A. 英國的數學真的比中國的要簡直嗎
整體來說,對中國孩子來說,英國小學數學的差異主要在於:
1/難度低、范圍廣
相對於中國小學,英國小學的數學教學的最大特點是所涉及的知識面范圍特別廣,但課程的難度相對較低。基礎教育中數學知識面廣而淺,學生在中學甚至更早時期就可能接觸到微積分、概率等數學知識。
英國小學數學課,主要就是數與計算,幾何圖形,測量,統計這幾個部分,從Year 1到Year 6 每年都會學這幾類,隨著年級增加,難度也增大。比如英國小學Year 1,數字和數值這個知識點,需要學習:
數數到100以上,從0/1開始;
學會數、讀和寫出100以內的數字,學會基礎的倍數,包括2s,5s和10s;
給出一個數字,能說出前後的數字;
能夠認出或描述數字指數和圖形,例如數值軸;並學會使用「equal to等於, more than大於/多於, less than (fewer)小於/少於,most最多,least最少」這些詞彙;
讀和寫出1-20,以數字和單詞的形式;
B. 英國超半數人的數學只有小學水平,這是為什麼
這是因為英國人患有非常嚴重的“數學焦慮症”,這其實並不是一種病,而是因為對數學有一種恐懼心理,導致他們沒有積極性和信心去學習,循環往復變成了惡性循環。英國人的數學能有多差呢,這么來說吧,就連基礎的九九乘法表都能難道大多數的英國人。此言一出肯定有很多人都不敢相信,但是研究調查表明英國人平均的數學水平就跟我國的小學生水平差不多。
另外,英國人在數學這方面的教育理念和我國有著很大的區別。英國人更重視學習數學當中的思維和思路,所以他們對於數學的基本知識並不扎實,而我國的學生從小學一年級開始就被要求熟練背誦九九乘法口訣,早就已經滾瓜爛熟印在心裡了。
C. 英國小學數學和中國數學有什麼不同
從科目上看,就讀英國私立小學,主要的科目有英國文學,數學, 科學(分生物,物理和化學),地理,歷史,法語,宗教,計算機等等。在中學階段,學校會提供GCSE課程和A-Level課程給不同的孩子。
英國數學授課的方式與國內是不一樣的,甚至教授的知識點也是不同的。比如英國的數學課會教鏡面軸對稱,但是這個知識點國內是不教的。當然了,也有一些知識點在我國是需要學習的,但是到了英國卻是不用學習的。
英國私立學校注重實用性而非一個數字答案,如由學生調查超市中同類產品的價格,學習如何比較價格和選擇。學習面范圍覆蓋很廣,如果說,國內數學學習是專而精的話,英國則是先廣而淺,再逐年深入。
D. 英國A-LEVEL 的數學,高數,化學,物理相當於中國學校什麼年級的水平啊
英國A-level的數學,物理相當於國內的初中到高中水平,不會很難,基本上英語水平過關的同學,都可以應付,拿100分和90多分的成績很多的。高數會稍微復雜一點,但是中國學生的基礎都很好,都沒有人說難。化學的知識都是相當於初中到高中的水平,但是因為有比較多的實驗,國內的學生會覺得稍微難一點。
E. 英國人的數學真的很差嗎(中考數學
英國經濟學家凱倫·漢考克說:「幾乎一半成人的數學水平和小學生相當。對於一個發達國家來說,這一結果令人震驚。」然而,英國人對數學能力差往往「不當一回事」。英國國家數學能力中心發現,約80%的成年人對於欠佳的「識字與閱讀能力」十分羞愧,不願意在別人面前承認能力不足,但願意利用休閑時間加以改善;但對於欠佳的「數學運算能力」,多數人並不覺得有所慚愧,自然不願意稍加補救。此外,英國公眾普遍認為計算機已經取代人腦,基本的計算能力能被機器所取代,學校數學課程不必反復要求學生練習運算,使其熟練技巧及速度。但研究結果表示,即便「一機在手」,一些成年人也不知道如何進行計算。