各校高中國際班怎麼樣

『壹』 高中上國際班的利弊

高中上國際班的利弊

一、上國際高中優點

1.相比國內的高中，上國際高中更有很高的幾率升大學。

2.國際高中沒有普通高中學習壓力大，這一點大家肯定也能想到，沒了高考的壓力，跟著專業的外籍老師一步一步學習，就能考上國際一流的大學。這對孩子和家庭減少了多少負擔。

3.上國際高中更加節省時間，搶先一步走到大部分人前頭。有的國際高中開設了3+2學習模式，直接節省了學生好幾年的從高中到大學的學習時間。

二、上國際高中缺點

1.不能參加高考，國際高中大部分不提供國內學籍，要想參加高考只能以社會青年的身份參加。

2.費用較高，想普通高中費用確實高很多，但是有的國際高中升學率有很大的保障，其實很值得去考慮國際高中。

『貳』 高中上國際班的利弊是什麼

高中上國際班的利弊是：

1.上國際學校的好處。

比較大的益處就是口語提升飛速，你將體驗到每天兩節外教課（每周有一天是三節）的快感，會有很多很多的機會和外國人進行思想、語言上的交流，對於未來出國非常有幫助。

2.國際班的弊端。

國際學校會按照國外高中的管理模式，從傳統的嚴格管理逐步過渡到相對自主、開放式的學習；可能會出現學生會有很多自由時間，要不要學完全是自己的事；作業不一定偏少，但是每一項給你的時間都是足足的，而且你有機會把你的作業變得個性化。對於一些已習慣傳統國內教育體制下的學生，會出現個別學科成績不是很理想，GPA成績偏低，嚴重影響本科申請。

上國際班學籍問題解答：

就讀高中國際班的學生學籍的問題是不需要過於擔心的,首先現在有很多學校已經採取學生可以同時擁有中外雙重學籍的方式,主要就是畢業是可以獲得中外兩國政府教育機構分別發放高中畢業證書,這樣如果選擇國外留學和國內高考就不需要對此擔心過多。

但其實,如果你給自己孩子規劃的未來就是去國外留學,則是不需要擔心國內學籍的問題,如果你對自己孩子的規劃未來並未決定是否肯定,那麼在選擇學校的時候一定要咨詢清楚,不然部分院校是只擁有國際學籍的,所以是需要選擇雙學籍的,這樣才可以參加高考。

『叄』 高中國際班有何特點，對學生學習和發展如何

又遇到這個問題了，現在的國際班太多了，對於樓主的問題，已經在貼吧回答很多次了，這次就言簡意賅的回答下，國際班的教學是以出國留學本科為主，學習和發展更國際化。當然對學生和家庭的要求較高⌄但是一所不錯的國際高中班的教學對學生以後生發展是十分收益的。尤其像八一國際部 101這樣的公辦國際部，親戚家的孩子在八一讀書，各方面的提升都很明顯，歷年的offer一直不錯。現在跟加拿大多倫多大學和英國愛丁堡大學都有合作，綠色通道比較照顧本校學生。

『肆』 國際高中班前十怎麼樣

挺好。
國際高中注重學生個性發展和實踐能力培養。國際高中以英文為主，輔以中文的授課。國際高中整合中外教育資源，注重多學科和多元文化融通，使學生在中國的學校里享受國際化教育。國際高中可以幫助盡早熟悉和適應國外教育模式。
國際高中為中國學生搭建了一所走向世界名牌大學的橋梁。國際高中課程是受中外政府認可。國際高中課程打破了傳統的一考定乾坤的選拔模式，考試和平時成績各佔50%。平時成績則根據學生出勤、作業、考試、實驗、社會實踐等方面來表現。國際高中突出「以學生為中心」的教育方式，
從培養學習興趣、調動學習積極性入手，注重學生個性發展和實踐能力培養，讓學生「學會做人、學會做事、學會共處、學會求知」。

『伍』 高中上國際班的利弊

高中上國際班的利弊有：

一、高中上國際班的利

1、高中國際班採用的都是全國際課程教學，並且授課也均為全英文教學，通過這種教學可以快速提升學生的英文水平，幫助學生將來出國留學更好的適應環境。

2、高中國際部的教學方式與國內高中不同，相比於國內高中的「應試教育」，高中國際班更注重培養學生的思考能力和實踐能力的培養，這也是為什麼從高中國際班畢業的學生，能更好的適應不同環境。

3、出色的硬體條件也是高中國際班的一大特色，校區的軟硬體一流，並且很多學校都是參考國外大學建設的，在教學環境和教學氛圍上都與國外大學相近，對於學生將來出國留學有比較大的幫助。

4、高中國際班的海外教育資源豐富，就讀學生可以有機會接觸到與不同國家的學生進行交流合作，開拓學生的國際化視野，增加對國外文化的了解。

二、高中上國際班的弊

1、國際學校會按照國外高中的管理模式，從傳統的嚴格管理逐步過渡到相對自主、開放式的學習；可能會出現學生會有很多自由時間，要不要學完全是自己的事；作業不一定偏少，但是每一項給你的時間都是足足的，而且你有機會把你的作業變得個性化。

2、對於一些已習慣傳統國內教育體制下的學生，會出現個別學科成績不是很理想，GPA成績偏低，嚴重影響本科申請。

3、高中國際班的學費收取相對比較高昂，以北上廣等地區為例，一年的學費在12-25萬之間，一般家庭可能無法承受這個學費，只有少數家庭才能承擔這個學費。

『陸』 高中上國際班的利弊是什麼

利：

1、一般國際學校都擁有軟硬體一流的國際化校區，校園風格、環境和國外學校非常接近，環境優美，設施齊全。一個先進的國際化校園不僅有助於學生很快適應校園生活，而且對於後續出國留學以及在海外生活學習也有很大的幫助。

2、國際班採用國際化課程，不僅可以很快提升學生的外語能力，還有助於增強學生的各方面能力；有利於培養孩子的積極性和個性，讓他們樂於學習、善於學習。

3、國際班的住宿壞境都是相當好的，而且住宿還有助於培養學生的獨立能力，鍛煉個人的生活自理能力。

4、國際班的教學方式與中式「填鴨式」教學有著很大的差別，它注重對學生思考能力和實踐能力的培養；所以國際班的學生更容易適應不同的環境，從而更好的發揮自己的能力。

5、國際班一般都會有很多外國學子求讀，就讀國際班可以有很多機會與不同國家的學生進行交流合作，有利於開拓國內學生的視野，增強他們對外國文化的了解，激發他們進一步探索國外文化的激情。

弊：

1、學費昂貴，一般家庭難以承受的，所以大多都是家庭富有的孩子選擇。

2、水平和國際不同的學生在一起就讀，很容易因為各自的理念產生沖突。

3、高中國際班一般採取的是寄宿方式，可能會導致學生和家長之前的感情變得淡漠。

不同的國際高中其申請條件不同，就像普通高中一樣，不同層次的高中其錄取分數不同，招生要求不同等。但是所有國際高中基本都有通用的條件，比如：入學測試（筆試+面試）。其次國際高中看中考成績擇優錄取，甚至錄取分數線甚至會高過重點高中。

因為國際高中以英文為主，輔以中文的授課，所以申請國際高中的學生必須有扎實的英語功底。否則即使進入國際高中，也只是聽不懂看不懂的，導致成績一塌糊塗。當然最重要的一點就是家庭經濟條件是否支持，畢竟國際學校的學費十分昂貴，一年大概需要十幾萬。

『柒』 高中讀國際班怎麼樣

高中讀國際班是有很多好處的。

國際班的優勢：

1、國際學校使用美國大學公認的課程體系，如IB、alevel、AP等課程體系。學生每天浸入到如美國高中的學習氛圍中，入學後會更容易融入美國本科的課程中。

2、A-Level課程最大的優勢，是與國外大學實現無縫接軌。語言方面，外教全英文授課，強化英文同時也學會英文思維方式，進入大學後適應很快。A-level課程里很重要的數理化等科目，有很多專用術語，高中開始接觸，以後容易適應。

3、對於這些學生而言，他們沒有高考的壓力，參加ACT或SAT考試比較容易，理科優勢通常也有更多的機會選修AP等難度遠高於美高普通課程的先修課程。

4、教學方式，外教上課，教學方式完全西式，課堂注重小組討論，合作完成課題。布置作業也是開放式，很注重資料的整理和收集，比如商業課題，調查學校周邊小店的經營情況。課本學的是文字，也許作業會要求用圖表展現，強調知識形式的轉換。

上國際班的注意事項：

1、國際學校會按照國外高中的管理模式，從傳統的嚴格管理逐步過渡到相對自主、開放式的學習，可能會出現學生會有很多自由時間，要不要學完全是自己的事，作業不一定偏少，但是每一項給你的時間都是足足的，而且你有機會把你的作業變得個性化。

2、中國學生在ACT、SAT或者TOEFL上雖然可以拿到高分，但是在美國體系課程中仍然感到壓力很大，特別是人文學科方面。

3、國際學校教學質量良莠不齊，有些老牌的國際學校招收生源質量一般，學校管理鬆散、學生在高中期間提升有限，升入美國前50的院校比例並不高。

以上內容參考鳳凰網-高中國際班的學生到底是怎麼學習的？

『捌』 國際高中好不好有前途嗎非京籍可以報考嗎

現在的國際高中很多，如果為孩子的前途著想，還是選擇一所好的學校，國際班學生生活相當豐富，他們目標是通往出國的托福，雅思類考試。出來的學生素質，文化水平應該是培養的不錯的的，可以考慮北麓書院，北麓書院這兩年的發展勢頭相當火，非京籍可以報考。尤其對於成績不太好的學生，是個非常不錯的選擇，因為這里的學習氛圍是沉浸式培養學生的英語能力，語言氛圍和環境相當用心，一直以來都很出名⌄而且老師都是英語母語國家的老師，都有本國的教師資格證，一些難度高一些的理科學科也是聘請教學經驗豐富的中教特級老師來講課，家長們還是非常放心的。

『玖』 國內的國際高中怎麼樣

挺好。

國際高中指的是無論是辦學理念、考試模式和學生組成，都是國際化的高中。

基本條件：

1、學校取得國際權威教育機構的授權認證。如著名的劍橋國際考試委員會、世界文憑組織（IBO）、美國大學理事會。

2、學校的外籍教師的數量以及師生人數比例是否低於1：5。

3、學校的外籍學生與中國之間的比例是否低於1：5。

區別：

一、課程設置不同

1、國際高中的課程設置比較多元化，分為必修課和選修課，學生可以根據自己的興趣和將來的發展方向來選擇課程，更能激發學生的學習積極性。

2、普通高中的課程安排比較固定，學生只需按部就班的學習就好。

二、教學模式不同

1、國際高中通常採用西方的小班式教學，每班人數20人左右，強調讓學生自主、合作、探究性學習。鼓勵學生在課堂上積極回答問題、充分表達自己的思想和觀點，和老師及同學積極溝通。

2、普通高中的班級人數較多，老師無法顧及到每個學生，通常會忽略啟發學生思維、調動學生參與和培養學生的學習能力。