『壹』 什麼是社區大學
社區是指因為共享共同價值觀或文化的人群,居住於同一區域,以及從而衍生的互動影響,而聚集在一起的社會單位。雖然絕大部分社群是由同類人或物種面對面後才能夠組成較小的團體,但是也有針對民族、國際社會、虛擬社群等較大或者由多個共同組成之社群進行之研究。
其中社群傳統定義是一群彼此有互動且居住在共同區域的人,而今常用來指具有共同價值觀或者因有共同地域關系而產生團體凝聚力的一群人。
(1)中國社區學院有哪些擴展閱讀
21世紀以後,中國除上海市以外的絕大部分地區,陸續將居民委員會進行合並,並在其名稱中加上「社區」二字。此舉的目的是希望對原來行政管理性質過濃的居民委員會的職能進行改造,使其更傾向於社區服務,所以改造後的居民委員會,不少同時加掛「社區服務中心」的牌子。
此風也同時影響至農村地區。舟山市在2005年進行漁農村新型社區建設,在全市農村地區組建社區管理委員會。此外還有山東省諸城市,也在全市鄉村地區組建社區管理委員會。
近年在上海市,社區的概念則用於指稱街道辦事處的轄區「街道」,一般為一個街道設置一個社區服務中心。北京市石景山區魯谷地區進行社區服務實踐過程中,即借鑒了上海的經驗,也采全街道統一安排社區服務的模式,後魯谷地區正式設立魯谷街道辦事處時,便將社區服務中心設置於街道辦事處層面。
所以上海市主城區,和北京市魯谷街道辦事處的居民委員會,其名稱中幾乎都不含「社區」兩字。社區的發展和國家的政治經濟文化的發展息息相關,隨著社會的發展起空間形態發隨之發生著改變。
來源
社區一詞源於拉丁語,原意是親密的關系和共同的東西。將「社區」這個詞作為社會學的一個范疇來研究的,起於德國的社會學家斐迪南·滕尼斯(1855―1936年)。滕尼斯所謂的社區是通過血緣、鄰里和朋友關系建立起來的人群組合。
它根據人們的自然意願結合而成,人們的關系建立在習慣、傳統和宗教之上。血緣、鄰里和朋友的關系是社區的主要紐帶,在這里人們交往的目的和手段是一致的,傳統的農村村莊是社區的代表。
『貳』 全國有哪些大學本科類有社會工作(社區矯正方向)專業
最先開設也是最被認可的是中國青年政治學院的,我有同學去年畢業,好像是浙江某單位直接來學校招的,加各種補貼「5K左右,第一年」在社區工作。中央司法警官學院的社會學就不說了,畢竟我也是警院人,公安大沒有此專業,其他學校就多了,不過都不怎麼被認可,此專業也是靠考公務員出來。
『叄』 社工專業哪家大學好
開設社會工作專業的大學有哪些
開設社會工作專業的大學有:北京大學、北京工業大學、北京科技大學、北京農學院、首都師范大學、首都經濟貿易大學、中國政法大學、唐山師范學院、石家莊學院、山西醫科大學、長春理工大學、長春工業大學、東北師范大學、東北農業大學、黑龍江中醫葯大學、上海應用技術大學、華東政法大學、南京理工大學等等。
2社會工作專業就業方向有哪些
畢業生適合到民政、婦聯、慈善機構、社會團體機構、社區服務機構、街道辦事處,公司的人事部門等,總體來說就業前景比較不錯。目前全國有200多所高校開設社會工作專業,每年培養的社工人才約為10000人,盡管按照社會需求,這些人遠遠不夠用, 但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作,其他相當部分則進了機關、企業等單位從事工作。社會工作人員,相當於政府的雇員。目前,這一新興專業作為一門職業受到社會的「期待」,但每年能被民政部錄取成為專業社工的本專業學生不過百分之一二,甚至有的學校該專業的畢業生專業對口率為零。社會工作專業就業率低和公務員考試的火暴從另外一個側面證明,要實現「大市場、小政府」,我們還有很遠的路要走。在發達國家和地區,從事社會工作是一項非常崇高和體面的工作,報酬也很不錯。原因是該專業專業化走在了職業化的前面。
『肆』 48歲能讀社區大學
社區大學入學申請沒有年齡的限制,所以48歲是可以讀的
社區大學申請條件如下:
一、社區大學入學標准
社區學院具有廣泛的開放性,學生不分年齡、種族或民族出身均有機會加入。
錄取要求是完成中國高三課程,GPA>2.0,相當於中國的60分甚至更低。
小班授課,對於語言程度較低的國際學生,入讀社區學院能較快融入。
二、社區大學申請需准備的材料:
1. 一定數量的申請費用。
2. 能夠支付得起學費的財力證明。
3. 學校出具的成績單。
4. 個別學校要求出示語言成績。
5.照片、各種表格的原件或者復印件。
以上就是社區大學入學標准及申請材料的相關介紹,社區大學的申請入學條件要求,一般都比四年制大學較低,所以學生較易申請入學。當然,尤為重要的是,務必確定將要選擇的社區大學是否通過了中國教育部認證。
『伍』 中國在大學里的社區學院有多少
上海大學
『陸』 國內哪個大學有社區福利專業
這個專業區分的過於細了,事實上它是包含在公共管理專業里的。據了解目前國內還沒有專門開設社區福利專業的大學。
『柒』 什麼是社區學院
社區學院是進行以高等職業教育為主的普通高等教育機構。其根本目的是建立主要面向地區、服務地區的高等教育的新模式,適應地區經濟和社會發展對高等教育尤其是高等職業技術教育的需求,推動高等教育深化改革。社區學院實行普職成滲透、職前職後溝通、學歷與非學歷教育並舉的人才培養。