在英國數學滿分多少

㈠ 英國學校入學考試怎麼考考什麼內容

一般來說，英國私立中學有兩個入學點，一個是11+ (11歲)就是在學生6年級畢業後，一個是13+ (13歲)是8年級畢業後。

英國中學都要求學生在入學之前參加考試，大多數學生都採用英國私立學校考試委員會(ISEB)統一出題的入學考試，當然也有學校自主出題。11+入學考試有兩個考試時間，一個在11月，一個在1月。大多數學校和學生都會選擇1月的考試時間。考試內容主要包括數學、英語和科學(還會有文字邏輯題)。每門科目的筆試時間通常為1個小時左右。

筆試解讀：以Year 9(13-14歲)的入學考試為例，通常學校的筆試科目是英語、數學和科學(包括物理、化學和生物)或者以verbal/non-verbal reasoning(即語言/非語言邏輯題)代替科學。每一門科目的筆試時間通常在一小時左右。英語題：試卷由幾篇短文組成，考察學生仔細閱讀、理解和回答相關問題的能力。考生需要能夠對照不同文章的內容和寫作風格，並做出詳細回答。數學題：包括代數和幾何題，對於中國學生來說，數學一般都不成問題。語言邏輯題：要求學生在閱讀短文後回答選擇題。

該試卷考察的是考生與其他同齡人相比，智力、理解力和邏輯性如何。面試解讀：英國學校在面試來自非英語國家的考生時，側重點主要有兩個：第一， 這個孩子的英語水平如何，能不能夠正常學習英國的課程;第二，這個孩子是不是聰明。國內孩子13歲(中學課程第一年)申請英國中學第一年需要學習的課程，類似基礎課，修完後不需要考試直升GCSE，對於留學生來說可以作為過渡銜接。

(英國中學9年級)國內孩子14-15歲(GCSE)相當於國內初中畢業考試文憑，但比國內初中難度略高，類似初三和高一的授課水平。通常修讀8-12門課程，分必修和選修。(英國中學10-11年級)國內孩子16-17歲(A_level)被全世界英語授課大學認可的入學標准化考試，學生根據自身背景與發展方向選擇3-4門課程(共60餘門課程)，課程深度、廣度高於國內高中。(英國中學12-13年級)

比如UKiset考試

UKiset由英國頂尖學校聯合發起，分成英語、數學及邏輯思維三個部分。

1.英語

包括語法，詞彙，閱讀理解，聽力和創造性寫作等。考生考試當天還需根據指定話題寫一篇作文，作文為手寫。作文的最少字數各年齡段有所不同，考生所寫文章必須達到規定的最少字數。

9-11歲：最少100-150單詞

12-15歲：最少200-250單詞

16-18歲：最少300-350單詞

寫作答題紙會和 Ukiset 的成績報告一同寄給學校。

2.數學

運用數學概念和技能解決實際問題。

3.邏輯思維

包括非文字推理（基於圖形解決問題）、空間能力（測試在二維和三維空間旋轉和處理圖形的能力）、文字推理（基於文字解決問題）。

一：閱讀

閱讀理解測試通常涉及一段文字或一首詩，要求學生明白字里行間的意思，以找出潛在的事實和意義(即批判性閱讀)。通過學習，大多數學生都會「推斷出」一段文字的意思，但他們也需要組織自己的答案。其中最有效的方法為P-E-E(Point-Evidence-Explain：指出要點、提出證據、提出解釋)

避免簡單的錯誤。文章與題目至少閱讀兩遍，以確保明白題目的意思。

掌控好時間，盡量保證自己能解答每一道題。

二：寫作

情節：不要過度復雜化。我們的建議是：一般的情節，非凡的寫作！

語言：避免枯燥乏昧。你平常慣用的比喻是什麼？將它們使用出來吧。

詞彙：請盡量擴展你的詞彙量，數量應用你所學到的同義詞。

三：推理

這些評估通過試卷或計算機進行。

在考試前一年，每周利用5天，每天利用10分鍾進行少量多次的推理練習。

大多數推理題都需要獨特的方法進行作答。當學生掌握這些方法後，就只需要通過不斷的練習對做題時間進行控制了。避免過度准備，這不過只是評估核心智能的能力傾向測驗而已。

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㈡ 英國讀研金融數學專業要求數學背景指的是什麼不是數學專業的怎麼表示

您好，若您也是讀數學系的，請注意數學背景一般需要您提供相關的成績指標。

例如，一般需要CIE預科AS數學等級的A或A*，或是CIE高等數學A或A*
如果考的是美國的AP，可能不能接受。 但也或許有機會，具體要看英國學校要求如何了。
（現在已經很多英國學校承認TOEFL了，但不接受GRE）
AP預科數學成績（微積分B與C，數理統計B與C）要4分以上（滿分5分）
有國際競賽也可算作背景，但作用沒有上面來的大。因為上面的是硬性規定，決定了你在讀研究生可以修掉哪些學分。
實習經歷等非常重要，一定要是數學應用於金融行業的。

㈢ 請問有去過英國的么我想問英國人小學，初中，高中，大學數學都學什麼啊謝謝！

英國英格蘭地區的小學的數學教學大綱對小學的數學課程起著指導作用，它所覆蓋的學習內容可以歸為以下幾類：數與計算，幾何初步知識，測量，統計 和代數（六年級）。每個學生每年都會學習到這幾類的數學知識，隨著年級的增高，難度逐漸增大。例如數與計算中的加減法，一年級的學生（5-6歲）要求至少掌握20以內的加減，二年級學生（6-7歲）要求至少掌握100以內的加減，三年級學生（7到8歲）要求至少掌握1000以內的加減法。
KS2是指英國3-6年級，學生年齡7-11歲

表格一：考試形式

組成部份

描述

頁數

分數

時間

卷一
算術

測試學生對數學運算的熟練度。

1

40

30分鍾

卷二
數學邏輯初步（Mathematical reasoning）

數學流利程度，解決數學的問題和數學邏輯初步的流利度。

2

70總分
每張卷子35分

一共80分鍾
每張卷子40分鍾

總計

3

110

110分鍾

表格二：考試內容分類

母類

子類

Number and place value
數字和數位

按倍數數數

讀、寫、排序和比較數字

數位和羅馬數字

辨別、表現和四捨五入

負數

數字問題

加減乘除

加減心算

加減手算

估值和逆運算

用加減解決問題

數字的性質（倍數、因子、質數、平方數和立方數）

乘除心算

乘除手算

解決問題（交換律、結合律、分配律以及四則運算）

運算順序

分數、小數和百分數

識別、書寫、命名和數分數

等價分數

比較和排序分數

加減分數

乘除分數

分數與小數的轉換

小數四捨五入

比較排序小數

乘除小數

用分數和小數解決問題

小數、分數和百分數之間的轉換

用百分數解決問題

比例

相關大小，相似形

用百分數比較

縮放因子

不等分配和分組

代數

用代數表達未知數問題

用簡單公式表述表達的文字

產生和描述線性數字序列

二個未知數問題

二個變數的所有數值組合的可能性

度量

比較、描述和排序度量

估計、測量和讀取

錢

時間、時間排序、時間長度和時間單位

公制之間轉換

公英轉換

周長面積

體積

解決問題（錢、長度、質量和重量、容積體積）

幾何－形狀的性質

辨別和形狀的名稱

描述形狀和分類

描繪形狀並把二維和三維聯系起來

角度－測量和性質

圓

幾何位置和方向

描述位置、方向和運動

圖案

坐標

統計

平均值

解釋和展現數據

解決涉及數據的問題