A. 28省份2021年平均工資出爐,哪些省份的工資較高
廣東省江蘇省以及浙江省的工資收入,相對於國內其他省份來說更高一些,這些省份的社會平均工資收入均已經超過了6500塊錢。
連續多年的社會平均工資收入的發布都體現了廣東省浙江省以及江蘇省的經濟實力,這三個省份的經濟發展速度是我們國家相對比較快的,而且這些地方擁有著大量的產業鏈,所以才能夠擁有著較高的平均工資收入。
製造業的發展其實是有非常大的優勢,南方擁有著非常完備的產業鏈,而且運輸行業以及快遞行業都會服務於製造業,能夠帶動大量的就業,而且能夠讓我們國家獲得更大的財政收入,這其實就是南方這些省份能夠快速支付的密碼。
通過以上三個方面的分析,我們也可以發現南方所具有的優勢是北方所不具有的,我們國家的南方在未來將會獲得越來越好的發展,外貿行業,金融行業以及製造業的發展,能夠提供大量的崗位,從而能夠讓更多的年輕人前往,年輕人能夠創造出更多的價值。
B. 中國哪些省份教師工資待遇比較高
區域差異總的來說經濟發達的地區「老師」工資較高。同級別同類學校經濟發達地區的教師工資普遍高於經濟落後地區的教師工資。同一地區級別越高的學校工資越高,同一個學校職稱、資歷、能力越高的老師工資越高。同一地區不同類型同級別學校職業教育學校的工資普遍低於普通教育學校的工資。同一個學校在編教師工資一定高於合同外聘教師工資。經濟發達地區私立學校教師工資高於公立學校工資,經濟欠發達地區公立學校教師工資低於私立學校教師工資。
C. 全國教師曬工資,到底哪個省教師工資比較高
形成鮮明反差的是教師的收入水平。據統計,2013年,中國在崗教師的平均年薪為42782元人民幣(約6971美元),而比利時、韓國、德國、美國、日本教師的平均年薪都在4萬美元以上。中國教師工資大約為比利時的1/7,美國的1/6,巴西的1/3,在被調查的國家中排名墊底。
現狀:看一看全國各省區教師的工資條(僅供參考)
華東地區——
1、山東:山東青島某縣級市小學一級教師,教齡21年,現在漲工資後卡發5195,今年發去年的13月工資6729,取暖費每年2100,公積金每月1800,每月績效200,半年一發,過節費已經隨工資打卡里了,所以過節就什麼都沒有了。
2、江蘇:小學教師,江蘇,工作第五年,12級工資3720,績效一萬一左右一年,十三個月只有基本工資兩千,其他全無。
3、安徽:安徽農村教師,中學二級教師,工作五年,每月打卡工資1895元,住房公積金1162元。
4、浙江:浙江湖州安吉初中教師,4年教齡,打卡每月2800,公積金2000,年終發了21000,包括什麼晚自習加班什麼的吧。
5、福建:福建浦城縣,農村小學,每月打卡1866,農補每月300,績效每月600左右,其他沒有。
6、上海:調查顯示,受訪者月薪平均數為5198元。100%的受訪者有五險一金,基礎社保福利覆蓋完備。
華南地區——
7、廣東:小學教師,佛山,新教師,工資:5600,各種福利2W多。
8、廣西:小學,廣西柳州。16年。小教高級,2600元(扣完後),半年4500元,其它全無。
9、海南:中學二級教師,工資為每月3500元,實發工資,如果在市內租房子住,生活是挺艱難的。實話。
華中地區——
10、湖北:湖北武漢,經濟落後的一個老城區,普通高中,工作十三年,中學高級未兌現,拿中一工資,兩個班非語數外,每周8節課,2個自習,崗位工資+薪級工資+住房補助+醫療補助+月績效一共3328元。
班主任誤餐補助440,班主任月補貼300,周六值班300,補課費財政發放,一個半小時晚自習發80元,高三再加10元,一般每月晚自習費700元,每月醫保卡發120元,每年可報銷3000元醫療費,每月公積金1100元。
年底績效工資班主任拿16000元,高三獎金6000到1萬多元不等,高三旅遊費4000元,去年暑假補績效發了13000,不知道今年有沒有,平時期中期末考試有一點獎勵,高三四次調考獎金2000元,但要和成績掛鉤,另外年節有些小福利,不多,參考武漢新房均價12000。
11、湖南:湖南一少數民族高山地區(1800米)距離縣城60公里,教齡:8年,職稱:小一,月工資:打卡1800左右+180元每月高寒補貼(其他鄉鎮沒有)+360元每月人才津貼。績效工資:5000元左右每年。其他:節假日不準發補貼,全年只有教師節學校食堂聚餐。
12、河南:河南的一個老教師,教齡已經35年了,一級教師,現在月工資加績效才領到2800多元。
13、江西:高中教師,江西贛南,縣城,教齡6年,中二,工資12檔,打卡2220,績效一個月800,自習等辛苦費一個月400(學校的錢發),班主任津貼160,高三教師營養費90一個月。補課費按50元一節算,高一高二補課一學期普通教師有3000——4000,班主任多1500左右,只周六補課。高三大概翻倍,因為周末補2天。學校福利:無!經常扣稅,一年下來要扣200左右的稅。
華北地區——
14、北京:正常收入每月不超過5000,班主任有班主任費但是也就23百元每月,高級教師職稱每月能多拿個大幾百元。也有人說,一年到手10萬左右,工資6k,補發工資大概一年2萬多不到3萬。
15、天津:小學,天津市西青區、5年小一、月薪5000左右。福利:公積金4400每月,學期末績效獎勵2000,13月工資。
16、河北:高中、中一,實際中二工資1690,績效半年2400。
17、山西:山西一個市,工作十年,工資2200左右徘徊,績效一年5000左右徘徊,無福利,自習白上。
18、內蒙古:內蒙,小教一級。08年上班。打卡3070,績效一年7000多,別的沒有。
西北地區——
19、寧夏:基本工資、工齡工資、偏遠山區補助、績效工資,每月扣除五險一金後到手2460元,年底有5000元的效能工資。
20、陝西:中學(初中),陝西渭南市鄉鎮,6年,中教二級,950元,績效:每月1720元。節假日過年無任何補貼。
21、甘肅:高中教師,甘肅,鄉鎮,高中4年教齡,中二,到手3000-4000,績效工資一年只有1400。
無任何節假日福利。取暖費一年3000,冬裝費2000。
西南地區——
22、四川:四川農村鄉下老師,教齡兩年,卡發工資2838.3。一年績效六千五左右。節假日不發錢(但每年會去聚餐遊玩一次)。會發一些過節禮物:油,水果、紙巾、米什麼的。
23、雲南:昆明,高中三年,工資2300,績效10000一學期,年終獎12000。平時班主任福利500每月過節至少1000。
24、貴州:貴州小學教師,教齡三年,中小學三級,打卡:3681,績效一年一次:8500,沒有其它福利。
25、西藏:初中教師,西藏林芝地區,教齡6年,工資最初3400,調整兩次3900到手工資,沒有績效沒有福利節假日也沒有。本人在縣里!應該要漲工資,漲了估計五千五六的樣子。
26、重慶:重慶梁平縣,初中教師,中教二級,工齡三年。打卡1900多。年績效6000多,班主任津貼2500,去年有物價補貼一萬,今年不知道有沒,節假日全年加起來不超過2000福利。去年全年收入不加公積金大約在四萬多點,加上公積金接近五萬吧。
東北地區——
27、遼寧:沈陽,小一,工作七年,2800餘,全年福利400。不多,很窮。
28、吉林:吉林省公主嶺市,小學一級教師,教齡十五年,卡工資2761,績校無,福利無,病假一天扣30,所以不敢病,挺著。
29、黑龍江:黑龍江縣城小學,工作31年小學高級,卡發3114(年末一起扣公積金百分之八扣完每月2865元),沒有績效工資,班主任費每月14元,取暖費沒有。有第13個月工資(13年和14年按全額給的,以前發工資的前三項)。
D. 深圳教師工資單月收入2萬,網友:我一個月才3000,憑什麼他這么高
近日,在網上,有網友曬出的一張來自深圳的普通中學老師的工資單火了,瞬間吸引了眾多網友們的關注。
這張工資單上顯示,這名中學老師的月收入高達2.6萬!
這張令很多打工人羨慕嫉妒的工資單上顯示,這名老師基本工資津貼績效加起來合計為26243元。
以此計算的話,那麼年收入達31.5萬,還沒算上年終獎以及各種節假日補貼,如果算上,那真是多數人可望不可及的高度啊,可以甩掉一大批低收入者了。
不得不說,多數人看到上萬的工資單,都會表示很羨慕嫉妒,更何況是薪資高達近三萬,還有帶薪寒暑假,福利好的老師呢!
很多網友們都表示自己酸了,甚至有些感嘆道:不知現在去考教師證是否還來得及呢?
更是有網友表示很不服氣,同樣都是中學老師,憑什麼他的工資可以月入兩萬多,而自己才3000多一點,會不會太不公平了?
其實,一個老師的工資水平是跟地區經濟水平,所屬行業,自身價值屬性等多種因素相關聯的,受綜合因素所影響,甚至跟畢業院校,學歷高低,教齡長短,自身能力高低,在公立還是私立學校工作,是不是編制內的教師等各方面原因也有很大的關系。
因此,對於老師的工資,應該要綜合多方面因素全面進行分析。
其實,在國家很重視教育的現階段里,很多地區的老師薪資待遇明顯提高了很多。
網友說,「在成都一些老師加上所有補貼每月收入也有1萬多,尤其是帶高三初三畢業班的老師,一年還要多幾萬。在所有類別當中,教數理化科目的老師收入最高。」
特別是在北上廣深這些一線城市,經濟發展的這么好,教育培養出來的人才那麼多,那麼教師相應的工資肯定也比其他三四線城市要高一點,待遇要好一點。
特別是深圳,身為一個特區,近年來,深圳發展的速度比廣州還要快,很多打工人也表示深圳工資比廣州更高,房價更是如此。
一位在廣州工作的網友表示,「廣州這邊,公立學校在編老師工資多年前就已上萬,臨聘老師月收入都在5000元以上,深圳比廣州還高。」
要注意一點,我國教師師工資一直以來屬於地方財政。
各地以縣為最小單位,負責自己所屬區域的教師工資。
也就是說,不僅僅是不同省份地區,甚至是同一市不同區的的教師工資都不一樣。
而私立學校的教師工資又往往很可能會比公立學校的教師工資高很多。
還有一種情況就是,在同一個學校,研究生畢業的老師也許會比本科畢業的老師工資待遇高很多,因為起點不一樣可能就意味著層次不一樣,高度不一樣。
更是有甚者,如果本科學校層次不一樣,清北復交本科畢業的老師工資又可能會比其他211,985本科院校畢業的老師高一點。
所以說,那位月收入過兩萬的深圳普通中學的老師說不定是工作於私立學校,又或者是研究生畢業,又或者是自身能力高,又或者說是這是本來的地區標准所在?
那位說自己月收入才3000左右的老師,估計是沒有考慮到自己當地的地區發展的水平條件是如何了。
總而言之,在深圳,老師工資月收入過萬,並不是一件很稀奇的事了。
但是我們不能忽略的一點就是,工資高,必然面臨的壓力也大,競爭肯定也很激烈。
畢竟,行行都有人才輩出,行行都不容易。
那些說當老師時薪高,不用996,還可享受寒暑假帶薪的超高福利的網友們,估計是沒有體驗過老師行業競爭的劇烈,平時備課上課課後改作業的發狂,還要時不時遭受學歷碾壓的重創了。
E. 相比內地,西藏的公務員和教師的工資待遇高嗎
我正好有同學在西藏當公務員,所以我對西藏公務員和教師的工資待遇有一定了解,下面我就詳細分享一下西藏公務員和教師的工資待遇情況。
全國各個省份和各個城市公務員和教師的工資待遇都不一樣,並不是全國統一的。因為公務員和教師都屬於體制內工作人員,他們的工資待遇都是由當地財政負擔的。
所以公務員和教師的工資待遇與各個地區的經濟實力和財政收入密切相關。一般來說一個地區的經濟越發達,當地公務員和教師的工資待遇越高,比如東南沿海發達地區的江蘇,廣東和浙江等地。
那麼西藏公務員和教師的工資待遇到底高不高呢?西藏由於地處於我國的邊疆地區,地理位置比較偏僻,氣候條件比較艱苦,所以西藏當地公務員和教師的工資待遇還是非常高的。
如下圖所示,在2020年全國各省市人均一般公共預算支出排名中,西藏穩居全國第一名,人均財政支出達到6萬多。
F. 中國的什麼省份,教師薪資水平比較高
中國的什麼省份,教師薪資水平比較高?中小學教師工資是由地方財政支付的。所以,中小學教師的工資高低與當地的經濟發展狀況是息息相關的。畢竟,教師行業只是眾多行業的一種,教師的工資水平必須與當地諸多行業工資保持在相應的水平上。有人提出,中小學教師工資應該全國同工同酬,這是不合理的,也是不可行的。如果全國中小學教師工資全國統籌,保持一個水平,就意味著原先高的就減薪,低的要加薪。那麼北京,深圳教師肯定得減薪,那裡的教師在那樣的環境中如何生存?西北經濟落後地區教師肯定得大幅漲薪,先暫先別論錢從哪來,單單一個教師行業大幅漲薪,其他行業眼睜睜望著全體教師進入小康,豈不是增添不必要的社會矛盾?
G. 長沙小學老師和南京小學老師哪個工資高
南京的GDP更高,而且經濟活力四射,所以在經濟發達地區同樣的事業單位工資就比較高,一般情況下,南京小學老師工資8-13k之間,而長沙的小學老師工資5-7k之間。
H. 廈門的高校任職教師工資與南京的同職稱工資對比,哪個更高
摘要 廈門高校的老師工資比較高,一年可以拿到11~13萬。(編制內)但是南京同職工資的話只有8萬左右。所以建議你去廈門。
I. 中學起薪40萬招聘教師,網友:知識就是金錢!教師薪資為啥這么高
一所中學在網上招聘教師,起薪40萬元!招聘的老師是高起點上要求的中學高級教師,要求學歷高,綜合素質好等。這一消息公布後,引發了網友們的熱議和共鳴,大家紛紛表示支持高薪請好老師。而且也有一些網友認為,教師的薪資待遇那麼高就是因為我們國家正在大力發展教育事業!而作為一個中學老師來說,起薪40萬元是比較高的。而老師的工資高,當然也是有原因的;
01-老師招聘背後的門檻。
首先,國家一直在大力發展教育事業,在我國的發展是有目共睹的,特別是在今年疫情爆發之後,國家更是大力支持教育事業。所以國家給教師們增加了更多的福利,也提高了他們的薪資。其次,教師的薪資高,其實是有一個基本的前提條件的,那就是我們國家對教育事業支持!目前我國社會普遍存在一個現象--不缺老師,甚至有很多人覺得老師工資很高還很穩定!但事實上,老師這一職業門檻高是有一定道理的。因為我們國家教師平均工資比公務員工資都要高;而且教師這一職業並不像我們想像中的那樣穩定!
所以作為老師這樣的行業,雖然工資高,但是也並不是所有的老師的工資都很高。和地區,學校,工齡,水平,績效等都是掛鉤的。公立學校和私立學校教師的收入也是不一樣的。不僅僅是不同省份的教師,就連同一個城市的教師,工資也是不一樣的。如果你是初級教師,那你的工資就是十一到十二級,中級教師的工資是十級、九級、八級,高級教師就是七級、六級、五級。總體來說,教師行業的平均工資會越來越高,或許你現在的工資還很低,但是隨著政策的不斷完善,工資也會越來越高。