中國共青團有什麼用

⑴ 中國共青團的存在有意義嗎

中國共青團的存在有意義。因為中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶，是中華人民共和國的重要社會支柱之一，也是中國共產黨的助手和後備軍。所有中國共青團的存在具有重要的意義。
共青團的組織原則是民主集中制。團的全國領導機關是團的全國代表大會和它產生的中央委員會。團的全國代表大會每5年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導團的全部工作。團的中央委員會全體會議選舉常務委員若幹人，組成常務委員會。選舉第一書記1人和書記若幹人，組成書記處。中央委員會全體會議由常務委員會召集，每年至少舉行一次。中央委員會閉會期間，由它選出的常務委員會和中央書記處行使職權，負責全團的日常工作。在全國31個省、自治區、直轄市和解放軍、武警、全國鐵道、全國民航、中直機關、國家機關、中央金融、中央企業等都有團的省級及下屬團的地方領導機關和基層組織。截止到2004年底，全國共有共青團員7188萬人，為歷史最高水平；基層團委21.2萬個，團總支23.4萬個，團支部254萬個；專職團幹部19.1萬人。

⑵ 參加共青團有什麼好處

好處很多，， 參加共青團，是入黨的基礎，
入了黨，。。。。 （不解釋，好處多多）。。。
我不想 給你講什麼大道理，就拿 兩個人 舉例子，他們都是團工作出身。

金振吉，吉林省副省長 男,朝鮮族，出生於 1959 年 2 月，吉林延吉人， 1979 年 11 月入黨， 1979 年 8 月參加工作，畢業於吉林大學世界經濟專業，博士學位（經濟學博士）。歷任汪清縣仲坪中學教員，（（（ 共青團延邊州委宣傳部幹事，共青團龍井縣委書記，中共龍井縣委常委兼團縣委書記，中共龍井縣委副書記，共青團中央青農部農業處副處長，共青團吉林省委青農部部長，共青團吉林省委副書記、黨組成員、省青聯主席，共青團吉林省委書記、黨組書記 ））），中共延邊州委副書記，中共延邊州委副書記兼延吉市委書記，中共延邊州委副書記、延邊州人民政府州長。 2007年3月，任吉林省人民政府副省長，十七屆中央候補委員。

鄧凱，男，漢族，1959年12月生，遼寧蓋縣人，1984年7月參加工作，1986年4月入黨，經濟學碩士。現任吉林省委常委、延邊朝鮮族自治州委書記。 1980.09——1984.07，吉林大學中文系漢語言文學專業學習，獲文學學士學位； （（（ 1984.07——1992.08，共青團吉林省委學校部幹事、常委秘書、研究室副主任、辦公室副主任； 1992.08——1995.08，共青團吉林省委研究室主任； 1995.08——1997.11，共青團吉林省委副書記、省團校第一副校長（兼） ）））（期間：1994.07 下派臨江市任副市長）； 1997.11——1998.11，吉林省委組織部秘書長； 1998.11——2000.09，吉林省委組織部副部長； 2000.09——2001.00，吉林省委副秘書長兼辦公廳副主任，省委副秘書長兼辦公廳副主任（正廳級）； 2001.00——2001.08，吉林省委副秘書長兼辦公廳主任； 2001.08——2002.05，吉林省委宣傳部部長； 2002.05——2004.12，吉林省委常委、宣傳部長； 2004.12——，吉林省委常委、延邊朝鮮族自治州委書記。 中共十七大代表。

⑶ 共青團的意義是什麼

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

共青團的主要社會職能包括三個方面：
（一）發揮好黨的助手和後備軍作用，為黨的事業教育、團結和帶領好青年。引導青年堅定信念，刻苦學習，奮發成才，使廣大青年在全面建設小康社會的偉大實踐中鍛煉成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

（二）發揮好國家政權的重要社會支柱作用，積極協助政府管理好青年事務。參與社會協商對話、民主管理和民主監督，承擔政府委託的有關青年工作事務，指導和幫助青聯、學聯、少先隊等青少年組織開展工作。

（三）發揮黨和政府聯系青年群眾的橋梁和紐帶作用，依法代表和維護青年的具體利益，反映青年的意願和呼聲。在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益，全心全意為青年服務，發揮青年利益的社會代表作用。

⑷ 中國共產主義青年團什麼用 老師讓我加入共青團 但不知道什麼用處 以後到社會上有什麼用嗎

共產主義青年團成員是我國青年中的先進、有志青年組成。

加入共青團表示你思想、政治良好。以後考軍校、警校等，有一定的作用（有些嚴格的非團員不要）。

在一些經濟發達的地區，所在地村、鄉還會組織共青團成員集會、旅遊等。

⑸ 共青團的主要社會職能是什麼

主要社會職能

堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人；

努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。

團員義務

(一)努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

(二)宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。

(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。

(五)虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

(六)開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

(5)中國共青團有什麼用擴展閱讀

組織要求

（一)堅持黨的基本路線不動搖。全團要用鄧小平理論和黨的基本路線統一思想和行動，團的各項工作都必須服從和服務於經濟建設這個中心；必須把改革開放和四項基本原則統一起來，使黨的基本路線在團的工作中得到全面貫徹。

(二)堅持先進性與群眾性的統一。教育、引導青年堅定正確的政治方向，發揮團員的模範作用；廣泛團結青年，與青年保持密切的聯系。

(三)堅持民主集中制。民主集中制是共青團根本的組織原則。要充分發揚民主，切實保障團員的民主權利。要實行正確的集中，加強組織性和紀律性，保證團的決議得到有效的貫徹執行。

(四)堅持不懈地抓好基層建設。基層組織是團的一切工作的基礎。團的領導機關要確立基層第一的觀念，發揚務實、求實的作風，深入基層，服務基層，不斷增強基層活力。

參考資料來源：網路-中國共產主義青年團

⑹ 中國共青團的作用

中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。緊扣我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾；

組織青年參加改革開放和社會主義現代化建設的實踐，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，促進科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略、鄉村振興戰略、區域協調發展戰略、可持續發展戰略；

樹立創新是引領發展第一動力的觀念，掌握和運用先進的科學技術，學習和適應現代管理方式，誠實勞動，勇於創新，為發展社會生產力，增強綜合國力，提高人民生活水平，實現我國經濟社會發展的戰略目標建功立業。

(6)中國共青團有什麼用擴展閱讀：

自建團以來，共青團始終以黨的政治綱領為奮斗目標，以黨的指導思想為行動指南，以黨的中心任務為神聖使命，為實現黨在不同時期的歷史任務作出了突出貢獻，共青團組織也在這一過程中得以發展壯大。

共青團堅決貫徹黨中央要求，牢牢把握保持和增強政治性、先進性、群眾性的前進方向，緊緊圍繞團的根本任務、政治責任、工作主線，奮發改革、銳意進取、真抓實干。

思想政治主旋律更加高揚，團建科學化水平不斷提升，從嚴治團取得扎實進展，青年生力軍作用更加彰顯，共青團夥伴隊伍日益壯大，青年發展大格局正在形成，共青團在改革新征程中展現出新的時代面貌。

⑺ 共青團員有什麼用!

共青團員可以起先鋒作用和模範作用。
共青團是先進青年的群眾組織，這種性質就決定了該組織的先進性，決定了該組織的成員應當充分地發揮其先鋒作用和模範作用。努力在學習、工作及其他社會活動中發揮模範帶頭作用，是廣大共青團員的光榮義務。全面建設小康社會的宏偉目標，為共青團員在新時期發揮模範帶頭作用賦予了新的時代內涵，提出了更高的要求。
一、總體要求
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，自覺踐行社會主義榮辱觀，健全工作機制，創新工作載體，激發團員的榮譽感和責任感，調動團員的積極性和創造性，教育引導團員充分發揮模範帶頭作用，爭做勤於學習、善於創造、甘於奉獻的表率，為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面而努力奮斗。
二、新時期團員模範帶頭作用的時代內涵
作為新時代的先進青年，廣大共青團員要時刻牢記使命，不斷增強共青團員意識，始終以共青團員的標准嚴格要求自己，在以下幾個方面爭做青年的表率和模範。
（一）永遠跟黨走，做政治堅定的模範。堅定共產主義理想信念，堅持不懈地用鄧小平理論和「三個代表」重要思想構築強大的精神支柱，全面落實科學發展觀，自覺宣傳貫徹執行黨的基本路線和方針政策，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。
（二）全面提升素質，做學習進取的模範。增強學習的主動性和緊迫感，刻苦學習，奮發進取，打牢成長進步的知識根基。樹立終身學習的觀念，始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知慾望，不斷提高綜合素質和業務技能。堅持理論與實踐相結合，自覺在實踐中錘煉意志、砥礪品格，努力做到知行統一、全面發展。
（三）與祖國共奮進，做創新創業的模範。把個人的理想同國家的前途和民族的命運緊密結合，以實現祖國的繁榮富強為己任，在服務祖國、奉獻人民的過程中實現人生的價值。腳踏實地，艱苦奮斗，勇於創業自強、建功立業。立足本職崗位，培養創新意識，提高創新本領，保持創新銳氣，努力走在創新創業的前列。
（四）促進社會和諧，做自覺奉獻的模範。弘揚職業道德和誠信准則，愛崗敬業、勤奮工作，積極參與職業文明建設。自覺履行社會責任，奉獻社會、服務群眾，積極參與扶貧支教、「三下鄉」等社會實踐活動和愛心結對、志願服務等公益活動。推動形成平等友愛、融洽和諧的人際環境，為促進社會公平和正義貢獻力量。自覺維護穩定大局。在重大危機時刻、在急難險重任務中勇於迎難而上。
（五）踐行社會主義榮辱觀，做倡樹新風的模範。自覺踐行以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，傳承中華民族傳統美德，遵守基本道德規范。注重自身修養，規范自身言行，帶頭移風易俗、革除陋習，養成良好的道德習慣和健康文明的生活方式。積極參與群眾性精神文明創建活動，從身邊做起，從點滴做起，多做扶貧濟困、助人為樂的好事，帶動全社會文明程度的提高。
三、確保團員充分發揮模範帶頭作用的保障措施
適應時代發展要求，教育引導團員青年積極投身全面建設小康社會的偉大實踐，為共青團員充分發揮模範帶頭作用提供有力保障，是各級團組織的一項重要任務。要結合實際，統籌安排，重點做好以下幾個方面的工作。
（一）加強教育引導。加強對團員的理論武裝和思想引導，教育團員端正入團目的、增強團員意識、嚴格要求自己，激發團員的榮譽感和責任感，提高團員發揮模範帶頭作用的自覺性和積極性。因地制宜，組織開展形式多樣、豐富多彩的主題教育和團日活動，規范團的活動儀式，嚴格團的組織生活，完善團內民主制度，不斷增強團員的組織歸屬感、認同感和民主參與意識。
（二）積極創造條件。優化團員的成長環境，為團員學習成才、創新創業創造條件、搭建舞台，不斷提高團員發揮模範帶頭作用的能力和為人民服務的本領。創新工作方式，豐富活動內容，有針對性地組織帶領團員在學習、工作及其他社會活動中發揮模範帶頭作用。培養和推薦優秀團員作黨的發展對象。積極營造鼓勵支持團員青年中的優秀人才脫穎而出的良好氛圍，做好跟蹤培養工作，推薦他們進入更重要的工作崗位。
（三）培養選樹典型。大力發掘、培養團員青年中的先進典型，特別是來自一線、基層的典型。規范先進典型的評比、表彰和宣傳工作制度。充分發揮先進典型的示範引導作用，通過組織典型事跡報告團、座談會和理論研討會等形式，充分利用團屬輿論宣傳陣地進行深入報道，擴大社會影響，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。改進青年典型的宣傳方式，貼近生活、貼近青年，使之可親、可信、可學。
（四）關心服務團員。密切聯系團員，了解、掌握團員的思想動態和實際需求，贏得團員的信任和尊重。牢固樹立服務理念，豐富服務團員的載體和手段，設計並組織開展切合團員需求的服務項目。熱情關心、幫助有困難的團員，通過建立定期走訪和聯系制度，採取團員互助、團組織幫扶等多種辦法，努力為他們辦實事、解難事、做好事。
（五）嚴格考核獎懲。結合工作實際，建立健全相關制度，把團員發揮模範帶頭作用的情況列為團員教育評議活動的重要內容，細化、量化團員考核標准，嚴格執行有關獎懲制度。宣傳和表彰獎勵各方面表現突出、能夠充分發揮模範帶頭作用的團員，對長期不參加團的組織生活和活動、不能發揮模範帶頭作用的團員進行批評教育和組織處理。
四、工作要求
各級團組織要充分認識新時期推動共青團員充分發揮模範帶頭作用的重要意義，統一思想，提高認識，強化保障，務求實效。
基層團組織要發揮直接聯系團員青年的優勢，認真研究安排具體的落實措施，切實承擔起推動團員發揮模範帶頭作用的重要職責。要加強理論探索和研究，不斷豐富團員模範帶頭作用的時代內涵。
團的各級領導機關要加強對基層團組織的工作指導，落實工作責任，認真總結、宣傳各地在充分發揮團員模範帶頭作用方面的成功經驗，營造良好的輿論氛圍，督促基層團組織著力推進相關工作。

⑻ 參加中國共青團有什麼用處。

先得入團才能入黨。如果以後有從政，早入團可以方便入黨。從商黨員也可以獲得部分的扶持政策。如果沒讀大學入黨說實話沒卵用。除非高中畢業以後從軍，否則長時間未繳納團費會被開除團籍。而且社會上團員升黨員也比較麻煩。