❶ 如何評價bbc紀錄片《56up》/《人生七年》
這部紀錄片老師其實讓我們當作微觀史學的一個補充而觀看，不談微觀史學的學術背景，從歷史、真實、目的的角度來分析這部作品，這里有許多可以思考的地方。
1964年，格拉那達電視公司拍攝了一群七歲的英國小孩，計劃每隔七年拍攝一次，每次拍攝持續七天，從7up、14up...直到56up結束。
這部紀錄片描述了這群英國社會中小孩的Dreams、Ambition和Fear。
導演初衷是嘗試通過長時間跟蹤拍攝，反映英國在二十世紀中後期階級固化的情況。
在影片56up結尾，導演說看到一個孩子7歲時的樣子，能夠刻畫出他們長大的樣子，彷彿是英國的未來。導演達到了他的目的，絕大多數小孩維持著他們的階層，中產階級出身的孩子長大後仍然過著富裕生活，而出身較差的孩子最終止於平庸。
但隨著導演幾十年如一日地拍下來後，他突然發現，他拍的不是一部記錄社會階層固化的影片，而是觸及了人生。
1. 鏡頭語言與歷史編織：在紀錄片中，導演扮演著歷史學家的角色。雖然導演試圖保持冷靜的敘述態度，力求完整呈現真實，但實際上傳遞的歷史故事都帶有主觀性。
導演通過鏡頭語言和剪輯，巧妙地編織「事實」。例如，在56up的第一部分，使用了聲音轉場，實際上是一個49歲的人的聲音，但畫面卻是28歲時的畫面。導演通過這種剪輯方式，為我們構建了「事實」，但其實主觀性很強。
受限於電影線性的媒介，導演必須編排一個敘述順序，如學習、生活、未來、異性、宗教、節目看法等，使得觀眾難以看到內在聯系，只能橫向了解，難以呈現縱向鏈接。
2. 紀錄片與主觀性、真實性：這部紀錄片讓我聯想到《楚門的世界》，主角生活在大劇場中，身邊的人全部都是演員，每日生活成為觀眾觀看的對象。如果我們將人當作紀錄片的拍攝對象，應該如何把握尺度？紀錄片的倫理在哪裡？需要深入拍攝多少才能真實反映某個人的生活？
紀錄片所呈現的人的真實性也值得商榷。例如Neil在56歲時才公開精神疾病，Sue在21歲時說自己懶，但中年後卻成為大學教務主管。中間發生的事情如何處理？受訪者提到9歲時父親去世可能是人生最大轉變，但因為時間跳躍而沒有說出來。回憶時，如何用當下的價值觀來敘述過去？回憶時的主觀加工會導致事情模糊不清。
紀錄片到底想要呈現什麼？真實？大部分受訪者指出節目「真實性/全面性」不足。Nick認為7天根本不足以呈現他的生活，難以做到透徹。Neil也說很多人自以為了解他，但其實並不了解。
這部電影想要揭示的是，觀察一群人長時間的變化，描繪人類樣貌。它展現的是普通人的一生，就像《平凡的世界》一樣，是我們自己的寫照。
從兒時到老年，每個人生階段的變化與追求也隨之變化，我們一直在長大。這部紀錄片通過7、14、21、28、35、42、49、56等關鍵年份，展示了人生的每個階段。
我們在兒時無憂無慮，夢想就在身邊；青年時懵懂，窺見時間與未來；中年時肩負重擔，帶著家人向前；不惑天命之年，捨去過往執念，只願家人平安。
每個人生階段的變化與追求在不斷變化，我們可能未能站在人生長度上審視自己的信念，它們可能只能激起微弱的回響。
這部紀錄片以Rupert Brooke的詩《山上》作為結尾，提醒我們珍惜此時、此地，雖然生命終將消逝，但我們的愛與天堂將永遠存在。