Ⅰ 中國舞的概念包括什麼舞種
中國舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上,經過歷代專業工作者提煉、整理、加工、創造,並經過較長期藝術實踐的檢驗流傳下來的具有一定典範意義的古典風格的特色舞蹈。中國舞是一個獨立的舞種,並不包括哪個舞種。
(1)中國舞是哪個組的擴展閱讀:
中國舞蹈家從20世紀50年代開始進行的對中國古典舞的研究、整理、復現和發展的工作,取得了很大的成績,建立了一套中國古典舞教材,創作出一大批具有中國古典舞蹈風格的舞蹈和舞劇作品,形成了細膩圓潤、剛柔相濟、情景交融、技藝結合,以及精、氣、神和手、眼、身、法、步完美諧合與高度統一的美學特色。
Ⅱ 北京舞蹈學院中國舞七級所有組合
中國舞七級組合如下:
1、二拍舞步 2、三拍舞步 3、提沉含仰
4、橫移轉腰 5、勾綳腳 6、彈撩腿
7、大環動 8、壓腿 9、前旁大踢腿
10、後彎腰、後踢腿 11、蹲
12、彎腰 13、端、掖、吸腿
14、踮腳 15、晃 16、彎腰(2)
17、雙腳轉 18、小跳(一)
19、小跳(二)
20、重拍練習 21、雲南花燈
22、藏族舞 23、結束動作
(2)中國舞是哪個組的擴展閱讀
中國舞蹈考級注意事項:
1.考生年齡應符合如下要求:一級4-6歲,級5-7歲, 三級6-8歲 ,四級7-9歲 ,五級8-10歲 ,六級9-11歲,七級10-12歲,八級11-13歲,九級12 14歲,十級13-15歲。
2.考生實際年齡大於規定的年齡范圍不受限制;實際年齡小於規定的年齡范圍,必須增加由授課教師自創的組合,以全面考察低齡考生的素質和水平。
3.考級中每組考生應統一服裝,不要化妝和佩戴飾物,女生須扎結頭發;考生需佩戴考號,每組8人,如不足8人則由已考完的考生替補,替補考生不佩戴考號。
Ⅲ 中國舞包括有哪些舞蹈
中國舞包括有民族舞,民間舞,古典舞,漢唐古典舞,古典芭蕾舞 。
1、民族舞,產於流傳於民間,主要以自娛自樂的舞蹈形式,是各種舞種的不可確少的元素。如孔雀舞 ,擺手舞, 花鼓子。
2、民間舞,分為漢族民間舞和少數民族民間舞兩類,如東北秧歌,藏族舞蹈等。
3、漢唐古典舞,從傳統的民間舞蹈基礎上衍生而來,如《寶蓮燈》、《小刀會》、《春江花月夜》等。
4、古典芭蕾舞,芭蕾舞劇《大紅燈籠高高照》,《紅色娘子軍》與《白毛女》等。
(3)中國舞是哪個組的擴展閱讀:
中國古典舞的起源:
中國古典舞從其源來說,是古代舞蹈的一次復甦,是戲曲舞蹈的復甦,是幾千年中國舞蹈傳統的復興。十分明顯,它的審美原則不是什麼新發明,而是幾千年中華文化的流傳和延續,是用一根長線從古串到今的,這些原則非但在戲曲中可見。
在唐宋樂舞中,在漢魏「舞戲「中,甚至在商周禮樂中,都能見其蛛絲馬跡它的文化特徵,就其流來講,它是在原生物上生成的一個嶄新的藝術品類,這是一個可以和芭蕾舞、現代舞相媲美的新的舞蹈種類,這個衍舞種是地道的中國貨。
Ⅳ 中國舞一級到十級基本功的順序
1,一級(4-5歲):走步、音樂反映、擴指、手臂動作、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腳、腳位、頭的動作、擺臂、蹦跳步、平踏步、游戲。
2,二級(5-6歲):走步和敬禮、音樂反映、手位、勾綳腳、含胸、展胸、提腰、松腰、旁開腿、推指、繞腕、頭的動作、半蹲、蛙跳步、雞走步、游戲、模仿與想像。
3,三級(6-7歲):吸跳步和敬禮、音樂反映、波浪、彎腰、勾綳腳、吸伸腿、後吸腿、手位、松肩、半蹲、掂腳走、鴨步走、蹦跳走、踏步走、模仿與想像。
4,四級(7-9歲) :二拍舞步、三拍舞步、單手位、波浪、壓跨、勾綳腳、前抬腿、後抬腿、抱端腿、壓腿、前踢腿、後踢腿、腳位、碎步、掰膀子、小跳、節拍練習、藏族舞、東北秧歌、結束動作。
5,五級(8-10歲):二拍舞步、雙手位、手腳動作、勾綳腳、小彈腿、旁抬腿、後彎腰、壓腿、0前、旁大踢腿、後踢腿、前滾翻、腳位、半蹲、小跳(一)、推指、波浪、點步轉、小跳(二)、1節拍練習、藏族舞、東北秧歌、結束動作。
6,六級(9-11歲):提、沉、含、仰、移(盤坐、雙跪准備)、開胯練習(吸、雙腿開胯)、雙腿大環動、壓腿(前、旁、後)、搬腿(前、旁、後)、大踢腿(前、旁、後)、掰膀子、腰(站下腰強化練習,提高難度)。
7,七級(10-12歲):蹲(單把一位、二位、五位半蹲、全蹲)、擦地(單把前、旁、後)、五位擦地(雙把前、旁、後)、小踢腿(雙把前、旁、後)、單腿蹲(雙把分解)、立身射雁(雙把踏步蹲起)、涮腰(單把)、壓腿(前、旁、後)、搬腿、大踢腿(單把前、旁、雙把後腿)。
8,八級(11-13歲);九級(12-14歲);十級(13-15歲)這三級為專業曲目所設定的專頁舞蹈動作,基本功在前面的考級過程中基本結束。
(4)中國舞是哪個組的擴展閱讀:
中國舞China classic dance作為我國舞蹈藝術中的一個類別,是在民族民間傳統舞蹈的基礎上,經過歷代專業工作者提煉、整理、加工、創造,並經過較長期藝術實踐的檢驗流傳下來的具有一定典範意義的古典風格的特色舞蹈。
古典舞創立於二十世紀五十年代,曾一度被一些人稱作「戲曲舞蹈」,它本身就是介於戲曲與舞蹈之間的混合物。 戲曲和武術是建立中國古典舞訓練的基礎,中國古典舞的基礎訓練充分體現了我們中華民族鮮明的民族特色。基訓中的技術、技巧有著獨具一格的民族特性,與其它舞種中的技術、技巧有著很大的不同。
中國古典舞已初步形成我們民族自己的一套訓練系統,而這套系統已具有比較強的民族特性,有我們民族的審美特徵和美學規范,有我們的難度和藝術表現力,是其它訓練體系所代替不了的。
Ⅳ 誰能介紹一下中國舞
不久前,北京舞蹈學院中國民
族舞劇系受文化部的委託,組團到
英國、西班牙演出,在這兩個歐洲
古國引起了轟動。尤其是當他們在
英國倫敦演出時,只能容納900人
的倫敦孔雀劇場,4天內的觀眾居
然達到了4000人。
可以說,在英、西兩國上演的
這台「中國民族民間舞蹈精品晚會
」的節目,幾乎全是近年來舞院民
族舞劇系在國內外的獲獎作品。無
論是輕歌曼舞的《踏歌》、悲壯凝
重的《垓下雄魂》、氣勢磅礴的
《黃河》,還是情趣盎然的《大師哥小師妹》、雍榮華貴的《飛
天》以及震撼人心的《秦俑魂》,都把中國古典舞傳統的內涵
神韻與現代社會的審美情趣進行了完美的結合。難怪在倫敦參
加一個舞蹈教學國際會議的幾十位各國舞蹈學院院長在觀看演
出後,均給予了高度評價。
事實上,就在近年來「西方古典舞」———芭蕾席捲神州
的同時,民族舞劇系的師生們也在源源不斷地把中國舞流動的
曲線美向世界各地傳播。美國、日本、韓國、法國、義大利…
…中國舞蹈引起的轟動早就不是第一次了。去年元旦,在京的
100多位外國使節在政協禮堂觀看了民族舞劇系的表演,中國舞
蹈藝術的「美麗」曾讓所有人嘆為觀止。
可美麗往往也是寂寞的。
盡管中國古典舞誠如該系老師李天欣所說,是「中華民族
的動作語言,體現著國家的精神面貌」,但與同是表演藝術國
粹的京劇甚至民樂相比,中國古典舞卻如空谷幽蘭,雖美麗靈
秀,卻鮮為人知。多年來,提起中國舞蹈,在人們腦海中更多
的是各少數民族的民間舞和秧歌。人們甚至開始熟知芭蕾,但
是對於中國自己的古典舞卻幾乎沒有任何概念。或許有人知道
荷花舞,有人知道《絲路花雨》,有人知道在《紅色娘子軍》
中有大量民族舞的舞蹈語匯,但很少有人知道它們都屬於古典
舞,一種應與西方芭蕾相提並論的中國舞蹈,業內人士把它簡
稱為中國舞。
中國古典舞中融入了太多的中國傳統文化,因而在潛移默
化中,這些舞者們也都被賦予了中華民族特有的古典氣質美。
女孩秀美而含蓄,男孩則朴實而充滿陽剛之氣。中國民族舞劇
系的系風純正與嚴謹在舞蹈學院也是公認的。系裡的老師說:
「或許由於各方面知道的太少,我們更需埋頭苦幹,只求拿出
精品。」
經過多年的摸索,中國民族舞劇系終於選擇了今天走的這
條「當代中國古典舞」的道路。人們看到,如今的中國舞在保
持其濃縮五千年文化特色的同時,不僅在舞蹈語匯上吸收了大
量現代舞的精髓,而且在音樂、舞美、服裝等方面都借鑒了各
派現代藝術的精華。所以,美國媒介才會如此評論說:「既繼
承了戲曲舞蹈的表現語言和精闢手法,又使它們更貼近生活和
心靈。」所以,中國舞演員黃豆豆會在法國演出時謝幕多達11
次;所以,民族舞劇系會在有46個國家參加的平壤「四月之春」
藝術節上奪得唯一的舞蹈團金杯大獎。
真正美麗的事物往往會因為寂寞而更加美麗。無疑,那些
無怨無悔的舞者們已用自己的汗水證明了這一切。
Ⅵ 中國舞包括哪些有中國舞考級嗎民族舞和古典舞考級,哪個機構最權威最高多少級
古典和民族,當然有考級,我民族舞都考完十一級了,我知道的現在最高的級別是十三級,最權威機構當然是中國舞蹈家協會啦
Ⅶ 李響什麼舞種
6年,參加第八屆桃李杯舞蹈比賽,獲得中國舞少年乙組三等獎。2012年,獲得第十屆桃李杯中國舞青年男子組一等獎。2017年,參加首屆海上絲綢之路國際舞蹈藝術交流周。2018年,參加在悉尼歌劇院音樂廳舉行的「西域流光」彈撥·擊樂音樂會。
Ⅷ 中國舞考級五級舞蹈是什麼
《新版浙江省中小學生幼兒舞蹈等級教材第一級~004腳的練習(種花).mp4》網路網盤資源免費下載
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Ⅸ 中國舞分為哪幾種
1、獅舞
廣泛流傳在中國各地的《獅舞》,具有十分悠久的歷史。舞獅含有祝福吉祥如意、興旺發達的意願。遠在2,000多年前,漢朝通西域後,月氏(今克什米爾及阿富汗一帶)、安息(今伊朗)等國,曾派遣使者向漢王朝獻獅子等獸,漢代開始出現了石刻獅子等雕塑,同時也逐漸有了人模擬獅形的表演。
2、中華鼓舞
中華民族對具有豪邁氣勢和號召力的鼓舞,情有獨鍾。早在3,000多年前殷商時代的甲骨文中,就有關於擊鼓撞鍾「奏舞」的記載。
後有漢畫像石中的《建鼓舞》、南北朝石窟藝術中的《花鼓伎樂》、唐代敦煌壁畫中眾多的《腰鼓舞》畫面,以及宋、明各代關於鼓舞的記載等等。至今中國各地均有不同風格的鼓舞流傳,主要是氣勢磅礴的鼓舞,也有小巧俏麗、邊唱邊舞的小型鼓舞。
3、大眾鼓舞
山西洪洞等地的《威風鑼鼓》相傳源於堯舜時代,流傳至今;表演者少則30人,多可達400人;龐大的鑼鼓隊伍擺出方陣、圓陣、梅花陣等陣勢,鑼鼓鈸鐃齊鳴,震天撼地。
開封《大鼓舞》也是氣勢軒昂。流行於福建、台灣等地的《大鼓涼傘》,相傳源於明代戚繼光抗擊倭寇得勝,民眾歡慶起舞;男女合舞,舞姿輕盈活潑,還有一對老夫婦穿插打諢;富於戰陣祝捷的熱烈氣氛。
4、鈸舞
鈸是聲音響亮的樂器,也是金光閃爍的舞具。擊鈸起舞,從古代傳承至今,從中原傳播到少數民族地區。邊擊邊舞、飛鈸出手是其特技,既是民間節日的表演技藝,也是佛教、道教及巫祭等宗教活動中的舞蹈品類。
中國古代久有手執各種樂器起舞的傳統。甲骨文中已有「奏舞」的蹤跡。古文物中保存了完好的《鈸舞》形象:霍熙亮先生在安西榆林4窟,摹繪了一組元代樂舞壁畫,其中一幅可稱為古代《鈸舞》圖。
一半裸供養伎樂,頭戴寶冠,長長飄帶輕繞肩臂,開胯而立,張臂,斜傾身。左上方兩個附飄帶圓鈸,似正從手中拋出,懸在空中,舞者動態在欲接未接之間。這分明是個拋鈸出手、邊擊邊舞的姿勢。
5、靈星舞
西漢建立,結束了長期的戰亂局面,漢高祖劉邦為了安定國家,恢復生產,於高祖八年(公元前199年)下令天下建立靈星祠,祭祀農神後稷。
這個舞蹈將鋤地、耕田、播種、除雜草、鬆土以及曬場、驅趕麻雀、收割、舂米、簸揚等農業勞作動作,都編入舞蹈中,含有歌頌農耕勞動、祈祝豐收的意願。
Ⅹ 中國考級舞蹈 舞蹈名字順序是怎樣排的
舞蹈學院的考級或者舞蹈家協會的考級都有AB題的,這都有考級中心固定的考題來定的。由學生一組為單位來抽提,進行考試的!
望採納!!