英國有多少大學校長

㈠ 哈佛大學的校長是誰辦於幾年目前歷史上有幾位校長

哈佛大學（Harvard University）建於1636年，比美國作為獨立國家的建立幾乎要早一個半世紀。當年，移居美洲的英國清教徒，為其子孫後代的幸福，仿效當時英國劍橋大學的模式，在馬薩諸塞州的查爾斯河畔，建立了這所美國歷史上的第一所高等學校，始稱劍橋學院。1639年，學校更名為哈佛學院，目的是為了永久紀念學校創辦人之一和辦學經費的主要捐獻者、英國劍橋大學伊曼紐爾學院文學碩士約翰·哈佛。1780年，哈佛學院被馬薩諸塞州議會破格升為哈佛大學，此名一直沿用至今，常被簡稱為哈佛。

現在，哈佛大學規模龐大、資產超群，常被人戲稱為「哈佛帝國」。全校共設有13所學院。其中本科生院兩所，即哈佛學院與拉德克利夫學院；研究生院11所，即文理學院、商業管理學院、肯尼迪管理學院、設計學院、教育學院、法學院、神學院、醫學院、牙醫學院、公共衛生學院及大學擴展部等，其中除牙醫學院、醫學院、公共衛生學院等3個研究生院設立在波士頓外，其餘各學院均集中於劍橋。各院校具有相對的獨立性。。

到目前為止，哈佛共出過6位美國總統，他們是：約翰·亞當斯、約翰·昆西·亞當斯、西奧多和富蘭克林·羅斯福、盧瑟福·郝斯、約翰·肯尼迪。哈佛大學不但是美國政府制定國內外政治、軍事、外交政策的思想庫，而且在校內，各種學術流派和政治主張都十分活躍。此外，還有一大批知名的學術創始人、世界級的學術帶頭人、文學家、思想家出身於哈佛，如諾伯特·德納、拉爾夫·愛默生、亨利·梭羅、亨利·詹姆斯、查爾斯·皮爾士、羅伯特·弗羅斯特、威廉·詹姆斯、傑羅姆·布魯納、喬治·梅奧等。著名外交家、美國前國務卿亨利·基辛格也出自哈佛。我國近代，也有許多科學家、作家和學者曾就讀於哈佛大學，如胡剛復、竺可楨、楊杏佛、趙元任、陳寅恪、林語堂、梁實秋、梁思成、江澤涵等。

主要研究生院中較著名的系、部有：

文理學院的生物化學與分子生物學系、生物科學部、應用科學部、計算機技術研究中心、地質學系、化學系等；

醫學院的細胞與進化生物學系、微生物與分子遺傳學系、神經生物學系、生物化學系、生物學與生物物理學系、葯物學系、免疫學委員會、與MIT合建的健康科學部等；

公共衛生學院的微生物學系；

設計學院的建築系和設計專業等；

教育學院的管理、計劃和社會政策專業，教學、課程和學術環境專業，人類發展、閱讀和咨詢心理專業等。

哈佛的傑出成就，還表現在學校歷史上共涌現出37位諾貝爾獎獲得者，他們在化學、生理學和醫學、物理學、經濟學甚至世界和平等各個領域為人類做出了卓越的貢獻。

哈佛大學國際事務辦公室的地址是：

Holyoke Center, Cambridge, Mass. 02138U.S.A

哈佛大學是美國最早的私立大學之一，以培養研究生和從事科學研究為主，其前身為哈佛學院。1636年10月28日馬薩諸塞海灣殖民會議通過決議，決定籌建一所像英國劍橋大學那樣的高等學府。1638年這所學校在馬薩諸塞的劍橋正式開學，第一屆學生共四名。1638年9月14日，美國牧師兼伊曼紐爾學院院長的Ｊ.哈佛病逝，他把一部分遺產和400冊圖書捐贈給這所學校。

1639年3月13日，馬薩諸塞海灣殖民地通過決議，把這所學校命名為哈佛學院。哈佛學院在建校的最初一個半世紀里，學校體制主要仿照歐洲大學。1721年正式設立神學教授職位，1727年設立數學和自然科學教授職位，1780年設立醫學教授職位。同年擴建成哈佛大學。1816年成立神學院，1817年成立法學院，以後各學院相繼在19世紀成立。教育學院成立於1920年；1936年又成立了政治學院。1966年以來，哈佛共設10個研究生院，即文理、商業管理、設計、牙科醫學、神學、教育、法學、醫學、公共衛生和肯尼迪政治學院；2個招收本科生的學院，即哈佛學院和拉德克利夫學院；並設繼續教育辦公室，專門負責暑期學校、附設課程和終身學習中心。牙科醫學、醫學、公共衛生等3個研究生院設立在波士頓，其餘各學院均集中於劍橋。各院校具有相對的獨立性。

根據1981年的統計，哈佛大學共有97個圖書館，藏書1000多萬冊，7個植物院和植物研究所，2個天文台，50多個有關科學、工程和醫學等的實驗室，9個有關自然歷史、醫學、藝術和考古等博物館。

哈佛大學的學生來自美國各地以及全世界100多個國家。

㈡ 世界級的名校，有哪些

1美國哈佛大學
哈佛大學成立於1636年，其文理研究生院於1872年組建，是全美最古老的大學之一，迄今己培育出6位美國總統、29位諾貝爾獎得主和27名普利策獎得主。哈佛大學不但是美國政府制定國內外政治、軍事、外交政策的思想庫，而且在校內，各種學術流派和政治主張都十分活躍。 不論從學校的名氣、設備、教授陣容、還是學生素質方面，哈佛大學都堪稱世界一流。
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2英國劍橋大學
劍橋大學成立於1209年，是世界十大學府之一，73位諾貝爾獎得主出自此校。劍橋大學位於風景秀麗的劍橋鎮，著名的康河橫貫其間。劍橋大學有35個學院，有三個女子學院，兩個專門的研究生院，各學院歷史背景不同，實行獨特的學院制，風格各異的35所學院經濟上自負盈虧；劍橋大學負責生源鞏和教學工作，各學院內部錄取步驟各異，每個學院在某種程度上就像一個微型大學，有自己的校規校紀。 大學校長為菲歷普親王(兼任牛津大學校長)
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3美國斯坦福大學
斯坦福大學，原名小李蘭德·斯坦福大學。地處加里弗尼亞州，舊金山半島聖·弗朗西斯科城南約30英里的地帶。 斯坦福大學的學制與其它大學不同。在校規中，把一年分成四個季度，學生們每段都要選不同的課。因此，斯坦福大學的學生比那些兩學期制大學的學生們學習的課程要多，壓力也比其它大學學生要大。
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4英國牛津大學
牛津大學建立於13世紀，世界十大學府之一，以美麗的大學城聞名全世界，童話故事---愛麗絲夢遊仙境即以此地為故事背景。在牛津處處都是優美的哥德式尖塔建築，因此有「尖塔之城」之稱。牛津大學是英國第一所國立大學，培育出無數的頂尖傑出人士。該校包含36個學院，除了各自有不同的建築特色之外，每個學院為獨立自主的教學機構，提供學生課業及生活上的指導。該大學共有30多個學院，各具特色。
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5美國麻省理工學院
麻省理工學院於1861年由威廉·巴頓·羅傑斯（Willim Brton Rogers）一位著名的自然科學家創立。他希望能夠創建一個自由的學院來適應正快速發展的美國。由於南北戰爭，直到1865年MIT才迎來了第一批學生。隨後其在自然及工程領域迅速發展。在大蕭條時期，MIT曾一度被認為會同哈佛大學合並，但在該校學生的抗議之下，被迫取消了這一計劃。1916年MIT從波士頓遷往劍橋。
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6美國哥倫比亞大學
哥大（哥倫比亞大學簡稱）之所以能在美國2千多所高等學府中執得牛耳，必須歸因於它悠久的歷史和得天獨厚的地理位置。哥大成立於1720年，當美國仍是英國的殖民地時，英王喬治二世對這所小大學大感興趣，便欽定校名為「國王學院」〈King』s College〉。1776年7月4日，美利堅合眾國宣告誕生。1783年，英國正式承認美國獨立。同年，國王學院復課，校名改稱哥倫比亞學院，直到1896年定名紐約市的哥倫比亞大學，而沿用至今。
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7美國芝加哥大學
芝加哥大學（The University of Chicgo）成立於1890年，校區位於美國伊利諾州重鎮芝加哥（Chicgo）南部的米歇根湖畔，是全美最有名的10大私立學校之一。在創校之初，由於獲得美國石油大王約翰

㈢ 安德魯·漢密爾頓的牛津大學校長

加盟牛津大學之前，安德魯·漢密爾頓是美國耶魯大學本傑明·斯里曼化學教授（Benjamin Silliman Professor of Chemistry）和分子生物物理學和生物化學教授。 2004年10月至2008年10月1日，他是耶魯大學的教務長（Provost）。
2008年6月3日，正式提名為牛津大學校長。2008年6月16日，成為約翰·胡德博士（Dr John Hood，前任牛津大學校長）的繼任。2009年10月1日，正式成為牛津大學校長。
漢密爾頓主要研究領域是porphyrin，生物超大分子，生物無機化學，臨床醫用無機化學和化學生物學。 「我們鼓勵學生提出質疑」
《國際先驅導報》：牛津大學是英語國家的大學鼻祖，您認為是什麼樣的牛津精神指引著牛津大學長盛不衰？
安德魯·漢密爾頓：是的，正如你所說，牛津大學是英語國家中最古老的高校，我們自己甚至都無從考證建校的具體日期。說到牛津精神，我認為牛津精神中包涵了一所頂級大學所需要的精神。如果讓我總結一下，我覺得可能有兩點：在教學和科研方面追求卓越；同時鼓勵自由向上和勇於挑戰的精神。
在教學方面，我們堅持導師制，擁有很好的科研環境，為學生提供了盡可能優秀的教學環境，這些都是牛津引以為豪的地方，也是牛津精神的精髓。
牛津大學還是一所開放的高校，在這里任何問題都可以進行討論，不管是學術上的，還是行政方面的。導師制的延續就是一個很好的例子，學生可以與導師面對面就任何問題交換意見，我們鼓勵學生提出質疑。
因此，在我看來，精益求精和自由開放的討論，是牛津精神的兩個重要方面。
Q：「學院制」是現代大學普遍實行的一種內部管理制度，但如何劃分學院，各國做法不同。中國高校普遍按照專業類別劃分院系，但牛津大學和劍橋大學的「學院制」不同與此，是按學生住所、教學住所和以學科方向為依據劃分的。您能談談牛津大學的「學院制」有哪些特點嗎？
A：學院制在牛津大學已經擁有800多年歷史了，是牛津大學的重要組成部分。現有38所學院，每所學院的人數從500到700人不等。其中，30所是混合學院，這些學院既有本科生也有研究生；7所學院僅招收研究生；還有1所學院沒有學生，只接收訪問學者。
我認為，學院制具有很多好處。首先，這些學院就像不同的社區在牛津大學的大環境下提供了一個教學和社交的小環境，讓新生更容易融入其中。其次，學院制非常重要的一點是，實現了學科交叉和多元性。我們的學院不是按照專業領域劃分的，我們沒有物理學院、化學學院，相反，每個學院都擁有較為廣泛的學科組成。這一點很重要。一個來到牛津學物理的學生都會發現，和他在同一學院居住和學習的同學，專業可能是哲學、法語、工程或者其他學科。這為學生們提供了很好的機會，了解和熟悉其他很多不同學科的觀點及思維方法。同一學院的學生們有機會在每天的早餐、午餐和正餐中認識彼此，從各自專業的角度討論問題。
Q：中國的高校幾乎都是按照專業學科劃分的學院。您認為哪種組織結構更好？
A：我不會簡單地判定孰優孰劣，因為每一座高校所選擇的組織結構都是其獨特歷史的反映。在牛津，我們相信我們所選擇的結構是最適合牛津大學的，也是最好的。在擁有學院制的同時，也有系別的劃分，學生和教職員工與這兩者都有聯系。
Q：至今牛津大學堅持的昂貴「導師制」，目前都面臨哪些主要困難？
A：是的，「導師制」是昂貴，現在是這樣，一直以來都是。我很確定，經濟因素是「導師制」將面對的最大的坎兒。
我們估算過，雖然每個學科差異較大，比如醫學和自然科學可能會更貴，但平均下來，一名牛津大學的本科學生每學年導師制需要花費1.7萬鎊左右。目前，英國政府給每個學生提供5000鎊補助，學費中用於支付導師制為3000鎊，因此還有很大的差額。學校不得不從其他途徑尋找贊助和補貼，這對我們堅持導師制而言相當困難。經濟因素之前就是一大挑戰，而英國政府削減開支後，挑戰仍將繼續。
學術成果的評判標准絕不唯一
Q：您既是牛津大學校長，也是一位化學家。在您看來，牛津大學的科研環境是怎樣的？
A：非常好！牛津大學擁有傑出的科學院系，在自然科學領域和醫學領域都作出了很多非常重要的貢獻，對此我們非常引以為豪。我個人也很高興在擔任校長的同時，也承擔化學系教授的工作。在最近一次的英國高等教育學術評估中，牛津大學在科研排行中首屈一指。在科研和生物醫學方面，我們是一所非常有實力、有活力的重要機構。
Q：中國高校往往依據論文數量來評定教師和學生的科研水平。對此，您怎麼看？牛津大學有怎樣的評判標准？
A：我覺得，在評價學術研究和學術成果時，絕不能只有某一種判斷標准。牛津大學在判斷科研成果時，會衡量很多不同因素。發表論文的數量是衡量標准之一，但我們還會評判論文內容的重要性，在同一領域進行橫向比較。在競爭相對激烈的領域，是否具有吸引和留住科研基金能力，也是我們關注的一個方面。此外，我們還關注科研的創新性和創造力。牛津大學的評判標準是多元化的。
Q：我們知道，牛津大學的Isis中心主要承擔了科研成果轉化的重要職能。您能否具體談談牛津大學在科研成果轉化方面的經驗？
A：是的，你對我們的情況很了解。我們很自豪創辦了Isis創新有限公司，它在轉化牛津大學的科研成果方面發揮了重要作用。(1988年創辦的Isis創新有限公司是牛津大學全資控股的技術轉移公司)
牛津這座城市在英國經濟生活中扮演了重要角色，過去是，現在也是。而牛津大學在其中的作用不容小覷。Isis主要是發現和完善牛津大學的科研成果，發掘其中對社會有益的部分，並通過多種不同形式將其進行技術轉移和轉化。他們協助牛津大學的科研人員將其研究成果的知識產權商業化，包含專利申請，許可授權，衍生公司等。在過去幾年間，Isis平均每幾周就組建一個衍生公司。我們非常自豪，Isis已經在30多個國家和地區建立了很多成功的衍生公司。科研成果轉化在今後仍將是我們非常重視的工作。
Q：您即將啟程訪問中國，期間將參加清華大學的百年校慶。有什麼想對中國學子說的？
A：我非常期待這次的中國之行，此行有多個目的。最重要的是，我將和很多世界著名高校的同仁一起參加清華大學的百年校慶。能夠收到邀請，我倍感榮幸。
牛津大學與中國在過去400多年間一直有很深的淵源，這種聯系今天已經拓展到語言、文化、經濟、健康等諸多領域。早在17世紀時，牛津還找不到一個懂中文的人，但現在，我要很高興地說，有近750名中國學生在牛津大學學習。牛津大學的中國中心在不斷壯大，在中國問題研究方面發揮著越來越重要的作用。牛津大學出版社也在英文教學方面發揮了重要作用。我此行還將去香港出席牛津大學出版社在港運營50周年紀念活動。
另外，牛津大學將設立一個促進中英學生交流的新項目，資助更多中國學生到牛津求學，也推動牛津學生到中國學習。這一項目名為「利豐獎學金」，由香港馮經綸慈善基金資助，將從今年夏季開始，每年資助一些中國學生到牛津大學進行學習和研究，並推動牛津大學的學生到中國學習。

㈣ 布里斯託大學多少畝

布里斯託大學（University of Bristol）始建於1876年，[1]是位於英格蘭西南部第一大城市布里斯托市的一所頂尖研究型大學，是世界大學50強名校[2]。英國第一所倡導男女平等接受高等教育的學府，在英國享有崇高的教學研究聲望。學校建校至今共計培養了11位諾貝爾獎得主。布里斯託大學是素有英國常春藤盟校之稱的「羅素大學集團[3]（The Russell Group）」創始成員[4]，也是英國歷史上著名的六所「紅磚大學[5]」之一、科英布拉集團（The Coimbra Group）[6]成員、世界大學聯盟（Worldwide Universities Network）[7]成員、歐洲大學協會（European University Association）成員。[8]
英國前首相丘吉爾曾長期擔任其校長，1929年至1965年臨終，連續36年擔任英國布里斯託大學校長，奠定了該校繼牛津大學和劍橋大學之後的英國名校地位的基礎。[9]學校目前約有2.3萬名學生[1]，其中大約12%為來自 100多個國家的海外學生，是一所名副其實的國際大學。《星期日泰晤士報》評價其為9所構成英格蘭地區「常春藤聯盟」的大學之一。[1]羅素大學集團官網這樣介紹布里斯託大學——「The University of Bristol is internationally distinguished and one of the very best in the UK」。[10]
由於布里斯託大學是一所長期表現優秀的老牌大學，因此在英國人心目中的地位極高。2012-2013年度學校總收入達到4億5千9百20萬英鎊，其中有關研究的捐贈達到1億2千萬英鎊。[1]在最具權威性的QS世界大學2013/14年度排名中，位列全英第7位[11]，全歐第10位[11]，全球第30位。[11]

布里斯托市位於英格蘭西南，是一個美麗和歷史悠久的城市，同時為英格蘭八大核心城市之一（English Core Cities Group）[29]，並且是英格蘭西南部最大的城市，人口40多萬，是該區域的商業、文化和教育主導中心。該城市現今的經濟實力大多來自工程、航空和新技術以及金融服務、媒體和旅遊業。布里斯托市被英國《每日電訊報》評為英國最具幸福感的城市。2014年，在《星期日泰晤士報》評估的英國的64個城市中，布里斯托被評為全英最適宜居住的城市。[30]布里斯托居民的年均收入是£22,293，位居英國12個主要城市中的第三名。城市居民年均收入高，這應該是要得益於布里斯托市在英國的經濟地位。作為英國西南部地區的經濟文化中心，布里斯托市被稱為歐洲的矽谷，有很多高科技的公司都把總部或者研發中心設在這里，其中有比如空中客車、東芝、勞斯萊斯等這樣全球知名的公司，為這個城市創造了眾多的就業機會。相比倫敦這樣的大都市，布里斯托這個擁有40多萬人口的城市，在英國已經是中等的城市規模了。在這里，市民可以享受到大都市該有的娛樂、藝術等活動，但

River.avon.from.balloon.bristol.arp[28]
又能享受到中等城市居住的便利。城市中大大小小的公園、咖啡館、音樂廳、劇院、美術館、博物館、小酒館等都給市民提供休閑娛樂的場所，可以說這個城

Bristol_International_Balloon_Fiesta[31]
市少了大城市的喧囂，卻提供了大城市能給予的豐富多彩的生活。由於市民喜歡騎行，且有專門的自行車道，因此布里斯托還被評為歐洲綠色城市的典範。[32]
良好的公共交通網路將布里斯托市的現代設施連接起來。從市區乘坐20分鍾穿梭巴士或的士便可抵達布里斯托國際機場，乘火車前往倫敦只需要90分鍾，前往西南海岸地區的旅遊度假勝地科茨沃斯和威爾士的交通也十分便利。

㈤ 英國普利茅斯大學校長是

普利茅斯大學校長是Bill Rammel，他也是英國前高等教育部長。另外普利茅斯大學的著名校友有金星，徐志摩，胡適…

㈥ 劍橋大學歷屆校長名單

劍橋的執行校長是Alison Richard，是劍橋有史以來的第一個女校長，也是英國人

㈦ 英國劍橋大學校長是哪裡人

英國劍橋大學名譽校長 是我們中國的楊家福院士 ~江蘇宜興人

㈧ 英國牛津大學、劍橋大學具體有多少年歷史

雖然牛津大學的確切創立日期仍不清楚，但其歷史可大約追溯到十二世紀末，迄今約有900年。1209年，在牛津學生與鎮民的沖突事件過後，一些牛津的學者遷離至東北方的劍橋鎮，並成立劍橋大學。自此之後，兩間大學彼此之間展開相當悠久的競爭歲月。 牛津大學（University of Oxford），建校於1167年。位於英國的牛津大學具有世界聲譽，它在英國社會和高等教育系統中具有極其重要的地位，有著世界性的影響。英國和世界很多的青年學子們都以進牛津大學深造作為理想。 劍橋大學（University of Cambridge）成立於1209年，最早是由一批為躲避毆斗而從牛津大學逃離出來的學者建立的。亨利三世國王在1231年授予劍橋教學壟斷權。劍橋大學和牛津大學（University of Oxford）齊名為英國的兩所最優秀的大學，被合稱為「Oxbridge」。是世界十大學府之一，81位諾貝爾獎得主出自此校。劍橋大學還是英國的名校聯盟「羅素集團」（Russell Group of Universities）和歐洲的大學聯盟科英布拉集團（Coimbra Group）的成員。現任校長是艾利森·理查德。

㈨ 英國的紅磚六校、羅素分別包括哪些學校呢

紅磚大學包括伯明翰大學、曼徹斯特大學、謝菲爾德大學、利茲大學、布里斯託大學和利物浦大學 。

羅素集團盟校包括6所金三角名校（劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院、倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院、倫敦國王學院）、6所紅磚大學（曼徹斯特大學、布里斯託大學、伯明翰大學、利茲大學、利物浦大學、謝菲爾德大學）。

2所蘇格蘭大學（愛丁堡大學 、格拉斯哥大學）、威爾士和北愛爾蘭最高學府（卡迪夫大學、貝爾法斯特女王大學）以及其他8所英格蘭大學：倫敦瑪麗女王大學、諾丁漢大學、南安普頓大學、紐卡斯爾大學、華威大學、杜倫大學、埃克塞特大學、約克大學。

(9)英國有多少大學校長擴展閱讀：

羅素集團名稱的由來，是因為這24所院校的校長，每年春季固定在英國倫敦羅素廣場旁的羅素飯店舉行研究經費會議而得名。該集團關心的焦點在於提高研究實力、增加學校收入、招收最優秀的學生與教師、降低政府幹預以及提倡大學合作等。

2008年出爐的英國大學科研水平評估結果顯示，羅素集團大學雖然只佔了英國高等教育機構總數的10%，但是卻創造了全英60%以上的世界一流水平科研成果。