中國職專技校有多少校園

A. 職業技校都有哪些

技校是非常多，幾乎每個省份都有很多技校，比如國內比較好的幾所技校可以了解一下 1、深圳職業技術學院 2、江西萬通技工學校 3、天津職業大學 4、廣州番禺職業技術學院 5、長沙民政職業技術學院 6、無錫職業技術學院 7、寧波職業技術學院 8、南京工業職業技術學院 9、山東商業職業技術學院 10、江蘇聯合職業技術學院

B. 職業學校有哪些

職業學校可分為初等職業學校、中等職業學校和高等職業學校。初等職業學校是在完成小學教育的基礎上實行的職業學校教育。中等職業學校是在完成初中教育的基礎上實行職業教育的學校。高等職業學校是在完成高中教育或中職教育的基礎上實行職業教育的普通高等學校和五年制高職校。

我國義務教育法規定，國家實行九年制義務教育，這是提高國民素質和整個民族文化素質的要求，各級政府應當保證九年制義務教育的實行。我國絕大多數地區能夠實現九年制義務教育，但是在一些窮地區，實行九年制義務教育有一定困難，因此，在完成小學教育以後，可以通過舉辦初等職業學校，進行職業學校教育，為當地培養實用人才。

我國中等職業學校共有四類：（1）職業技術學校：主要招收初中畢業生，學制以2-3年為主。在改革開放初期，將一部分普通高中改辦為職業技術學校。

（2）中等技工學校：主要招收初中畢業生，學制以2-3年為主。技校更重視勞動技能的培訓，畢業後一般都已經掌握了相應的勞動技能，步入社會可以勝任某種勞動崗位（工種）。

（3）職業中學(職業高中)，簡稱職中（職高），一般招收初中畢業生，學制為3年。在改革開放初期，將一部分普通高中改辦為職業中學(職高)。

（4）成人中專(含職工中專)和職業中專。成人中專是改革開放以後發展起來的，定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養成中等專門人才和技術人員。職業中專是1999年大學擴招後，一些省份將職業中學改制為新的(職業)中專，學校同時掛職業技術學校和(職業)中專兩塊牌子。一般主要招收初中畢業生，學制以3年為主。

高等職業學校簡稱「高職」，是實施高等職業教育的普通高等學校和五年制高職校。招生對象是高中畢業生和具有與高中同等學歷的人員，基本學制為三年。高等職業教育是在專科教育階段進行的職業教育，是我國高等職業教育的主體。其定位是在完全中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識，而又有一定專業技術技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本。高等職業學校在對學生進行專科程度文化知識教育的同時，根據職業崗位的要求有針對性地實施職業知識技能技術教育。

C. 全國有多少個職業學校

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D. 中職學校有哪些學校

職業中專、技校、職業高級中學、成人中專。

職業中等專業學校（簡稱「職業中專」）一般招收初中畢業生和高中畢業生，學制一般以三年為主。

技校：一般招收初中畢業生和高中畢業生，學制一般以3年為主。

職業高級中學／高級職業中學（簡稱「職業高中」、「職高」）在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制以3年為主。培養目標與中等專業學校和技工學校類似，以生產服務一線的操作人員為主。

成人中等職業學校（簡稱「成人中專」）改革開放以後發展起來的職業學校，最早定位是把有初中文化程度的成年人（主要是在職人員）培養成中等技術人員。學制二年或三年。

前景：

這項期限為3年的行動計劃提出在3年內職業院校管理狀態「大數據」初步建成，學校人才培養工作的自我診斷、反饋、改進機制基本形成，政府、行業、企業及社會等多方參與學校評價的機制更加健全，職業院校教育質量年度報告制度逐步完善。

行動計劃強調：要建立教育教學質量監控體系，確立全面質量管理理念，把學習者職業道德、技術技能水平和就業質量作為人才培養質量評價的重要標准，強化人才培養全程的質量監控，完善由學校、行業、企業和社會機構等共同參與的質量評價、反饋與改進機制，全面保證人才培養質量。

加強職業院校人才培養狀態數據採集與分析，充分發揮數據平台在質量監控中的重要作用，進一步完善高職院校質量年度報告制度，逐步提高年度報告質量和水平。

E. 職業技術學院有哪些學校

以廚師職業技術學校為例：

1、成都新東方烹飪學校

成都新東方烹飪學校是以培養廚師、西點師和西餐廚師為主的大型烹飪學校，目前學校開設的專業有50餘個，學校擁有四大校區，在校生近萬人。

2、八依軍烹校

八依軍烹校是一所專業廚師培訓學校，是很多四川人都聽過的學校，學校歷史悠久，很多人可以說是從小聽到大，如果想學廚師是可以去學習的。

3、美味學院

美味學院作為特色餐飲創業培訓的連鎖企業，秉持「匯集天下美食、培養創就業精英」的培養目標,聘請酒店大廚、國內外導師組建成專業的教學團隊，師資實力雄厚。

職業技術學院（Vocational College）是中國普通高等院校的一種類型，以全日制專科層次職業教育為主要內容，學制通常為三年，在普通高考錄取順序中為統招專科（高職）批次，也是「三校生」（職業高中、中等專業學校、中等技工學校）單考單招的錄取院校。職業技術學院有獨立建制和非獨立建制之分，非獨立建制的職業技術學院通常為本科高校開展專科層次辦學的二級學院。

我國高等職業教育分為本科層次和專科層次。本科層次職業高校名稱通常名稱為"××職業大學、××職業技術大學"；專科層次職業高校名稱通常名稱為「××專科學校」、「××高等專科學校」、「××職業技術學院」、「××職業學院」 。邢台職業技術學院是國家第一所正式以「職業技術學院」命名的院校。

以上內容參考：新東方烹飪學校官網-成都新東方烹飪學校/烹飪專修學院

F. 中職學校有哪些學校

中職學校有：

1、武漢職業技術學院（Wuhan Polytechnic）位於湖北省武漢市，是一所經教育部批准獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的公辦綜合性全日制普通高等職業院校。

以上內容參考：網路-武漢職業技術學院

以上內容參考：網路-石家莊高級技工學校

以上內容參考：網路-貴州電力職業技術學院

以上內容參考：網路-重慶市女子職業高級中學

以上內容參考：網路-北京電子科技職業學院

G. 職業技術學校有哪些

第一所是天津職業大學。該校的校名聽起來似乎並不怎麼樣，但這所學校在北方名氣很大，是首批國家示範性高等職業院校，被教育部和天津市政府確立為天津市濱海新區技能型緊缺人才培養基地。不要小看這所職業技術學院，該校的前身是南開大學第二分校、天津大學化工分校，所以在整個國內職業技術教育體系中有「小清華」的美譽。

第二所是湖南鐵道職業技術學院。這所學校最大的優勢就是好就業，被學生稱之為「包分配」，其實不是包分配，而是畢業生大多在畢業前就已經被用人單位簽訂好了。該校與全國各鐵路局、中國南方機車車輛工業集團公司、中國北方機車車輛工業集團公司、廣州地下鐵道總公司、上海市地下鐵道總公司、株洲電力機車有限公司都有很好的合作關系，同時還與格力集團、科龍集團、深圳華為技術有限公司、上海崑山工業園、蘇州工業園、珠江三角州各工業園、三一重工、富士康科技集團等單位建立了長期人才供需關系。這些過去的成績為該校畢業生開辟了廣闊的就業渠道和發展空間，學院每個畢業生均有選擇適合自己職業的機會。

H. 職業技工院校有哪些

職業技工院校現在有許多像我所在的地方是在江蘇省我們這邊一般的職業技技工學校就有交通技工學校，還有旅遊商貿的學校，另外還有曙光技校也就是從事機械加工的。另外還有一些定點的委培培班，比如說廚師班或者是茶藝班等等。

I. 技校有哪些學校

中國比較好的技校有：

1、江蘇聯合職業技術學院是經省政府批准、教育部備案，於2003年6月正式成立的獨立設置專科層次普通高等學校，江蘇省教育廳直屬事業單位。學院實行「小學院、大學校」的辦學模式，下設若干所高等職業技術學校作為學院的分院，並設若干個辦學點。

2、深圳職業技術學院是廣東省主管、深圳市人民政府舉辦的一所專科層次全日制普通高等學校。學校創建於1993年，原名深圳高等職業技術學院，1997年更為現名，2001年學校先後與國內129所高校簽訂聯合培養碩士研究生、博士研究生協議。

2003年通過教育部高職高專人才培養工作水平評估，2009年成為首批國家示範性高等職業院校，2012年首次開始招收本科生。2017年成為全國第二批深化創新創業教育改革示範高校。2019年10月入選教育部、財政部中國特色高水平高職學校和專業建設計劃（第一類）。

5、江西電力職業技術學院（Jiangxi Vocational & Technical College of Electricity）位於江西省南昌市，是經江西省人民政府批准設立的全日制普通高等學校，是江西省示範性高等職業院校。

學院前身為1958年創辦的江西省電力學校，1998年與江西電力職工大學合並，2002年升格為高等職業學院。截至2018年12月，學院總面積為31.9萬平方米，建築面積為17.3萬平方米；有在崗教職工510人，全日制在校生2380人；共有5個教學系，開設11個高職專科專業。

網路-江蘇聯合職業技術學院

網路-深圳職業技術學院

網路-陝西工業職業技術學院

網路-南京工業職業技術學院

網路-江西電力職業技術學院

J. 職業技校都有哪些

1、園林專業
主要課程：園林植物栽培學、園林規劃與施工、園林建築與施工、植物病蟲害防治、盆景學與營銷、計算機應用基礎等。
就業方向：從事園林生產、園林規劃設計與施工及園林管理工作，可應聘於城鎮園藝（林）公司、園林管理部門、園藝場囿、公司、物業管理等崗位。
2、現代養殖專業
主要課程：獸醫基礎、農畜繁殖學、家畜飼養學、遺傳育種學臨床獸醫學、特種養殖、計算機應用基礎等。
就業方向：能從事畜禽養殖、獸病防疫及畜牧場經營、管理工作、可應聘於鄉鎮、畜牧場、種豬場及獸醫院等崗位。
校領導看望在廣東就業的部分畢業生
3、設施園藝專業
主要課程：園藝設施、蔬菜設施栽培技術、果樹設施栽培技術、花卉設施栽培技術、園林植物病蟲害防治、植物組織培養技術和無土栽培技術等。
就業方向：從事果樹、蔬菜、花卉生產、園林綠化設計、會經營懂管理的工作。
現代化七連大棚
4、市場營銷專業
主要課程：計算機基礎、市場信息、市場營銷、公共關系、貿易洽談、消費心理學、現代企業管理、財務會計等課程。學生通過考試可到得珠算等級證、計算機操作證、外語等級證、會計從業證。推銷員證等職業資格證書。
就業方向：能在企業（包括金融、保險）獨立從事商品采購、商品推銷、貿易洽談、市場開拓等工作，也可勝任政府機關、企事業單位的會計、經營理工作。