中國有多少教師及教職員工

1. 2021全國普通高等學校教職工總人數

你好，普通高等學校教職工266.87萬人。
根據2020年全國教育事業發展統計公報：
普通高等學校教職工266.87萬人，比上年增加10.20萬人，增長3.97%；專任教師183.30萬人，比上年增加9.28萬人，增長5.34%。普通高校生師比[21]為18.37:1，其中，本科院校17.51:1，高職（專科）院校20.28:1。成人高等學校教職工3.25萬人，比上年減少3613人；專任教師1.90萬人，比上年減少1690人。

2. 全國有多少中小學教師

問題一：全國有多少中小學教師 中國各級各類學校目前共有教師1249．8萬人，全國各類高等學校共有專任教師90萬人。全國普通高中專任教師有110萬人。職業高中專任教師有30萬人。普通中等專業學校專任教師有20萬人。技工學校專任教師有15萬人。全國初中專任教師有346．7萬人。全國小學專任教師有570．3萬人，按此計算英語教師大概有70來萬吧。

問題二：全國有多少教師 教育部介紹了我國教師的基本情況，2012年，全國各級各類學校專任教師1462.88萬人。 在教師隊伍中，幼兒園、高中教師均比上年有所增加，但是，初中教師、小學教師分別比上年減少2.02萬人、1.94萬人。教育部教師工作司副司長殷長春表示，我國教師數量今年變化不大，總體上呈現上升趨勢。 對於初中和小學教師減員，他表示，一方面是教師的自然減員，另一方面還由於農村義務教育階段實施了撤點並校、布局調整，一些老師離開了工作崗位。此外，目前國家嚴查事業單位吃空餉問題，部分地方嚴格教師管理，一些吃空餉的教師被清除出隊伍。 此外，教育部也表示，現在約有2500萬人次取得教師資格，但是在崗人數約1462萬人，目前每年有80萬師范院校畢業生畢業，只有不到30萬人能夠上崗就業。目前，崗位缺乏吸引力和崗位一職難求的情況並存。

問題三：2015年全國有多少個中小學教師 答--老師數是在變化的，離崗的調走的，該行的，所以教師的隊伍是要補充「新鮮血液」的。

問題四：全國有多少中小學教師？ 據悉，2003年，全國各類高等學校共有專任教師81．4萬人。全國普通高中專任教師有107．1萬人。職業高中專任教師有25．8萬人。普通中等專業學校專任教師有19．9萬人。技工學校專任教師有12．6萬人。全國初中專任教師有346．7萬人。

問題五：全國有多少家中小學校？我需要總數。 全國中小學共計約41萬所
全國普通小學32.01萬所，在校生10564萬人。其中：
民辦普通小學5798所，在校生448.79萬人。
初中教育階段在校學生數：5736萬
全國共有初中學校5.94萬所（其中職業初中0.03萬所），在校生5736.1丁萬人。其中：
民辦普通初中4482所,在校生412.55萬人；民辦職業初中6所，在校生2250人。
高中教育階段在校學生數：4527萬
高中階段教育（包括普通高中、成人高中、中等職業學校）共有學校31255所，在校學生數為4527.49萬人。其中：
全國普通高中15681所，在校生2522.40萬人。
全國成人高中742所，在校生18.08萬人。
全國普通中等專業學校3801所，在校生781.63萬人。
全國職業高中5916所，在校生725.25萬人。
全國技工學校2995所，在校生367.15萬人。
全國成人中等專業學校2120所，在校生112.98萬人。
民辦高中教育階段學校6059所，在校學生數為503.5萬人。分別是：民辦普通高中3101所,在校生245.96萬人；民辦中等職業學校2958所，在校生257.54萬人。

問題六：全國中小學幼兒園教師總人數是多少 幼兒園，舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容...

問題七：中國分別有多少公立小學、中學、大學？有多少老師？ 這個只有國家統計局可以回答你。因為人數會增加或減少。。

問題八：誰有國內各省中、小學學校數量、以及老師數量分別是多少？有權威數據嗎？多謝！ 可以去中國教育經費統計年鑒（soshoo）和中國統計年鑒（stats.gov）看看，08年數學建模時，查過， 用過。

問題九：全國中小學教師人數是多少 你數一數

問題十：全國現在大概有多少所小學？ 北京市所有小學校訓大全 和平里一小: 團結、勤奮、活潑、創新 和平里二小: 文明、健美、求知、創新 和平里三小: 誠實、勤奮、團結、創新 和平里四小: 文明、勤奮、活潑、創新 和平里九小: 文明、勤奮、健美、活潑 安外三條小學: 勤奮、文明、求實、創新 和平北路學校: 勤學、苦練、立志成才 青年湖小學: 文明、守紀、求實、進取 東師附小: 誠信、創新、勤奮、健康 地壇小學: 團結、勤奮、求實、創新 分司廳小學: 勤奮、文明、健美、創新 北鑼鼓巷小學: 團結、誠實、勤學、向上 方家小學: 尊師、愛校、奮發、進取 國學小學: 勤奮、文明、團結、健美 黑芝麻小學: 勤奮、文明、健美、創新 府學小學: 勤奮、誠實、文明、團結 帽兒小學: 團結、禮貌、進取、創造 北新橋三條小學: 文明、勤奮、團結、誠實 東四十四條小學: 團結、勤奮、文明、健美 史家分校: 學習與生命同行 北新橋小學: 團結、守紀、勤奮、創新 雍和宮小學: 勤奮、守紀、樸素、誠實 北官廳小學: 真誠待人，快樂生活 曙光小學: 文明、勤奮、自主、健美 西中街小學: 勤奮、健美、文明、活潑 藝美小學: 文明、誠實、勤勞、創新 東四七條小學: 勤奮、創造、文明、活潑 東四九條小學: 團結、勤奮、活潑、文雅 *** 小學: 團結、誠實、勤奮、創新 育芳小學: 誠實、勤奮、團結、進取 美術館後街小學: 勤奮、守紀、團結、向上 什錦花園小學: 敬業、愛生、進取、創新 東高房小學: 誠實、勤奮、團結、創新 織染校尉小學: 團結、勤奮、健美、創新 燈市口小學: 堂堂正正做人，踏踏實實做事 北池子小學: 團結、勤奮、求實、進取 東交民巷小學: 勤奮、禮貌、團結、活潑 禮士小學: 文明、勤奮、活潑、進取 春江小學: 勤奮、誠實、友愛、進取 新鮮小學: 團結、勤奮、文明、健康 史家小學: 勤勉、文雅、活潑、奮進 西總布小學: 團結、勤奮、文明、進取 東總布小學: 勤奮、誠實、團結、進取 新開路小學: 活潑、勇敢、團結、勤奮 遂安伯小學: 團結、勤奮、求實、創新 丁香小學: 團結、活潑、求知、奮進 特教學校: 自尊、自信、自立、自強 鐵路一小: 文明、勤奮、團結、進取 景山學校小學部: 明禮、勤奮、嚴謹、創新 一中小學部: 勤奮、求實、和諧、創新 局小學: 團結、活潑、誠實、創新 景山分校: 明禮、勤奮、嚴謹、創新

3. 中國有多少教師

今年的數據不清楚，2020年公布了一次數據。2020年我國現有教師總數已達到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%

4. 目前全國教師有多少人

「中國專任教師總量從2012年的1462.9萬人增長到2021年的1844.4萬人，教師資格考試報名人數由最初的17.2萬人次躍升至今年的1144.2萬人次。」

9月6日，教育部召開「教育這十年」「1+1」系列第十一場新聞發布會，介紹黨的十八大以來教師隊伍建設改革發展成效，界面教育從會上獲悉上述數據。

國家發展和改革委員會社會發展司副司長蔡長華在發布會上表示，「黨的十八大以來，國家財政教育經費支出佔GDP比例連續10年保持在4%以上，教育成為財政一般公共預算第一大支出。」

教育部教師工作司司長任友群在會上表示，十年來，中國教師管理綜合改革走向深化。「2001年分別設立城市、縣鎮和農村中小學教職工編制標准，2014年實現城鄉編制標准統一，2019年出台創新編制管理舉措，經過20多年努力，今年6月底省市縣全面達標。」

教師學歷方面，小學教師本科以上學歷從十年前的32.6%增加到去年的70.3%，職業教育「雙師型」教師超過50%，高校碩士研究生導師從22.9萬人增加到42.4萬人，博士研究生導師從6.9萬人增加到13.2萬人。

教師培養方面，國內建立了以215所師范院校為主體、510所非示範院校共同參與的中國特色教師教育體系，推動了「中師、專科、本科」三級教師教育向「專科、本科、研究生」三級教師教育躍升。中央安排50億元支持師范院校建設，每年為脫貧縣和中西部陸地邊境縣培養一萬名左右師范生。

「教師隊伍短板加速補齊。」任友群介紹，基礎教育教師培養培訓成效顯著，通過實施部署師大師范生公費教育，十年招生8.5萬人，90%的畢業生進入中西部從教。「特崗計劃」的實施為中西部鄉村學校補充103萬名教師。

通過出台幼兒園教職工配備標准，幼兒園專任教師從147.9萬人增加到319.1萬人。通過實施特殊教育提升計劃，特殊教育教師從4.4萬人增加到6.9萬人。

通過「三區」人才計劃教師專項、援藏援疆萬名教師支教和「組團式」援疆、中小學和高校銀齡講學計劃，累計派出22.1萬名教師到農村和中西部學校支教講學。

5. 中國有多少教師

中國各級各類學校目前共有教師1249．8萬人，比1985年增加325．2萬人，增幅達35．2％。教師隊伍整體規模初步適應教育事業發展的基本需求，教師隊伍結構得到改善，教師整體素質進一步提高。

據悉，2003年，全國各類高等學校共有專任教師81．4萬人。全國普通高中專任教師有107．1萬人。職業高中專任教師有25．8萬人。普通中等專業學校專任教師有19．9萬人。技工學校專任教師有12．6萬人。全國初中專任教師有346．7萬人。全國小學專任教師有570．3萬人

6. 全國有多少教師

全國有大概1800多萬的人民教師。

教師對於教育行業來說是非常重要的人員。它起到了啊，孩子從。 啟蒙道。 成長的過程。老師注重德智體美勞，全面發展。能夠培養出中國的人才。老師能夠熟練運用知識並能夠遵循快速傳遞知識的本領。老師能起到為人師表的帶頭作用。遵紀守法，關心學生。

7. 全國有多少教師

問題一：全國有多少中小學教師 中國各級各類學校目前共有教師1249．8萬人，全國各類高等學校共有專任教師90萬人。全國普通高中專任教師有110萬人。職業高中專任教師有30萬人。普通中等專業學校專任教師有20萬人。技工學校專任教師有15萬人。全國初中專任教師有346．7萬人。全國小學專任教師有570．3萬人，按此計算英語教師大概有70來萬吧。

問題二：全國有多少中小學教師？ 據悉，2003年，全國各類高等學校共有專任教師81．4萬人。全國普通高中專任教師有107．1萬人。職業高中專任教師有25．8萬人。普通中等專業學校專任教師有19．9萬人。技工學校專任教師有12．6萬人。全國初中專任教師有346．7萬人。

問題三：目前全國有多少在職教師？ 2004-2014年度全國職業教師人數統計482.5036萬人。
以下數據來源，中國國家統計局
民辦高校教職工數(萬人) 41.2824
民辦獨立學院教職工數(萬人) 18.33
民辦其他高等教育機構教職工數(萬人) 2.629
民辦中等教育教職工數(萬人)
民辦高中階段教育教職工數(萬人) 46.6438
民辦普通高中教職工數(萬人) 35.5368
民辦中等職業教育教職工數(萬人) 11.107
民辦初中階段教育教職工數(萬人) 37.6317
民辦普通初中教職工數(萬人) 37.6312
民辦職業初中教職工數(萬人)
民辦普通小學教職工數(萬人) 22.5892
民辦幼兒園教職工數(萬人) 205.6325
民辦培訓機構教職工數(萬人) 23.49
總計 482.5036
附件信息:2004-2014年度全國職業教師明細

問題四：全國教師人口有多少？ 全國各級各類學校總數：526969
全國教職工人數：17816113
全國專任教師人數：14422979
2013年教育部最新數據！沒有更新的了，如有用請採納。

問題五：2015年全國有多少個中小學教師 答--老師數是在變化的，離崗的調走的，該行的，所以教師的隊伍是要補充「新鮮血液」的。

問題六：目前全國有多少在職教師？ 2004-2014年度全國職業教師人數統計482.5036萬人。 以下數據來源，中國國家統計局 民辦高校教職工數(萬人) 41.2824 民辦獨立學院教職工數(萬人) 18.33 民辦其他高等教育機構教職工數(萬人) 2.629 民辦中等教育教職工數(萬人) 民辦高中階段教育教職工數(萬人) 46.6438 民辦普通高中教職工數(萬人) 35.5368 民辦中等職業教育教職工數(萬人) 11.107 民辦初中階段教育教職工數(萬人) 37.6317 民辦普通初中教職工數(萬人) 37.6312 民辦職業初中教職工數(萬人) 民辦普通小學教職工數(萬人) 22.5892 民辦幼兒園教職工數(萬人) 205.6325 民辦培訓機構教職工數(萬人) 23.49 總計 482.5036 附件信息:2004-2014年度全國職業教師明細

問題七：2016年中國有多少教師 全國各級各類學校共有專任教師1539萬人。
其中，學前教育205萬人、義務教育階段918萬人、高中階段(含中等職業教育)254萬人、高等教育(含高等職業教育)157萬人、特殊教育5萬人。

問題八：全國共有多少個教師？ 你好・・大概是這樣。據統計，目前我國已有高等師范學校221所，在校生109.97萬人；中等師范學校683所，在校生76.98萬人。「九五」期間，高等師范學校共培養專科以上畢業生約100萬人；中師培養畢業生約140萬人；各級教師進修院校學歷培訓共培訓中學教師28萬人，培訓小學教師78萬人。 國家和各地積極開展了大批中小學教師的非學歷培訓，為全面實施教師資格制度和教師隊伍建設的正規化、法制化、專業化奠定了基礎。全國小學、初中、高中教師學歷合格率分別由1995年的88.9駭、69.1％、55.2％提高到2000年的96.9％、87.1％、68.4％。2000年，小學教師中具有大專以上學歷的佔20.0％，初中教師中具有本科以上學歷的佔14.2％，高校教師中具有研究生學歷的佔31.3％。

問題九：2014年全國在崗教師人數 教育部近日發布《2014年教育統計數據》，統計顯示，2014年全國各級各類學校專任教師1515.3萬人，比2013年增加38.5萬人。其中幼兒園專任教師184.41萬人、普通小學專任教師565.56萬人、初中專任教師348.84萬人、普通高中專任教師167.07萬人、中等職業學校專任教師85.84萬人、普通高等學校專任教師153.45萬人、特殊教育學校專任教師4.81萬人、工讀學校專任教師1900人。

8. 中國現在有多少老師

截止2020年10月，我國約有教師1580萬人。根據2016年最新一次的統計，我國各級各類學校專任教師數為1578.2萬人，其中，普通小學專任教師為578.9萬人，初中階段專任教師為348.8萬人，全國幼兒園專任教師數為223.2萬人；

全國特殊教育專任教師數為5.3萬人，全國普通高中專任教師173.3萬人，全國中等職業學校專任教師為84.0萬人，全國普通高等學校專任教師160.2萬人。

(8)中國有多少教師及教職員工擴展閱讀：

相關節日

中國的教師節：1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。

其實早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用「五一國際勞動節」同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。

而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給「教師教好、學生學好」創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，而從此以後，老師便有了自己的節日。

《全國年節及紀念日放假辦法》第五條規定：二七紀念日、五卅紀念日、七七抗戰紀念日、九三抗戰勝利紀念日、九一八紀念日、教師節、護士節、植樹節等其他節日、紀念日，均不放假。

9. 2017年度全國教師總數和中小學教師總數分別是多少

專任教師1626.89萬人，初中教職工407.81萬人、小學教職工564.53萬人。

全國共有各級各類學校51.38萬所，比上年增加2105所，增長0.41%；各級各類學歷教育在校生2.70億人，比上年增加545.54萬人，增長2.06%；專任教師1626.89萬人，比上年增加48.72萬人，增長3.09%。

小學教職工564.53萬人，比上年增加10.80萬人，增長1.95%；專任教師594.49萬人，比上年增加15.58萬人，增長2.69%。初中教職工407.81萬人，比上年增加8.06萬人，增長2.02%；專任教師354.87萬人，比上年增加6.09萬人，增長1.75%。

(9)中國有多少教師及教職員工擴展閱讀：

全國教育事業發展的相關情況：

1、堅持教育 「為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務」。

2、堅定不移貫徹新發展理念，轉變教育發展方式，教育總體發展水平躍居世界中上行列。

3、全國共招收特殊教育學生11.08萬人，比上年增加1.93萬人，增長21.11%；在校生57.88萬人，比上年增加8.71萬人，增長17.71%；特殊教育畢業生6.94萬人，比上年增加1.02萬人，增長17.30%。