㈠ 國標舞是哪個國家制定的呢
國標舞的起源可以追溯到19世紀末的英國社交舞蹈，最初是在英國貴族階層中流行起來的。隨著時間的推移，這種舞蹈形式逐漸發展成為一套規范化的舞蹈體系，被稱作英國式舞蹈，即國標舞。
國標舞主要包括兩個大類：拉丁舞和標准舞。拉丁舞包括桑巴、恰恰、倫巴、牛仔舞和鬥牛舞等，動作熱情奔放；標准舞則包括華爾茲、探戈、維也納華爾茲、快步和狐步等，動作更加優雅、穩重。
這一舞蹈體系在全世界范圍內得到了廣泛的傳播和發展，成為了一種深受人們喜愛的舞蹈形式。無論是在國際舞蹈比賽中，還是在社交活動中，國標舞都是展示優雅和精緻的重要方式。
國標舞之所以能夠在世界各地流行開來，是因為它不僅具有很高的藝術價值，還能夠幫助人們鍛煉身體、提升氣質。通過學習和練習國標舞，人們可以更好地掌握舞蹈技巧，提高身體協調性和靈活性，同時也可以培養出一種積極向上的生活態度。
此外，國標舞還具有很強的社會功能，它能夠促進人際交往，增強團隊合作精神。在學習和參與國標舞的過程中，人們可以結識志同道合的朋友，共同分享舞蹈帶來的快樂。
總而言之，國標舞不僅是一種舞蹈藝術形式，更是一種文化現象。它跨越了國界和語言的障礙，成為了連接不同國家和地區人們之間的一座橋梁。
㈡ 誰能介紹一下英國宮廷舞的歷史,英倫文化,庄園文化的歷史
1英國宮廷舞；在15與16世紀的歐洲，王公貴族們開始迷戀一種舞蹈，舞蹈中華麗的音樂和舞姿輕慢與莊重，這種舞蹈有著嚴格規定的舞步、舉止、儀態和舞蹈程序。15世紀晚期，宮廷舞已成為奢華慶典的重要組成部分。歐洲文藝復興時期，宮廷社交舞出現了華麗的隊列式舞步，名為「帕凡」、「拉伏而地」等。當時的英國女王伊麗莎白一世在宮廷中，跳一種名為「伏而塔」的雙人交誼舞（不過要注意，這和現在的交誼舞不同，兩人並不摟抱在一起），隨後這種舞在歐洲風行一時。 17世紀中後期，英國首先出現了公共舞廳，所跳的舞蹈大都是王室府邸的舞蹈教師所傳授的宮廷舞。然而，舞廳中出現了越來越多的中產階級和平民百姓，宮廷舞的拘謹嚴肅已經無法滿足他們的需要。於是，舞步簡單、形式自由的新式舞蹈陸續被引進舞廳，而古老的宮廷舞逐漸從人們眼中消失，幻化成音符，變成作曲家抒發情懷的方式和演奏家指尖的舞蹈。英國喬治四世在皇宮舞會上親自起舞，排除教會和舊貴族的反對和異議，從而確立了華爾茲在交誼舞中的重要地位。 18世紀末英國開始普遍建立商業化的公共舞廳。社交性的交誼舞又成為舞廳舞。在1904年，英國成立了皇家舞蹈教師聯合會，並由專門的舞蹈家華爾茲、探戈、狐步、倫巴、快步舞等國際流行的舞種、舞姿、舞步、方向等加工整理， 使它具有了一定的規范和標准，公布為「國際標准交誼舞舞廳舞」的跳法，
2，活色生香的英倫風尚，與它常年陰雨綿綿的天氣形成有趣的對比：最前衛，也最保守；叛逆，混搭，年輕，頹廢，搖滾。英倫風尚典型如：50'S迷你英式年代， 60'S搖擺倫敦， 70'S朋克誕生， 80'S西區故事， 90'S待續的英式篇章。「傳統與反叛」是英倫時尚的真正精神所在。
3.在中世紀，庄園並非理想的經濟方式，其經濟形態十分封閉，人們生活水平程度只供維持生存，且是進步緩慢的生產單位。這些都和當時的無序狀態有關：日爾曼人推翻羅馬帝國後，卻沒有健全的制度來取代；而且蠻族各部落之間戰亂不斷，沒有一個完整、成熟的統治體制，所以當時國王為維持自我勢力，而採取了給予的獎賞之法： 第一， 搶到的財產嚴格按平分制給予個人。 第二， 實行的賞賜土地之法，人為的形成了某個人的大地產，而且賞賜並非在一級上就完成，可級級相賜，在羅馬人為地產上又形成了日爾曼人的地產；這些無償的賞賜，加上羅馬鄉村地產，形成了西歐土地基本納入的大地產。羅馬時期地產為私有，而此時的地產人為進行劃分，又包含著不同成分：其一是地產主的私有地，其二為讓人們耕種的土地。 這種制度變化構成了庄園的基礎，其與大地產的區別在於土地耕種權不被剝奪。
發展變化
同時土地的性質也發生了變化，庄園成為一個不僅僅是經濟行為的單位，而是集政治、法律、刑事（也包括經濟在內）於一體的行政管理單位，彼此之間互部干涉，這也形成了中世紀日後分化的基礎：庄園主即等於庄園國王，其主權、土地皆分封，而且分封者只對上一級分封者負責，導致了中世紀國王主權的分散狀況。
土地成分
就庄園土地成分而言，大致上均分為以下四個部分： 第一， 領主的私有地。 第二， 農民的份地。 第三， 供放牧的草地。 第四， 提供庄園木材的林地。
建築設施
就庄園的建築而言，則大致分為三種： 第一， 是位於高處，豪華的庄園主住所，但並非一般人認為的城堡。 第二， 簡陋的農民茅舍。 第三， 公共設施，包括教堂，水磨房（庄園主所有）和手工業者的庫房。 庄園作為集體耕作，從根本上而言，無人可以單獨擁有庄園內有一切日常生活的設施，包括耕地和耕地所需的動物和工具。 庄園內的公共設施很多，包括庄園主的私地在內，作為隸農的勞役，且具有優先權。 庄園是自給自足的經濟單位，表現在庄園可以容納人的數量為一定，可通過庄園規模的大小來判定人口數量。當然這還因為中世紀出生率低、存活率低，數量始終保持恆定。而且能夠保持自然平衡。居民的主要生活用品都在庄園內生產。農奴除了要為封建領主工作，還要承擔各種勞役，向領主捐獻農副產品，交納各種雜稅。 庄園也需要進行管理，但是庄園主並不理庄園事務，常常委派手下人進行管理。庄園主住宅由委派人居住，其目的是為知道隸農能夠獲得實際的收成因而與當地人關系緊張，具體工作則由村莊里的人完成。 庄園的規模大小不等，有的庄園就是一個自然村落，有的包括好幾個村落。
庄園特點
最能夠體現庄園主權威的為「庄園法庭」，是庄園的統治機構，特點為： 第一， 非常設機構，根據地方問題多少和庄園主本身意願來決定開庭間隔。 第二， 規定開庭時，當地農民都要參加，也非所有人有發言權，由代表組成，陪審團第三， 庄園法庭訴訟程序死板，均看是否能夠打動庄園主而非就事論事：法庭的判決，其結果不一定能夠被執行。 庄園法庭只涉及庄園的內部事務，是為處理「家務事」，但是確實對當時庄園的管理起了重大作用，包括庄園內各種事務都可以進行訴訟，由小事到大事務都有。通過這種制度，可以解決其內部問題和起調整作用。
庄園物種
當時庄園內種植的物種和土地本身的劃分有和大關系。 第一， 食物包括：小麥，是人吃的主要食物，但是生長期緩慢，產量偏低且對土地的要求很高；大麥，生長期短，而且產量高，但是很難讓人食用，除非是在飢荒期間，平日主要用於喂馬。 第二， 經濟作物有葡萄和橄欖，前者可以說是羅馬時期的遺留傳統，通常用於釀制葡萄酒；後者則是用於製造油類。 第三， 畜牧業的作物。在當時，牛和馬是必需品，牛的數量必須保證，而馬作為服軍役的必備品也是不可缺少的。而肉類則有家禽提供，主要是豬、羊、雞等，在天氣適宜的時候，也必須保證一定數量；但因為當時飼養條件落後，所以這些家禽都無法過冬，所以當時在秋日大量屠宰之時就成為了一個節日，因為這么做可以避免其死亡而且能夠保存很長時間，主要保存手法是腌制肉類。 當時，農民生活貧苦且負擔很中，其階層幾乎包括了各類勞動力。這一階層工作時間很長，過著「男耕女織」的生活。農民們不光種地，還有法定義務必須從事勞役：建橋，修路，即使交錢也不能免除。農民的居住條件也很差，家中沒有床，更無任何娛樂活動，生活是單調且一成不變的。中世紀前期沒有世俗文化教育，農民不認識字也沒有書可看；在那個時期只有教士手內有羊皮書手抄卷。 中世紀農民的負擔之重，也是極為罕見：實物地租，勞役地租，使用公共設施費用，結婚時必須付的婚姻稅（尤其是庄園之外的人，更要交罰金），繼承稅以及庄園主的生活費。 通過以上情況不難知道，其實中世紀的庄園經濟生活十分脆弱，農民生活范圍狹窄，一有風吹草動就會出問題，那個時期的災荒、瘟疫更是平常之事。但大多數人也習慣於這種生活方式和地位。這種庄園制生活在中世紀維持了很長時間，直至中世紀後期才被打破。
㈢ 那些有錢人的舞會都是跳得什麼舞
華爾茲。。
㈣ 芭蕾英皇課程介紹
① 芭蕾舞的英皇課為什麼不能跳級
不同級別的要求和年齡都是不一樣的，學習內容都是一步一步的，基礎打好了才能更好的學習更專業的內容；勉強跳級，擔心寶貝跟不上教學進度，反而會讓自身背上心理負擔，所以，不建議英皇跳級學習報名。
② 關於英國皇家芭蕾舞等級考試的問題
業余考級（GRADED EXAMINATION）共分九級，即從0級到八級。0級為預備級，不參加考試，原則上要求6歲以上的孩子學習。1~3級為初級，4~5級為中級，6~8級為高級，一節課時間大約一個半小時，初級的時間可以短一些。如果參加考試的話，1級要求7歲以上，中間沒有特別規定；到6級後要求11歲以上，此後不規定年齡的上限。
每一級的內容分為兩大部分，即：把桿訓練部分和中間訓練部分。中間動作又分CLASSICAL（古典舞）、FREE MOVEMENT（自由動作，實際上是比較簡單的現代舞訓練）和CHARACTER（性格舞，主要是俄羅斯舞、波蘭舞和匈牙利舞）。
我這方面資料很多,不知道的來問我!
③ 英皇芭蕾和古典芭蕾的區別
古典芭蕾是源於義大利宮廷里的舞蹈，以前只有貴族可以跳芭蕾。所以古典芭蕾要求高貴，動作也是根據以前流傳下來的舞姿規規矩矩。
英皇芭蕾為英國皇家舞蹈，以前被譽為貴族舞蹈。而古典芭蕾根據有故事性，一般他的劇本題材多是採用童話故事，音樂也是著名的舞曲，以故事為起點人物更具有表現力。
④ 英國皇家舞蹈學院芭蕾考級課程共幾級
業余級別，分為PP ,P，G1---G8共10級，專業級課程又分為5級。
如果學習英國皇家舞蹈學院回RAD舞蹈課程，我推薦深答圳蘇菲藝術教育機構。他們在蓮花北，東海花園和華僑城都有校區，各個校區的環境就不說了，絕對的精美，而且他們的RAD權威教程，藝術總監是從加拿大請回來的，老師也有從香港等地請回來的，非常國際范。
最近，他們在華僑城校區，新推出了INF等專業級課程。相當於芭蕾舞5級以上程度學員都可以預約面試,考核入班.
另外他們的音樂類課程覆蓋從為小孩將來學習樂器准備得BABY MUSIC 直到各種級別器樂聲樂課程。對了，他們的音樂教育是採用的ABRSM英皇教育體系.
華僑城校區 26916116
⑤ 有根據英皇芭蕾的教學大綱教芭蕾舞的地方嗎
愛尚芭蕾就是一家根據英國皇家芭蕾教學大綱來進行教學的，你可以去那裡學習芭蕾舞哦。
⑥ 上海浦東少兒學習英皇芭蕾舞，哪最好，最專業
浦東這邊有蕾娜芭蕾，老師教的都不錯。 這的老師都受過英皇的培訓，有很多證書專。我的孩子在蕾娜芭蕾學習有屬2年了，一直沒換過老師，主要孩子特別喜歡這的老師，作為家長也覺得這家比較專業，還注重孩子對芭蕾的興趣培養。
⑦ 英皇芭蕾考級業余有幾級專業組有幾級幾級上腳尖
英皇芭蕾更科學更規范。 業余是從pp 到8級，共10級。 專業級從IF到A2，共5個級別 從IF開始就上足尖了
⑧ 英皇芭蕾的教學大綱與重點
有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌的一條清亮、
甜美的大河；而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。——你讀他時，
千萬別憎恨他。因為凡是以虛偽的假面來欺騙別人的人，人前人後活得
也挺難的，弄不好還會被同類的虛偽所懲罰。你應該體諒他的這種
人生方式，等待他的人性的回歸和自省吧！
⑨ 什麼是英皇芭蕾的SPA
我覺得你的問題沒有敘述清楚，芭蕾美容SPA（搞美容的）或者是英皇芭蕾（學習舞蹈的）
1.英皇芭蕾：英皇教學體系
英皇RAD是目前世界上最大的國際舞蹈教育機構，擁有世界認可的舞蹈考試協會，以芭蕾專業培訓聞名，保持最高水準的教學是學院自成立至今一直推崇的宗旨。RAD考試始於1921年，是英格蘭（國家 *** ）學歷與課程機構（QCA）、國家教育部、威爾士畢生學習與技能組織（DELLS）、以及北愛爾蘭課程、考試和考核局（CCEA）認可的（專業）資格認證單位。英皇RAD於1936年獲英國皇家頒發皇家徽號後正式命名為皇家舞蹈學院，監護人為英女皇伊利莎白二世，在世界芭蕾史上佔有舉足輕重的地位。自建院至今，學院培養出了大批優秀的芭蕾舞蹈演員與教師，其考級系統遍布世界。這套科學的、嚴謹的芭蕾舞蹈考級課程堪稱為芭蕾舞蹈教育界之典範。
世界超過80個國家的認可，95年悠久歷史
動作編排與音樂的完美結合
興趣教學，故事教學
享受舞蹈的快樂，感受展示芭蕾的能力：興趣感、樂感、律動感
舞蹈的表現力（孩子在課堂上就會笑著舞蹈）
科學的改善孩子的體態，順應兒童身體發展的客觀情況：例：不同於俄式芭蕾要求>180，英皇<180；
豐富的舞蹈文化，感受外國民間舞的文化及風格；
提高自信心和團隊意識；
Graded Examination Syllabu
英皇（RAD）芭蕾舞考試大綱
英國皇家舞蹈學院最初成立是為提高英國芭蕾的訓練標准，它的基本訓練方法是由當時來自歐洲俄羅斯，法國，義大利，英國和丹麥等最富盛名的一組舞蹈教育家一起編纂的。
Dance to Your Own Tune （跟隨自己的旋律舞蹈）
2½ 至 5 歲。（無考試）
The Graded syllabus：業余級：
Pre-Primary（PP） 啟蒙級 5歲 （無考試）
Primary （P） 初級 6歲
訓練目的：通過趣味性的教學方式和愉快的課堂氛圍，為學生營造芭蕾舞藝術的整體空間。利用各種聲音和音樂風格培養學生的肢體技能、耐力、創造力、表現力以及音樂感。
芭蕾美容SPA：這就是現代化出來的一種美容形式！（具體請自行網路）
⑩ 愛尚芭蕾舞學校裡面有英皇芭蕾舞培訓嗎
有啊，愛尚芭蕾就有英皇芭蕾舞蹈培訓，而且愛尚芭蕾的師資水平也非常高呢，挺專業的。