❶ 腦癱患兒的發病率高嗎
小兒腦癱的疾病不僅在生活當中是發病率比較高的一個疾病,而且對於孩子的危害是相當嚴重的,要正確的認識小兒腦癱疾病,也能夠做好對於小兒腦癱疾病的預防工作。
所以,在腦癱患兒的飲食方面要多加註意,少食多餐,每天飲1-2次淡鹽水,以補充水和電解質。飲食要高熱量、高蛋白、高脂肪、高纖維素,還多種維生素、多種微量元素的平衡膳食。還應補充鈣與維生素A和D,以防止骨質脫鈣、疏鬆。飲食的特點應具備四大特點,爛、細、鮮、軟。嬰幼兒腦癱的腦細胞發育離不開蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質。
❷ 腦性癱瘓在殘疾兒童中占的比例多少
腦癱是一種嚴重的疾病,它潛伏在我們身邊,面對各種挫折,人們總在堅持。我曾聽一名腦癱患兒家屬說、喜的還是痛苦的,我們都還,不如堅強的面對,克服著我們生活中的各種挑戰。」
腦癱兒占殘疾人總數1/3
據統計,目前我國有600萬左右腦癱患者,其中兒童近200萬人,
並以每年4萬-5萬名的數量在增加。而據上海明珠醫院提供數據,上海共有殘疾人23.7萬人,其中腦癱患者就佔了1/3,即約有7.9萬人。另外,腦癱發病率高達千分之五,
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腦癱患者數量也呈逐年增長的趨勢。每年每個腦癱患者的治療費用平均多達2萬元
,盡管主要由政府承擔,但腦癱患者的生活起居、教育等問題仍是對家庭的重要考驗,同時也給患者家屬的精神、心理帶來負擔。
母體不健康易生腦癱兒
❸ 全世界患腦癱的概率
截止到2015年,全球腦性癱瘓患兒超過1000萬,歐洲發達國家已經達到6%-9%。但是我國腦性癱瘓患兒超過800萬,發病率大約為5.5%-7.8%,在世界上位居前列。我國已經開始重視這項疾病,並且抓緊研究。
拓展:小兒腦性癱瘓又稱小兒大腦性癱瘓,俗稱腦癱。是指從出生後一個月內腦發育尚未成熟階段,由於非進行性腦損傷所致的以姿勢各運動功能障礙為主的綜合征。是小兒時期常見的中樞神經障礙綜合征,病變部位在腦,累及四肢,常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等症狀。
病因
引發小兒腦癱的原因有很多,具體歸納為以下幾點:父母親吸煙、酗酒、吸毒、母患精神病,孕期患糖尿病、陰道出血、妊娠期高血壓疾病、前置胎盤、先兆流產或服用避孕葯治療不孕的葯物、保胎葯等;高產次、早產、流產史、雙胎或多胎等,胎兒發育遲緩,宮內感染、宮內窘迫,胎盤早剝,胎盤功能不良、臍帶繞頸、產鉗分娩、臀位產產程長、早產兒或過期產兒低出生體重兒,生後窒息吸入性肺炎,缺氧缺血性腦病、核黃疸、顱內出血、感染、中毒及營養不良等。
臨床表現
患兒突然僵硬:在某些體位,如在仰卧位時給孩子穿衣,屈曲他的身體或擁抱他時感到困難。松軟:嬰兒的頭頸松軟抬不起頭來。將他懸空抱時,他的四肢下垂。嬰兒很少活動。發育遲緩:學會抬頭、坐和運用雙手卻遲於同齡孩子,可能用身體某一部分多於另一部分,如:有些患兒常用一隻手而不用雙手。進食差:吸和吞咽差。舌頭常將奶和食物推出。閉嘴困難。異常行為:可能好哭、易激怒、睡眠差,或者非常安靜,睡得太多,或者3個月時還不會笑。
1.早期症狀
(1)新生兒或3月嬰兒易驚、啼哭不止、厭乳和睡眠困難。
(2)早期喂養、進食咀嚼、飲水、吞咽困難,以及有流涎、呼吸障礙。
(3)感覺閾值低,表現為對雜訊或體位改變易驚,擁抱反射增強伴哭鬧。
(4)生後不久的正常嬰兒,因踏步反射影響,當直立時可見兩腳交互邁步動作。3月齡時雖然可一度消退,但到了3個月仍無站立表示或邁步者,既要懷疑小兒腦癱。
(5)過「百天」的嬰兒尚不能抬頭,4~5月挺腰時頭仍搖擺不定。
(6)握拳:一般生後3月內嬰兒可握拳不張開,如4個月仍有拇指內收,手不張開應懷疑小兒腦癱。
(7)正常嬰兒應在3~5月時看見物體會伸手抓,若5月後還不能者疑為小兒腦癱。
(8)一般生後4~6周會笑,以後認人。痙攣型小兒腦癱患兒表情淡漠,手足徐動型常呈愁眉苦臉的樣子。
(9)肌肉鬆軟不能翻身,動作徐緩。觸摸小兒大腿內側,或讓小兒腳著床或上下跳動時,出現下肢伸展交叉。
(10)僵硬,尤其在穿衣時,上肢難穿進袖口;換尿布清洗時,大腿不易外展;擦手掌時,以及洗澡時出現四肢僵硬。嬰兒不喜歡洗澡。
(11)過早發育:小兒腦癱患兒可出現過早翻身,但是一種突然的反射性翻身,全身翻身如滾木樣,而不是有意識的節段性翻身。痙攣性雙癱的嬰兒,坐穩前可出現雙下肢僵硬,像芭蕾舞演員那樣的足尖站立。
2.主要症狀
(1)運動障礙 運動自我控制能力差,嚴重的則雙手不會抓東西,雙腳不會行走,有的甚至不會翻身,不會坐起,不會站立,不會正常的咀嚼和吞咽。
(2)姿勢障礙 各種姿勢異常,姿勢的穩定性差,3個月仍不能頭部堅直,習慣於偏向一側,或者左右前後搖晃。孩子不喜歡洗澡,洗手時不易將拳頭掰開。
(3)智力障礙 智力正常的孩子約佔1/4,智力輕度、中度不足的約佔1/2,重度智力不足的約佔1/4。
(4)語言障礙 語言表達困難,發音不清或口吃。
(5)視聽覺障礙 以內斜視及對聲音的節奏辨別困難最為多見。
(6)生長發育障礙 矮小。
(7)牙齒發育障礙 質地疏鬆、易折。口面功能障礙,臉部肌肉和舌部肌肉有時痙攣或不協調收縮,咀嚼和吞咽困難,口腔閉合困難以及流口水。
(8)情緒和行為障礙 固執、任性、易怒、孤僻,情緒波動大,有時出現強迫、自傷、侵襲行為。
(9)有39%~50%的腦癱兒童由於大腦內的固定病灶而誘發癲癇,尤其是智力重度低下的孩子。
診斷
腦癱的表現由於病因及分型的不同而各種各樣,但早期多見:腦癱嬰兒(6個月以內)的早期症狀。
1.身體發軟及自發運動減少
這是肌張力低下的症狀,在一個月時即可見到。如果持續4個月以上,則可診斷為重症腦損傷,智力低下或肌肉系統疾病。
2.身體發硬
這是肌張力亢進的症狀,在一個月時即可見到。如果持續4個月以上,可診斷為腦癱。
3.反應遲鈍及叫名無反應
這是智力低下的早期表現,一般認為4個月時反應遲鈍,6個月時叫名無反應,可診斷為智力低下。
4.頭圍異常
頭圍是腦的形態發育的客觀指標,腦損傷兒往往有頭圍異常。
5.體重增加不良、哺乳無力。
6.固定姿勢
往往是由於腦損傷使肌張力異常所致,如角弓反張、蛙位、倒U字形姿勢等。在生後一個月就可見到。
7.不笑
如果2個月不能微笑、4個月不能大聲笑,可診斷為智力低下。
8.手握拳
如果4個月還不能張開,或拇指內收,尤其是一側上肢存在,有重要診斷意義。
9.身體扭轉
3~4個月的嬰兒如有身體扭轉,往往提示垂體外系損傷。
10.頭不穩定
如4個月俯卧不能抬頭或坐位時頭不能豎直,往往是腦損傷的重要標志。
11.斜視
3~4個月的嬰兒有斜視及眼球運動不良時,可提示有腦損傷的存在。
12.不能伸手抓物
如4~5個月不能伸手抓物,可診斷為智力低下或腦癱。
13.注視手
6個月以後仍然存在,可考慮為智力低下。有些腦損傷較輕微,在嬰兒早期往往無明顯症狀,但在嬰兒後半期(6~12個月)。
鑒別診斷
1.進行性脊髓肌萎縮症
本病於嬰兒期起病,多於3~6個月後出現症狀,少數病人生後即有異常,表現為上下肢呈對稱性無力,肌無力呈進行性加重,肌萎縮明顯,腱反射減退或消失,常因呼吸肌功能不全而反復患呼吸道感染,患兒哭聲低微,咳嗽無力,肌肉活組織檢查可助確診,本病不合並智力低下,面部表情機敏,眼球運動靈活。
2.運動發育遲緩
有些小兒的運動發育稍比正常同齡兒落後,特別是早產兒。但其不伴異常的肌張力和姿勢反射,無異常的運動模式,無其他神經系統異常反射。運動發育落後的症狀隨小兒年齡增長和著重運動訓練後,症狀可在短期內消失。
3.先天性肌弛緩
患兒生後即有明顯的肌張力低下,肌無力,深腱反射低下或消失。平時常易並發呼吸道感染。本病有時被誤診為張力低下型腦癱,但後者腱反射一般能引出。
4.智力低下
本病常有運動發育落後,動作不協調,原始反射、vojta姿勢反射、調正反應和平衡反應異常,在嬰兒早期易被誤診為腦癱,但其智力落後的症狀較為突出,肌張力基本正常,無姿勢異常。
治療
1.綜合康復醫療
如運動(體育)療法,包括粗大運動、精細運動、平衡能力和協調能力訓練;如爬行、有目的的指認(鼻、耳等)、訓練抓物、持物、起坐、搖擺、扶行(背靠牆、面朝牆)、原地運動(彎腰拾物、抬腳訓練、單腳獨立、原地起跳)、行、跑;再如物理療法,包括神經電刺激療法、溫熱療法、水療法;還有作業療法即能力訓練,但療效一般。現代醫學治療方法如下:①手術;②矯形器;③水、電、光、聲療法;④語言、交流的治療;⑤運動功能的治療;⑥ADL訓練。
2.葯物療法
口服或注射有關葯物:腦神經營養葯、肌肉鬆弛葯、活血葯等。包括構築和修復腦組織(細胞)的葯物,如卵磷脂(包含磷脂醯膽鹼、腦磷脂、鞘磷脂等),能修復因外傷、出血、缺氧造成的腦細胞膜損害,保護神經細胞,加快神經興奮傳導,改善學習與記憶功能。還可以選擇能促進腦細胞DNA合成,促進腦細胞對氧的利用率,改善腦細胞能量代謝,增強腦功能,供給腦組織修復再生所需的各種氨基酸,調節腦神經活動的葯物,如古立西(腦酶水解片)、螺旋藻片(膠囊)。再就是積極補充多種維生素,如21-金維他。有條件的醫院的可交替選擇如下注射針劑(作用與片劑一樣):腦活素,腦多肽,乙醯谷醯胺,胞二磷膽鹼等。
3.中醫療法
包括針刺療法(肌張力高的腦癱慎用)、按摩療法、中葯療法。
4.小兒腦癱運動療法
兒童腦癱運動療法:運動療法是以運動學和神經生理學為基礎,使用器具或者治療者徒手手技或利用兒童自身的力量,通過主動和被動運動,使全身和局部功能達到恢復和治療的方法。
(1)兒童腦癱運動療法的共同目標 ①盡量使用正常方式運動。②使用雙側身體。③在卧、坐、跪和站立時保持伸直位。④日常生活相關的動作和活動。⑤預防畸形。
(2)各型兒童腦癱的訓練目標 ①痙攣型 放鬆僵硬的肌肉,避免痙攣體位的運動,預防畸形。②手足徐動型 用手抓握動作訓練以穩定不自主的動作,如果異常體位變化不定,按痙攣型的目標做。③共濟失調型 改善跪位、站立位和行走時的平衡能力,穩定地站立和行走,控制不穩定的抖動,尤其是雙手。
預防
1.懷孕時
應防止風疹病毒感染。
2.懷孕後
進行定期健康檢查:注意排除難產的因素,如果有高血壓、糖尿病應積極治療。保證營養,防止早產。避免不必要的服葯。按預產期選擇好產院,有準備地進行安全分娩。
3.嬰兒出生後
重點保護未成熟兒,窒息、重症黃疸嬰兒,並進行必要的處理;如吸氧、進保溫箱等。腦損傷兒應建卡隨訪,定期篩查。
4.鼓勵母乳喂養
為嬰兒進行一二三聯疫苗、脊髓灰質炎、風疹或結核的免疫接種。
5.教育家長識別腦膜炎的早期症狀
如發熱、頸硬、嗜睡等,一旦發現,及時治療。
6.發熱病兒
要脫去衣服,冰水擦身,足量飲水,及時治療。
7.教育家長要注意為腹瀉兒童補水
如果腹瀉嚴重,應及時就診。
8.對運動發育落後,姿勢異常,哺乳不良,驚叫不睡,肌肉過軟或過硬者
應注意腦部病變。
❹ 我國腦性癱瘓患者人數有多少
腦性癱瘓是新生兒致畸的主要病種,其發病率在世界范圍內約為2%-4%。目前,我國有腦癱病人600餘萬人,給社會和家庭帶來了沉重負擔。
❺ 滿月就會翻身的寶寶,為啥會是患上了腦癱呢
嬰兒在滿月時會「翻身」,可能是腦癱!
要掌握基本的養育常識
在每一個父母心中,孩子是最珍貴的寶貝,我們都希望自己的孩子能健康快樂的成長。但是,養育嬰兒並不是一件容易的事,要想把孩子養大,需要父母具備一定的養育常識。比如新生兒常見病的症狀,嬰兒行為是否異常以及嬰兒如何養育等基本知識父母都應該熟悉掌握,因為父母的一舉一動都可能毀掉孩子的一生。

小孩來到這個世界不容易,小孩也不會說話,無法表達自己的不安,父母對於剛出生的小孩要仔細觀察是否有異樣,小孩平安健康是每一個父母的心願。因此平時對孩子要小心一點。
❻ 中國多少腦癱兒童
你好,中國腦癱兒童有多少有很多的,小兒腦癱為腦性癱瘓的簡稱,是指小兒因多種原因(如感染,出血,外傷等)引起的腦實質損害,出現非進行性,中樞性運動功能障礙而發展為癱瘓的疾病.嚴重者伴有智力不足.癲癇,肢體抽搐及視覺,聽覺,語言功能障礙等表現.
腦癱的孩子一般很難徹底治癒,都留下一些後遺症,所以要做好心理准備,建議再生育一個孩子。
建議以後生孩子的時候要增加飲食營養,注意增加各種維生素的補充,營養充足才是身體健康的基礎,所以要改善營養,夫妻雙方都需要補充營養,蛋白質和維生素是非常重要的營養基礎。

❼ 中國多少腦癱患兒
你好。據相關部門調查得知,近90%患兒可以成活到成年或者老年,但是據估計平均期望壽命在30歲左右,患兒的10%左右,在嬰兒期或兒童期發生死亡。所以,對於腦癱患者來說,能活多少年並不能掉以輕心。
❽ 中國多少腦癱兒
據統計全國腦癱兒童0-14歲約有70萬人左右,大多數都在偏遠的農村,由於家庭貧困,沒有經濟能力為腦癱患兒治病,認為腦癱不可能治好,所以很多家庭只能選擇放棄,使一些腦癱患兒錯過了最佳治療期,造成了終身殘疾。為了普及腦癱知識,挽救腦癱兒童的健康,兒助會面向全國的貧困家庭的腦癱兒童開展了救助工作。兒助會要在腦癱兒童較多、家庭生活貧困的地方捐贈康復器材,對當地的腦癱兒童進行免費診斷、評估。同時發放腦癱康復常識宣傳冊,告訴家長不要錯過最佳治療期,正確的康復訓練是簡便易行的好方法。醫院還為腦癱兒童家長制定出康復培訓計劃,符合救助條件的家庭可以到北京爾康醫院參加為期兩周的《腦癱兒童康復家長培訓班》,通過對腦癱兒童家長的康復培訓,讓腦癱兒童在家裡也能得到康復訓練,減輕腦癱兒童家庭和社會的經濟負擔,另外還要告訴所有人不要歧視孤殘兒童,提高人們的公益理念,理解和幫助這些特殊的孩子,使他們早日融入社會,給家長和孩子帶來希望。此次器材的捐贈和對這次參加腦癱兒童康復家長培訓班的補助費用是由著名歌星滿文軍(腦癱康復愛心大使)籌集到的。
參加這次培訓班的腦癱兒童家長是來自遼寧阜新,據了解阜新的腦癱兒童大約在350人左右,其中約有230人來自貧困家庭,此次到北京爾康醫院培訓的家長得到了阜新市民政局大力支持,為這次參加培訓班的家長們購買了往返車票,減輕了家長們的負擔,並安排了工作人員陪同家長們到北京。
事實說明,無論從理論上還是從臨床實踐方面都證明腦癱能治,當然目前講還屬於難治之症的行列,只要醫生、家長及社會各界齊心協力,堅定治療信心,就能讓那些因腦癱而失去參與社會能力的孩子們,重新回歸社會。
❾ 孩子腦癱怎麼治療可以治好嗎
腦癱,全稱腦性癱瘓。它是指在胎兒或嬰幼兒時期,由於各種原因導致的非進行性腦損傷綜合征。

綜合來說,經顱磁刺激在促進中樞神經系統發育,增強患兒運動能力,改善異常姿勢,預防關節畸形等方面作用顯著。
TMS作為治療腦癱的一項重要輔助手段,其促進運動功能的康復會帶動患兒生活自理、認知和語言等多方面的能力提升,使患兒從持續的康復治療中受益。
淵兮醫療可提供先進的經顱磁刺激,為腦癱患兒康復創造更為便利和有效的途徑。
❿ 腦癱的過去,世界發展簡單史你知道了嗎
腦性癱瘓(cerabral palsy,簡寫CP,以下簡稱腦癱)是一個古老的疾病,過去被認為是不治之症,是繼小兒麻痹症後,又一個以肢體運動功能障礙為主的致殘性疾病。腦癱早在1839年由英國倫敦著名學者、整形外科專家little博士發現,並首先在Lancet雜志上報遭了因難產發生腦損傷引起痙攣性癱瘓的病例,因而被命名為Little氏病,Little從而成為世界上第一位發現腦癱的學者。所以後人凡是談到腦癱部必須從腦癱的創始人Little的業績談起。多少年來人們將腦癱稱為Little氏病。並把兩者看作是同義詞沿用多年。
1839年、little對異常分娩與腦癱的關系做了大量的調查研究工作,寫了數篇論文。Little在1839年發表的《關於足畸形與類似障礙性質》的論文中,就異常分娩與腦癱關系作了論述、並在英國婦產科學會上作了講演。當時講演的主要目的是提醒大家要重視小兒出生時的狀態,難產對發育尚未成熟的小兒神經系統會造成非常嚴重的損傷,這些原因就是障礙的原因,並發現這些障礙的原因與小兒出生時的疾病相吻合,也與小兒以後發生腦癱的病理生理學相吻合。文章明確指出,如果未成熟兒、難產、分娩時頭部與頸部等損傷後的小兒能生存下來,不久就會出現痙攣,四肢明顯地出現運動性障礙,Little把這些障礙稱為新生兒四肢痙性攣縮,認為這是由於新生兒窒息造成的。little的這種觀點,與當時人們普遍認為的"新生兒窒息後如果能生存下來則不會引起任何障礙忡的觀點完全不同。這在當時人們是難以接受的,直到現在我們對新生兒窒息,特別是嚴重的窒息是否需要搶救,是否留有後遺症仍持有不同的認識。此後litile又做了大量的屍體解剖,進一步證實了他的觀點。在他的多篇論文中都有詳細的記載,充分說明胎兒在分娩過程中由於子宮收縮,胎盤和臍帶被擠壓後,影響了胎兒的血液循環,不可避免地使氧與物質交換發生障礙。尤其是造成二氧化碳的瀦留,一氧化碳刺激延髓的呼吸中樞,對出現肺呼吸十分有利。但如果此時因產程過長、產鉗分娩、臀位分娩、急產、臍帶繞頸或臍帶脫出等各種原因而不能建立肺呼吸。就會造成新生兒窒息,導致呼吸障礙,靜脈淤血。,嚴重缺氧引起循環衰竭,引起腦靜脈、脊髓周圍的靜脈叢、大靜脈、右心以及肺淤血。或因機械的耷拉,物理的損傷,使硬腦膜破裂,矢狀竇、橫竇破裂,造成了腦表面以及顱底出血,嚴重者涉及到小腦和延髓。從異常分娩死亡的小兒死因分析中發現瞥遍地存在著這些問題,如果引起神經系統毛細血管的出血,則將引起永久性的四肢變形及痙性攣縮。在LittIe的記載中,造成腦癱的原因雖然很多,但是最主要的是胎盤循環障礙,由於臍帶血液循環障礙、造成缺血缺氧性腦病,產學糖組織的永久性損傷。腦損傷後除引起痙性攣縮、麻痹外,還有智力低下等多方面障礙。Little之所以有如此傑出的貢獻,是因為他本人就是一個肢體不自由的殘疾人。他從小患有小兒麻痹症,左側下肢運動功能障礙,是德國的Stnomeye外科醫生給他做了跟腱(achllis)手術,使他左腿的機能得到了顯著的恢復。由於疾病的自我感受,自強的信念,使他集中精力,全神貫注地研究肢體不自由的病因,這也許就是他成功的主要原因吧。
在Little的論述中,不僅詳細地記載了腦癱的臨床症狀、發生的原因,更全面地描述了腦癱的運動障礙特點與肌張力的關系,指出腦癱是令身性的痙性攣縮,並伴有隨意運動障礙與肌肉的攣縮,其分布不等,表現一側重、一側輕,以髖關節,膝關節、踝關節的障礙最明顯、並以大腿的屈肌、內收肌、膝關節的屈肌為主。隨著時間延長,多數病人發生肌肉及關節韌帶攣縮,關節變形。影響下肢的外展與伸展,膝關節也難以伸直。足跟不能著地,肘半屈曲、腕關節屈曲、內旋,手指不能隨意活動、軀干無力,脊柱後宮威圓背狀、胸肌與腹肌攣縮平坦。Little認為,患腦癱後發音器官的肌肉也受侵犯,特定的文字不能正確地發音,構音障礙。他對手足徐動型的腦癱作了詳細的描述,如護士對腦癱患兒不能像給正常小兒那樣順利地穿衣服、脫衣服及洗漱。與舞蹈病相似、這些患兒對外界刺激過敏,對聲音有驚嚇的表現、稍一觸碰就像破傷風息者那樣出現僵硬症狀。Littie指出新生兒由於腦組織尚未發育成熟,症狀不典型,往往以痙攣為開始表現。新生兒窒息常引起痙性攣縮。作為一個整形醫生,他對早期治療很感興趣,認為了解小兒出生的狀態及小兒精神與身體的狀態,可早期發現腦癱、對障礙的治療會有好處,從整形的角度看就是在後期也有一定的作用。從預防腦癱的觀點出發,Little提出為減少腦癱的發病、要防止早產,加強國產期的保健及新生兒的護理,預防新生兒並發症等。little不愧為腦癱的創始人,以他的智慧和業績贏得了世人的敬佩。little不足的一面,就是他認為腦癱多伴有智力低下,在他的論述中認為"腦癱即智力不足一、腦癱是不治之症。他這種悲觀論調持續了近一個世紀,使腦癱的康復研究受到一定的影響。
1916年日本東京大學名譽教授、日本整形外科總會的高木博士開始研究腦癱的治療,9年過去了井沒有新的進展、直至1925年,他接到一位實業家打來的電話,說他患腦癱的愛子,在玩收音機的時候,當旋轉刻度盤的旋鈕時,收音機發出了聲音。然後每天把收音機旋鈕插在筆桿上,不久患兒能握住筆,並能畫圓圈和四方圖形,這個消息啟示了他,使他產生了腦癱可以治療的設想。高木博士當時稱他為"上天的啟示。,以此為契機,他用音樂、玩具並結合心理因素治療腦癱。他認為腦癱的治療,是以運動為目的,調節中樞神經的活動,使肢體運動機能恢復運行。治療時不光是訓練手腳,而是使支配手腳的腦的機能得到恢復、這是最重要的。並提出了"誘發意欲、指導方法與自我鍛煉"三大方案。從治療概念上又提出腦癱需要社會治療與醫學治療兩大方面。
1924年6月20日高木博士在日本國家醫學雜志上發表文章,提出對腦癱患者要採用特種教育,做手工及工藝練習,以及職業咨詢等多方合作,才能使腦癱患者成為一個有獨立資格的人。在這種思想的指導下,1939年高木博士創立了東興學園,這是一所專門收治腦癱患者的康復機構。高木博士是一位遠見卓識的學者,為日本及世界康復醫學的發展做出了巨大貢獻。1932年美國學者Phelpe發表論文,指出利用矯形器為主的訓練治療方法,提出腦癱是可以治療的、為腦癱的康復帶來了希望。1938年他根據腦癱是以中樞性運動功能障礙為特點,正式提出應該將Little氏病改為腦癱這一診斷名稱。
1941年第二次世界大戰開始之後,對腦癱患者從用整形外科手術方法的治療、發展到用矯形器糾正異常姿勢,再配合功能訓練的治療方法。1941年Phelp呂經過多年臨床實踐,對腦癱患者的治療總結出15種訓練方法,即按摩、被動運動、藉助運動、自動運動、抵抗運動、條件運動、自動混合運動、組合運動、休息、弛緩鬆弛運動、鬆弛位運動、平衡運動、手伸展運動、抓握運動、精細運動,設計十分全面合理。同時他還做了大量的調查工作,最早在世界上報告了腦癱的發病率為4%o。非常明確地提出治療腦癱主要用訓練治療,改變(腦癱是不治之症的觀點,以此加強人們關心腦癱,積極治療腦癱的信心。
1942年日本高木博士在東京又創立了整放療育園,是現在心身障礙兒綜合療育中心的前身。用一克服訓練-(誘發克服意欲。克服指導方法以及努力克服自我鍛煉)的方法治療腦癱。取得了較好的效果。
1943年英國Bobath夫婦開始致力於腦癱的研究與治療工作,收治了大量的腦癱患者,開始用訓練的方法治療腦癱。
1951年Denhoff提出癲癇、智力低下、行為異常不只是腦癱的伴隨症狀。而應看成是小兒腦組織在生長發育過程中受損傷後產生的必然結果,最先在世界上提出腦損傷綜合征新概念使人們對腦癱又有了進一步認識。同年Denhoff又將腦癱的定義分為標準定義、限定定義與實用定義三種,明確指出腦癱是分娩時損傷造成的,是腦損傷綜合征的一個側面,即運動功能障礙。
1956年美國腦癱協會(MCP)將腦癱分為八大類型,這是世界上最早系統全面的分類方法,被世界各國廣泛採用。
1961年日本學者福山幸夫提出應將腦癱分為痙攣型、手足徐動型、混合型三種類型。
1964年日本學者林參考denhoff的觀點,規定腦損傷綜合征必須具備以下四大特點(D腦癱圓智力不足圓癲癇固行為異常。根據腦損傷重復障礙的特點分為八個類型。這種分類方法對判定腦癱的程度、治療和預後都有重要的意義。將腦癱的研究工作義向前推進了一步。
1965年著名的Bobalh療法終於同世了,並很快得到世界各國學者的承認,被世界各國採用。Boba·h療法主要是從神經生理學、神經生理發育學的觀點去認識、治療腦癱,所以又被稱為發育神經治療法。Bobath療法為腦癱的康復及所有肢體不自由者的康復帶來了希望,在腦癱的發展史上是劃時代的創舉,建立了不朽的功勛。
1966年瑞士醫師Kbn日報告了早期治療腦癱的效果和意義,明確提出小兒腦的可塑性及小兒未成熟腦(發育中的腦)運動發育的可能性。如果早期治療,可以促進腦組織向正常方向發展、促進中樞性協調運動功能的發育,提出在嬰兒發育初期階段如開始治療,可以干預異常姿勢的形成。根據神經生理學論點,又提出神經發育學治療法(neuro d·velopnental treabnent),得到國際上的認可。
1966年西德學者Vojla博士創立了著名的Vojla誘導療法。該療法是Vojla從1954年開始研究腦癱的治療,在總結前人經驗的基礎上,做了大段的研究與實地觀察、經過多年的努力奮斗才完成的。他是當前世界上早期診斷腦癱、早期治療腦癱的最有代表性學者之一,成為當今早期治療腦癱的又一個有代表性的學派。
1968年日本厚生省腦癱研究班對腦癱下的定義是從受孕到出生後4周,由於腦的非進行性病變引起的永久性的可以變化的運動與姿勢異常,其症狀在2歲前出現,進行性的、一過性的及將來可正常化的發育延遲則除外。厚生省的定義基本上統一了腦癱的定義,十分完整,屬於純醫學的定義。同時日本東幫大學的有馬正高教授,專門研究小兒姿勢與異常姿勢,在《神經進步》雜志上連續做了報道,強調小兒姿勢與神經系統發育的關系,與腦損傷的關系,提出小兒姿勢是診斷腦癱的重要依據。
1970年匈牙利Peto教授創立了治療腦癱的集團指導療法。Pelo教授從1933年開始從事腦癱的研究,經過40多年的努力才完成。Peto教授主張全面系統的康復訓練,為避免各種方法在各自訓練中只強調自己重要而造成混亂。提出由一個訓練人員組織多個腦癱患兒完成規定的訓練內容的集團指導方法。他收治了866人。取得了較好的治療效果。
1970年日本聖母整肢園的梶浦一郎先生與紀伊克昌先生,先後到英國Boba由中心,學習了Bobalh療法,並首先在國內應用該療法治療腦癱,發表了數十篇很有價值的論文。
Bobath夫婦在1973年與1978年先後兩次來日本培養了近50名Bobath療法訓練師。
1982年西德的Voita博士到日本講學、傳授Vojla方法。由於康復醫學的進步和世界各國學者對腦癱的深人研究,喚起了全社會都來重視腦癱、關心腦癱、積極治療腦癱。
我國對腦癱的研究起步較晚,70年代前,人們傳統地認為腦癱是不治之症。醫生診斷患者為腦癱後,告訴家人這種病沒辦法治療,或僅可用針灸、理療、按摩等方法對症治療對較重的肢體畸形,如尖足、下肢交叉等也採用一些外科手術矯形的方法。在我國很多城市有兒童福利院。那裡有很多腦癱患兒.多數是被遺棄的孤兒。福利院只以收養、護理為主、沒有治療。可以說人們對腦癱是束手無策,在腦癱是。不治之症。傳統認識的影響下面放置不管。70年代10億人口的大國。竟沒有一個治療腦癱的專科醫院,所以很多患兒由於得不到及時的治療而終身殘疾。按照腦癱的發病率為2%o計算,我國將有200多萬名腦癱患兒,如此驚人的數字,可想而知給每個患者家庭和社會帶來多麼沉重的負擔、對每個患兒更是深重的災難。
1980年初,佳木斯醫學院附屬醫院兒科的李樹春、盧慶春、孫世遠三位醫生。在閱讀日本學者有馬正高教授連續發表在日本小兒科診療上的《小兒姿勢》一文中受到啟迪,開始研究腦癱的治療。然後由後二位醫學者查閱大量的有關外文資料,摘錄、翻譯,編寫成冊,從1980年開始,在佳木斯地區,首先進行了中國正常小兒姿勢、小兒反射、Vojla姿勢反射及小兒運動發育的調查研究工作。在正常小兒姿勢反射運動功能的調査研究中,同時發現了腦罐患兒,親眼目睹了腦癱患兒的痛苦及其家長對治療的強烈企盼,開始意識到兒科的病種隨著醫學科學的發展。正在發生著變化,兒科醫生正面臨著新的挑戰。治療小兒腦癱。盡最大可能減輕傷殘程度,是兒科醫生義不容辭的責任。中國應該有治療腦癱的專科醫院,康復醫學應該得到發展,這是造福於人類的千秋偉業。從學習、研究小兒姿勢人手,終於找到了方向,確定了以腦癱為中心的腦損傷研究課題,並把重點放在腦癱的早期診斷、早期治療上、決心為中國的腦癱患者開辟一條康復途徑。為便於研究及患兒就醫,
1981年佳木斯醫學院附院開設了小兒發育門診、這個門診就是後來小兒腦癱防治中心最早的雛型。
1987年9月23日黒龍江省小兒腦癱防治療育中心成立,其前身是佳木斯醫學院第一附屬醫院兒科及小兒腦癱研究室。