高中國際班教什麼

Ⅰ 國際學校有哪些課程

國內常見的國際學校課程體系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level課程體系
A
Level課程的認可度其實也是非常高的，基本上所有英聯邦國家，包括像英國、美國的各個世界頂尖級大學，還有加拿大大學、澳大利亞大學，凡是英語體系國家的大學，都會接受A
Level考試成績。甚至像新加坡國立大學這一些非英聯邦國家但是也是以英語為母語的學校，也都會接受A Level的成績。所以A
Level成績在申請方面，它的效率是等同於IB課程的。
來講一下愛德思、CIE和AQA這三大主流考試局。一般來說，AQA和愛德思這兩個考試局的考試題相對偏容易一些，CIE是最難的，它是給英國以外的考生進行的考試，所以中國的國際學校往往是用CIE考試局的考卷來考。還有其他一些比較小眾的考試局，比如說威爾士的考試局、蘇格蘭的、北愛爾蘭的等等，這些都不是主流的考試局。
實際上不管你去參加哪種考試局，你最後的成績總是被所有英聯邦的國家認可，所以從這一點上你是不用擔心的。所以從大學申請的角度來說，IB課程和A
Level課程的接受度基本是一致的。
當然，大學對A Level的要求要低一些。因為一般來說，你去申請像牛津、劍橋、G5這樣的大學，還有美國的那些常春藤名校，你也只需要提供三門A
Level的考試成績，而IB必須要去考六門考試。你想，在同樣的兩年時間里，一個是學習三門，比較專注，另外一個是學習六門，平均到每一門考試的時間會更長一些。所以A
Level考試中出高分的可能性會更大一些。
02、IB課程體系
這個課程在1963年由聯合國教科文組織開設的一個課程。當時的初衷是為了讓全世界大使隨行的子女來上這個課程。因為當時發現這些大使會在不同的國家停留三年，而他們子女學習的體系就會比較混亂，IB這樣一個統一的體系就應運而生了。所以你只要學習了這個體系，你就學習了一個完整的課程體系，無論你是去美國也好，英國也好，還是其他國家，只要你學了IB課程，你都能接得上。現在IB課程也是最受全世界所有大學歡迎的，你可以拿著你的IB成績去世界上任何一所大學遞交申請，當然它的要求也會更高一些。
實際上，IB課程相比其他課程來說，它理解的深度和學科的深度上是更升一層。舉個例子來說，A
Level的化學考試，只要你最後結果算出來是正確的就可以了，基本上就可以得滿分，而IB的化學課程更多的是要求你把計算過程和所用到的化學原理講出來，需要你去大量的論述、論證，不僅僅是結果對了就可以。所以IB課程同時又被認為是認證性最強的一個課程。學IB課程的學生比學A
Level課程的學生筆頭功力要強一些，你必須要把思路寫的非常清楚。如果你的孩子在中國上的是公立小學，從來沒有接觸過國際學校，包括筆頭寫作能力比較欠缺的話，我是不建議讓孩子在最後的高中階段切換成IB課程體系的，這對孩子寫作能力要求是非常高的，而且IB課程的科目也是比較多的，要選六門科目。
03、AP課程體系
這個課程的主要覆蓋地區是以美國為主，還有一些加拿大的地區，所以它有一定的局限性。但它並不是每個高中生必考的一個體系，即使是美國的高中生也不是每個人都會去考的課程。
AP課程實際上是一個大學預科的課程，當然你學完AP課程之後就證明你很有能力，你已經提前學了大學的課程，如果你用AP成績去證明你有能力去讀大學的這個專業的話，你是很有可能被大學優先錄取的，未來你進入大學也可以抵消一部分學分，少學兩門科目。當然，我在過去幾年的實際操作中，也幫助過一些同學在中國學了AP課程，是向英國的大學遞交了AP成績，最後也拿到了面試offer，所以實際上這也是可以拔分的，但是不常見。
總結一下這三個課程體系選擇：
第一個IB課程，這個毫無疑問是被全世界公認為通用的、最硬的、所有大學都認可的課程體系，但它的弊端是科目比較多，要學六門科目，還有就是對於你的基礎寫作能力要求是比較強的，而且很多你都要去寫、去證明。哪怕是理科題目，他不僅要求你結果正確，還要求你把它論證的很詳細，這對於能力不好的同學來說，是個很大的挑戰。
A Level課程是被英聯邦國家普遍認可的，實際上全世界的大學，但凡是以英語為第一語言的學科教學的大學，基本上都會接受A
Level的考試成績，包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、愛爾蘭、荷蘭、新加坡等等國家，都會接受A
Level的考試成績。它的好處是考試是以計算為主的。像中國人做計算就比較強，所以你只有把答案做對了，基本上就能拿到比較高的分數。而且他學的科目也比較少一點。只要學三科就可以了，包括你申請牛津劍橋，你也只需要申請三科。
AP課程相對來說有局限性，局限在美國和加拿大地區。

Ⅱ 高中的國際班是什麼意思 高中的國際班解釋

1、高中國際班指的是國內學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。

2、由國內學校承擔教學管理，為准備出國留學的國內學生提供其他國家的高中階段的課程教學，教師按照國外的教學計劃、大綱、英文教材，以及採用雙語方式授課，培養國際性的人才。

Ⅲ 國際ib課程是什麼

IB課程即國際文憑組織，是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存於世的各項能力。

AP課程

AP是美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。學術生可以選修這些課程，在完成課業後參加AP考試，得到一定的成績後可以獲得大學學分。

高中國際班

高中國際班指的是國內學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。由國內學校承擔教學管理，為准備出國留學的國內學生提供其他國家的高中階段的課程教學，教師按照國外的教學計劃、大綱、英文教材，以及採用雙語方式授課，培養國際性的人才。

Ⅳ 什麼是國際高中

國際高中近年來越來越受到家長們的關注，這也意味著家長們對優質教育的追求在不斷提升。那麼，關於國際高中，你真的了解多少呢？給大家來簡單科普一下~

什麼是國際高中？

以往的國際高中，一般是將來需要出國留學的家庭，把孩子送進國際學校，為將來出國留學打好扎實的基礎，所以，國際學校一般會分為幼、小、初、高四個階段。

但是，隨著近幾年家長們對國際學校的逐漸了解，其中也不乏有部分家長在選擇國內路線和國際路線中猶豫不決。因此，不少國際學校開辟了可以選擇國內高考，考國內大學的同時，也可以選擇出國留學的新的升學方式，一般我們稱這種類型的學校為「雙軌制」學校，國內高考+國外留學雙保險出口。

什麼情況會入讀國際高中？

第一種情況就是剛說的，想要出國留學的家庭，一般會在初中後把孩子從體制內學校轉軌至國際高中，大學的時候直接在海外讀。

第二種情況是，中考不理想的孩子考不上普高，但是將來想要孩子考大學，在不想孩子入讀職中或者一些比較差的高中的前提下，就會選擇國際高中。

家長們會給孩子選擇另一個相對沒那麼多人的賽道，送到國際高中，通過學習國際高中開設的小語種日語課程，替代英語參加高考，實行「彎道超車」，最終通過日語提分的優勢考進國內大學！

國際高中跟普高的區別是？

• 中考成績僅作參考，通過學校入學考試即可入讀，是低分逆襲名校的「升學捷徑」！

• 入讀國際高中後，將來考取的國外名牌大學實力甚至遠超國內985、211排名。
  

• 小班、雙語或者全英教學，國際學校通常採用小班制教學，一般在20-30人，老師可以更加全面地了解每一位學生，幫助學生更好地成長。國際學校一般採用雙語或者全英教學模式，外籍教師佔比較重，確保提升孩子的英語水平。

• 全人教育，豐富的課外活動

國際學校會開設不同種類的興趣活動，如馬術、擊劍、高爾夫、鋼琴、游泳、圍棋、書法、舞蹈等，目的是培養孩子全面綜合能力。

國際高中的課程一般有哪些？

根據目前情況，常見的國際課程有IB、A-level、AP、小語種（國內高考+國外留學）ossd加拿大課程、香港dse課程、美高等。一張圖給大家清晰的分析熱門國際課程的區別。

Ⅳ 高中國際班有何特點，對學生學習和發展如何

又遇到這個問題了，現在的國際班太多了，對於樓主的問題，已經在貼吧回答很多次了，這次就言簡意賅的回答下，國際班的教學是以出國留學本科為主，學習和發展更國際化。當然對學生和家庭的要求較高⌄但是一所不錯的國際高中班的教學對學生以後生發展是十分收益的。尤其像八一國際部 101這樣的公辦國際部，親戚家的孩子在八一讀書，各方面的提升都很明顯，歷年的offer一直不錯。現在跟加拿大多倫多大學和英國愛丁堡大學都有合作，綠色通道比較照顧本校學生。

Ⅵ 德普高中國際班教育有什麼不一樣

國際班以國內課程加托福、雅思、SAT等培訓課為主。
主要是針對想出國留學的學生。四類學生和家庭並不適合留學，一是學生連國內高考都考不好的情況，二是學生不喜歡中國的教育模式，"國外並不是跟我們教育完全相反，不是說在我們這套系統裡面差一點的，在那邊就是最好的。"三是過分的強調自由和個性的小孩；四是經濟實力並不十分充足的家庭的孩子，也並不適合留學。
重慶德普外國語學校，是由重慶德普教育投資有限公司升級打造的一所頂尖國際化學校。

Ⅶ 國際班是什麼意思高中 國際班的解釋

1、高中國際班就是指的是國內學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。

2、由國內學校承擔教學管理,為准備出國留學的國內學生提供其他國家的高中階段的課程教學,教師按照國外的教學計劃、大綱、英文教材,以及採用雙語方式授課,培養國際性的人才。

Ⅷ 國際學校開設的國際課程有哪些

國際學校開設的國際課程有哪些

時下越來越多的家長計劃讓孩子更早地接受國際教育，就讀國際學校。以下是我整理的關於國際學校開設的國際課程，希望大家認真閱讀!

1、美國AP課程

AP是Advanced Placement Program的簡稱。也稱美國大學預科課程，是國內公立學校國際班中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系，對學科數目沒有限制。是為美國學有餘力的高中生設置，達到5分，在大學可以轉學分。相對中國學生而言，AP課程不僅有以上作用，還可以在國內提前適應美國的大一課程。

2、英國A-level課程

A-Level(General Certificate of Ecation Advanced Level )，英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。A-Level相當於英國的11-12年級課程。A-Level最大的優點是打破了組別、文理科限制，學生可以自由選擇科目，非常適合偏科(比如不擅長數學)的學生。

3、澳大利亞課程WACE與VCE課程

WACE全稱Western Australia Certificate of Ecation ，即西澳洲教育證書，合格完成wace國際課程的中國學生，與澳大利亞本土學生具備同等資格，參加澳洲的「大學錄取考試」，此考試相當於中國的高考。該課程幫助學生接受原滋原味的.澳洲高中課程教育，再深度培養學生外語能力的同時，也系統的養成了更加貼合國際性教育的思維和學習技巧，為順暢銜接海外大學的就讀奠定良好的基礎。

VCE是澳大利亞維多利亞省的證書教育，Victoria Certificate of Ecation的簡稱。頒發給成功完成維多利亞州大學預科課程(高中)學生的畢業證書。維多利亞州高考課程評估當局(VCAA)對學生考試成績進行審核和評估，合格後頒發給VCE證書。

國內多引入維多利亞省的VCE課程和西澳洲的WACE課程。國內引入的VCE課程通常都是英語、中文，及數理化。

4、國際IB課程

IB課程嚴格意義上包含從小學到高中的完整課程體系，對英語的要求最高。IB包括6組課程和3個核心課程。6組是指中文、英語、人文社科、實驗科學、數學計算機和藝術;3個核心課程是知識理論、大論文和社會實踐。覆蓋文科理科、理論實踐等全部領域，是由世界文憑組織認可的通用課程。

5、加拿大課程

國內引入較多的是BC省(哥倫比亞生)課程、安大略省課程。BC省課程60%學分是必修課，40%是選修課，必修課也包括英語數學、社會學和理科要通過會考;體育、藝術和職業規劃也是必修學科。安省的必修課更為復雜，必修課超過10門。

6、美國高中課程

不同的州課程會有差別，但語言數學、文史政治、理工科都不可少。舉例：加州課程需要滿足加州大學系統制定的A-G課程，必修課包括歷史、社會學，英文，數學，實驗科學(理化生)，第二外語(課程)，視覺表演藝術(舞蹈、音樂、喜劇、視覺)，及大學先修AP課。

Ⅸ 國際班是什麼意思

國際班是為了適應全球發展一體化和中國高速發展對國際人才的旺盛需求，國內學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。由國內學校承擔教學管理，按照國外的教學計劃、教學大綱和英文教材，採取雙語及全英文授課的模式培養國際型復合人才。旨在培養適應全球發展一體化的復合型人才。

(9)高中國際班教什麼擴展閱讀：

國際班分類：

1、國際班國際本科4+0

就是國內讀四年,畢業時發國外大學國際公認的學士學位證書，並可赴國外繼續修讀研究生課程。 同時發國內大學的成人本科學歷。

2、國際班國際本科2+2

就是國內讀兩年國外讀兩年,畢業時發國外大學國際公認的學士學位證書，並可赴國外繼續修讀研究生課程。 同時發國內大學的成人專科學歷。

3、國際班國際本科1+3

就是國內讀一年國外讀三年，畢業發國外大學學歷學位證書。