如何弘揚中國精神論文

❶ 思修結課論文——弘揚中國精神 1500字

思修結課論文——弘揚中國精神 1500字

【摘要】弘揚中國精神 ;就是要在國際舞台上展示中國文化的軟實力，使中國精神得到世界的認可與尊重。隨著基督教的衰落，中國以倫理與審美為本的文化在現代反而富有生命力。尤其是中國二元中和的文化精神使中國自古就允許文化的多樣性與多元共存，人與自然的和諧對於建立後現代的環境倫理學和生態文明具有極大的文化價值，而國際關系中的「協和萬邦」則會導向一個和平的綠色星球，這比崇尚二元對立與炮艦政策的西方文化精神更有利於當代世界的發展。因此，隨著中國夢的真正實現，世界文明也會因此而得以提升。

弘揚中國精神 :
中國夢的全面實現依次有三個層次。第一個是中國獨立自強的層面，沒有這個基礎的層面，中國就會陷入殖民地與半殖民地的泥潭而任人宰割。中國自強強國的夢想是在毛澤東的領導下得以實現的：這表現在1949年毛澤東在天安門城樓宣稱中國人民站起來了，更表現在1951年7月就基本上分出勝負的抗美援朝戰爭。中國夢的第二個層面就是擺脫貧窮而在經濟上起飛，從鄧小平領導的以經濟建設為中心的改革開放到現在，中國人民在逐步走向小康，目前中國已成為世界第二大經濟體，在不遠的將來會成為世界第一大經濟體，中國的富國夢正在逐漸實現。
中國夢的第三個層面就是中國精神得以弘揚。即中國在當前的世界多元文化格局中文化身份的自我確認，在國際舞台上展示中國文化的軟實力，使中國的價值觀得到世界的認可，使中國真正在國際上獲得尊重。正是在這個方面將中國夢與中國精神密切聯系了起來。固然，中國精神包括愛國主義精神，這是中國自古以來就具有的悠久精神，甚至高舉反傳統大旗的「五四」一代人，由於他們在童年、少年階段讀了大量的中國典籍，身上具有濃重的傳統文人那種以天下為己任的拯救家國的使命感和憂患意識，因而盡管當時的中國面臨著被瓜分被蹂躪的危險，但是他們幾乎沒有一個「拿綠卡」住在外國，都充滿了傳統文人所具有的那種強烈使命感，毅然歸國拯救華夏；倒是「文革」一代不讀中國古代經典的學子，走出國門就不想回來，有的甚至還拿著綠卡回國傲其鄰人！這就是季羨林臨終前為什麼那麼重視國學教育，因為這種國學教育能夠使具有歷史使命感的中國精神內化成中國人的文化血液，抵制一切不利於中華民族的言行。而且，中國精神還有超越愛國主義而具有拯救現代化弊病的文化價值。
儒家在忠實於大地的倫理法則下，實現了類似宗教的不朽與超越
應該看到，從傳統到現代的轉型是在不平衡與精神痛苦中完成的，中國要在社會的現代轉型中避免個人的孤獨感與荒誕感造成的畸變與裂痕，文化夢的意義就顯示出來了。不然的話，各種怪力亂神與邪教就有了滋生的土壤。事實上，西方從傳統到現代的轉型伴隨著的正是上帝逐步死亡的世俗化，在這個過程中基督教文化的大廈幾乎是轟然倒塌，西方人在精神上如臨孤獨痛苦的荒原。與西方相比，中國的傳統文化本來就不是以神明為本的文化，因而現代科學可以摧毀基督教的創世造人，卻不能摧毀儒家的禮義。而且中國傳統文化總體上與現代科學並沒有大的沖突，從孔子「不語怪力亂神」、「務民之義，敬鬼神而遠之」以及「祭如在，祭神如神在」①等語錄來看，孔子基本上是不相信鬼神卻鑒於宇宙之大而對鬼神取存疑的態度。這種世俗化的姿態不但使中國文化接受起現代科學來並沒有什麼障礙，而且對於現代與後現代的人文重建也有重要價值。
中國是以倫理（儒家）與審美（庄學）為本的文化，從尼採到海德格爾對審美超越的追尋都可以在中國文化中找到知音。那麼，怎樣使倫理與審美結合，來消除現代人的焦慮與價值危機？這就是中國夢所要展示的現代文化魅力。
中國精神始終堅持以人為本，孔子的倫理精神就是以人為本的，這種人本精神足以抵禦西方傳統的神本主義和現代的物本主義。這就是為什麼在基督教衰落之時以拯救文明為己任的白璧德（Irving Babbitt），到儒家文明中尋找拯救西方的新人文主義。
儒家在忠實於大地的倫理法則下，實現了類似宗教的不朽與超越。儒家為什麼以孝道為本並且具有祖宗崇拜的文化特徵？因為人的生命是從父母那裡來的，向上可以追溯到祖宗。而生養子女保證祖宗的生命血脈得以延續，從而實現生命的不朽也非常重要，所以孟子才有「不孝有三，無後為大」之說。個體的生命就在整體族類的生生不息中得以超越，情感在倫理之樂中得以撫慰。而士大夫還要在「為往聖繼絕學，為萬世開太平」的文化血脈的延續中發揮作用。當然這種超越是整體性的，當人作為個體的時候，儒家尤其是道家還倡導審美的超越。在基督教的大廈傾覆之際，這種以倫理與審美價值為核心的中國精神其在當代世界意義尤其值得重視。甚至在現代化建設中，都可以發現這種倫理價值的積極意義。中國的現代轉型不可能再像西方那樣，進行海外擴張掠奪殖民地，那麼，儒家教化的資本積累不但同樣可以達到這個目的，而且為中國的和平崛起創造了條件。
中國文化「和」的觀念，在當代世界最應該受到推崇
與西方文化的二元對立概念不同，中國的二元概念都是反對對立要求中和的。按照中國的傳統，乾與坤、天與地、男與女、夫與婦、父與子等二元概念都要求中和，因為天地合，才能生萬物；男女和，才會有父子；君臣和，社會有機體才能正常轉動。這就是《國語》所謂「和實生物，同則不繼」。儒、道、陰陽各家的共性，就是都推崇「和」。老子認為「萬物負陰而抱陽，沖氣以為和」②，莊子致力於和而反對分。孔子認為「君子和而不同」，他以「克己復禮為仁」，又說「禮之用，和為貴」③，並將致中和的中庸之道看成是至高的道德。《禮記》中的《中庸》一篇，就是闡述怎樣致中和的，並以為「致中和，天地位焉，萬物育焉。」 把握中國文化的中和精神，就能把握中國精神之脈動。那麼，二元中和的中國精神比二元沖突的西方傳統為什麼更適合當代世界？
先從人與自然的關系說起。《聖經》中上帝是按照自己的形象創造人的，並讓人支配天上的鳥、地上的獸和水中的魚。這樣一來，人與世界萬物相比就處於鶴立雞群的地位，正如費爾巴哈在《基督教的本質》中所說：「跟屬人的靈魂相比，太陽、月亮和地球算得了什麼呢？」④這種教化與工具理性相結合，導致了對大自然的嚴重破壞，人類的生態災難越來越嚴重。與西方傳統的人與自然對立相比，中國文化精神則要求人與自然的和諧，儒家認為人應該「敬天禮地」，老子認為「人法地，地法天，天法道，道法自然」。這種生態智慧加上從陶淵明的田園詩到王維的山水詩、畫的藝術實踐，對於當代建立後現代的環境倫理學和生態文明，具有極大的文化價值。

❷ 關於疫情中如何弘揚中國精神論文

有大局觀念，團結一心，為了人民生命安全，自己不怕犧牲，…

❸ 新時代大學生如何弘揚中國精神

弘揚中國精神,是我們每個當代大學生應有的責任和使命,如何弘揚中國精神是我們當代大學生應要學習的必修課之一。
首先我們應該了解和明白何為中國精神,中國精神的主要內容和重要組成部分是民族精神,而中華民族精神是以愛國主義為核心,團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的民族精神。弘揚以愛國主義為核心的民族精神,要通過「廣泛開展民族精神教育,大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,」激勵全國各族人民把「愛國熱情化作振興中華的實際行動,以熱愛祖國和貢獻自己全部力量建設祖國為最大光榮、以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱」;要繼承優良傳統,體現時代特點,深刻領會中華民族精神的精髓和社會主義中國的歷史性進步和光明前途,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感;要從每一個人做起,使之表現在國家安危、民族存亡的緊要關頭的挺身而出、捨生忘死,也表現在他人生命財產遇到危難的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困。但更多地要表現在日常生活中的愛崗敬業和無私奉獻。

❹ 弘揚中國精神之我見論文2000字

寫作思路：要緊扣中心選擇材料，與中心關系不大的或無關的，要少選或不選。所選的材料還要真實、具體，真實就是不憑空編造，不誇大也不縮小。

正文：

中國精神是由中國人的汗水、心血甚至生命鑄造而成的。它象徵著中國人民勇往直前、團結一致、百折不屈的精神。

他是我們前進的指路燈，他是茫茫大海中的燈塔，他號召著我們前進！前進！在前進！

在中國精神的感召下涌現出無數位愛國兒女，無論他們身處何境，無論中國多麼貧窮，他們也不會為了自己的一點小小的利益，留下姓名，惹人注目。因為他們只有一個名字：中國！

鄧稼先是我國核武器的開拓者，他為了這項工作不管家庭，在1979年初夏，他受到了嚴重的核輻射，在生命的最後一刻，他仍然頑強工作，還說如果有來生，他仍然選擇中國，仍然選擇核事業。

他先干當無名英雄，隱姓埋名數十年，他堅決放棄了國外優裕的生活，毅然決定回來建設一窮二白的祖國。

他令我非常感動，我們國家之所以有今天，就是因為這些先輩們對祖國無私的奉獻，他們甚至願意舍棄自己的生命。鄧稼先是一個真正的愛國主義者，他不等待什麼特殊的機會，而是在自己的崗位上表現自己對祖國的熱愛。

方誌敏臨死前不忘中國，在獄中那艱苦的環境下，用他那堅持不懈、永不屈服的精神寫下了《可愛的中國》和《清貧》等作品。他死時僅僅才36歲。

你們還記得嗎？中國人在彌漫硝煙的戰場上堅強不屈；記得嗎？中國人在被稱為「東亞病夫」時那破忍功忍得覺醒；記得嗎？中國人在民族存亡的生死一線中，為救亡國存振興中華的奮不顧身……這些，你們記得嗎？

今天，我們中國站起來了，不再像以前那樣受盡屈辱，受盡欺侮，打開世界地圖，中國像一頭大公雞似的，挺起胸膛，大聲呼喊：中國站起來了，不再像以前那麼懦弱了！中國站起來了！

站在中國的珠穆朗瑪峰往下遙望，祖國的大好河山雄偉壯觀，大樓一幢一幢的「升」起，中國要向全世界宣布：中國繁榮起來了！

我看見了，我看見了雄偉的長城，像一條巨龍縱橫的穿梭在鴨綠江和嘉峪關之間！

我看見了，我看見了柔美的運河，像一條飄帶輕柔地漂浮在北京和杭州之間！

我看見了，我看見了高聳入雲的珠穆朗瑪峰，「剛強」地矗立在青藏高原上……

中國精神在於奉獻：那些應急搶救工人，深更半夜的時候，別人在睡覺，而他們卻在默默無聞地為我們奉獻著，元旦節時，別的人們都在為家庭團圓而快樂，而他們卻頂著寒風做著搶修……他們身上顯現出一種剛強的中國精神！

中國精神在於互助：記得2008年的四川大地震，許多人而因此失去了自己溫馨的家庭，但是他們不放棄，不灰心，他們手連手，心連心，組成了一種團結奮進的中國精神……

中國精神是無私的、是友愛的、是奉獻的、是互助的……一種無私的精神+友愛的精神+奉獻的精神+互助的精神=中國精神！

❺ 論大學生如何弘揚中國精神（一篇三千到四千的論文）

這100分真多，算了，我沒空

❻ 如何弘揚中國精神思修論文

首先要明確的是一定要努力支持共產黨的領導，為實現中華民族的偉大中國夢而奮斗，積極宣傳並時間中國民族的偉大民族精神，從自身做起，為我國的社會主義制度建設出一份力，同時要在干好自己本職工作的前提下熱心幫助他人，有能力下多進行中國精神宣傳的公益活動，志願者等

❼ 作為新時代大學生,如何弘揚中國精神論文

弘揚中國精神，是我們每個當代大學生應有的責任和使命，如何弘揚中國精神是我們當代大學生要學習的必修課之一。

首先我們應該了解和明白何為中國精神，中國精神的主要內容和重要組成部分是民族精神，而中華民族精神是以愛國主義為核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的民族精神。

弘揚以愛國主義為核心的民族精神，要通過「廣泛開展民族精神教育，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，」激勵全國各族人民把「愛國熱情化作振興中華的實際行動，以熱愛祖國和貢獻自己全部力量建設祖國為最大光榮、以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱」；要繼承優良傳統，體現時代特點，深刻領會中華民族精神的精髓和社會主義中國的歷史性進步和光明前途，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感；要從每一個人做起，使之表現在國家安危、民族存亡的緊要關頭的挺身而出、捨生忘死，也表現在他人生命財產遇到危難的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困。但更多地要表現在日常生活中的愛崗敬業和無私奉獻。

❽ 聯系實際,談談大學生如何弘揚中國精神

第一、增強愛國的深厚情感。

新世紀的大學生應通過多種途徑，努力培養強烈的愛國主義情感，並將這種愛國主義情感發展為愛國主義情操，做到以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮， 以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。

第二、確立報國的崇高志向。

大學生要在培養真誠的愛國主義情感的基礎上確立報效國家的遠大志向。要立報國之志，應該對祖國有正確的認識，包括對祖國的過去、現在和未來的深刻認識。知國才能愛國，知之深才能愛之切。

第三、培養建設祖國的聰明才智。

青年大學生，要在振興中華的偉大事業中有所作為，必須要掌握過硬的本領，掌握建設祖國和保衛祖國的基本才乾和技能。有了報國本領，才有了實現報國之志的條件，也才能實施報國行動。

第四、堅持報效祖國的積極行動。

大學生要以振興中華為己任，必須將報國之志落實到行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，積極投身到建設有中國特色的社會主義偉大實踐中。

弘揚民族精神的措施：

一、要具有堅定的政治方向。青年要把崇高的共產主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。擁護中國共產黨的領導，堅定不移地走社會主義道路，建設中國特色社會主義。

二、要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。要立足面向世界、面向未來、面向現代化，勤奮學習，掌握知識，提高能力。要敢於向已有的科學成果挑戰，敢於向未知的新領域進軍，勇敢地去實踐，去探討。

三、要具有健全的心理人格。在對待現實的態度，對國家、對人民有強烈的愛心；對社會主義建設事業有強烈的責任感；對待人生，積極奮發，不消極頹廢，不得過且過。

對學習，對工作興趣廣泛，求知慾望強烈，勤奮刻苦，有創新精神，有自信心；奮斗目標明確，意志堅定；對他人情操高潔，易於合作，有團隊精神。

❾ 弘揚中國精神的論文3000字

弘揚中國精神
中華民族是一個大家庭，而中華民族精神則是這個大家庭所必不可少的東西。
可以說，一個民族一旦缺少了民族精神，那麼，這個民族就無法光大，可是，一個民族有了民族精神卻沒人把它發揚光大，那麼也不行。因此，弘揚中華民族精神就應成為我們每一個中華民族一員應盡的義務。
弘揚中華民族精神不是光從嘴上說說就可以了，我們還應該投入到生活中的每一件小事，每一個細節中去。就拿生活中的舉手之勞說起吧，居住在同一個村，同一個鎮的人，大家就應該互相幫助，一方有難，八方支援，使各村之間的人際關系保持在友好交往，善待對方的狀態下，這便是不可缺少的團結的力量。
還有，我們青少年一代，應多幫助弱者，尊老愛幼，使老年人不孤獨，幼兒們不寂寞，使整個中華民族，整個國家被愛包圍著。
我們只要多為別人，多為中華民族，多為整個中華民族的利益著想，努力做到自己應盡的責任，能多做一些有益的事，那也算是為弘揚中華民族精神而出一份力。
中華民族精神要在我心，同學們，只要每一個人，都能把自己中華民族可貴的精神發揚光大，讓別人知道並且學會如何去做，那麼這個世界上，那具有優秀品質的人也將越來越多，壞人也將隨之減少。
因此，中華民族精神是非常重要的，而要將其發揚光大更重要！並且這任務說簡單並不簡單，說困難也並不困難，而將其發揚光大的任務，我想，也應該是我們這一代人來完成，並且我覺得我們能夠完成，而且是完成得最好的。

❿ 思修論文大學生如何弘揚中國精神

大學生如何弘揚中國精神大學生作為中國先進的知識分子，在傳承中國精神，弘揚精神方面具有義不容辭的責任。首先，大學生要充分學習了解中國精神的內涵以及中國傳統文化的優越之處。其次，在日常生活和學習當中，要做到隨時將中國傳統的優秀文化和中國民族精神體現得淋漓盡致。尤其在當今經濟全球化趨勢不斷加強的情況下，世界文化也出現了融合與交流之時，那麼重視中國精神所要體現他的民族擔當和優越性的時刻。大學生要緊扣時代潮流，勇於承擔社會責任，肩負起民族復興的重擔，將中國精神中華精神傳承並發揚光大。