中國幼兒啟蒙的書籍都有哪些

㈠ 中國古代三大幼兒啟蒙讀物是哪三個

中國古代兒童啟蒙讀物也叫「蒙學」，最著名的是「三百千」，分別是：《三字經》、《百家姓》、《千字文》。

1、《三字經》，是知名度極高的蒙學讀物，數百年來，流傳廣泛，家喻戶曉。《三字經》有著豐富的內容。近代學大師章太炎說：「其書先舉方名事類，次及經史諸子，所以啟導蒙稚者略備。」也就是說《三字經》是一種內容全在同的啟蒙讀物。

它的內容排列也極有章法，體現了作者的教育思想。作者認為教訓兒童重在禮儀孝梯，端正孩子們的思想，知識的傳授則在其次，即「首孝梯，次見聞。」訓導兒童要先從小學入手，即先識字，然後讀經、子兩類的典籍。

2、《百家姓》是我國流行最長，流傳最廣的一種蒙學教材。它採用四言體斧正，句句押韻，雖然它的內容沒有文理，便讀來順口，易學好記。《百家姓》是中國獨有的文化現象。它所輯錄的幾個姓氏，體現了中國人對宗脈與血緣的強烈認同感。

姓氏文化，或譜牒文化，是中國文化的重要組成部分。中國人是世界上「尋根意識」最重的族群。《百家姓》在歷史的衍化中，為人們尋找宗脈源流，建立血親意義上的歸屬感，幫助人們認識傳統的血親情結，提供了重要的文本依據。

它是中國人認識自我與家族來龍去脈不可缺少的文化文獻基礎藍本。

3、《千字文》，全名為《次韻王羲之書千字》，梁周興嗣編撰。《千字文》相傳為梁武帝蕭衍命周興嗣取王羲之碑拓一千個不重復的字，編為韻語而成。《千字文》知識豐瞻，音韻諧美，非常適宜蒙童記誦、學習，成為千百年來傳統的經典蒙學教科書。

即使在今天，閱讀並學習《千字文》，對於青少年感知傳統文化與文明，了解中國歷史，體會漢字傳情達意的准確與精美，認識古人的智慧，一窺國學堂奧，都是入門的捷徑。

《千字文》為孩子們提供了最為濃縮的國學精神。閱讀並理解《千字文》的孩子，與沒有閱讀過《千字文》的孩子，在文化構成與精神養成方面的不一樣的。

(1)中國幼兒啟蒙的書籍都有哪些擴展閱讀

作品背景

1、關於《三字經》的成書年代和作者歷代說法不一，大多數後代學者傾向的觀點意見是「宋儒王伯厚先生作《三字經》，以課家塾」，即王應麟為了更好的教育本族子弟讀書，於是編寫了融會經史子集的三字歌訣。

王應麟是南宋人，《三字經》原著中的歷史部分只截至到宋朝為止。隨著歷史的發展，為了體現時代變遷，各朝代都有人對《三字經》不斷地加以補充，清道光年間賀興思增補的關於元、明、清三代的歷史，共計二十四句話。

2、《百家姓》既是一本啟蒙教材，也是一本記錄中國姓氏的書籍。其內容來源於姓氏的發展。在《百家姓》之前，有關姓氏的文字記載可以上溯至商代甲骨文。

戰國時有史官編著的《世本》， 記載黃帝至春秋時期諸侯大夫的姓氏、世系、居邑等等，可惜到宋朝已經逐漸毀壞。

據歷史文獻的記載，姓氏可以追溯到人類原始社會的母系氏族制度時期，中國早起出現的姓氏都是女字旁或部首，如姬姓、姚姓等。當時的姓是作為區分氏族的特定標志符號，如部落的名稱或部落首領的名字。傳說黃帝住姬水之濱，以姬為姓。

炎帝居姜水之旁，以姜為姓。皇天以大禹治水有功，賜姓為姒。此外，部落首領之子亦可得姓。黃帝有二十五子，得姓者十四人，為姬、酉、祁、己、滕、任、荀、葴、僖、姞、儇、依十二姓，其中有四人分屬二姓。祝融之後，為己、董、彭、禿、妘、曹、斟、羋等八姓，史稱祝融八姓。

3、中國很早就出現了專門用於啟蒙的識字課本，秦代出現的有《蒼頡篇》、《爰歷篇》，漢代則有司馬相如的《凡將篇》、賈魴的《滂喜篇》、蔡邕的《勸學篇》、史游的《急就章》，三國時代有《埤蒼》、《廣蒼》、《始學篇》等。

這些作品中只有《急就章》對後世產生了影響，其餘影響不大。《急就章》雖然是《蒼頡篇》之後較突出的小學之書，但由於流傳中出現了種種問題，其權威性到南北朝時已大不如前。

而這一時期出現的一些啟蒙讀物如《庭誥》、《詁幼》之類，可讀性有限。就是在這樣的背景下，《千字文》問世了。

南朝時期，梁武帝肖衍為了教諸王書法，讓殷鐵石從王羲之的作品中拓出了一千個不同的字，每個字一張紙，然後把這些無次序的拓片交給周興嗣，周將其編成了有內容的韻文，這就是流傳至21世紀已1400多年的《千字文》。

㈡ 兒童啟蒙教育的書籍有哪些給推薦幾本

《弟子規》里說明了很多為人處世的道理，《三字經》是中國傳統的啟蒙教材，《唐詩三百首》是唐朝很多詩人智慧的結晶，對於讓孩子接觸詩歌是一個很好的入門書籍，《中華成語故事》它以故事的形式讓孩子懂得一些事情與道理，這些對於孩子是一個很好的幫助不僅可以讓孩子懂得一些道理，更加可以了解到我們古代傳統文化的魅力。

父母要從小陪著孩子成長，陪伴讀書，培養他的品質道德。

㈢ 適合兒童讀的國學書籍有哪些

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㈣ 中國古代幼兒三大啟蒙書籍是什麼

中國古代的三本啟蒙讀物，一般幼兒都是讀這三本書籍開始的。

3、百家姓

《百家姓》，是一篇關於中文姓氏的文章。按文獻記載，成文於北宋初。原收集姓氏411個，後增補到504個，其中單姓444個，復姓60個。《百家姓》採用四言體例，對姓氏進行了排列，而且句句押韻，雖然它的內容沒有文理，但對於中國姓氏文化的傳承、中國文字的認識等方面都起了巨大作用，這也是能夠流傳千百年的一個重要因素。

“趙錢孫李”成為《百家姓》前四姓是因為百家姓形成於宋朝的吳越地區，故而宋朝皇帝的趙氏、吳越國國王錢俶、正妃孫氏以及南唐國主李氏成為百家姓前四位。

㈤ 中國古代啟蒙教育的書有哪些

古代啟蒙教育的書有《三字經》，《百家姓》、《千字文》，《論語》，《弟子規》，《朱子家訓》，《增廣賢文》等。

1、《三字經》，是知名度極高的蒙學讀物，數百年來，流傳廣泛，家喻戶曉。《三字經》有著豐富的內容。近代學大師章太炎說：「其書先舉方名事類，次及經史諸子，所以啟導蒙稚者略備。」也就是說《三字經》是一種內容全在同的啟蒙讀物。它的內容排列也極有章法，體現了作者的教育思想。作者認為教訓兒童重在禮儀孝梯，端正孩子們的思想，知識的傳授則在其次，即「首孝梯，次見聞。」

訓導兒童要先從小學入手，即先識字，然後讀經、子兩類的典籍。經部子部書讀過後，再學習史學，書中說：「經子通，讀諸史。」《三字經》最後強調學習的態度和目的。可以說，《三字經》既是一部兒童識字課本，同時也是作者論述啟蒙教育的著作。《三字經》用典多、知識性強，是一部在儒家思想指導下編成的讀物，充滿了積極向上的精神。

2、《百家姓》是我國流行最長，流傳最廣的一種蒙學教材。它採用四言體斧正，句句押韻，雖然它的內容沒有文理，便讀來順口，易學好記。《百家姓》是中國獨有的文化現象。它所輯錄的幾個姓氏，體現了中國人對宗脈與血緣的強烈認同感。姓氏文化，或譜牒文化，是中國文化的重要組成部分。中國人是世界上「尋根意識」最重的族群。

《百家姓》在歷史的衍化中，為人們尋找宗脈源流，建立血親意義上的歸屬感，幫助人們認識傳統的血親情結，提供了重要的文本依據。它是中國人認識自我與家族來龍去脈不可缺少的文化文獻基礎藍本。在傳本《百家姓》中，我們看到的既有古「姓」，也有今「氏」。中國人的姓氏流變，就在這一部小小的《百家姓》中了。

3、《千字文》，全名為《次韻王羲之書千字》，梁周興嗣編撰。《千字文》相傳為梁武帝蕭衍命周興嗣取王羲之碑拓一千個不重復的字，編為韻語而成。《千字文》知識豐瞻，音韻諧美，非常適宜蒙童記誦、學習，成為千百年來傳統的經典蒙學教科書。

即使在今天，閱讀並學習《千字文》，對於青少年感知傳統文化與文明，了解中國歷史，體會漢字傳情達意的准確與精美，認識古人的智慧，一窺國學堂奧，都是入門的捷徑。《千字文》為孩子們提供了最為濃縮的國學精神。閱讀並理解《千字文》的孩子，與沒有閱讀過《千字文》的孩子，在文化構成與精神養成方面的不一樣的。

4、《論語》是孔子及其弟子的語錄結集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至戰國前期成書。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。

此書是儒家學派的經典著作之一，與《大學》《中庸》《孟子》並稱「四書」，再加上《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，總稱「四書五經」。

5、《弟子規》原名《訓蒙文》，是清代著名學者、教育家李毓秀所作的三言韻文，後改名為《弟子規》。

其內容採用《論語》「學而篇」第六條：「弟子入則孝，出則弟(tì，同「悌」)，謹而信，泛愛眾而親仁。行有餘力，則以學文」的文義，以三字一句、兩句一韻編撰而成。全文共360句、1080個字。

㈥ 適合3—6的幼兒英語啟蒙教材有哪些

適合3—6的幼兒英語啟蒙教材有：

1、《國家地理兒童網路》

外研社從美國引進的一套書籍，分為入門級、提高級和流利級，適合4-16歲的兒童。如果是父母給孩子讀，年齡較小的孩子也喜歡看和聽。這套書籍涵蓋了物理、地球、太空、生命、工藝、技術、地理、歷史、文化、經濟等方面，可以讓孩子各個領域的知識和詞彙。

2、《RAZ》

美國學生的分級讀物，全稱Reading A-Z，包括Level aa-Z共29個等級，3000多本虛構和非虛構教材，仍在不斷更新，適合3-12歲的兒童。

這套書涵蓋的范圍很廣，包括常識、天文、地理、歷史、童話、人文、動植物等。是一套綜合性的分級讀物。這套術是以學習為目的的，因此圖畫和字體相對簡單，可能沒那麼吸引孩子，但是一旦閱讀起來收獲就會很大。

3、《牛津閱讀樹》

全稱Oxford Reading Tree，簡稱ORT，由英國教育家RoderickHunt和多位兒童語言教育專家，花了30多年的時間打造的。在英國，超過80%的小學將其作為英語分級讀物和母語學習資料。

牛津閱讀樹分為16個等級，1-9個等級是牛津閱讀樹的核心部分，都是貼近生活的小故事。這個故事圍繞著英國的一個家庭展開，爸爸媽媽，三個孩子和一隻狗，讀起來很輕松。10-16階，稱為TreeTops，是高級閱讀，等孩子能獨立閱讀後再使用，2-6歲的孩子達不到這個能力。

4、《安妮花磨出寶寶英語耳朵》

這套書主要是有節奏的兒歌和童謠，很適合孩子聽，無論是學中文或者學英文，都很容易引起孩子的興趣。

這套書分為6個層次，1-4個層次包括60首英文兒歌，5-6個層次包括160首韻律詩歌，讓孩子可以聽到原汁原味的英語，提高聽力水平。

5、《悠遊閱讀成長計劃》

外研社專門為中國兒童設計的少兒英語啟蒙讀物，由近百名歐美作者共同創作，是中國原創英語分級讀物。從一級到三級共180本書，適合3-12歲閱讀。故事輕松有趣，畫風可愛多樣，讓孩子可以在輕松愉快的閱讀體驗中自然習得1000個聽力詞彙。

主題內容非常豐富，包括數字、食物、動植物、顏色、人與自然、家庭生活、科普知識、服裝、天氣、情緒、感官、身體部位、游戲與休閑、交通方式、社區、傢具與家居、合作與交流、學校生活等。