中國有多少學生

⑴ 現在中國有多少個學生

根據教育部2015年全國教育事業發展統計公報顯示，目前在校學生統計數量如下：
一、學前教育

全國共有幼兒園22.37萬所，比上年增加1.38萬所，入園兒童2008.85萬人，比上年增加21.07萬人。在園兒童（包括附設班）4264.83萬人，比上年增加214.11萬人。幼兒園園長和教師共230.31萬人，比上年增加22.28萬人。學前教育毛入園率達到75.0%，比上年提高4.5個百分點。

二、義務教育

全國共有義務教育階段學校24.29萬所，比上年減少1.11萬所；招生3140.07萬人；在校生1.40億人；專任教師916.08萬人;九年義務教育鞏固率93.0%。

1.小學

全國共有小學19.05萬所，比上年減少1.09萬所；招生1729.04萬人，比上年增加70.62萬人；在校生9692.18萬人，比上年增加241.12萬人；畢業生1437.25萬人，比上年減少39.38萬人。小學學齡兒童凈入學率達到99.88%。

小學教職工[5]（不含九年一貫制學校、十二年一貫制學校小學段）548.94萬人，比上年增加0.05萬人；專任教師568.51萬人,
比上年增加5.12萬人。專任教師學歷合格率[6] 99.9%，比上年提高0.03個百分點。生師比17.05:1。

普通小學（含教學點）校舍建築面積67352.04萬平方米，比上年增加2654.85萬平方米。設施設備配備達標的學校比例[7]情況分別為：體育運動場（館）面積達標學校比例64.5%，體育器械配備達標學校比例68.9%，音樂器材配備達標學校比例67.9%，美術器材配備達標學校比例67.6%，數學自然實驗儀器達標學校比例69.0%。

2.初中

全國共有初中學校5.24萬所（含職業初中22所），比上年減少218所。招生1411.02萬人，比上年減少36.80萬人；在校生4311.95萬人，比上年減少72.68萬人；畢業生1417.59萬人，比上年增加4.08萬人。初中階段毛入學率104.0%，初中畢業生升學率94.1%。

初中教職工（含九年一貫制學校，不含完全中學、十二年一貫制學校初中段）397.63萬人，比上年增加2.06萬人；專任教師347.56萬人，比上年減少1.28萬人。初中專任教師學歷合格率99.7%，比上年提高0.13個百分點。生師比12.41:1。

初中校舍建築面積55042.07萬平方米，比上年增加2478.52
萬平方米。設施設備配備達標的學校比例情況分別為：體育運動場（館）面積達標學校比例78.7%，體育器械配備達標學校比例83.6%，音樂器材配備達標學校比例82.3%，美術器材配備達標學校比例82.0%，理科實驗儀器達標學校比例85.9%。

3.進城務工人員隨遷子女和農村留守兒童

全國義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女共1367.10萬人。其中，在小學就讀1013.56萬人，在初中就讀353.54萬人。

全國義務教育階段在校生中農村留守兒童共2019.24萬人。其中，在小學就讀1383.66萬人，在初中就讀635.57萬人。

三、特殊教育

全國共有特殊教育學校2053所，比上年增加53所；特殊教育學校共有專任教師5.03萬人，比上年增加0.22萬人。

全國共招收特殊教育學生8.33萬人，比上年增加1.26萬人；在校生44.22萬人，比上年增加4.74萬人。其中，視力殘疾學生3.67萬人，聽力殘疾學生8.94萬人，智力殘疾學生23.21萬人，其他殘疾學生8.40萬人。特殊教育畢業生5.29萬人，比上年增加0.39萬人。

普通小學、初中隨班就讀和附設特教班招收的學生4.48萬人，在校生23.96萬人，分別占特殊教育招生總數和在校生總數的53.7%和54.2%。

四、高中階段教育

全國高中階段教育[9]共有學校2.49萬所，比上年減少732所；招生1397.86萬人，比上年減少18.50萬人；在校學生4037.69萬人，比上年減少132.96萬人。高中階段毛入學率87.0%，比上年提高0.5個百分點。

1.普通高中

全國普通高中1.32萬所，比上年減少13所；招生796.61萬人，比上年增加106人；在校生2374.40萬人，比上年減少26.07萬人；畢業生797.65萬人，比上年減少1.97萬人。

普通高中教職工（含完全中學、十二年一貫制學校）254.32萬人，比上年增加3.38萬人；專任教師169.54萬人，比上年增加3.27萬人，生師比14.01:1，比上年的14.44:1有所改善；專任教師學歷合格率97.7%,比上年提高0.46個百分點。

普通高中共有校舍建築面積47135.96萬平方米，比上年增長1789.94萬平方米。普通高中設施設備配備達標的學校比例情況分別為：體育運動場（館）面積達標學校比例87.1%，體育器械配備達標學校比例88.8%，音樂器材配備達標學校比例87.5%，美術器材配備達標學校比例87.6%，理科實驗儀器達標學校比例89.8%。

2.成人高中

全國成人高中503所，比上年減少43所；在校生6.59萬人，畢業生6.20萬人。成人高中教職工4325人，專任教師3404人。

3.中等職業教育

全國中等職業教育[10]共有學校1.12萬所，比上年減少676所。其中，普通中等專業學校3456所，比上年減少80所；職業高中3907所，比上年減少160所；技工學校2545所，比上年減少273所；成人中等專業學校1294所，比上年減少163所。

中等職業教育招生601.25萬人，比上年減少18.51萬人，占高中階段教育招生總數的43.0%。其中，普通中專招生259.95萬人，比上年增加2861人；職業高中招生155.20萬人，比上年減少6.34萬人；技工學校招生121.43萬人，比上年減少2.97萬人；成人中專招生64.68萬人，比上年減少9.48萬人。

中等職業教育在校生1656.70萬人，比上年減少98.58萬人，占高中階段教育在校生總數的41.0%。其中，普通中專在校生732.71萬人，比上年減少16.43萬人；職業高中在校生439.86萬人，比上年減少32.96萬人；技工學校在校生321.46萬人，比上年減少17.51萬人；成人中專在校生162.67萬人，比上年減少31.69萬人。

中等職業教育畢業生567.88萬人，比上年減少55.06萬人。其中，普通中專畢業生236.75萬人，比上年減少10.99萬人；職業高中畢業生156.01萬人，比上年減少22.36萬人；技工學校畢業生94.62萬人，比上年減少12.18萬人；成人中專畢業生80.51萬人，比上年減少9.54萬人。

中等職業教育學校共有教職工110.18萬人，比上年減少3.03萬人。其中，普通中等專業學校教職工40.88萬人，比上年減少9345人；職業高中教職工35.28萬人，比上年減少8109人；技工學校教職工26.03萬人，比上年減少4884人；成人中等專業學校教職工6.60萬人，比上年減少7377人。

中等職業教育學校共有專任教師84.41萬人，比上年減少1.43萬人，生師比[11]20.47:1，比上年的21.34:1有所改善。其中，普通中等專業學校專任教師30.43萬人，比上年減少2611人；職業高中專任教師29.00萬人，比上年減少3289人；技工學校專任教師19.16萬人，比上年減少2992人；成人中等專業學校專任教師4.82萬人，比上年減少4924人。

五、高等教育

全國各類高等教育在學總規模達到3647萬人，高等教育毛入學率達到40.0%。全國共有普通高等學校和成人高等學校2852所，比上年增加28所。其中，普通高等學校2560所（含獨立學院275所），比上年增加31所；成人高等學校292所，比上年減少3所。普通高校中本科院校1219所，比上年增加17所；高職（專科）院校1341所，比上年增加14所。全國共有研究生培養機構792個，其中，普通高校575個，科研機構217個。

研究生招生64.51萬人，比上年增加2.37萬人，其中，博士生招生7.44萬人，碩士生招生57.06萬人。在學研究生191.14萬人，比上年增加6.37萬人，其中，在學博士生32.67萬人，在學碩士生158.47萬人。畢業研究生55.15萬人，比上年增加1.57萬人，其中，畢業博士生5.38萬人，畢業碩士生49.77萬人。

普通高等教育本專科共招生737.85萬人，比上年增加16.45萬人；在校生2625.30萬人，比上年增加77.60萬人；畢業生680.89萬人，比上年增加21.52萬人。

成人高等教育本專科共招生236.75萬人，比上年減少28.86萬人；在校生635.94萬人，比上年減少17.19萬人；畢業生236.26萬人，比上年增加15.03萬人。

普通高等學校校均規模[12]10197人，其中，本科學校14444人，高職（專科）學校6336人。

普通高等學校教職工236.93萬人，比上年增加3.36萬人；專任教師157.26萬人，比上年增加3.81萬人。普通高校生師比[13]為17.73:1，其中，本科學校17.69:1，高職（專科）學校17.77:1。成人高等學校教職工5.13萬人，比上年減少1629人；專任教師3.02萬人，比上年減少1292人。

普通高等學校校舍總建築面積[14]89141.38萬平方米，比上年增加2830.67萬平方米；教學科研儀器設備總值[15]4058.60億元，比上年增加400.11億元。

六、成人培訓與掃盲教育

全國接受各種非學歷高等教育的學生725.84萬人次，當年已畢（結）業907.54萬人次；接受各種非學歷中等教育的學生達4561.53萬人次，當年已畢（結）業4909.07萬人次。

全國職業技術培訓機構9.9萬所，比上年減少0.61萬所；教職工47.30萬人；專任教師28.42萬人。

全國有成人小學1.48萬所，在校生94.82萬人，教職工2.99萬人，其中，專任教師1.57萬人；成人初中1071所，在校生33.70萬人，教職工4414人，其中，專任教師3692人。

全國共掃除文盲44.75萬人，比上年增加0.60萬人；另有47.48萬人正在參加掃盲學習，比上年增加1.93萬人。掃盲教育教職工2.22萬人，比上年減少3956人；專任教師1.07萬人，比上年減少136人。

七、民辦教育

全國共有各級各類民辦學校16.27萬所，比上年增加7435所；招生1636.68萬人，比上年增加72.83萬人；各類教育在校生達4570.42萬人，比上年增加268.52萬人。其中：

民辦幼兒園14.64萬所，比上年增加7094所；入園兒童998.19萬人，比上年增加44.53萬人；在園兒童2302.44萬人，比上年增加177.06萬人。

民辦普通小學5859所，比上年增加178所；招生124.36萬人，比上年增加9.55萬人；在校生713.82萬人，比上年增加39.68萬人。

民辦普通初中4876所，比上年增加132所；招生170.73萬人，比上年增加2.99萬人；在校生502.93萬人，比上年增加15.92萬人。

民辦普通高中2585所,比上年增加143所；招生94.51萬人，比上年增加11.78萬人；在校生256.96萬人，與上年增加18.31萬人。

民辦中等職業學校2225所，比上年減少118所；招生70.93萬人，比上年減少1.02萬人；在校生183.37萬人，比上年減少6.21萬人。另有非學歷教育學生25.83萬人。

民辦高校734所（含獨立學院275所），比上年增加6所；招生177.97萬人，比上年增加5.01萬人；在校生610.90萬人，比上年增加23.75萬人。其中，碩士研究生在校生509人，本科在校生383.33萬人，高職（專科）在校生227.52萬人；另有自考助學班學生、預科生、進修及培訓學生31.53萬人。民辦的其他高等教育機構813所，各類注冊學生77.74萬人。

另外，還有其他民辦培訓機構2.01萬所，898.66萬人次接受了培訓。

⑵ 中國目前到底有多少學生

二ΟΟ六年全國教育事業發展統計公報

教育部

（2007年5月）

2006年是我國全面實施「十一五」規劃的開局之年，在黨中央、國務院的正確領導下，全國教育教育事業發展取得新進展，各級教育規模持續增長，入學機會進一步加大，教育資源配置水平有所提高，非義務民辦教育發展尤為迅速。

義務教育

到2006年底，實現「兩基」驗收的縣（市、區）累計達到2973個（含其它縣級行政區劃單位205個），佔全國總縣數的96%,「兩基」人口覆蓋率達到98%。

小學招生數略有增加，校數和在校生數繼續減少。2006年全國共有小學34.16萬所，比上年減少2.46萬所；招生1729.36萬人，比上年增加57.61萬人，增量主要在農村；在校生10711.53萬人，比上年減少152.53萬人；小學學齡兒童凈入學率達到99.27%，其中男女童凈入學率分別為99.25%和99.29%，女童高於男童0.04個百分點。小學畢業生數1928.48萬人，比上年減少90.99萬人。

小學教職工和專任教師略有減少，專任教師學歷合格率繼續提高。全國小學教職工612萬人，比上年減少1.22萬人；其中專任教師558.76萬人，比上年減少0.49萬人。小學專任教師學歷合格率98.87%，比上年提高0.25個百分點，小學生師比19.17:1，比上年的19.43:1有所降低。

初中校數、招生數、在校生數和畢業生數略有減少。全國共有初中學校60885所（其中職業初中335所），比上年減少1601所。招生1929.56萬人，比上年減少58.02萬人；在校生5957.95萬人，比上年減少257萬人；畢業生2071.58萬人，比上年減少51.85萬人。初中階段毛入學率97%，比上年提高2個百分點。初中畢業生升學率75.7%,比上年提高6個百分點。

全國初中專任教師347.5萬人，比上年減少1.71萬人。初中專任教師學歷合格率96.34%，比上年增長1.12個百分點。生師比17.15:1，比上年的17.80:1有所降低。

普通中小學校辦學條件進一步改善。全國普通中小學校舍建築面積133109.5萬平方米，比上年增加5620.6萬平方米。小學體育運動場（館）面積達標校數的比例為53.49%、體育器械配備達標校數的比例為47.44%，音樂器械配備達標校數的比例為42.43%、美術器械配備達標校數的比例為40.74%、數學自然實驗儀器達標校數的比例為52.75%。普通初中體育運動場（館）面積達標校數的比例為67.76%、體育器械配備達標校數的比例為64.74%，音樂器械配備達標校數的比例為56.99%、美術器械配備達標校數的比例為55.59%、理科實驗儀器達標校數的比例為72.23%。各項指標均比上年有所提高。

學前教育與特殊教育

學前教育進一步發展。幼兒園數、在園幼兒數及幼兒園園長和教師數均有增加。2006年全國共有幼兒園13.05萬所，比上年增加6093所，在園幼兒（包括學前班）2263.85萬人，比上年增加84.82萬人。幼兒園園長和教師共89.82萬人，比上年增加6.21萬人。

2006年全國共有特殊教育學校1605所，比上年增加12所；招收殘疾兒童4.98萬人，比上年增加0.06萬人；在校殘疾兒童36.29萬人，比上年減少0.15萬人。其中在盲人學校就讀的學生4.15萬人，在聾人學校就讀的學生11.58萬人,在弱智學校及輔讀班就讀的學生20.56萬人。在普通學校隨班就讀和附設特教班就讀的殘疾兒童招生數和在校生數分別占特殊教育招生總數和在校生總數的59.38%和61.12%。殘疾兒童畢業人數4.52萬人，比上年增加0.2萬人。

高中階段教育

全國高中階段教育發展較快。高中階段教育（包括普通高中、職業高中、普通中等專業學校、技工學校、成人高中、成人中等專業學校）共有學校31685所，比上年增加153所；招生1619.03萬人，比上年增加85.64萬人；在校學生4341.86萬人，比上年增加310.91萬人。高中階段毛入學率59.8%，比上年提高7.1個百分點。其中：

全國普通高中16153所，比上年增加61所；招生871.21萬人，比上年減少6.52萬人,下降0.74%；在校生2514.50萬人，比上年增加105.41萬人，增長4.38%；畢業生727.07萬人,比上年增加65.50萬人，增長9.9%。

普通高中專任教師138.72萬人，比上年增加8.77萬人，生師比18.13:1，比上年的18.54:1有所降低，專任教師學歷合格率86.46%,比上年提高3個百分點。普通高中體育運動場（館）面積達標校數的比例為77.43%；體育器材配備達標校數的比例為77.64%；音樂器材配備達標校數的比例為71.39%；美術器材配備達標校數的比例為71.83%；理科實驗儀器達標校數的比例為81.96%；建立校園網的學校占普通高中學校總數的比例為63.86%。各項辦學條件均比上年有所改善。

全國成人高中839所，比上年減少135所；在校生17.47萬人，比上年減少4.34萬人；畢業生12.41萬人，比上年略有增加。

全國中等職業教育(包括普通中等專業學校、職業高中、技工學校和成人中等專業學校)共有學校14693所，比上年增加227所。招生747.82萬人，比上年增加92.16萬人；在校生1809.89萬人，比上年增加209.85萬人。其中：

全國普通中等專業學校3698所，比上年增加491所；招生278.89萬人，比上年增加37.75萬人；在校生725.84萬人，比上年增加96.08萬人;畢業生182.37萬人，比上年增加25.66萬人。教職工36.68萬人,比上年增加3.20萬人。專任教師22.92萬人，比上年增加2.62萬人。

全國職業高中5765所，比上年減少57所；招生288.02萬人，比上年增加39.81萬人；在校生655.64萬人，比上年增加73.21萬人;畢業生170.31萬人,比上年增加17.22萬人。職業高中教職工40.37萬人，比上年增加1.45萬人；專任教師29.59萬人，比上年增加1.34萬人。職業高中專任教師學歷合格率71.89%，比上年提高4.15個百分點。

全國技工學校2880所，比上年增加25所;招生數134.76萬人，比上年增加16.39萬人；在校生320.82萬人,比上年增加45.52萬人；畢業生86.43萬人，比上年增加17.43萬人。技工學校教職工21.53萬人，其中專任教師17.72萬人。

全國成人中等專業學校2350所，比上年減少232所；招生46.16萬人,比上年減少1.79萬人；在校生107.59萬人,比上年減少4.96萬人；畢業生39.94萬人,比上年增加0.55萬人。

高等教育

高等教育穩步發展。2006年，全國共有普通高等學校和成人高等學校2311所。其中，普通高等學校1867所，比上年增加75所，成人高等學校444所，比上年減少37所。普通高校中本科院校720所，高職（專科）院校1147所。全國共有培養研究生單位767個，其中高等學校450個，科研機構317個。

高等教育招生數和在校生規模持續增加。2006年全國各類高等教育總規模超過2500萬人，高等教育毛入學率達到22%。

全國招收研究生39.79萬人，比上年增加3.31萬人，增長9.07%；其中博士生5.6萬人，碩士生34.2萬人。在學研究生110.47萬人,比上年增加12.6萬人,增長12.88%；其中博士生20.8萬人，碩士生89.66萬人。畢業研究生25.59萬人,比上年增加6.62萬人，增長25.87%；其中博士生3.62萬人,碩士生21.97萬人。

普通高等教育本專科共招生546.05萬人，比上年增加41.59萬人；在校生1738.84萬人，比上年增加177.07萬人,增長11.34%；畢業生377.47萬人,比上年增加70.68萬人,增長23.04%。成人高等教育本專科共招生184.44萬人，在校生524.88萬人,畢業生81.52萬人。普通高等學校（不含獨立學院和分校點）本科、高職（專科）全日制在校生平均規模由上年的7666人提高到8148人。

普通高等學校教職工187.26萬人，比上年增加13.05萬人；專任教師107.6萬人，比上年增加11.02萬人。生師比為17.93：1。成人高等學校教職工14萬人,比上年減少0.89萬人；專任教師8.14萬人，比上年減少0.29萬人。

成人培訓與掃盲教育

2006年，全國接受各種非學歷高等教育的學生249.56萬人次，當年已結業365.99萬人次；接受各種非學歷中等教育的學生達5567.25萬人次，當年已結業6508.43萬人次。

全國職業技術培訓機構17.77萬所，教職工50.70萬人，專任教師25.85萬人。

成人初等學校1.45萬所，比上年減少0.34萬所；畢業生110.93萬人，比上年減少17.66萬人；在校生97.71萬人，比上年減少17.61萬人。教職工2.52萬人，比上年減少0.15萬人,其中專任教師1.24萬人，比上年減少0.06萬人。

2006年全國共掃除文盲164.61萬人，比上年減少4.44萬人，減少2.63%;仍有167.46萬人正在參加掃盲學習,比上年減少24.98萬人，減少12.98%。掃盲教育教職工8.24萬人，比上年減少0.7萬人。其中專任教師2.89萬人，比上年減少0.28萬人。

民辦教育

民辦教育持續發展。2006年全國共有各級各類民辦學校（教育機構）9.32萬所（不含民辦培訓機構2.35萬所)，各類學歷教育在校學生達2313.02萬人。其中：民辦幼兒園75426所，在園兒童775.69萬人；民辦普通小學6161所，在校生412.09萬人；民辦普通初中4550所,在校生394.06萬人；民辦職業初中11所，在校生3362人；民辦普通高中3246所,在校生247.72萬人；民辦中等職業學校2559所，在校生202.63萬人，另有非學歷教育學生26.73萬人；民辦高校278所，在校生133.79萬人，其中本科生12.54萬人，專科生121.25萬人，另有其他形式教育的學生21.85萬人；獨立學院318所，在校生146.70萬人，其中本科生126.45萬人，專科生20.25萬人，另有其他形式教育的學生0.66萬人；民辦的其他高等教育機構994所，各類注冊學生93.9萬人。

另外，還有民辦培訓機構23470所，876.84萬人次接受了培訓。

⑶ 中國現有中小學生多少人

截至2019年，全國共有中小學（幼兒園）51萬所，在校（園）生2.26億人。

在義務教育全面普及的基礎上，我國進一步提高了義務教育鞏固水平和學前教育、高中階段教育普及水平，全國共有中小學（幼兒園）51萬所，在校（園）生2.26億人。

即將圓滿完成中央確定的普及收官交賬任務，基礎教育歷史性地解決了「有學上」問題，教育公平實現了新跨越，正在乘勢而上，向更好地實現人民群眾「上好學」的願望邁進。

在義務教育方面，截至2019年底，我國九年義務教育鞏固率達94.8%，比2015年提高了1.8個百分點；截至2020年11月30日，全國義務教育階段輟學學生由台賬建立之初的約60萬人降至831人，其中20萬建檔立卡輟學學生實現動態清零。

我國義務教育取得的成績：

在學前教育方面，依法依規開展城鎮小區配套園治理，全國已完成配套園整改1.95萬所，新增普惠性學位400多萬個。截至2019年底，全國公辦園達10.8萬所，比2015年增加了3.1萬所，普惠性民辦園達9.5萬所，比2016年增加了3.7萬所。

普通高中即將實現基本普及。截至2019年底，全國高中階段教育毛入學率達89.5%，比2015年提高了2.5個百分點；全國已有28個省份高中階段教育毛入學率超過90%，其餘3個省份今年也將實現90%的普及目標，由此今年全國及各省份高中階段教育毛入學率均能夠實現90%的普及目標。

⑷ 中國大概有多少中學生

5000萬左右。

2015年，全國共有初中學校5.24萬所，在校生4311.95萬人，初中階段毛入學率104.0%，初中畢業生升學率94.1%。

2020年，全國共有初中5.28萬所。初中招生1632.10萬人，在校生4914.09萬人。初中共有專任教師386.07萬人。初中階段毛入學率102.5%。

學習任務

進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。

而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一並不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。

⑸ 中國所有學生共有多少

連小學、初中、高中、大學都算的話全國約2000-3000萬。

⑹ 2019全中國總共有多少小學生

在校生10339.3萬人作用。

小學生，指正在小學上學的學生，亦指某類成年人的想法和思維方式與同齡人相差甚遠甚至背道而馳，對事物的認知和思考能力如孩子一般幼稚、單純。

這類群體大多數成員都是正值青春期的初中生和高中生，叛逆、知識不足而導致辨別是非的能力不強、自我管束力缺乏以及由此引發胡鬧是使其變為小學生的主要原因。這類就是在青春期沒有好好調整導致心智不成熟的後果。

行為准則：

1、小學生應該是善良、活潑可愛的，喜歡小動物，不欺負其他小朋友。

2、小學生應該是和小朋友一起玩游戲，而不是捧著個手機玩。

3、小學生應該是淳樸的，不化妝、不穿不正經的衣服，不穿高跟鞋。

4、小學生是要穿校服戴紅領巾的。

5、小學生應該是尊老愛幼的，不欺負小朋友，對其他老爺爺老奶奶要有禮貌。

6、小學生應該是誠實的，不管怎麼樣都不能說謊，特別是做了壞事，還撒謊，不敢勇於承認。

⑺ 中國有多少小學生

依據2005年國家統計局數據
0-14歲的人口為26478萬人，占總人口的20.27%;
按14億算，0-14歲有2.8億人，小學生年齡按6個跨度算，假定按每個年齡的比例一樣，那麼小學生占該年齡層次的不到一半，按一半算，則約有1.4億。如果按2005年數據算也就1.3億。粗大估計，1億和1.5億之間