㈠ 教育部擬選派教師支教,教師去的話有哪些必備條件
如果你是一名教師,想要去到支教的話,首先需要的是有相應的教學能力,教學資格。很多時候都是需要的從教育教學的水平比較好的中小學來選擇老師選派。因為這個老師的教學經驗比較的好,而且有比較好的管理經驗。
對於想要去支教的老師,需要政治的方面有要求,而且要有很強的責任心,還要有耐心,上進心,還要是那種有潛力的。這都是十分重要的標准。對於支教老師的素質要求很高,不是想要去就能去。對於思想的要求很高,這關繫到過去支教對於孩子們的影響。
㈡ 當支教教師需要什麼條件
支教 (1)如果是應屆畢業生,可以參加團中央教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」,這個計劃是從03年開始的。 (2)如果是應屆畢業生,還可以參加由本省組織的志願者支教活動,其實就是各個省仿照團中央的西部計劃而在本省開展的支教活動。現在黑龍江和吉林好像都有,一般這樣的信息在本省團省委的網頁上都有,可以去看下。 (3)如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動,一般是支教回來後就讀研,這個自己得向所在的系院咨詢。 (4)如果是在職的,可以參加團中央的「扶貧接力計劃」,一般是服務半年至兩年,想要了解這方面更多的信息,可以向團中央咨詢。 (5)如果有一定的條件,自己可以找個在西部的貧困學校來實現支教。 通常參加有組織的計劃是要報名審核的。例如西部計劃,個人通過體檢和培訓後即可上崗。另外,西部計劃的項目辦設在每個高校的團委。 編輯本段條件及保障條件 根據政策規定,2007年被教育部直屬的6所師范大學錄取的所有師范專業學生,必須與學校簽訂基層支教協議。比如陝西師范大學就出台配套政策:2007年的師范專業新生在享受免費的同時,有義務到國家約定的西部農村中小學任教3年。學生支教期間,可通過寒暑假回學校讀教育碩士研究生,支教期間便可拿到碩士文憑,也可在支教結束後繼續深造;支教結束後,國家會提供專場招聘會,讓畢業生選擇自己的去向;另外,國家還考慮到了畢業生支教時的住房、結婚、生子等問題,也會陸續有相應的政策出台。 享受政策 參加「西部計劃」大學生志願者除享受國家規定的高校畢業生就業優惠政策外,還可以享受以下政策: 支教 一.是服務期間中央財政給予必要的生活補貼(含交通補貼和人身意外傷害、住院醫療保險)。其中生活補助每月600元/人(在西藏服務的,每月800元/人),交通補貼每年1000元/人(在西藏、新疆服務的,按國家有關規定另行確定)。 二.是服務期間計算工齡,黨團關系轉至服務單位。本人要求戶口和檔案保留在學校的,按規定保留兩年,在此期間,檔案管理機構對保管其檔案免收服務費用;本人要求將戶口轉回入學前戶籍所在地的,公安機關按照規定為其辦理落戶手續,人事、教育部門所屬人才交流機構負責辦理相關手續,人事部門所屬人才交流服務機構免費提供人事代理服務。服務期滿落實工作單位後,公安機關按有關規定辦理戶口遷移手續。 三.是服務期間可兼職或專職擔任所在鄉鎮團委副書記、學校及其它服務單位的管理職務。 四.是服務期滿考核合格的,報考研究生給予加分,在同等條件下,優先錄取,具體規定在當年的研究生招生政策中予以明確。 五.是服務期滿考核合格報考黨政機關公務員的,可適當加分,同等條件下,應優先錄用,具體規定由省級公務員考試錄用主管機關在當年招考中予以明確。 六.是服務期滿將對志願者作出鑒定,並存入本人檔案;考核合格的,頒發證書,作為志願者服務經歷和就業、創業的證明。 七.是服務單位應向志願者提供住宿等必要的生活條件;在錄用黨政機關公務員和新增國有企事業單位專業技術人員、管理人員時優先錄用、招聘志願者。 八.是服務期為1年、服務期滿考核合格的,授予中國青年志願服務銅獎獎章。服務期為2年、服務期滿考核合格的,授予中國青年志願服務銀獎獎章,表現優秀的授予中國青年志願服務金獎獎章,表現特別優秀的推薦參加中國青年五四獎章、中國十大傑出青年、中國十大傑出青年志願者、國際青少年消除貧困獎等評選。另外,鼓勵各高校和社會各方面對高校畢業生的工作、生活、學習、就業和創業提供幫助和支持。 新增政策 支教 參加西部計劃的志願者,享受共青團中央、教育部、財政部、人事部《關於實施大學生志願服務西部計劃的通知》(中青聯發[2003]26號)中規定的八項政策支持。現進一步明確有關政策並新增部分政策如下:新增部分政策如下: 1.服務期滿1年考核合格,報考研究生的,總分加10分;各高校出台的政策如優惠於此政策則參照高校政策;同等條件下,優先錄取。 2.服務期滿1年考核合格,可以應屆高校畢業生身份報考國家機關公務員。報考中央國家機關和東、中部地區公務員的,同等條件下,優先錄取;報考西部地區公務員的,筆試總分加5分。 3.服務期間,戶口和檔案保留在畢業高校,免收服務費用。服務期滿後,學校再發放派遣證。 4。服務期間,享受往返於入學前戶籍所在地與服務地之間每年4次火車硬座票半價優惠。 5.對於上學期間辦理助學貸款,服務期間還貸確有困難的,各高校應積極協調銀行等有關方面,為其展期還貸提供幫助。 6.有條件的高校可拿出部分獎學金用於鼓勵和引導大學畢業生到西部基層開展志願服務。 參加「全國農村黨員幹部現代遠程教育試點工作」志願服務行動、「百縣千鄉宣傳文化工程」志願服務行動、西部基層檢察院志願服務行動等專項行動的志願者享受同等政策待遇。 編輯本段個人准備 最好考慮清楚再去,也就是想清楚自己的計劃。建議最好把支教納入到自己未來10年內的人生計劃來規劃,有很多志願者支教回來後的景況很不好。另外就是要現實地估計下自己承受各種困難和困惑的問題。到西部貧困地區支教,要遇到很多困難,語言上的,飲食上的,環境上的,心理上的,習慣上的,感情上的,思維方式上的等等,好多。自己一定要事前作好充分的准備。 其實支教的時間有限,能做的事情更有限。但我們可以大致作好這事情:激發孩子們的學習熱情和奮起的精神,為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口。其實,教育不應是一桶水,應該是一把火,一把點燃孩子心靈的火。教會孩子們懂得自強自信自愛,比傳授那些具體知識重要的多
㈢ 支教老師需要什麼條件
支教老師需要什麼條件?
一般要求的條件都是這樣的:
1.身體健康,無不良嗜好。
2.年滿18周歲。
3.具備大專及以上學歷,師范類專業畢業生或有相關工作經歷者可優先考慮。
4.身體素質良好,適應能力強,能吃苦耐勞,富有愛心和責任心。
5.具有團隊精神,易相處,善於與人溝通,服從團隊管理。
參與的方式
一)官方組織:共青團、學校等機構組織。
1、青年志願者扶貧接力計劃
中國青年志願者扶貧接力計劃研究生支教團是由團中央、教育部聯合組織實施的青年志願服者扶貧接力計劃全國示範項目。它採取公開招募的方式,每年在全國部分重點高校中招募一定數量具備保送研究生資格,以志願服務的方式到國家中西部貧困地區中學開展為期一年的支教工作,同時開展力所能及的扶貧志願服務。服務期滿後,由下一批志願者接替其工作,形成"志願加接力"的長效工作機制。
由此衍生有:碩師計劃、研究生支教團
2、高校社團組織的暑期支教
利用暑假休息時間,到貧困地區開展支教助學互動活動,詳請參與各高校社團活動表。
參與方式:詳情關注團委、學校官方網站。
二)企業組織
企業為體現社會責任,或公益營銷開展的支教互動活動,具體開展時間和方式,因企業不同,而方式有所不同,一般為送教,送硬體等,如:雪佛蘭紅粉筆計劃、愛普生愛心課堂計劃等。
參與方式:關注網路宣傳,一般在新浪、天涯等主流媒體會有專題活動頁面。
三)支教組織
參與方式:關注該支教組織網站。
四)個人行為:自行去到支教學校。
參與方式:關注網路需支教老師學校,通過自行聯系協商,約定支教時間和方式。
㈣ 怎麼報名支教老師
報名支教老師的方式:
一、國家官方支教途徑
1、如果是應屆畢業生,可以參加團中央教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」,這個計劃是從03年開始的。
2、如果是應屆畢業生,還可以參加由本省組織的志願者支教活動,其實就是各個省仿照團中央的西部計劃而在本省開展的支教活動。一般這樣的信息在本省團省委的網頁上都有,可以去看下。
二、非國家官方支教途徑
由個人發起的自組織,也稱為草根組織。
1、由需要老師的學校或知道某學校需要老師的人,自行在網上發帖,招募支教老師,提供一定補貼。
2、常年組織招募、培訓、派遣到定向支持村小的社會團體。提供意外傷害保險、每月補貼、教學支持。如好友營支教、大涼山起航公益助學、天使支教、吉林省青少年之家愛心學校。
3、依託大學社團發起的短期或假期項目,時間幾天到一個月不等,重在體驗生活。
支教的途徑:參加大學生志願服務西部計劃或者到當地教育主管部門申請即可。
㈤ 定向,特崗,國編,三支一扶都可以當老師,怎麼選
定向,特崗,國編,三支一扶都可以當老師,怎麼選?很多大學生畢業後想從事教師工作,目前成為教師的方式主要有以下幾種:定向師范生;特崗教師;國家編制;三支一扶。
各地及有關部門要高度重視和做好服務期滿的“三支一扶”大學生就業工作,採取多種形式,開辟多種渠道,積極為其就業創造條件。服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生,根據本人意願可以回到原籍或到其他地區就業,凡落實了接收單位的,畢業生就業主管部門負責為其辦理相關手續,就業後不再實行見習期。凡進入國有企事業單位的,由接收單位按照所任職務或崗位比照同等條件人員確定其工資福利待遇,其服務年限計算為工齡,在今後評定晉升時,同等條件下優先考慮。
㈥ 中學一般會選什麼老師去支教
首先你要知道支教的條件
1、遵紀守法,無不良嗜好;
2、年齡:年滿18周歲,得到家人的支持;
3、學歷:高中或中專以上(無資格證要求);
4、具有完全的民事行為能力;
5、身體素質良好,適應能力強,能吃苦耐勞;
6、有團隊精神,服從組織安排,易相處,善於溝通;
7、有一定經濟基礎,可以負擔支教過程中的自行費用;
8、有一定的生活自理能力、後勤能力,能夠在照顧好自己的前提下樂於助人。
9、支教途徑:如果想參加民間組織的支教活動,可以去中華支教與助學信息中心(CTA)報名參加。
㈦ 做支教老師需哪些條件
支教老師需要的條件是:年齡在18周歲以上;大專以上學歷;具備普通話二乙及以上水平;身體素質過硬,適應能力強,性格隨和寬容,樂於助人,尊重支教所在地的文化、生活、風俗習慣;具有較強的學習能力,有愛心、耐心、責任心及團隊意識,能夠服從當地教育行政部門的督導,善於與人溝通合作。
教師是以教書為生的職業,是人類社會最古老的職業之一。
在社會發展中,教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說,又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把「人類靈魂的工程師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中,教師是起主導作用的,他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關繫到年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度,從而影響到國家的興衰。
㈧ 支教老師報名條件
支教老師報名條件
支教老師報名條件,支教是指一項支援落後地區鄉鎮中小學校的教育和教學管理工作,很多有愛心的大學生都有一個支教夢,希望將自己學到的知識傳授給其他人,下面來看看支教老師報名條件有什麼吧。
遵紀守法,無不良嗜好;年滿18周歲,得到家人的支持;高中或中專以上;具有完全的民事行為能力;身體素質良好,適應能力強,能吃苦耐勞;有團隊精神,服從組織安排,易相處,善於溝通。
一、國家官方支教途徑
(1)如果是應屆畢業生,可以參加團中央教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」,這個計劃是從03年開始的。
(2)如果是應屆畢業生,還可以參加由本省組織的志願者支教活動,其實就是各個省仿照團中央的西部計劃而在本省開展的支教活動。一般這樣的信息在本省團省委的網頁上都有,可以去看下。
二、非國家官方支教途徑
由個人發起的自組織,也稱為草根組織。
(1)由需要老師的學校或知道某學校需要老師的人,自行在網上發帖,招募支教老師,提供一定補貼。
(2)常年組織招募、培訓、派遣到定向支持村小的社會團體。提供意外傷害保險、每月補貼、教學支持。如好友營支教、大涼山起航公益助學、天使支教、吉林省青少年之家愛心學校。
(3)依託大學社團發起的短期或假期項目,時間幾天到一個月不等,重在體驗生活。
支教的途徑:參加大學生志願服務西部計劃或者到當地教育主管部門申請即可。
支教條件:
1、良好的素質和相應的知識能力水平。
2、良好的身體素質和較強的適應能力。
3、熱情助人,富有愛心。
4、家人朋友的支持。
5、具有一定經濟基礎,可以承擔支教過程中的所有費用。
具備大專及以上學歷,師范類專業畢業生或有相關工作經歷者可優先考慮。還有像三支一扶支教崗位的有更多的條件其中一個就是必須有相應學科的教師資格證。
支教通常參加有組織的計劃是要報名審核的,例如西部計劃,然後通過體檢和培訓後上崗。
支援落後地區教育和教學管理工作,支教地點是
教育資源匱乏的地區。支教是一種美德能力 ,改善貧困地區教育現狀。
1、如果想參加民間組織的支教活動,可以去中華支教與助學信息中心(CTA)報名參加。
2、如果是應屆畢業生,可以參加團中央教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃。還可以參加由本省組織的志願者支教活動。
3、如果是在職的,可以參加團中央的「扶貧接力計劃」,一般是服務半年至兩年。
支教老師需要什麼條件?
一般要求的條件都是這樣的:
1、身體健康,無不良嗜好。
2、年滿18周歲。
3、具備大專及以上學歷,師范類專業畢業生或有相關工作經歷者可優先考慮。
4、身體素質良好,適應能力強,能吃苦耐勞,富有愛心和責任心。
5、具有團隊精神,易相處,善於與人溝通,服從團隊管理。
參與的方式
一)官方組織:共青團、學校等機構組織。
1、青年志願者扶貧接力計劃
中國青年志願者扶貧接力計劃研究生支教團是由團中央、教育部聯合組織實施的青年志願服者扶貧接力計劃全國示範項目。
它採取公開招募的方式,每年在全國部分重點高校中招募一定數量具備保送研究生資格,以志願服務的方式到國家中西部貧困地區中學開展為期一年的'支教工作,同時開展力所能及的扶貧志願服務。服務期滿後,由下一批志願者接替其工作,形成"志願加接力"的長效工作機制。
由此衍生有:碩師計劃、研究生支教團
2、高校社團組織的暑期支教
利用暑假休息時間,到貧困地區開展支教助學互動活動,詳請參與各高校社團活動表。
參與方式:詳情關注團委、學校官方網站。
二)企業組織
企業為體現社會責任,或公益營銷開展的支教互動活動,具體開展時間和方式,因企業不同,而方式有所不同,一般為送教,送硬體等,如:雪佛蘭紅粉筆計劃、愛普生愛心課堂計劃等。
參與方式:關注網路宣傳,一般在新浪、天涯等主流媒體會有專題活動頁面。
三)支教組織
參與方式:關注該支教組織網站。
四)個人行為:自行去到支教學校。
參與方式:關注網路需支教老師學校,通過自行聯系協商,約定支教時間和方式。
偏遠山區支教報名方法:
1、支教活動通常在國內西部山區,比如雲南、新疆以及四川等地區,因此需要對這些地方支教情況進行了解。
2、選擇自己要去的地方,在網上搜索該地區的支教組織,或者直接在「中華支教網」 上面查詢正規的支教組織,結合自身情況進行選擇。
3、通過支教組織了解具體招募的人員以及規模,倘若教學經驗不足,建議選擇那些規模較大的支教公益組織,一般都會進行提前培訓。
4、了解支教培訓過程中的相關注意事項以及支教過程中的其他情況。
5、了解後期支教過程中生活費用等相關問題,比如住宿餐飲一般都由公益組織提供,不收取額外費用。
偏遠山區支教條件:
1、年滿十八周歲。
2、學歷為大專或者以上。
3、具有完全民事行為能力。
4、有該方面的工作經驗。
5、擁有良好的體質,吃苦耐勞,可快速適應環境。
6、性格開朗,喜歡與人溝通,有良好的人際關系處理能力。
7、有愛心,有足夠的耐心。
8、有相應的經濟基礎,除食宿之外,往返交通等費用需要個人承擔。
9、支教時間最少半年以上。
以上就是偏遠山區支教的報名方法以及條件,如果想要到偏遠山區支教,只要符合上面條件就可以到指定地方報名。
㈨ 支教老師報名條件
支教老師報名條件:遵紀守法,無不良嗜好;年滿18周歲,得到家人的支持;高中或中專以上;具有完全的民事行為能力;身體素質良好,適應能力強,能吃苦耐勞;有團隊精神,服從組織安排,易相處,善於溝通;有一定經濟基礎,可以負擔支教過程中的自行費用。
比如2020年南昌市南昌縣一個支教崗位,就要求「全日制大專及以上學歷,專業不限,具有小學及以上教師資格證」。因此想要報考三支一扶支教的小夥伴,得提前准備先把相應教師資格證書拿到書。那說到教師資格證就需要提到普通話證書。在報考教師資格證時,不需要提供普通話證書,但是筆試和面試通過後,在進行教師資格證認定時是需要普通話證書的,並且會對普通話等級有所要求,大家可在認定公告中查看普通話等級要求。這也就說明報考三支一扶支教是需要普通話證書的。
㈩ 做支教老師需哪些條件
做支教老師需的條件:
1、年滿18周歲。
2、在校學生要求大三及以上年級。
3、身體健康,無不良嗜好。
4、身體素質良好,適應能力強,能吃苦耐勞,富有愛心和責任心。
5、具有團隊精神,易相處,善於與人溝通,服從團隊管理。具備大專及以上學歷,師范類專業畢業生或有相關工作經歷者可優先考慮。
國家官方支教途徑:
如果是應屆畢業生,可以參加團中央教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」,這個計劃是從03年開始的。
如果是應屆畢業生,還可以參加由本省組織的志願者支教活動,其實就是各個省仿照團中央的西部計劃而在本省開展的支教活動。黑龍江和吉林好像都有,一般這樣的信息在本省團省委的網頁上都有,可以去看下。
如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動,一般是支教回來後就讀研,這個自己得向所在的系院咨詢。