中國有哪些家長學校

㈠ 三寬家長課程在哪裡觀看

可以在三寬家長課程平台的app上面觀看。

三寬家長學校是指在「寬厚、寬容、寬松」的三寬家庭教育理念指導下，由中國關心下一代工作委員會事業發展中心主辦、北京三寬家長教育科學院研發的「三寬家長學校」課程。從2017年9月15日正式在全國開播。

背景

2015年10月，教育部第一次頒布了《關於加強家庭教育工作的指導意見》；2016年全國婦聯、教育部、中央文明辦、中國關工委等九部委聯合頒布《關於推進家庭教育的五年規劃（2016-2020年）》，明確提出學校、社區開展家庭教育與家長學校建設的具體工作目標。 

基於目前全國中小學、幼兒園「家長學校」建設面臨無學科師資、無專業課程、無系統教材、無教育教學活動、無考評體系的現狀，由中國關心下一代工作委員會事業發展中心主辦、北京三寬家長教育科學院研發的「三寬家長學校」課程於2017年9月15日正式在全國開播。

㈡ 開展家長學校的意義

這就是家長教育的意義吧
這是由於人們意識到，影響孩子終生的人格和習慣主要是通過家庭教育完成的。英國哲學家兼教育家約翰??洛克在其名著《家庭學校》中斷言，「家庭教育左右著一個孩子一生的命運」，可謂一語道破了家庭教育的極端重要性。他認為，「家庭教育不僅是基礎教育，而且是主導的教育，給孩子深入骨髓的影響，是任何學校及社會教育所永遠代替不了的。」我國早有「三歲看大，七歲看老」的格言，也揭示了家庭教育是多麼重要。現今社會表層的完整教育（開環）體系是由家庭教育、學校教育、社會教育三元構成的，家庭教育乃是一切教育基礎的看法已被承認，但深層的教育基礎的基礎 —— 家長教育卻一直未得到社會的真正重視與實際投入。 家庭教育的成敗與好壞在很大程度上取決於家庭教育的「師資」—— 家長的教育水平，因此，家長教育的重要性也就不言自明了。可以說，家長教育應當是家庭教育以及整個教育「金字塔」的基礎。盡而言之，時至今日，沒有「家長教育」為之奠基，現代的、宏偉的中國未來教育「金字塔」就將成為沒有地基的「違章建築」。因而真正完善的教育（閉環）體系應該由家長教育、家庭教育、學校教育、社會教育四元要素構成的。 一說起素質教育，人們往往只盯著學校教育，殊不知，正是家庭教育決定了學校教育的生源質量，家庭教育乃是素質教育「接力賽」的第一棒，因而，欲提高家庭教育的水平，便需要從家長教育入手，只有搞好家長教育，才能為學校教育提供高素質的生源，從而推動素質教育取得實質性進展。 台灣著名教育心理學家張春興教授認為，家庭教育為學校教育提供的生源可分為三類： 順教育型學生：此類學生入學前即已養成良好習慣，已准備好接受學校教育，學校的教學在這些孩子身上容易發生預期的效果。 缺教育型學生：文化環境缺乏，入學前沒有養成良好習慣，適應學校生活的能力不足，長期學習困難，部分流為品學低劣的學生； 反教育型學生：入學前已有一身壞習慣，既缺乏良好品格,也無讀書興趣，不遵守校規,甚至對學校持敵對態度。 以上三類學生的差異實際上來自順教育、缺教育、反教育三類家庭。這就進一步印證了我們的上述觀點。可以預期，家長教育的實施將大大增加入學兒童中順教育學生的比例，為學校的素質教育奠定良好的基礎。由此推論，畢業後走向社會的學生亦會演化成順社會、缺社會與反社會的三類人員。因而，搞好家長教育將極大降低社會消耗成本，提高社會文明程度，在減少社會投入的同時尚可提高社會產出，並增加社會安定因素；社會效益與經濟效益可謂雙豐收。其重要性形象地描述可謂「多一所家長學校，便少一座社會監獄」。美國前總統柯林頓在他的《振興美國的10點計劃》中，對兒童的早期教育列為第4點，他說，兒童的早期教育及影響其質量的父母教育事關美國的國運。 因此可見，家長教育直接關繫到國民素質的高低，影響到社會的發展及中國未來百年國運。抓好家長教育，就是從源頭上提高了中國的人口素質。

㈢ 我想報家庭教育的培訓班

不知道你孩子多大了?
中國最大的教育機構是博瑞智教育,全國有70多家分支機構,在北京也有辦事處,下面把簡介發給您,供您參考!

博瑞智教育——中華民族復興之路
博瑞智教育是由著名的成功教育專家、被國內媒體譽為「中國親子關系第一人」的吉林大學副教授董進宇博士創立的教育培訓機構。旨在為社會提供最優秀的親子教育課程，為教師提供最先進的教學理念，為個人提供教育咨詢、心理輔導、競技狀態調整、潛能開發等各種服務。
博瑞智教育的信念是：天才是教育出來的！您的孩子只要經過適當的開發、引導和培訓，就一定會成功。博瑞智教育願做孩子通向成功的橋梁，幫助您和您的孩子取得成功是博瑞智教育最重要的使命！21世紀是一個比拼學習的世紀，只有教育和培訓才能讓你和你的孩子、你的企業在未來競爭中立於不敗之地。
一、 博瑞智教育的宗旨
博瑞智教育讓愛飛揚 博瑞智教育成功的橋梁 博瑞智教育讓生命增值 博瑞智教育締造靈魂

二、博瑞智教育的目標
讓全中國兩億家庭都接受博瑞智教育，以最短的時間幫助最多的家庭教子成功

三、博瑞智教育創始人——董進宇博士
董進宇，一個出生在內蒙古科爾沁大草原上一個貧困地區貧苦家庭的孩子，不僅憑自己堅毅的努力拿到了博士學位，成為吉林大學法學院的副教授，省內外數十家大型企業的法律顧問，而且用一顆強烈的責任心和獨特的教育方法，幫助兩個弟弟完成了博士學業。這個平凡的家庭，因為培育出三個博士、五個大學生而遠近聞名。
多年後，董進宇博士在閱讀大量的教育學及心理學著作後，在對父母的教育方法進行分析研究時發現，父母的作法無意中驗證了書中的一些理論。例如盧梭的《愛彌兒》、洛克的《家庭學校》、蘇霍姆林斯基的系列教育論著、卡爾•威特的《卡爾•威特的教育》等這些理論所倡導的教育理念在於：教育重在育人。也就是心靈教育或人格培養重於智力教育和身體教育。董進宇博士在總結自己成長道路的基礎上，摸索出一套「教育成功學理論」，如今，這些理論已成為董進宇博士逐步形成的「成功學理論」的一部分，並在指導自己女兒的實踐中得到了充分印證。這一理論正在被越來越多的學生家長接受，成為一條科學有效的教育之路。
從北方的黑龍江七台河到南方的廣東佛山，從東部的山東威海到西部的甘肅蘭州，到處都留下了他宣揚親子教育的足跡。他全新的教育理念和方法已被中國越來越多的家庭所認可、接收和贊嘆不已。全國各地媒體競相報道，董進宇博士被譽為「中國親子關系第一人」。
董博士經典暢銷著作：
成年人成長系列：《學習改變命運》、《個人生涯規劃與管理》
家長成長系列： 《培育優秀子女的規律》、《培養真正的人》、《中國家庭教育成功之路》
教師育人系列： 《造就卓越教師》
初高中生系列： 《學習方法的革命》、《激發無限學習潛能》、《創造巔峰學習狀態》、
《喚醒心中的巨人》

網址:www.brz.cc

㈣ 家長學校的作用及意義

現在我國教育體制實行家校共管，學校和家庭共同培養，各地都在舉辦家長學校，家長學校的培訓主題主要是學校，那麼家長學校的培訓老師也主要是學校老師，怎麼開辦家長學校呢？家長學校的培訓主要內容是什麼？開辦家長學校有什麼意義，來看看小編整理的答案吧。
什麼叫家長學校

家長學校是指以嬰幼兒、中小學生家長為主要對象，以傳授家庭教育的科學知識和方法為主要內容的一種業余教育形式。任務是促進家庭教育觀念的更新；配合學校教育的實施；幫助家長掌握家庭教育的現代科學知識和方法；為子女的成長造就一個適宜的家庭教育環境。一般多由中小學校、婦聯、婦幼保健院（所）、家庭教育研究會等部門兼辦。

家長學校工作應該有哪些內容

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發展。

一、指導思想：

為了全面貫徹落實《國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會「三教」結合，和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態，並且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。

二、工作目標要求：

1．以市標准化家長學校要求為指導辦好家長學校，創新各項工作，爭創市級標准化家長學校。

2．通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規及政策；了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

3．開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好准備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

4．採用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

5．夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優選化，使家庭、學校、社會協調配合，以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。

三、具體工作措施：

（一）優化家教機構，組建師資隊伍。

1、調整優化家教網路機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成；家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。

2、組建穩定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓並組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

（二）加強常規管理，落實考評制度。

1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

2、繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創建市級家長學校相結合，做到台賬齊全，裝訂整齊、規范，並做好家長學校教材選定整理。

3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系，每次授課後，教師要認真收集學員們的意見並及時整理，認真做好家校的信息交流工作，並有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以後的授課改進提供依據。

4、建立考核、評比、表彰制度，評選優秀家長或學員。

（三）完善授課內容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發，豐富授課內容和活動形式。

1、用好《當代家庭教育》，扎實家長學校基本知識。本學期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。為此，本學期我們將繼續增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材，而後針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效。

3、宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間，繼續向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。

4、圍繞學校中心工作的內容。以「為孩子一生的幸福奠基」的辦學理念，把培養學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期，我們要繼續開展「養成好習慣」教育，逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養，走出學校，有一種氣質，體現一種行為，為學生一生的成長奠基；同時也保證學校正常、穩定的教育教學秩序，促進校園文明與和諧。因此，我們將以「提升家長家教理念和行為，培養學生良好的習慣」為重要內容，認真開展家長學校活動。組織家長聆聽有關講座。

（四）豐富活動形式，增強家訪實效。

1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。

2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。（1）本學期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。（2）以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發言的機會，讓家長充分發表看法，通過家長談論經驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。（3）邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗，使家長受到啟發，明確自己的職責，更加重視家庭教育。（4）邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經驗。

3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好准備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪真正起到實效。

4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環境的進一步形成。

㈤ 三寬家長學校是什麼

三寬家長學校是指在「寬厚、寬容、寬松」的三寬家庭教育理念指導下，由中國關心下一代工作委員會事業發展中心主辦、北京三寬家長教育科學院研發的「三寬家長學校」課程。從2017年9月15日正式在全國開播。

下面是詳細介紹：

一、背景

 2015年，習近平總書記在春節團拜會上講話時強調：不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。

2015年10月，教育部第一次頒布了《關於加強家庭教育工作的指導意見》；2016年全國婦聯、教育部、中央文明辦、中國關工委等九部委聯合頒布《關於推進家庭教育的五年規劃（2016-2020年）》，明確提出學校、社區開展家庭教育與家長學校建設的具體工作目標。 

基於目前全國中小學、幼兒園「家長學校」建設面臨無學科師資、無專業課程、無系統教材、無教育教學活動、無考評體系的現狀，由中國關心下一代工作委員會事業發展中心主辦、北京三寬家長教育科學院研發的「三寬家長學校」課程於2017年9月15日正式在全國開播。

三寬家長學校立足為全國中小學、幼兒園的「家長學校」提供一套科學完整的專業方案，針對今天教育中出現的拔苗助長，重智輕德、家長過度焦慮等問題，在「寬厚、寬容、寬松」的三寬家庭教育理念指導下，以幫助家長提升個人素質，提高家庭教育水平為己任。

(5)中國有哪些家長學校擴展閱讀：

三寬家長學校項目介紹：

三寬家長學校採取的是「互聯網+家長學校」的全新教學模式，通過互聯網將精心錄制的課程傳輸到各地學校的大屏幕上進行線上授課。

三寬家長學校堅持」家長為主體「的教學原則，在多年來深入了解不同類型家庭家長需求的基礎上，每年都組織專家顧問團隊審定教學大綱，將專家的指揮錄製成適合新學年需要的家庭教育課程，再採用便捷的互聯網手段，幫助學校組織家長接受專家系統專業的課程培訓。

㈥ 教育部什麼時候提出要成立家長學校的

2016年10月教育部等9部門共同印發《關於指導推進家庭教育的五年規劃（2016—2020年）》，其中提出：未來五年——1、在中小學、幼兒園、中等職業學校建立家長學校，城市學校建校率達到90%，農村學校達到80%。2、確保中小學家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和1次家庭教育實踐活動。家長到位，中國的教育問題才會有根本性改變。

㈦ 我國家庭教育指導的組織有哪些

中國教育學會家庭教育專業委員會成立於2004年月11月，工作任務是按照黨和國家全面推進素質教育的方針，依據教育是一個系統工程的思想，開展家庭教育研究與教學，指導家庭與學校合作，傳播科學的家庭教育知識與方法，促進社會主義家庭文明建設。成立幾年來，以課題引導學術研究，以實踐指導帶動普及提高，先後舉辦「加強家庭教育學科建設」研討會、「中國家庭教育論壇」、「大眾傳媒與家庭教育」、「青春期中小學生家庭教育研討會」等學術會議。促進兩岸學術交流，已成功舉辦十餘屆海峽兩岸家庭教育學術研討會。開展國際間的交流，先後與美國、韓國等同行舉辦學術研討會，並開展合作。
服務億萬家庭，提高家長素質，促進家庭和諧，是家庭教育專業委員會的工作目標與任務。專委會倡導家庭與學校合作的教育理念，多次組織專家、學者在全國各地義務演講，指導家庭教育。所組織的百名專家進農村、赴革命老區沂蒙山區的家校行教育活動，均產生了極大的社會影響。
家庭教育專業委員會下設機構有秘書處、學術研究部（組織年度學術論壇，家長教育體系「十一五」課題研究 ）、普及推廣部（家庭教育專家團、農村家庭教育推廣工程）、實驗基地管理部（家庭教育指導建設、家校合作優化工程）、教育培訓部（籌辦中國家長學院、家庭教育碩士課程班）、國際合作部（愛家美國行、年度兩岸家庭教育研討會、中墨家族交流活動）、中國家庭教育雜志社（中國家庭教育專業網、家教指南雜志）、網路家庭教育中心（中國家長教育網、全國網上家長學校聯盟）。
中國教育學會家庭教育專業委員會理事長趙忠心，副理事長李洪曾、譚虎、王大龍、熊少嚴、趙剛，秘書長趙剛。秘書處設在長春市東北師范大學內國家基礎教育實驗中心，郵編：130024，電話：（0431）85690981，電子信箱：[email protected]。
中國教育學會家庭教育專業委員會條例
第一章 總則
第一條名稱：中國教育學會家庭教育專業委員會。
第二條性質：本會是經中華人民共和國教育部同意，報經中華人民共和國民政部批准成立的以全國從事家庭教育研究、教學與指導的單位和個人為會員的群眾性學術團體，隸屬中國教育學會。
第三條宗旨：本會以鄧小平理論、「三個代表」思想和科學發展觀為指導，按照黨和國家全面推行素質教育的方針，依據教育是一個系統工程的思想，積極開展家庭教育科學的研究與教學，指導家庭教育工作實踐，傳播科學的家庭教育理念與方法，促進社會主義家庭文明建設。
第二章任務
第四條工作任務：
①根據黨的教育針、教育部的工作規劃、全國家庭教育工作規劃、中國教育學會的章程確定本會的總任務及工作指導思想，制定工作計劃和活動內容；
②開展家庭教育理論研究，促進家庭教育學科的繁榮；
③進行家庭教育的指導咨詢，提高廣大家長的家庭教育水平；
④培養和發現家庭教育研究與指導的人才，提高從事家庭教育研究與指導者的專業素質；
⑤聯合學校及社會力量，促進家庭與學校的合作，推動學校教育、社會教育的質量提高；
⑥利用有效手段，普及家庭教育的新觀念、新知識和新方法；
⑦配合教育行政部門，制訂有效的家庭教育工作規劃、建議、意見與方案；
⑧開展家庭教育的評價與評估，推進家庭教育工作的制度化、專業化和社會化推廣家庭教育的先進典型和新鮮經驗；
⑨拓展家庭教育服務渠道，增強本會的經濟實力；
⑩發展與港澳台、國際間同行的友好往來與合作。
第三章會員
第五條會員資格：
①凡從事家庭教育研究、指導、服務的社會團體與單位，承認本會條例，向本會提出申請，經本會常務理事人同意，可成為本會的團體會員；
②凡從事家庭教育研究、指導的個人，承認本會條例，向本會提出申請，經本會常務理事會同意，可成為本會的個人會員。
第六條會員的權利：
①本會的選舉權、被選舉權；
②對本會工作的建議、批評權；
③參加本會舉辦的活動；
④享受本會提供的各種信息、資料及有關資源；
⑤入會、退會自願。
第七條會員的義務：
①執行本會決議；
②維護本會合法利益；
③完成本會委託的工作；
④積極參與本會組織的活動；
⑤按時交納會費。
第八條會員有嚴重違反本條例行為，或受到刑事處分，經常務理事會表決通過，予以除名。
第九條會員無故逾期不交納會費或無故不參加本會活動，視其自動退會。
第四章機構
第十條會員代表大會是本會的最高權力機構。會員代表大會每四年召開一次，必要時可延期或提前舉行。其職責是：
①制定、修改本會條例；
②聽取和審議理事會工作報告；
③選舉產生本會理事，組成理事會；
④討論並決定本會工作計劃等重大事項。
第十一條理事會由會員代表大會選舉出的理事代表組成，任期四年，每年舉行一次會議，有特殊情況可延期或提前舉行。理事單位的理事如有工作變動或其它原因，可向本會提出，自動卸免，由新任負責人替補。無正當理由，兩年不履行理事義務，不再連任下屆理事。理事職責是：
①執行會員代表大會決議，行使有關職權；
②選舉常務理事和正、副理事長，任命秘書長、副秘書長；
③執行本會義務，開展有關活動。
第十二條凡熱心並支持家庭教育的企事業代表和社會有識之士可聘為名譽理事。
第十三條常務理事會由常務理事和正、副理事長、秘書長組成。在理事會閉會期間行使理事會的職權和日常的會務領導工作。常務理事會每年舉行一次。
常務理事會的常設機構為秘書處，設在國家基礎教育實驗中心（長春市東北師范大學內）。
第五章經費
第十四條本會經費來源：
①會員會費；
②團體和個人捐助；
③本會的有償服務和其它合法收入。
第六章附則
第十五條本條例的解釋權屬於本會常務理事會。
點擊進入》》中國家庭教育專業網
(責任編輯：張嬋)

㈧ 中國十大少兒教育機構口碑排行榜有哪些教育機構呢

中國少兒教育機構排名不是最重要的，最為重要的是教學質量。隨著中國近幾年經濟的發展，越來越多的人注重教育，社會上的教育機構也是五花八門，隨著教育機構的增加，競爭力也日益增加，各個機構都各顯神威，使用各種套路，因此很多家長都陷入了選擇困境，以至於盲目的選擇，白白錯失了孩子的學習機會。在選擇教育機構的時候要注意以下幾點：

1、看規模。盡量選擇全國知名教育機構。

2、看介紹。選擇有熟人或者信得過的人介紹的機構，最好他的小孩上過一定課程，並有一定成效。

3、看學生數量和體驗教學情況。可以去實地考察，看補課學生的多少情況。一般是可以試聽一節課，如果孩子能喜歡課程或者老師的講課方式那最好不過了。

4、其他。幾乎每個機構都有好評與差評，多去網上看看網友的經歷與評價。不要選擇沒有什麼名氣的小機構，不僅教師權威性不能保證，說不定還有跑路風險。交錢簽訂合同之前，去工商局網站查詢該機構是否有備案等等。

少兒教育上叫叫閱讀，叫叫閱讀4大品類課程，完善點-線-面連接，閱讀、思維系統年課+短期專項主題課搭配學習，有效提升孩子學習質量。

㈨ 中山市有哪個家庭教育機構比較好

我記得中山市成功家長俱樂部 挺好的
成功家長俱樂部成立於2010年，位於位於偉人故里中山市，依託於中山市和諧家管理咨詢有限公司－中國青少年研究中心中國青少年研究會廣東工作站，全力打造中山市最著名影響力最大的家長俱樂部，從家長及孩子的實際需要出發，積極開展各種活動，會員之間的合作與經驗交流，促進家庭間子女教育方面的資源共享、信息共享。
家長提供教育孩子的交流平台，我們還成立了由國內著名家庭教育專家團隊，為家長提供系統專業和切實有效的服務，同時也歡迎家長加入我們成功家長俱樂部，一起幫助更多的年輕家長成功教育孩子，實現望子成龍望女成鳳的心願，讓孩子有輝煌的未來。
成功家長俱樂部宗旨
傳播科學家庭經驗理念，交流成功家庭教育經驗。
成功家長俱樂部服務內容
一、為廣大家長提供青少年家庭教育咨詢服務。
二、「父母大講堂」項目，為廣大家長和青少年服務。依託中國青少年研究中心中心的專業技術研究成果和師資力量，常年開辦「父母大講堂」系列專題培訓課程。
三、「家長學校」系列工作坊和訓練營、青少年自我領袖之旅等，是家長和青少年陽光心智模式塑造的專業機構，旨在提高父母教養孩子的能力，激發青少年的自我領袖才能，提升家庭教育的質量，為家庭的幸福和社會的和諧盡心盡力。
四、《家庭教育指導師》職業資格認證培訓。
關於成功家長俱樂部會員
21世紀是兩代人共同成長的時代，沒有任何的成功能彌補教育孩子的失敗，如何做愉快而成功的父母？是我們望子成龍、望女成鳳的父母們所面臨的最大挑戰。
您與孩子能有效溝通嗎？
您是否覺得孩子越大，似乎無法讀懂他/她的心？
您的關懷，孩子能了解、感受得到嗎？
您是否困惑：我這是為他/她好，可他/她怎就不明白呢？
您的孩子正經歷什麼樣的成長階段，他的需求是什麼，您知道嗎？
您每天在為子女做的是一些好父母應該做的事情，還是子女真 正喜歡或希望您做的事情呢？
您是否對教育孩子感到頭疼？是否對孩子學業不良感到無能為力?
您是否對孩子缺乏責任感、缺乏自信感到無奈？
您是否對孩子的逆反、不良習慣、不聽話感到困擾 ？
您是否常與孩子發生對抗沖突，是否感到深深的挫折和失敗？
「一切成功的教育都是和諧的教育」 「好的關系勝過許多教育」
如果您希望孩子改變，如果您希望走入孩子內心，與孩子更貼心，為了孩子幸福的未來，歡迎您加入我們成功家長俱樂部，在俱樂部你可以跟許多具有豐富經驗的家庭教育專家，心理咨詢師，具有成功家庭經驗經驗的父母交流，讓你也成為成功的家長，讓孩子擁有幸福的未來。