A. 中國科技落後的原因是什麼
留不住人才,是中國科技落後的一個重要原因!留不住人才，不能最大限度的發揮和調動科技人才的積極性和創造力，是中國科技落後的一個最重要的原因應該說，我們中國的優秀人才並不少，可是他們都在哪裡呢？據說：在美國矽谷里的科技研究人員中，有一半是中國人。而在美國的航天技術研究部門，也有將近一半的科技人員是中國人。這真的使人不能理解，中國培養的人才，到美國鍍鍍金，就被美國留住了，而我們自己，卻無優秀人才可用，這不是天下奇事嗎？
再看看我們國家對科研經費的投入吧，國家現在已經非常富裕了，政府機關每年能拿出一萬多個億的財政支出，供一些人公款消費，卻不願意拿出其中的五分之一，投入到科學技術的研究開發中去，這豈不是咄咄怪事！
我們再看看那麼可憐的一點科研經費的流向吧，應該說，企業才是科技發展的最前沿陣地，可是，每年國家投入到企業里去的科研經費有多少？有嗎？這些科研經費大都流入專門的科研院所和大專院校，使那些人在關著門的搞科研。有報道說：我們國家有一大批三跑專家，即：年初跑科研立項，中間跑科研經費，最後跑科研鑒定。他們只要把科研經費搞到手，誰還去管那些科研項目成功如否。無怪呼，今年九月份，一個知名的科學院院士驚呼：我國有90%的科研成果竟然毫無價值！但是，也不能否認，我們曾經有過一些成功的科研項目，但是，這些東西一方面是不能盡快轉換成產品，竟然慢慢的成了過時的淘汰品，而另一方面，還有不少好的科研成果，竟然被我們國內的一些權威專家扼殺在搖籃里，但是，這些東西竟然引起國外一些大公司的關注，這就形成了一個「牆內開花，牆外香」的奇怪現象，我國專家在國內研究的成果，反而被外國人首先利用了。這難道不能令我們好好反思嗎？
B. 中國科技為什麼落後
其實中國的科技在清朝早期以前，都是處在世界領先的水平。從工業革命開始，由於當時的清政府的閉關鎖國的政策，沒能從工業革命中積極學習西方的先進科學技術。導致中國開始了長達進一個世紀的取人歷史，從各種不平等條約的簽訂和各項的戰敗賠款，是中國的經濟受到了很大影響，雖然隨著洋務運動的興起，也引進了不少西方的先進技術，但是畢竟落後了幾十年，確是杯水車薪。
辛亥革命後，隨著袁世凱就職大總統後，中國陷入了長達幾十年的內部斗爭，各種政治斗爭和軍閥派系的戰爭，嚴重的制約了中國的發展，更使之錯過了第一次世界大戰這個發展經濟和科技的最好時機。
隨著抗日戰爭的爆發，中國依然是個貧窮落後的國家，八年抗戰後，國共內戰打響，又國民政府將大量的資金和科技人才撤到了台灣，這也制約了新中國成立後的科技和經濟的發展。雖然當時的蘇聯援助了中國，但是又隨著中蘇關系的破裂，使得中國的科技發展再度陷入困境，真的可以說是一窮二白。
隨後的又進入了大躍進和文革，導致中國的科技和經濟又倒退了十幾年。直到改革開放後，經濟和可以才真正的走向平穩發展的軌道上來。我門隨然已經進行了三十幾年的發展，但是畢竟我們中國欠下的科技發展的時間長達數十年，而西方國家卻是一直在發展，所以我們很多的科技水準還和西方國家有著一定的差距，仍然有很長的路要走。
C. 簡述近代中國科學技術落後的原因
簡述近代中國科學技術落後的原因
近代中國國情方面：
1）、落後的中國封建制度是中國科技落後的根本原因：
a、落後的封建生產關系--小農經濟的束縛（重農抑商、農民無採用新技術的需求與動力、統治階級不關心科技）
b、專制的封建政治的阻礙（閉關鎖國而無科技交流、無學術自由、鄙薄科技、科舉制度殘害人才）；
c、封建主義思想意識的影響
2）、帝國主義的侵略給近代中國人民帶來了深重的災難
3）、中國科技的自身的弱點
西方方面：
1、近代科學的興起是與歐洲資本主義的發展相伴隨的，資本主義生產發展為自然科學的發展創造了課題以及研究、觀察與實驗的物質手段。
2、近代歐洲繼承了希臘數學化的科學遺產，使自然知識的追求在一個無限廣闊的數學空間中進行。
3、近代歐洲理論科學與應用科學密切結合，科學和技術相互促進。
4、資本主義的民主制度及思想、言論與科研的自由，解放了知識分子受約束的創造力，為科學發展掃清了思想上的障礙。
D. 中國近代技術落後的原因
閉關鎖國」是中國科技落後西方的根本原因
主要原因包括根本原因
中國科技落後的原因歸納起來主要表現為：（1）自給自足的小農經濟固有的分散性和狹隘性，不可能使科學應用達到較大規模，從而使近代科學的產生和應用失去應有的土壤。（2）腐朽的封建剝削制度和重農抑商政策阻礙了資本主義生產關系萌芽的發展。農民貧困，國內市場狹小以及剝削者買田置地，束縛了手工業的擴大再生產，使科學技術的發展缺乏物質基礎和動力。（3）閉關鎖國政策使中國失去外貿主動權，隔絕了中外文化的交流。（4）文化專制使大量知識分子脫離對自然界的觀察研究。（5）中國科學技術滿足於實際的應用，沒有形成理論上探討和深思的風氣。（6）教育落後。中國封建教育以儒學為內容，以培養封建官吏為目的，很少涉及生產和科學知識。
E. 近代中國科技落後與西方的原因是什麼
中國近代科學技術落後的原因主要有以下幾個方面：
一、傳統文化背景的影響.經受了幾千年儒家文化思想熏陶的中國人,從言語、行動方面乃至學術觀點方面都小心翼翼謙虛謹慎,不肯輕易跨越雷池一步.中國傳統的儒家文化提倡"三綱正常"和"中庸之道",不善於追根結底的研究,不高興標新立異的行為,尊師敬長,對前輩學者的學術推崇倍至.後輩學者就算是對前輩學者的觀點有異議,也大多數採取一種寬容的態度,不願意、不忍心指出其認為不妥之處,不願意進行驚天動地的革落得個不敬不孝、刻薄無德的壞名聲.儒家學說中有一些著名的觀念,如"父母在,不遠游"的觀念,阻礙了許多人放棄了雄心勃勃的探險活動,扼殺了許多人對未知世界的種種幻想,使中國的地質力學自從張衡發明地動儀後就沒有很大的建樹.這種從眾、保守與迷信的傳統文化在中國近代科學技術的發展中當然起著一種強抑製作用.
二、官僚制的影響.在我國的封建社會里,長期的封建專制的官僚制度是科學技術賴以繁榮的民主制度的死敵.統治階級要求科學技術服從自己的利益,那些大量的與手工業生產發展有關的與其切身利益無關的科學技術就得不到重視,甚至被遏制.例如明代資本主義萌芽時期的《天工開物》一書,是我國古代著名科學家宋應星對農業和手工業生產技術的總結,在當時具世界先進水平,然而這部著作卻沒有得到應有的重視.地理學家徐霞客的《徐霞客游記》一書,在他死後150年才刻印成書,並且手稿大量散失.
三、封建教育制度的影響.中國的教育制度,自從進入封建社會以來直至近代,都是實行私塾教學方式.到隋唐時期,又開始實行科舉考試制度.
私塾教學方式較之西方課堂整體教育方法差之甚遠.一般都是一個教師,成天教兩三個孩童苦背《三字經》及一些孔孟文章.這些教學方式,既不系統,又不規范,而且只求學生死記硬背,不求學生理解,更別提什麼科技發明創造了,學生的總體知識收益甚微.
至於科舉制,雖然對古代科學技術的發展起過直接的促進作用．如有利於選擇人才、促進教育的迅速發展等等.但隨著歷史車輪的推進,科舉制度對近代的科學技術發展卻越來越起著阻礙作用,其諸多弊病也日益顯現.最突出的有：
1．科舉考試的內容、范國和形式十分狹窄.科舉考試的內容一般僅限於孔孟之道的思想理論著作,范圍僅限於儒家學說之內,而形式則是吟詩作賦答對、棋琴書畫寫文章,對天文地理、數理化、生物、醫學等方面學科知識則很少涉及,更別提什麼技術、實驗、操作相結合了.尤其到了明朝,中國開始實行八股取士的科舉制,考試的內容、范圍和形式更為縮小,只在《四書》.《五經》內命題,寫作必須是經過依次固定的八個步驟,不能壓倒任何秩序,十分死板,更進一步禁煙人的思維及實踐能力.可見,此時的科舉制度,已經成了一種愚民政策,而不再是選擇人才的途徑了.
2．科舉制度只注重理論而輕視實踐,造成科技結構不平衡.科舉制度的最終目的是為統治階級選擇維護其階級統治的人才,因而統治階級尤其重視那些增長說文論理的人才,如那些能對天下大事進行分析預測、能發揚光大孔孟之道的人才.相反,科舉制度對那些能工巧匠和善於搞發明創造的人則不感興趣.以至於這些能工巧匠既不能當官,又得不到政府的支持鼓勵,當然無心去進行科學技術的發明創造之類的實踐活動.所以,由於中國近代的科技結構不平衡,理論部分佔絕大多數,實驗、技術部分只佔極少數,並且理論、實驗、技術三者之間的互相隔裂,因而大大摧殘抑制了科技人才的發展.
無論是私塾教學方式,還是科舉考試制度,都是中國封建社會的腐朽性、落後性在近代教育制度中的反映體現.這種腐朽性、落後性在封建社會末期即世界進入近代後,不僅沒有得到消除或減弱,反而進一步加強.而西方教育在近代則大力提倡科學、實驗、技術三者之間的相互聯合與循環.與這種日益進步的教育制度相比,中國曾在世界上佔有優勢的傳統科學不得不在近代被西方自然科學全面超越.
四、腐朽的社會制度和回家政治的影響
一個國家政治民主程度的大小、影響著這個回家科技發展水平的高低.專制和獨裁是舊中國政治的突出表現,因而中國近代科技的發展緩慢是可想而知的.科學需要民主,民主促進科學,科學與民主相輔相成.正是因為專制和獨裁是科學發展的嚴重障礙,所以1915年由陳獨秀發起的新文化運動才對舊中國專制與獨裁的國家政治制度深惡痛絕,發出了"提倡民主,反對專制；提倡科學,反對愚昧；提倡新文化,反對舊文化"的吶喊.自然科學研究是對未知的自然現象進行探索,科學技術知識是客觀事物的本質和規律的如實反映.它必須尊重客觀事實,重視實驗和實踐,講究理性思維,服從科學真理,並且需要能對問題進行自由探討.科技領域的這種本性,自然要求民主和自由,沒有學術民主和自由,科技事業是難以發展的.
從西方開始文藝復興運動,資本主義興起,一直到資本主義大發展的本世紀四十年代末以前,中國都是在封建專制和國民黨的獨裁統治之下,西方的民主和自由大大超過了中國.資產階級是喊著自由、民主、平等的口號起家的,在他們取得政權之後,建立的是代議制的所謂"民主共和國",雖然資產階級的國家政治在本質上是資產階級專政,但是資產階級國家的民主范圍形式,畢竟比封建社會大得多.所以,在西方資產階級民主政治下,科技的發展比近代中國要快得多.
五、閉關自守政策的影響.15世紀下半葉到18世紀,西方科學技術的發展隨著資本主義生產方式的發展而發生了本質性的大轉折.18世紀開始了第一次科技革命,19世紀末又開始了第二次技術革命,在科學技術發展史上寫下了光輝燦爛的篇章.
與此相反,正當西方國家科學技術在日新月異進步的時候,中國除了落後的社會制度和生產方式沒有改變之外,還開始實行閉關自守政策.閉關自守政策在一定歷史時期是有實行的必要和進步意義的.因為明朝末期,東南沿海一帶倭寇盛行,政府實行閉關自守政策,有
利於防止海盜和保護東南沿海一帶人民的生活安定.但在倭害滅除之後,中國政府並沒有隨即停止閉關政策,反而更加固步自封.尤其進入清朝後,清王朝虛驕自大,閉目塞聽,一直做著"天朝上日"的迷夢.這使中國成了井底之蛙,與世界隔絕開來,遠遠落後於世界發展的時代潮流.例如,清朝乾隆時期,英使者馬夏爾尼曾邀請大將軍福安康觀看他的衛隊演習歐洲新式火器托法.福康安卻冷淡地說："看亦可,不看亦可,這火器操法,該也沒有什麼稀罕"!而此時的乾隆帝,居然連英國這個國家地處哪方、面積幾何、人口多少都一無所知.正是由於這種夜郎自大的心態,使得中國既沒有任何迅速提高生產力的慾望,也沒有進行科學技術革命的要求,再加上與世界隔絕,更沒有感受到外面世界科學技術突飛猛進的步伐.眾所周知,社會發展和科技發展的歷史證明,生產力發展的需要是推動科學技術不斷前進的最根本、最持久、最強大的力量,是生產的需要給科學研究提出了多方面的課題,因而也會使科學技術取得重大進展和重大突破.但中國的近代科技既沒有自身發展的慾望,又沒有推動力,也沒有外力刺激,所以它落伍於時代的列車是一種歷史的必然.
F. 中國近代科技落後的原因
1造成近代中國落後的原因有哪些
1、從政治上看：
A、中國的封建專制制度壓制商業經濟和資本主義萌芽的發展，在國內設置重重關卡
B、封建專制走向末期，政治上日益黑暗腐朽，社會動盪，生產遭到破壞
2、從經濟上看
A、原始的農業經濟仍是經濟體系的主體，商業經濟的發展舉步維艱，資本主義基本上被扼殺在搖籃中
B、即使是農業的發展也是時斷時續，往往是朝代初期很重視，末期就受到嚴重破壞
3、從軍事上看
A、中國的封建王朝發展的主要還是比較原始的軍隊，而西方的洋槍洋炮中國的武器根本沒法對付
B、中國的軍隊軍紀也比不上西方，特別是清朝末期，吸食鴉片讓中國的軍隊戰鬥力大大削弱
4、從文化思想上看：
A、科舉制度在其後期表現出越來越大的弊端，特別是八股取士更是浪費人才。文人知識分子的思想受到嚴重束縛，創新能力不足。
B、當西方的文人思想家哲學家在大力宣傳資產階級民主思想的時候，中國的文人還在儒家文化影響下吟詩作對、歌功頌德、編纂《四庫全書》
C、中國根深蒂固的重農輕商思想讓很多人不到迫不得已時不去從事商業
5、從對外關繫上看：
中國封建末期的王朝主要奉行閉關鎖國的政策，打擊阻礙對外貿易，導致中國人看不到也學不到外面的新東西新思想新制度，錯過了一次又一次的生產技術革命的機會。
G. 近代中國科技落後的原因
近代科技落後的原因，首先是當時中國正處在半殖民半封建時期，政治上有很多制約科技發展的因素，曾經也有官僚主張學習近代科技，口號是求強求富，根本目的是為了維護已經搖搖欲墜的封建統治，最終是失敗的；第二，當清王朝統治被推翻後，中國又進入了軍閥混戰階段，各自爭奪地盤互相鬥爭為主，忽略了科學技術的發展，第三，當各地易幟，國民黨表面統一中國後，科技正當蓬勃發展之際，但是抗日戰爭的爆發，國民政府內部的腐敗等等，又嚴重阻礙停滯科技的發展，第四，帝國主義對我國的科技封鎖和破壞，其根本是不願意看到一個崛起的中國和強大的中國。