英國留學生論文怎麼處罰

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B. 英國留學生寫論文被懷疑作弊是一種什麼體驗

在英國考試作弊的處罰是相當嚴厲的，一旦被證實作弊是證實情況，都會被英國大學開除，甚至在自己的簡歷上留下「英國考試作弊」的壞名號，當然部分中國學生確實有在英國考試作弊，而這些中國留學生中的「老鼠屎」，也讓中國學生在英國考試那的信任度降低不少，那麼要如何避免被誣在英國考試作弊呢？
頻現華人學子被誣在英國考試作弊
「我要向學校上訴作弊這件事了，如果失敗，我覺得我活不下去了。」
這是某華人論壇近期一個非常熱鬧的帖子，發帖人是一名前來英國念本科的學生小西(化名)。初到英國的他因為不熟悉學校考場規矩，加上考試時過於緊張，誤將答題紙留在課桌，在考試前被老師沒收上去。他沒想到的是，就是這樣一個失誤使她背上了作弊的罪名，學校甚至要將她開除出校。
這並不是一件孤立的事件。每到大學考試時間，華人論壇上就常常出現「被誣作弊」的帖子。這些華人學生並非有心作弊，但或因為不熟悉規矩，或因為過於緊張，或因為監考老師疑心過甚，他們在考場被「另眼相待」，考試結束後甚至會背負上「作弊」的罪名。中英兩國教育體系不同，考場文化也各有差別，華人新生需多了解英國學校考場制度，提高警惕，以免無心之舉牽連名聲，以致最後有冤無處申，甚至影響自己的大好前程。
老師歧視中國人 冤枉我作弊!
「英國大學作弊嚴重，較四年前數量增加一半。」
這是《每日電訊報》今年3月的一個報道，該報通過調查80所以上的大學，發現作弊行為在英國大學頗為流行。2009年至2010年，接受調查的大學共有超過1.7萬起作弊事件。作弊行為在本科生、研究生中都不少見，作弊形式也五花八門，剽竊、抄襲、冒名代考、賄賂教員，甚至還偽造導師簽字。
而這些灰色的數字中也不乏華人的身影，華人代考被抓的新聞屢見不鮮，地下論文中介數量數不勝數，紐卡斯爾大學還曾有50名中國學生因偽造留學文件被一舉開除……少數學生的作弊行為在一定程度上抹黑了中國學生的名聲，也讓一些監考老師對華人考生「印象」不佳。
然而最為這些「名聲」所累的並不是想要鑽小空子的人，而是那些行為端正的考生。他們無心作弊，但卻背上作弊罪名，甚至面臨退學的處境，這讓一些學生感到尤其委屈不滿。
六六(化名)就是這么一個「有冤無處申」 的例子。6月正是各高校的考試旺期。在考管理專業一門科目時，由於題目類型都是小論文。為了答得更好，六六把答題紙撕了一頁拿來做草稿。為避免被老師誤會成攜帶考場之外的紙張，她提前跟監考老師要了一個別針，准備考試完畢後將草稿一同上交，但她沒想到她仍沒能避開作弊嫌疑。
「你在作弊!」
正當六六專心撰寫草稿時，一名男監考走了過來，說完馬上把桌上的卷子、答題本、草稿和學生卡拿走。六六稱，她當時整個人目瞪口呆，好一會才反應過來，之後舉手向另一名監考老師反應，男監考聽了對方解釋，不情不願才把東西還給她，同時嘀咕了一句「中國學生就是愛作弊」，轉身離去。
聽了老師這句話，周圍同學都以為她作弊，全都轉身朝她看過來，六六坐在座位上，腦袋一片空白，眼淚情不自禁要往下掉。雖然還能考試，但她情緒上受了很大影響，寫字時手都在發抖。在這樣的狀態下，她沒能順利完成論文，第二個題目更是連草稿都沒打，草草書寫了事。
更讓六六難受的是，往常考完試同學都會聚在一起討論試題。那天她的手機卻異常安靜，沒有一個同學聯系她，這讓她內心感到額外受傷。受這件事情影響，六六那一科考得並不理想。那名男監考當時還聲稱要將她的「異常舉動」報告學校。一旦學校確認作弊「罪名」，輕則科目分數清零，重則馬上退學，甚至還會在學生檔案里留下痕跡，這無疑給了無心作弊的六六一個沉重打擊。
無心作弊背罪名 華人學生道太冤
老師的歧視固然讓人頭疼，但更讓一些華人學生追悔莫及的恐怕還不是這種莫須有的作弊罪名，而是自己一時失誤，被監考老師認定作弊，有冤不知何處申。由於中英兩國考場文化不同，一些初到英國的學生尤其容易在細節上犯錯誤，或是忘記收拾復習筆記，或是誤帶答題紙入場。一旦被監考老師發現，學生立馬被懷疑作弊，證據確鑿的情況下，華人學生就是渾身長嘴也說不清了。
十月深秋，小西本應已經開始碩士課程，但如今他卻深陷一場與學校申訴的斗爭中，日夜擔心學校會堅持原判，將他退學。他今年初到英國，第一次在英國大學參加考試，非常緊張。第一場考試發揮不利給他添了不少壓力。為了能不再犯同樣的錯誤，他用第一場考試剩下的答題紙給自己出了題目做練習。但他沒想到，這個決定會使他後悔至今。
第二場考試開始前，小西已經非常緊張，他坐立不安的樣子引起了老師注意。在他把東西收拾好放到教室前面時，監考老師忽然走了下去，在他課桌前拿走了他遺忘掉的答題紙。在他考完後找老師索回紙張時，老師卻說這是作弊的證據，需要上交學校。
小西忐忑不安地等待了一個暑假，期間雖嘗試多次與學校聯系，但都因假期無人理會。好不容易開學後他回到學校，在郵箱里等待他的卻是一封冰冷的退學通知書。
「現在的我很沮喪，不能上課，也覺得沒臉見人。開除意味著我的努力和家人的期望都沒了。我不知道還能怎麼辦，要是這次申訴失敗，我真的活不下去了，這個帖子會見證我最後的日子。」
這種消極的想法固然不可取，但由此也可以知曉他內心是多麼痛苦難受。華人學生大都遵紀守法，學習勤奮。他們背負著父母的期望來英深造，一旦學業受挫，他們內心經受的打擊可謂非常沉重。
矯枉過正也是錯 華生清白需申訴
上文中提到的被監考老師誤會作弊的六六，考試結束後馬上聯系了該門課的負責人，在郵件里詳細說明了事件經過，並補充了不可能作弊的理由。
「我在郵件里直截了當地說，我情緒受到了影響，發揮很差，這對我並不公平」，六六告訴《英中時報》。
她的據理力爭成功讓監考老師站在了她這邊，最後成績雖不理想，但學校依然讓她過了。雖然事情已經過了幾個月，維權結果也還算不錯，但六六仍氣憤難平。她的斗爭經驗是，「只要你明白規矩是什麼，你又沒有犯規，你就可以據理力爭，而不是忍氣吞聲。」
華人學生若遭受了不公正的指控，第一時間應該怎麼做?記者就這個問題采訪了公民咨詢委員會顧問Chris Lee。他表示委員會收到此類咨詢較少，但他認為在這種情況下，學生可以向學生會設立的「學生建議中心」尋求建議和幫助。
全英學生聯合會(National Union of Students)國際學生官員張巘也同意這一看法。對於被誣作弊，她認為可以從兩方面下手解決：一是防患於未然，熟悉學校規章以免發生意外;二則據理力爭，尋求多方幫助防止矯枉過正。
「新生來英，難免對學校各項規章感到陌生，我建議他們要認真閱讀學校發的學生手冊，多和師兄師姐交流，以免無心犯錯。」
初來英國的學生很容易在論文引用和考場攜帶物品這兩方面犯錯。 「如果事情已經發生，華人學生可以向學生會內的國際學生部門尋求幫助。他們會就案件給你各方面的意見，指導你下一步應該如何做。」
如果不滿學校最終裁判，學生還可以向獨立組織OIA(Office of the Independent Adjudicator)上訴，這個組織將以第三方的身份重審案件。張巘告訴《英中時報》，英國曾有國際學生通過OIA成功推翻學校裁判的例子。因此，如果學校堅持原判，學生也可以考慮走這條路。
在各方支持下，誤將答題紙帶入考場的小西也已經振作起來，努力與學校溝通，事情在朝積極的一面發展，有望有個較理想的結果。
總而言之，參加英國考試按照程序走，別緊張就不會有問題，如果在考試中神情特別緊張，反而讓英國監考老師覺得你有作弊嫌疑而「特別照顧」你，如果自己沒有作弊而被誣在英國考試作弊的話，向學校提出申訴一般都能得到解決。

C. 英國大學研究生論文抄襲怎麼處理

輕重有別

點數低代表抄襲情況比較輕微，懲罰也比較輕，包括口頭警告，論文重寫等。

但隨著抄襲情況越嚴重，點數也越高，懲罰也相應提高，包括論文成績零分，不準重寫，嚴重者甚至開除。

各大學的評分人員可以按照這套准則計算出學生抄襲的輕重程度，並給予相應適合的懲罰。

英國學術界希望這套標准能成為全英國高教機構懲罰學生抄襲論文的統一準則，甚至可以推廣到其他國家的高教產業。

舉例說明

舉例一

大學一年級學生的論文內有一段話來源出處不明，這是該名學生首次涉嫌抄襲，這個情況為280點，相應的懲罰包括：

1、登記在案的正式警告；

2、該篇論文零分，重寫論文。

舉例二

大學二年級學生2000字的論文里有兩段文字從網路上抄襲而來，沒有註明出處，該學生已經有一次登記在案的正式警告，這個情況為400點，懲罰措施包括：

1、該篇論文零分，論文重寫，重寫的論文必須扣分；

2、該篇論文零分，不準重寫。

舉例三

大學三年級學生畢業論文請他人執筆代寫，該名學生已經有兩次抄襲的記錄，這個情況為635點，懲罰措施：

1、該門科目零分，不得重修也拿不到該科目學分；

2、畢業成績降級；

3、開除。

(3)英國留學生論文怎麼處罰擴展閱讀

我國相關法律規定

《刑法》第217條規定，個人犯侵犯著作權罪，處3年以下有期徒刑或者拘役，並處或者單處罰金；違法所得數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，處3年以上7年以下有期徒刑，並處罰金。「違法所得數額巨大」和「有其他特別嚴重情節，見《關於辦理侵犯知識產權刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第5條第2款的規定。

《刑法》第220條規定，單位犯侵犯著作權罪，對單位判處罰金，並對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依照個人犯該罪的規定處罰。按《關於辦理侵犯知識產權刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第15條之規定，單位犯本罪的按相應個人犯罪的定罪量刑標準的3倍定罪量刑。

D. 英國留學生晚交論文有什麼懲罰

一般就是過期後每天扣10%上限，就是說你原本100分，晚交一天只能90分。超過5天以後就0分。畢業和學術論文的話學校都是可以申請延期的。如果還是遲交的話有可能直接作廢，還是要看學校規定的。

畢業論文（graation study），按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最後一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。

簡介

從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最後一學年（學期）進行。

學生須在教師指導下，選定課題進行研究，撰寫並提交論文。目的在於培養學生的科學研究能力；加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；從總體上考查學生學習所達到的學業水平。

E. 英國留學因為論文抄襲被學校開除怎麼辦

英國留學中基本都會經歷大大小小的各種論文，但論文的觀點及引用如果採用不當，就會當做抄襲，剽竊，論文不過學分不夠最終拿不到學位，是很痛苦的一件事情！而且在英國論文抄襲，輕則被要求重新，重則掛科，被學校勸退。

F. 英國碩士論文重復率規定

英國碩士畢業生的論文重復率在20%到30%這個范圍，那麼會被扣除一定的分數。如果將引文和參考文獻直接進行純粹的抄襲，重復率一旦達到30%，不但會被扣除相應的分數，並且還會面臨掛科危險，甚至對於畢業也是有影響的。

論文怎樣降低重復率呢？

1、句子重組

先默讀句子理解句意，抓住重點，然後把句子按照自己的話重新寫一遍的，大致意思相同，但盡量不用原句中的詞彙，簡單來說，就是同一個句子，換一種說法。

論文輔導

2、長句分解

保持句子大概的長度不變，把一個長句分解為若干個小短句，這種方法比較適用於某一長句中有很多定語、形容詞或者解釋性內容的情況。

3、數據轉圖表

把大量重復的，帶有數據性質的內容用圖表的方式展現出來，因為知網查重目前無法查圖片和表格，這方面的重復就比較容易避免。

4、標注引用內容

對於引用別人的論文論點，一定要進行標注，引用格式不正確也會造成論文重復率增高，而且引用論文佔全文論文比例太高，也會造成論文重復率較高的問題。