學，化學，地理，物理
從化學到環境科學，從數學到地理或物理，全面的科學基礎能夠大幅提高你的競爭力。
推薦院校：普利茅斯大學，利物浦大學
7. 葯學與醫學
課程組合範例：化學，生物學，數學與物理
並不是每所醫學院都要求這些科目，但它們能拓展你的選擇范圍。其中化學最為重要，生物其次。四門同修則能夠最大化錄取可能。相關經驗幫助很大，而學霸們可以同時嘗試UKCAT考試。
推薦院校：諾丁漢大學，劍橋大學
8. 體育心理學
課程組合範例：心理學，體育，生物
有相關課程背景能夠展示學生修讀專業的決心。
推薦院校：利物浦霍普大學，拉夫堡大學
9. 計算機科學
課程組合範例：數學，高等數學，物理與編程
大多數大學對此專業申請者數學要求極高。而相比ICT(Information Communications Technology，信息通信技術)課程，旨在開發使用程序和應用的編程更受歡迎。
推薦院校：伯明翰大學，倫敦城市大學
10. 護理科學
課程組合範例：生物學，化學，物理與心理學
推薦院校：薩里大學，布萊頓大學
E. 海洋生物學詳細資料大全
海洋生物學（marine biology）是研究海洋中生命現象、過程 及其規律的科學，是海洋科學的一個主要學科，也是生海洋生物學是一門綜合 *** 叉學科，主要包括海洋有機體的功能，海洋生物多樣性和生態三個方面的內容。它是研究海洋中生命有機體的起源，分布，形態和結構，進化與演替的特徵和生物生命過程的活動規律；探索海洋生物之間和生物與其所處的海洋環境之間的相互作用和相互影響的科學。命科學巧哪含的一個重要分支。
基本介紹
- 中文名 ：海洋生物學
- 外文名 ：marine biology
- 所屬學科 ：海洋科
簡介,發展簡史,公元前四世紀,公元前三世紀,17世紀,19世紀中期,19世紀下半葉,20世紀中期,學習內容,學科體系,海洋生物學發展的方向,主要研究,海洋藻類學,海洋魚類,海洋無椎動物學,海洋群體生態學,個體生態學,附著生物生態學,海洋實驗生物學,海洋微生物的,海洋初級生產力,海洋生物葯用,海洋環境生物學,太平洋海洋生物,南極近海生物,研究意義,
簡介
海洋生物學主要研究海洋里生命的起源和演化，生物的分類和分布、發育和生長、生理、生化和遺傳，特別是海洋生態。其目的是闡明生命的本質，海洋生物的特點和習性，及其與海洋環境間的相互關系，海洋中發生的各種生物學現象及其變化規律，進而利用這些規律為人類生活和生產服務。
海洋生物 發展簡史
公元前四世紀
公元前四世紀，古希臘科學家亞里士多德在《動物志》中記述了170多種海洋生物，按現代分類包括有海綿動物、腔腸動物、蠕蟲、軟體動物、節肢動物、棘皮動物、原索動物、魚類、爬行類、海鳥、海獸等十多個主要動物類群，其中海洋魚類即有110多種。
公元前三世紀
公元前三世紀左右刊行的中國《黃帝內經》中，已有用墨魚和鮑治病的記錄。公元前一世紀前成書的《爾雅》，不但記載有海洋動物，而且還有海洋藻類。公元初古羅馬普利尼烏斯的《自然歷史志》，記錄了170多種海洋生物。中國明朝屠本睃的《閩中海錯疏》，記載有200多種海產生物。
17世紀
隨著自然科學和航運事業的發展，海洋生物學進入到科學的研究階段。1674年，荷蘭列文虎克最先發現海洋原生動物；1777年，丹麥米勒開始套用顯微鏡觀察北海的浮游生物；19世紀前期，愛倫貝格在海洋中發現矽鞭藻類；英國達爾文對他在1831～1836年「貝格爾」號航海中採集的腕足類和珊瑚類，進行了出色研究；德國米勒於1845年使用浮游生物網，採集和研究海洋浮游生物。
海洋生物 19世紀中期
英國福布斯在19世紀中期先後提出海洋生物垂直分布的分帶現象，按深度將愛琴海分成九個帶，並發表《英國海產生物分布圖》；德國亨森於1887年提出浮游生物的概念，並對海洋浮游生物開展了定量研究；1891年，德國哈克爾提出遊泳動物和底棲生物兩個概念；1908～1913年，丹麥彼得松的工作奠定了海洋底棲生物定量研究的基礎；1946年，美國佐貝爾的《海洋微生物學》奠定了海洋微生物，主要是海洋細菌的研究基礎。
19世紀下半葉
19世紀下半葉開始，各國競相派出海洋考察船、設立濱海生物研究機構，海洋生物的研究工作日益興盛。其中，最有名的海洋考察是英國「挑戰者」號調查船歷時三年半的環球調查，學者們採集了大量深層和中層生物，出版了50卷巨著，所記載的生物的新種達4400多個，使當時已知的海洋生物種數翻了幾番。 最古老的海洋生物研究機構是義大利那不勒斯海洋生物研究所，成立於1872年，1874年正式開放。1888年，英國海洋生物學會成立了普利茅斯海洋研究所。美國於1888年在伍茲霍爾孝笑建立海洋生物研究所，等等。它們仍是世界緩岩上最活躍的海洋生物研究中心，特別是伍茲霍爾海洋生物研究所的工作，對海洋生物學的發展起了重要的作用。
20世紀中期
20世紀60、70年代以來，由於電了計算機、資訊理論、控制論和微量化學元素測定等數理化新成就、新技術的套用，海洋生物學的研究發展到新的階段。如英、日學者利用生物工程技術研製出控制海洋魚苗性別的方法；美國發射海洋衛星調查海洋魚群的數量和種類變化等。 中國對海洋生物的科學研究始於20世紀20年代，以後曾活躍一陣。30年代初在廈門組織了全國性的「中華海產生物學會」，30年代中期海洋生物研究中心逐漸轉移到青島。50年代及其以後，在中國科學院、教育部、國家水產局和海洋局系統以及一些省市，先後建立了海洋生物的研究機構，開展了全國性的海洋調查、漁場調查、海洋水產養殖和栽培，以及實驗生物學和海洋生物學基礎理論的研究，取得了許多較高水平的成果。
學習內容
海洋生物學研究的內容極為豐富，且隨著海洋調查手段和開發技術的改進而不斷地發展。可以說生物學的各個領域——分類、形態、區系分布、生態、生理、生化、遺傳等，在海洋生物學中均有相應的發展。
海洋生物 兩百多年來，生物學者基本上遵循林奈的兩界說，把海洋生物劃分為海洋植物和海洋動物兩大類。隨著分類學的發展，科學家們認識到這個分類法有不少缺點，如真菌和大多數細菌並不營光合作用，卻被歸入植物。我們通常將海洋生物劃分為海洋細菌、海洋真菌、海洋植物和海洋動物四類。 海洋生物中，現知種類最多的是海洋動物，有16～20萬種，分布在動物界的數十個門類中。海洋植物一萬多種，主要是低等的海洋藻類，高等的海洋種子植物僅有100多種。海洋真菌不足500種。海洋細菌的種類較多。 海洋與陸地相比具有很大的特殊性，尤其是深海的強大壓力和黑暗無光，使海洋動物、細菌等在外部和內部形態上的多樣性和特殊性十分明顯。這些特徵和規律是無法從研究陸棲生物中得到的。 海洋生物學不但與海洋漁業生產直接相關，同時為海洋生態學、海洋地質學、海洋物理學、海洋化學等研究提供依據。如生活在海洋中的動物種數大大地少於陸地和淡水，但其門類之多又明顯地超過陸地和淡水，這說明海洋環境比陸地和淡水要穩定得多；熱帶亞熱帶海岸的紅樹林能延伸到北美百慕達群島、日本的九州，說明了海洋暖流的作用，等等。 海洋個體生態、種群生態、群落生態、生態系的研究是海洋生態學研究的基本層次。海洋個體生態和群落生態研究得較好的是海洋浮游生物和海洋底棲生物；海洋種群生態研究得較為充分的是海洋游泳生物中的魚類。 海洋生態系統以河口生態系、上升流生態系、珊瑚礁生態系及內灣生態系進展較快。海洋古生態學是研究古代海洋生物之間及其與地史時期海洋環境的相互關系，20世紀60年代以來，隨著石油、天然氣等的大力開發和深海鑽探計畫的實施，發展很快。 食物是生態學最基本的課題之一。對海洋食物鏈和食物網、海洋生物生產力的研究，也是海洋生態學的重要研究內容。由於人類對海洋資源的需求激增，海洋生物在經濟上、科學上的價值也愈益重要，因而這些方面的研究都已有不同程度的進展。 海洋是生命的發源地，地球上生命30多億年的發展史，其中85%以上的時間是完全在海洋中度過的。要研究生命的起源和演化問題，離不開海洋生物學的工作，全世界所消耗的動物蛋白質，約有12.5%～20%(鮮品計算)來自海洋。 海洋生物還可作為工農業和葯物原料，如由海藻中提取的瓊膠、卡拉膠、褐藻膠，已分別用於食品、釀造、塗料、紡織、造紙和印刷工業；已從海洋生物體中提煉出各種酶和激素、多肽類、多糖類、脂酸等，已用於製作神經毒素、麻醉劑止血劑、降壓劑、抗生物質、抗菌素、抗癌物質等葯物；珍珠、紅珊瑚、角珊瑚等海洋生物，是名貴的裝飾品和工藝原料；紅樹林和海草具有護堤防浪等作用，它們的生長區是理想的海洋水產生產農牧化的基地；不少海洋生物還具有觀賞的價值。
海洋生物 海洋生物學是隨著調查的開展和手段的改進而發展。20世紀60年代以來，隨著新技術和新成就的運用，海洋科學出現了飛躍。相比之下海洋生物學的發展不如海洋科學的其他學科快，其中一個重要原因是調查手段和工具仍較落後陳舊。因此，海洋生物學的發展，亟待調查和實驗手段、儀器的革新。 海洋生態學研究是海洋生物學最為重要，也是最為活躍的一個領域。為科學地開發、利用和發展海洋生物資源，滿足人類的需求，應更有力地促進海洋生態學在理論和套用方面的進一步發展，了解各個海域的生物組成，種群結構和數量變動規律，群落的構成和更替，生態系的結構和功能，及其物質的轉換和能量的循環，以確保生物資源(種群密度)能持續地高產，預報生物數量和環境變化的方向，保持生態平衡。同時，促進海洋生物學其他領域的發展。 從海洋生物中尋找新葯，已成為海洋生物學研究的一個重要方向。隨著海洋葯物研究的深入，海洋生物增殖和養殖事業的發展，分子化學、生物工程的理論和手段的引入，不但能出現造福於人類的新葯、養殖新品種而且將促進海洋分子生物學、海洋生物工程學的建立和發展。
學科體系
當代海洋生物學包括： 1．海洋生物分類學。按界、門、綱、目、科、屬、種系統研究各種海洋生物。大體將海洋生物分為海洋動物、海洋植物、海洋真菌和海洋細菌等4類。 2．海洋生物形態學。研究海洋生物外部和內部形態的特徵及其規律。 3．海洋生物區系分布。研究生物在海洋中的分布及其規律，闡明各區系的特點及其與環境的關系。 4．海洋生態學。研究海洋生物之間及其與環境的關系，著重研究食物，並研究海洋食物鏈（攝食者與被食者的營養關系）和海洋生物生產力（通過同化作用生產有機物的能力）。 5．海洋生物學生理、生化和遺傳研究。 6、生物海洋學。研究生物形成的海洋現象。
海洋生物學發展的方向
一、海洋生物學發展的過程1.海洋生物學從海洋生物的形態、分類研究開始,在發展過程中不斷充實了生態學的內容海洋生物學比陸地生物學,即一般生物學的發展緩慢得多。海洋佔地球面積的三分之二,海洋的生產力比陸地大得多,而海洋對人類提供的食物大約只佔人類所需要的百分之一。最近幾十年來,隨著世界人口的不斷增長,人們對海洋生物資源的要求越來越迫切。
主要研究
海洋生物學分類區系研究 20世紀30年代，張璽、曾呈奎等開展海洋生物分類區系研究，是海洋生物學研究中的一項基礎工作，它不僅發現和描述了物種，而且闡明了物種的形成與進化，物種之間的親關系，並建立了完善的分類區系。
海洋藻類學
早在20世紀20年代，曾呈奎等就已經開始了海藻的分類研究。解放後，海藻學的研究有了很大發展，尤其經濟海藻的研究，成績更為顯著，已採集海藻標本121360號。其中63299號為臘葉標本,46000號為液體保的底棲種標本，11647號為浮游標本。 在海藻區系的研究中，中國科學院海洋研究所50年代初即對海洋溫度帶的劃分總是海藻的溫度性質以及確定溫度性質的方法進行研究，並提出把海洋原則地分為冷水溫水和暖水三帶，第一帶又分為兩個亞帶，把世界海洋分為5個大帶和11個小帶，曾呈奎等人還進行了北太平洋西部海藻區系區劃的研究和中國沿海海藻區系研究得出中國黃渤海海藻具有明顯的溫水性，屬暖溫帶，但有相當多冷溫帶成分。東海海藻區也屬暖溫性，但已沒有黃渤海那些冷水性種，亞熱帶種卻有增加。南海海藻區系屬暖水性，其北部屬亞熱帶性，南部屬熱帶性。
海洋生物 黃渤海屬於北溫帶海洋植物區系組、北太平洋植物區的東亞亞區；東海和南海屬於印度一西太平洋植物區，前者屬中國一日本海洋植物亞區，後者屬印度一馬來亞海洋植物亞區。中國科學院海洋研究所與山東海洋學院、黃海水產研究所等單位還進行了海藻的形態和生活史方面的研究。完成了甘紫菜生活史的研究，為中國開展大規模紫菜人工養殖創造了條件。
海洋魚類
這主面的研究工作開展得比較早。1936年出版了陳兼善、費鴻年合著的《魚類學》。解放以後,中國科學院海洋研究所等部門在石首科魚類的分類研究中系統地研究了中國石首科魚13屬37種，建立了4個亞科，2個新屬，4個新種。在中國東方魨屬魚類分類研究中重點研究了13種和2個新種，對每種的形態特徵，地理分布和各種之間的親緣關系進行了深入研究，提出了系譜圖。 他們還開展了海洋魚類地理學的研究，根據不同海區魚類的區系、組成及其溫度性質，提出中國海洋魚類可分為3種類型：渤海與黃海區系為暖溫帶性，屬北太平洋溫帶動物區系東亞亞區；東海西部與南海北部區系，屬亞熱帶性質，為印度一西太平洋暖水區系的中國一日本亞區；東海東部與南海南部區系，屬熱帶性質，為印度一西太平洋暖水區的印尼一馬來亞區。 中科院海洋研究所、黃水產研究所、山東大學等單位的研究人員參加了中國軟骨魚類志，黃渤海魚類調查報千東海類志南海魚類志南海諸島海域魚類志，黃渤海魚類圖說和中國動物圖譜魚類等專著的編寫工作。
海洋無椎動物學
海洋無椎動物學研究的重點是經濟較大的軟體動物、甲殼動物和棘皮的動物等。建國初，中國科學院海洋研究所、黃海水產研究所等單位就開始了這方面的研究工作。 原生動物分類研究以有孔和放射為最多。鑒定了有孔蟲約800種，放射蟲200多種。海綿動物分類研究中，初步鑒定了尋常海綿約80餘種。在腔腸動物研究中以水母類研究較多，鑒定了中國螅水母約140種，苔蘚動物在中國海域中種類較多，估計約有500種，已鑒定了200餘種。 軟體動物在海洋無椎動物中佔有重要地位。青島作為國家海洋科研基地已經進行了系統的整理和研究，基本上了解了軟體動物的種類形態特徵、地理分布等，並發現了一些新種。這主面的專著有張璽教授等編著的《中國北部海產經濟軟體動物》、《中國經濟動物志》、《中國動物圖譜——軟體動物》等。
海洋生物 中國科學院海洋研究所和家牧漁業部黃海水產研究所在棘皮動物分類研究中，主要進行了區域性種類的調查研究和鑒定工作。已鑒定了海參綱40餘種、海膽綱20餘種、蛇尾綱約40種、海星綱約20種。 海洋生成學研究 建國後，中國科學院海洋研究所和家牧漁業部黃海水產研究所開始了海洋生態學研究。海洋生物學家對中國海的海洋生物種類的組成、生活習性、季節變化、分布 和移動與海洋環璋的關系等方面進行了系統深入的研究，並已開始了生態系的研究。
海洋群體生態學
早在70年代以前，就基本掌握了中國各海區浮游生物和底棲生物的分布和數量變化規律，群落區系特點及其與海區水系的關系。研究發現浮游生物數量的多少分布的次序是東海、渤海、黃海、底棲生物數量多少分布的次序是黃海、東海、渤海、南海。
個體生態學
對主要的捕撈對象（主要經濟海產蝦類）進行了系統的調查研究，對其生活習性、生殖習性以及洄遊規律有了比較深入的了解。對一些經濟價值較高的養殖海洋動物的生長、繁殖與環境條件的關系也進行了系統的分析研究。
附著生物生態學
中國科學院海洋研究所用5年時間對中國主要港灣的附著生物群落的種類、附著季節、數量及環境因子的影響，進行了系統的研究。中國海沿岸發現的附著生物已達500多種，其中藻類56種、動物444種。許多種是廣溫、廣鹽性的。種類數量自北方海域向南海域逐漸增。溫度是影響附著生物附著期變化的主要因子，由於中國海區所跨的緯度大，各海區附著期長短差別很大。附著生物生態學研究對促進防腐蝕和防污損的研究有重要的作用。
海洋實驗生物學
中國海洋實驗生物學研究的主要方向是實驗生態學，套用實驗生物學方法來研究生物與環境條件之間的關系，以尋找有利於有益種生物的生長、繁殖和有害種生物防除的有效方法。 80年代,青島的海洋科研單位和院校在中國主要經濟海產動物、植物的實驗生態學研究方面取得了顯著的成績，其中尤以海帶、紫菜、對蝦、貽貝、扇貝、鮑魚、海參、梭魚等的實驗生態學研究取得的實際經濟效益突出。
海洋微生物的
海洋微生物研究尚處發展階段。中國科學院海洋研究所在渤海石油降解微生物某些生態學特徵的研究中，共鑒定了各類微生物2836株，證明渤海表層水和底質中普遍存在石油降解細菌、石油降解酵母和黴菌，它們在石油污染變化中都起重要作用；在探索紫菜黃斑病因和防治試驗中，提出了淡水浸泡、低比重海水掛養、游離氯等葯物處理的有效防治方法；海洋細菌溶菌的研究，已經成功地從海水中分離出能溶解綠膿桿菌的菌株；海纜黃麻護層防腐研究、木質船體防腐研究等均取得了一定成果。
海洋初級生產力
這項研究工作開始於50年代。中國科學院海洋研究所、南海海洋研究所和國家海洋局第一海洋研究所等單位先後進行了研究。首先開展了渤海浮游植物初級生產力與主要生態因素之間相互關系研究。得出渤海水域浮游植物葉綠素的數量分布具有明顯的空間變化，高峰期在3月，9月，10月次之，12月，1月為最低，根據浮游植物光合生產計算模式，估算了渤海水域不同月份的初級生產力，其峰值期依次為7月，3月，最低值期為12月，其年變化幅度每平方米每日約為530毫克碳，平均初級生產力每平方米每日為308毫克碳，每年的初級生產量約為1000萬噸有機碳，可生產經濟魚蝦約100～400萬噸。
海洋生物葯用
60年代初，中國科學院海洋研究所等單位開展了具有驅蟲作用的海藻的調查，並先後發表了《海洋葯物資源匯編》、《南海海洋葯用生物》、《中國有毒魚類和葯用魚類》、《南海海洋葯用生物》等專著。後三本書分別收載葯用海洋生物147種有毒魚類和葯用魚類250餘種海洋生物214種。80年代在黃海和渤海發現的葯用海洋生物已達200餘種。對海洋中生物活性物質進行綜述,進一步推動海洋葯物的研究工作。方法:採用手動和機檢相結合的方法,查閱了國內外大量的相關文獻。結論:海洋生物由於其獨特的代謝方式,產生的活性物質化學結構豐富多樣,分子結構獨特新穎具有極大的葯用潛力,從海洋中尋找生物活性物質並開發研究新的葯物前景廣闊。
海洋環境生物學
這方面的主要研究課題有：污染物對海洋生物的互性毒理作用及其毒性的積累轉移，有毒物質在食物鏈上的積累轉移排出過程和海洋生態第中物質及能量的轉化規律等。中科院海洋研究所還研究了石油污染及其他重金屬污染對經濟魚貝類養殖的影響等。並注意對"赤潮"形成和防治的研究。
太平洋海洋生物
1979年中國科學院海洋研究所等單位利用「首次全球大氣試驗」期間採集的生物標本，開始了太平洋赤道部分海區海洋浮游植物浮游動物的種類組成和數量分布及其與環境因素關系的研究，初步鑒定出浮游植物100多種，浮游動物300多種，其中有很多屬中國首次發現的品種。
南極近海生物
1980年以來，青島已有很多海洋科研人員，參加南極極地海洋科學考察。南極海洋生物考察的對象有海豹、企鵝、鯨、魚類、大型海藻、磷蝦及其他浮游動物、底棲動物、漂浮動物等。研究內容包括上述海洋生物的種類組成、數量分布、季節變化及其生態特徵等。還首次發現了一些新種，如暖水種硅藻、冰藻優勢種等。在極地海洋水文方等方面也開展了一定的研究工作，初步得出長城站潮汐變化的一些基本特徵等。
研究意義
海洋是生命的發源地，地球上生命30多億年的發展史，其中85%以上的時間是完全在海洋中度過的。要研究生命的起源和演化問題，離不開海洋生物學的工作。
海洋生物 海洋中生物門類，主要是動物門類的多樣性遠遠超過陸地和淡水，其中許多門類的動物只能生活在海洋中。要了解整個生物的分類系統及其演化過程，必須研究海洋生物學。 海洋佔地球表面面積的71%，又是眾多工業廢料的匯集地，海洋生態學的研究不但有利於保護生物的生存環境，而且直接關繫到海洋生物資源的開發和利用。 海洋生物具有一些特有的生理機能和生化特點，如海洋魚類和哺乳類的游泳能力、回聲定位和體溫的調節，已成為仿生學的重要研究內容。 在國民經濟建設中，海洋生物學也佔有重要地位。海洋生物是人類食品的重要來源，現可供食用的海洋藻類已達近百種，如海帶、紫菜；可供食用的海洋動物則更多，全世界所消耗的動物蛋白質（包括飼料用的魚粉），約有12.5%～20%(鮮品計算)來自海洋。海洋生物是工農業和葯物原料，如由海藻中提取的瓊膠、卡拉膠、褐藻膠已分別用於食品、釀造、塗料、紡織、造紙和印刷工業，製作神經毒素、麻醉劑、止血劑、降壓劑、抗生物質、抗菌素、抗癌物質等葯物。珍珠、紅珊瑚、角珊瑚等海洋生物，是名貴的裝飾品和工藝原料。紅樹林和海草具有護堤防浪等作用，它們的生長區是理想的海洋水產生產農牧化的基地。不少海洋生物還具有觀賞的價值。 也有一些海洋生物對人類是有害的，如船蛆、海筍、蛀木水虱等海洋鑽孔生物，貽貝、牡蠣、藤壺等海洋污著生物。