中國有多少地方復學

『壹』 就現在疫情形勢而言，全國大學生開學預計是什麼時候呢

今天是2020年3月16日，全國除湖北武漢外地區已經連續數日沒有新增了，就算有新增也是境外輸入，這種情況完全符合之前鍾南山先生做出的預判，那就是我們有希望在4月底結束疫情。當然這並不意味著全國大學一定要4月底才能開學，最好的情況是可能在3月底的時候就會開始讓部分學校開學。

01事有急重緩輕

現在的新中國是一個開放化的全球化的中國，自然是不可能封閉太久，這會讓整個中國社會和整個世界社會的運轉都出現毛病。

首先是按照專業需求，其次是按照重要程度做一個劃分，岔開開學的時間，分批次開學。而且我估計，第1批次的開學時間和第2批次的開學時間間隔可能有一個星期左右，因為他們也需要觀察一下開學對疫情的影響。

這必然是一個漫長的過程，在這種情況下，最好的結果是在五一到來之前，也就是4月底疫情可以在中國結束，全國各行業也可以復工復學。

『貳』 全國超1億名學生復學的防控措施是什麼

全國超1億名學生復學的防控措施有：

1、確保人員排查管控到位

對師生員工全員精準排查，掌握返校前14天旅行史、居住史、接觸史及身體狀況。對重點人員精準管控，全面掌握其醫學隔離觀察情況，醫學隔離解除後方可返校，絕不允許帶病返校或未解除醫學觀察的人員返校。不安排職業學校學生頂崗實習。

2、確保物資設施配備到位

按省《學校疫情防控保障工作的通知》要求，配備防護物資、消毒物品、洗手設施；校醫室、隔離觀察室人員、物品、設施按要求配備到位。

3、確保校園衛生消毒到位

加大校園環境衛生整治力度。餐廳、教室、宿舍、衛生間等場所要設置充足的洗手設施，配備足夠的洗手液或肥皂。按照《江蘇省中小學校防控指導手冊》要求，做好環境通風消毒。

4、確保健康監測日報到位

安排專人負責每天對全體師生員工進行晨檢、午檢；每日向上級教育行政部門和疾控部門報告異常情況。如有發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等症狀的師生員工，要立即報告並隔離治療。

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中小學生在校不戴口罩須滿足三個條件

學生體育鍛煉不允許佩戴N95口罩。我們也從各新聞報道中知道，近段時間有出現個別學生在上體育課時，戴口罩進行運動而產生不適的情況。針對此情況，在發布會上，王登峰司長還表示，學校在上體育課、體育鍛煉時，不允許戴N95的口罩。

在近日衛健委也下文稱，低風險地區，師生在校園里社交距離保持1米以上，可以不用戴口罩；老師上課時可以不用戴口罩。

王登峰表示，中小學生在校不戴口罩必須滿足三個條件，一是在低風險地區，二是要確保進入校園的每個人都是健康的，三是校內疫情防控措施要做到位，比如說教室里要隔位就座，面向老師，還有宿舍、食堂都有相關的人員距離和防控要求。做到這些之後，在低風險地區的中小學是可以不戴口罩的。

『叄』 2022年4月吉林省沒有疫情的縣城高三可以線下教學嗎

不可以。
吉林省復課安排，吉林省全省所有高中三年級學生，含中職學校畢業年級，5月5日全面復學復課，恢復線下教學工作，在此之前是線上教學。
吉林省，簡稱「吉」，是中華人民共和國省級行政區，省會長春。吉林省位於中國東北地區中部，與遼寧、內蒙古、黑龍江相連，並與俄羅斯、朝鮮接壤，地處東北亞地理中心位置。

『肆』 如今很多省份已經逐步復工復學，為何大學卻一直不開學

我們已經來到了2020年的第3個月，嚴重威脅中國人民安全的新冠肺炎時至今日已經得到了有效的控制，確診患者越來越少，越來越多的病人被成功救治，我們的生活也回到了正軌上，多個省市已經復工復學，但是大學卻遲遲沒有開學。

首先就是因為大學校園人數眾多。我們都知道大學的學生是非常多的，相比於幾百人的初中和高中，大學的學生至少都要有幾千人。大學學生一般都是住校的，餐飲問題也都是在食堂解決，這會導致人員接觸非常的頻繁，不像初中高中可以要求回家吃飯減少接觸。而且大學生活比較自由，學生可以自由進出校門，這就導致極有可能接觸患者或者境外回國人員。這個時候萬一感染，在潛伏期的時候回到學校，因為學生眾多，平時接觸的人也非常多，一旦爆發疫情會很難控制，而且平時接觸人群很難統計，會造成整個學校難以承受的後果。

還有一些其他的問題。比如說大學生現在在家休息大大減少了口罩的使用量，如果大學生上學現在的口罩儲量是否足夠；還有就是大學生回到校園的話是否需要隔離，但是宿舍顯然是不具備隔離能力的，而且飲食的問題也無法解決。

疫情現在已經得到了有效的控制，相信在不久的將來我們就能回歸校園生活，中國現在是世界上最安全的國家，我們要有信心戰勝疫情。

『伍』 南昌2022年4月份疫情什麼時候會復課

5月23日全面復課。
南昌是中國首批低碳試點城市，曾榮獲國家創新型城市、國際花園城市、國家衛生城市、全球十大動感都會、全國文明城市等稱號。
南昌，簡稱「洪」或「昌」，古稱豫章、洪都，江西省轄地級市、省會、國務院批復確定的中國長江中游地區重要的中心城市、鄱陽湖生態經濟區中心城市。

『陸』 全國超1億名學生復學，疫情還未徹底結束，學生開學安全嗎

截止2020年5月12日，疫情防控已進入常態化階段，全國大部分地區已連續多天沒有新增確診病例，只要學校方面防控工作不鬆懈，學生開學是安全的。

近段時間全國新增本土無症狀感染者降至10例以下，連續多天無新增本土確診病例，無新增本土疑似病例，連續20天以上無新增死亡病例，全國所有縣域均調整為低風險。但是新冠肺炎疫情還有很大不確定性，要繼續做好患者救治和康復管理，落實常態化防控舉措，嚴防疫情反彈。

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開學注意事項

1、家長不必過度緊張，家長需要正確引導幼兒，合理安排作息時間，為孩子入園做准備。

2、做好基本的防護，戴口罩、勤洗手，保持好個人衛生。

3、家長為孩子備好消毒紙巾、濕巾或者是手部消毒液、消毒凝膠等用品。

4一次性口罩每日一換，家長與教師應當做好示範，指導學生如何正確佩戴口罩，廢棄口罩怎樣進行統一處理。

『柒』 全國超1億名學生復學，還有哪部分學生沒開學

還沒有高校開學的只剩下五個省，即北京、河北、山東、湖北和黑龍江。教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任、體育衛生與藝術教育司司長王登峰在發布會上介紹，截至5月11日，開學復課學生的總數是10779.2萬，超過了1個億，占學生總數的近40%。其中，高校大學生290.7萬。

高中已經返校的學生為2161.5萬人，全國31個省（區、市）和新疆生產建設兵團高中學段都已經開始復學；中職已經返校學生達327萬，包括24個省（區、市）和新疆生產建設兵團；初中已經返校3148萬，包括29個省（區、市）加新疆生產建設兵團。

小學已經返校4384.4萬，包括了21個省（區、市）和新疆生產建設兵團；已經有8個省（區、市）的幼兒園開園，返園的幼兒有468萬。

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教育部預計，5月底全國返校學生將達1.5億至2億人。王登峰表示，隨著開學的逐漸恢復，疫情防控的危險因素也變得更加復雜多變，因此要繼續保持嚴格的防控措施。

他說，教育部將細化量化復學方案，努力實現「最大限度復學，最嚴標准防控」。要細化開學和防控措施，盡快建立和完善師生健康狀況日報告制度和出現缺課缺勤的跟蹤制度，強化條件保障，備足防疫物資，快速應對，加強培訓，做好關懷和幫助。

對海外回國人員、治癒出院人員、無症狀感染者和高風險地區人員等要做到精準分類，確保開學以後進入校園的每一個人都是健康的。

『捌』 中國從學前班到大三學生有多少人

截至5月11日，全國31個省(區、市)和新疆生產建設兵團均已啟動返校復學工作。
當前的首要任務，是精準把握防控要求，細化量化復學方案，努力實現最大限度復學，最嚴標准防控。各地正在結合實際情況制訂疫情防控工作標准及具體實施方案，有條不紊地推進各項准備工作，全力打好開學復課攻堅戰。
「目前從教育系統來講，我們的首要任務就是精準把握防控要求，細化量化復學方案，努力實現最大限度復學，最嚴標准防控。」12日的教育部新聞發布會上，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰介紹，截至5月11日，全國31個省(區、市)和新疆生產建設兵團均已啟動返校復學工作，學生復學人數10779.2萬，復學比例達到39%。
據悉，2020年全國高考報名人數為1071萬，目前，全國31個省(區、市)高三年級學生均已返校復學。各地正在結合當地實際情況制訂今年高考的疫情防控工作標准及具體實施方案，有條不紊地推進高考各項准備工作。
開學復課應「分層分批、錯時錯峰」
「疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學」，以及「分層分批、錯時錯峰」，是開學復課的標准和原則。
王登峰介紹，中小學復學方面，全國31個省(區、市)及兵團高中學段均已開始復學。其中，初中有29個省(區、市)及兵團開始錯峰復學，中職院校有24個省(區、市)及兵團復學，小學有21個省(區、市)及兵團復學，幼兒園已有8個省返園復學。高校方面，天津、山西、內蒙古等26個省(區、市)和兵團開始返校。
「當前全國返校學生數已接近學生總數的1/3，預計5月底將達1.5億至2億人。返校學生越多，各類活動場所人員距離等防控『硬要求』就越難保障，突發事件發生概率增加。」王登峰說，教育系統疫情防控要從開學前的「陣地戰」轉為「運動戰」。
「下一步，教育系統將繼續嚴格落實開學條件和措施，全面精準摸排教師、學生、學校職工等相關人員健康信息，加大核酸檢測和抗體檢測力度，暫停恢復學校體育單項賽事、綜合性運動會等大型體育活動，加強重點場所使用管理。同時，要進一步完善應急預案和突發公共衛生事件直報系統，關注開學復課後師生可能產生的各類問題，堅決防止麻痹僥幸心理，全力打好開學復課攻堅戰。」王登峰說。

只要用數學算算就知道了，一億人是百分之四十，那學生總人數就是二點五億

『玖』 2萬留學生將乘包機自重慶赴英復學，具體有哪些情況

英國的這些高校教學實力強勁，實踐能力的培養也非常厲害。不少大學充分調動資源支持創新和創業，與產業密切互動，真正把企業的需求、高校的學術與技術潛力、學生的創新意識結合起來。這樣一來，學生就可以將課堂上學到的創新能力應用到解決企業實際問題的過程中。

現在應該也為中國學生發布了新的簽證系統，英國簽證及移民局亞太地區總監這樣解讀簽證系統變更：“自今年6月我們的簽證中心重新開放以來，中國各地的簽證需求量穩步增長，尤其是學生簽證需求的復甦。新學生簽證系統的提前開通向外界發出了一個明確的信息：英國是開放的，我們期待歡迎更多的中國學生來到英國，到我們全球知名的教育機構學習。”