Ⅰ 哪裡可以看到或是下載美國或英國大學上課的視頻，分還可以加哈。
itunes上有個叫itunesU的東西，很多大學教學視頻的，或者上mit的開源課程
Ⅱ 英國上課（高中）
幾人一個班那要看學校的，一般人數是不會多的，像我們這樣60個人擠在一個班。。。你也知道的。。中國就是人多。
一個班不會都是中國高中生的，去得起國外讀書的人還是少數。一個班都是亞洲人倒也還有可能。我同學去的是美國，就有韓國同學。
最後一個問題呢。。。有點難回答。。或許會有插班生吧~~~在這里我不得不說一些老生常談的話，讀書是靠自覺的，對吧~~~別把那個看太重。從另一角度想，外國對試捲成績方面看的並不很重，大學之前的教育相對國內來說還是輕松的，所以培養自主學習能力、自製能力才是對今後的生活有最大幫助的東西，而那些。。。自己是否是插班生或班上是否會出現愛搗蛋的插班生。。等等。。就不必太多理會。呵呵~~
Ⅲ 在英國大學里學生都是怎樣上課的
據UKEC英國教育中心了解英國大學的教學方式有：
1、講座Lectures
英國大學課堂的講座，一般由一名或多名教授或講師為大家講解專業知識、理論、近期學術發展等。教室一般會選擇階梯教室或空間較大的房間，老師會用幻燈片、多媒體等多種方式進行展示。同學們在上課期間可以記筆記、錄音、提問，在課時接近尾聲時，老師會給同學們提問反饋的時間，課後也會解答大家的一些疑問。
大學的講座一般是1-3小時，信息量比較大，老師講課的速度也會較快，要求大家快速消化知識。而且，老師在課前一般會布置閱讀要求，並會在課上就閱讀材料中的問題展開討論，因此大家的課前閱讀尤為重要，否則容易有「跟不上」的感覺。
2、討論班Seminars
討論班的課時一般為30分鍾-1小時不等，人數在10-20人左右。引領討論的人有時是教授，有時是同一專業的在讀博士生。
這種課在形式上也比較輕松隨意，大家圍坐成一圈，或三四人組成一個小組，就老師提出的一些問題或具體情況進行討論。討論過後，老師會聽每一個小組的討論結果，或者小組選派一名至多名成員進行自我陳述(presentation)，老師會就討論過程的表現和結果給出評分。
3、實踐課Workshops
理論研究的專業很少設置這種課程，而同學們如果讀一些側重於實踐操作的專業，則大部分時間都在實驗室、計算機房或新聞直播間中度過。這類課程可能會是學習一個輔助軟體、設計一個模型、進行一次實驗等等。
這種課人數相對較少，課時不定，老師也不一定參加。大家會根據課上的知識和操作教材的指導，自己或以小組為單位完成一項任務，最後也可能被要求完成實驗報告或項目匯報。
4、一對一輔導Tutorials
在英國高校，每個學生都會被分配到一位老師或學院研究員做大家的個人導師。導師會不定時地與大家交流，得到各位同學學習進程的反饋。導師也會從學期一開始就詢問、輔導、跟進大家的畢業論文的情況，包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。
每一專業的老師也會相應開放自己的輔導時間表，同學們可以預約輔導時間。在15-30分鍾不等的個人輔導時間，同學可以就課程上的任何問題與老師進行交流。但必須提醒大家的是，大學老師不會每日都在學校，因此在僅有的office hour里，老師接待的同學數量有限。一旦本周的輔導時間貼出來，大家就要立刻去填上自己的名字。
5、實地考察Field Trips
英國大學里像建築、考古、城市規劃等專業，同學們經常會去實地考察旅行。大家將會前往不同的國家或城市，在實地走訪過程中學習知識;理工、醫葯、新聞等專業也會前往行業公司或工廠進行參觀訪問，讓大家對真實企業環境和工作流程有所了解。
6、陳述展示Presentation
這種課就是一個人或多個人走上講台，利用自己製作的信息板或電腦幻燈片就某一課題來做陳述，一般時長在10-20分鍾不等，結束後老師和在座同學都可以提問。這項技能在同學們今後的工作中也尤為重要。因此，各位同學在讀書期間培養自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、明朗的表達十分重要。雖然這種考查方式最令同學們感到緊張，然而每一次這樣的鍛煉都會增強大家的自信心。
7、論文Essay
在英國寫論文最忌諱的事情就是抄襲。如果同學們需要引述他人的觀點，則一定要標明出處。無論字數多少，每一篇論文的最後都應該包含參考來源，並且以規范的形式書寫，以幫助今後研究大家論文的學者進一步查證。
另外，英國大學對論文的最後期限(deadline)要求也十分嚴格。一般要求同學們准時提交列印出來的論文和電子版本。如果大家實在難以在期限內完成，則需要向專業課老師申請並爭取獲得批准。
8、測試Exam
這類考查方式在本科時期較多，碩士和博士期間一般不會採用。英國大學的考試分開卷和閉卷兩種，一般本科40分及格，碩士50分及格。沒有通過的同學可以在特定時間進行補考(resit)，但要注意，有些學校只允許補考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。
一旦大家被發現有作弊的嫌疑，就會面臨十分嚴重的後果。按照英國大學規定，一般初次作弊的考生會有一次重新補考的機會，但最後的得分即使很高也只能為及格分。如果情節嚴重，考生就會面臨所有科目零分處理並被開除學籍的危機。
9、報告Report
報告與論文的格式有所不同，對結構的要求較高，一般大標題下會套嵌多重小標題。另外，不同專業對報告的寫作要求和格式也有所不同。
10、作品集Portfolio
偏重操作性的專業會側重同學們的實際動手能力，大家在學期間的多個作業和項目最終匯總便成為了作品集。其中，美術設計專業的作品集可能是一疊手稿，建築專業的可能是一卷畫紙，而電影專業的則可能是一張光碟。
Ⅳ 英國留學語言課程的上課方式具體是怎樣的
每天上課，周末不上。肯定會有作業，班裡什麼專業的都有。結束有內測。
Ⅳ 英國的大學是怎麼上課的呢
我是在英國讀的研究生，上課的方式有lecture：學生在上Lecture的時候如果對老師講的東西有什麼疑問可以隨時提出來，有時候每講完一個點老師也會問下大家有沒有什麼問題，但大部分時間還是老師在講。不得不說，中國學生一般很少有勇氣去舉手提問。 seminar：中文翻譯過來就是討論課。所有修這門課的學生被分成了一個一個seminar class，每一個Seminar class大概由20位學生組成。做presentation：就是幾個人共同組成一個team，各自負責研究課題的一部分，最後再推出一個人上台展示。
Ⅵ 請問在英國怎麼看視頻啊，我在英國
樓上說的對，youtube，瀏覽器用FIREFOX
Ⅶ 英國學校是怎樣上課的
講座是最常見的上課類型，一般是在一個大教室授課，課堂人數較多。你平時看到的哈佛公開課或是TED演講的視頻里基本就是Lecture真實的樣子。講座的課堂容量很大，互動性不強，主要是聽教授講概念及理論模型，還會穿插教授自己的工作經驗和案例分析。通常由一名或多名教授或講師為大家講解專業知識、理論、近期學術發展等。
還有討論班，一般指的是小班授課，一個班大約20人左右，課堂時間大約為一小時左右。討論班互動性比較強，主要是學生和導師的溝通。一般課程內容是結合在講座上學到的理論，與一些真實案例做討論和分析。導師一般會把學生分成幾個小組，然後安排小組討論，還會有一些即興的演講陳述。討論班比較鍛煉學生的口語和溝通能力，鼓勵大家多發言。
Ⅷ 英國大學上課跟國內完全不一樣，去英國留學怎麼才能快速的跟上老師進度啊
英國教育中心老師建議：要提前預習
課前一定要預習，特別是大課、講座(lecture)和討論課(seminar)，如果沒有提前預習，很有可能會聽不懂的。而且，英國大學老師一般會在課前發講義，講義中都是課堂的要點，如果同學們提前預習了就不會有太大問題。
做好課堂記錄
在課堂上的筆記也是很重要的，建議同學們用一個文件夾分門別類的整理好，在之後的復習當中也能快速的找到要點。如果堅持下來，到了期末和寫論文的時候可就容易多了。
在圖書館自習
在國內的時候，自習一般是在教室里，而在英國，同學們一般是在圖書館里自習。英國大學的圖書館藏書很多，很多書都是必看的，對所學科目很有幫助。而且，很多必看的書還很搶手，建議同學們一定要先下手為強，以免去晚了被別人借走了。
及時完成任務
英國留學的時候一般每周都會有一個presentation或者1000字左右的essay要准備，這些任務一般會提前兩三周准備。同學們千萬不要覺得時間充裕，可以在布置之後就著手准備了，以免堆到後面時間很緊。
最後就是寫論文，在英國，一篇論文一般需要翻10本書才能寫得出來，看5本書和看10本書的效果，老師通過你的論文都能看出來，如果你妄想只看五本書就寫出來，那可就行不通了(老師通過你的論文就能看出來你到底看了幾本)，如果臨時抱佛腳，最後的分數可能不會樂觀。
Ⅸ 英國大學怎麼上課呢
1.課堂授課--由學者為本科生大班授課 。 2.小組討論--學生分小組與授課教師就某一科目的學習內容進行詳細地討論。這不僅為學生了解教師提供了一個難得的機會，老師也能夠了解哪些學生需要個別輔導。3.個別輔導--由輔導員對一至兩名學生的功課進行輔導、復習。上課時間：有些高等院校學年分為學期。從事研究的學生可以在學年中的任何時間入學。 英國的學年分為三個學期。假期包括聖誕節、復活節以及暑假。每個學期有十至十四周--學校和繼續教育學院一般學期較長，大學學期較短。 在學年開始時入學學習總是最為輕松的。學校與繼續教育學院往往在招生方面較為靈活。如果您無法在九月份入學。最好是在來年一月入學。學校或者繼續教育學院有時也會安排學生在其他時間入學。而大學則很難做出這樣的安排。英國大學的考核：·綜合考查--綜合考慮書面作業完成情況。·小組討論時的表現，以及年末考試成績進行考核。·筆試加論文--一般要求所撰寫的論文具有獨創性，絕對不能拷貝或者抄襲。·口試--根據參加小組討論，以及個別輔導時的表現進行考核。