① 如何調節學生反叛心理
我覺得樓上說的可以作為一個方針。
我覺得么，小女生這年紀反叛一般跟家裡是脫不開關系的。要從家裡入手，不然老師你單著急是沒有用的。一定要讓她感受到你們全方位的信任，還有父母對她的愛。咱中國人太含蓄，耽誤了不少孩子啊～～～還有就是她跟同學＼朋友間的關系也要密切關注。只有讓她相信你了，你才有可能知道她怎麼了。才有可能解決問題。讓她相信你當然是你真誠以待啦
② 叛逆的孩子怎麼管
幾乎每個孩子，成長過程中，都會出現不聽話、跟父母情緒對立的問題，處在這個階段的孩子，在家長的感覺總，總是聽不進父母的話，處處跟父母對著干，絕大多數的家長很是頭疼。那麼，當孩子叛逆時怎麼辦？
1．構建和諧的家庭環境
和諧的家庭環境，會帶給孩子身心的愉悅；相反，如果一個家庭，做家長的老是三天吵小的，一個月吵大的，那麼孩子就會感覺不到家庭的溫馨，感覺不到人際關系當中美好的一面，這樣，孩子切身感受到的只是往人際關繫上負面的那些東西。因此，做家長的首先要做到和睦相處，帶給孩子人際關系正面的東西！
2．盡可能多的和孩子溝通
和孩子的相處之道，是要和孩子做朋友。在孩子的成長過程中，總是會出現這樣或那樣的情況，這時，千萬不可以盛氣凌人地教訓，凡事都是有原因的，要把自己放到和孩子平等的位置上，傾聽孩子的心聲！發現孩子身上的閃光點，要多多褒獎；遇到孩子有問題的地方，要包容，理解，動之以情，曉之以理地幫助孩子改正！
3．幫助孩子營造良好的教育環境
孩子出現叛逆的原因是多元的。假如，孩子叛逆跟學校的環境有很大關系，此時，家長朋友不妨考慮為孩子換個教育環境，讓孩子從過去的師生關系、同學關系等等因素中跳脫出來，在新的老師、新的同學的相處中，孩子叛逆的性格可能得到根本的變化！
③ 為什麼中國的孩子需要叛逆期。
是中國的教育方式絕定孩子必要有逆反期，中國的父母都很強勢，喜歡支配。如果孩子不聽話，父母就會怎麼樣怎麼樣的。甚至會哭哭鬧鬧，大罵子女不孝什麼的。在這種情況下，子女如果不逆反，就無法得到自己想要的生活，無法走上屬於自己的路。
所以逆反我覺得正常。
尋根究底，我覺得主要原因，還是因為中國人太過傳統。古老的思想，成為束縛中國人身心的枷鎖。使中國人邁不出創新之路。使中國人的教育方式，始終存在不小的問題。
而要解決這個問題，子女就必須要學會說不。要有自己的主見
④ 請問如何讓改變孩子倔強、叛逆、愛生氣的性格
媽媽的體會寫得很流暢，我幾乎不需要修改，而且有很多詳實的例子，生動實在。我看了之後也很感動，我只是把自己的思想毫無保留地告訴大家，大家看了博文就可以不知不覺改變自己、孩子，這種感覺真好。我以後會繼續無私地奉獻自己的思想、感受，希望大家批評指正，勇於在實踐中檢驗我的思想。也希望有更多家長寫出這樣的體會，與大家共享。
維尼老師您好！
我是您文章的受益者。第一次看到您的文章的時候，只覺得眼前一亮。當時想，先按照文章的說法試一試，看看究竟有沒有效果；如果不行的話，就向您當面咨詢。但是幸運的是，在文章的指導下，孩子的性格變得越來越好，不像以前那麼倔強、叛逆、脾氣大了。因為只是根據自己閱讀博客後的體會，改變了自己的一些教育方式，所以肯定有很多地方做的不好，如果有曲解了您的理念的地方，請多原諒！
我是維尼老師文章的受益者，雖然還沒有向維尼老師長期咨詢過，但基本上每天都會拜讀維尼老師的博文。說實在的，在第一次訪問這個好家長網的時候，我才突然發現，原來自己在孩子的教育問題上，簡直就是一無所知啊！而我卻還曾經沾沾自喜地認為自己是一個多麼講原則、多麼負責任、對孩子的培養多麼具有奉獻精神的母親，無奈只是孩子性格太倔強。
維尼評論：相信很多媽媽都有同感吧！置身於一個錯誤的教育模式卻不自知。所謂不識廬山真面目，只因身在此山中。
我這才第一次了解到原來在中國還有這樣與眾不同的教育理念，這簡直顛覆了我通過以前所有的人生經驗形成的教育思維。我真的震驚了。於是我開始發瘋一樣看了很多的書，國內的，國外的，《孩子，把你的手給我》，《好媽媽勝過好老師》，《愛和自由》，《誰拿走了孩子的幸福》，《無條件養育》，《傾聽孩子》，《接納孩子》等等。但是，唯有小巫老師的《接納孩子》，與維尼老師的核心教育理念最能讓我安心，也最能讓我信服，這就是對孩子無條件的尊重、理解和接納。
尊重，理解，和接納。我無數次在心中默默地念出這幾個字。如此簡單，但是，要真正地落實到日常生活中的每一點每一滴，要隨時隨地自始至終地以此態度來對待孩子的每一言、每一行，卻是如此不易。但是經過一天一天自己對文章的理解、貫徹（雖然貫徹得不算太好），孩子的性格卻在一天一天變得像天使，現在懂事了很多，聽得進去家長的建議了，對家長的要求也越來越能合作了。比起以前曾經那個性格剛烈、倔強、愛發脾氣愛哭鬧的孩子來說，已經進步了很多很多。
今天維尼老師請我寫一寫自己的心得，我真是感慨萬千，覺得有很多的話想說，但是卻不知從何說起。
一來是覺得自己功力尚淺，很多做法還並不夠成熟和合理，很多地方還沒能理解到維尼老師的精髓，怕說出來反而對大家有所誤導；二來是孩子的性格雖然總體上來說比以前有了很大進步，但是還是有很多不夠完善的地方，需要作為家長的我們繼續引導，而我自己的性格也仍然需要繼續修煉和提升。中國人總是謙虛的，所以不敢以此作為「成功案例」來進行宣揚。那這一次，就算是拿出來跟大家一起探討教育方式的契機吧，也給大家一些改變自己的信心和勇氣。
一．先說說孩子的以前
孩子小的時候，可謂是體弱多病。為了呵護孩子的身體和健康，我們全家耗費了所有的精力，所以對孩子尤其地關注，風吹不得，水搞不得，無微不至地照顧，可還是愛生病，一生病就全家崩潰。所以對孩子過分地關注，不讓他這樣不讓他那樣，目的只有一個，怕危險，怕生病。而孩子卻偏偏是一個對什麼都充滿好奇的小男孩，喜歡冒險，喜歡淘氣，喜歡一切新奇的事物。我想，他叛逆、倔強、愛哭鬧的性格，大約就是在他一兩歲的時候就已經形成了吧，那個時候印象深刻的就是，不讓他乾的事情他偏要干，後來大人著急了強迫他不幹，他就大哭大鬧在地上打滾，不惜嗓子哭啞。記得一次姥爺帶他走一個有點陡的台階，因為那個時候他走路還不是很穩，卻偏要自己下那個台階，姥爺怕他摔倒了，就抱著他走下來。這可不得了，那個哭鬧啊，現在回想起來姥爺都一個勁搖頭。這樣的事情在那個階段簡直數不勝數。
後來孩子漸漸長大，正是因為在一兩歲的時候，就開始如此愛哭鬧、叛逆、倔強，所以作為家長的我，經常感到心情焦躁，因為任何道理他都是不聽的（也不會太懂），哄也哄不好，所以我的耐心也很差，經常說一兩次道理如果還要鬧就開始發火批評他。我承認我控制不好自己的情緒也不應該，但是按照很多家長的說法，就是「你也不能因為他哭鬧就依著他啊，什麼事都依著他，沒原則的溺愛，以後長大脾氣更了不得，所以你得壓著他，樹立自己的威信」。
維尼評論：這的確是很多家長的習慣性思維啊，講原則、樹權威。把握不好度，就害人不淺。
維尼評論：這就是我說的自動思維（習慣性思維）。想當然形成的，沒有經過深刻的思辨，其實是不合理的。每次發火時自動出現，不改變這些不合理的自動思維，壞脾氣就控制不住。
⑤ 怎麼樣平穩度過叛逆期
一、叛逆的孩子怎樣教育？
為人父母之後你就會知道，要教育好一個孩子並非是件容易的事情。特別是對於有些特別叛逆的孩子，教育起來更有難度，所以作為父母的我們，應該更加多多學習家庭教育的方法。都說沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母或老師，今天我們就來學習如何教育好
叛逆的孩子。孩子叛逆的問題是很多家長都要面臨的一個話題，孩子之所以會出現叛逆心理，這與家長的教育方式有關。
二、如果孩子有叛逆的心理，家長可以試試以下的方法：
叛逆期出現問題後怎麼辦？比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現的一種狀態，但孩子如果長時間處於這種狀態就屬於不正常的現象了。因此，當發現孩子在成長的過程中的確發生問題時，最好的方法是及時尋求醫生和專業人士的幫助，千萬不能聽之任之。
1、理解孩子的感受，不再把自己放在孩子的對立面，學著站在孩子的立場用心去體會他的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等於不立規矩，不過在給寶寶立規矩的時候，對於那些他始終很抗拒的規定，我不再不由分說地「強制執行」，而是找出寶寶產生抗拒心理的原因，再想辦法解決。
3、給情緒找個宣洩口。教育專家認為，很多時候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣洩不良情緒或不安感。鑒於此，果果再發脾氣的時候我不再責罵或體罰他。
4、找孩子的良好表現。表揚能間接地讓孩子明白是非，所以我更留心孩子的一些良好表現，及時地提出表揚。
5、給孩子一定的自主權。既然處於逆反期，對於有些事不再做硬性規定，而是有條件地讓孩子享受民主權利。
6、不處處約束。孩子就是孩子，不能用成人的標准來處處約束他，對他的行為最好「有所管有所不管」。
三、如何幫助「叛逆」孩子渡過反抗期？
父母一定要記住：反抗行為是孩子成長過程中的必經階段。只有通過父母的幫助，孩子才能順利度過反抗期：
1、情緒緊張的孩子更易反抗在孩子疲憊和飢餓的時候，就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食，有助於緩解緊張的情緒，而不是教他學習新東西或做事情。周圍環境的變換也會讓孩子緊張，反抗心理加重。比如，當孩子生病時，通常他們的情緒很低落，容易和父母對著干，這時父母應理解孩子，在他生病的時候不妨多寬容他們一些。
2、保護孩子的安全孩子的危險意識不強，因此，他們會做出一些可能會產生危險後果的行為，發現後，父母應立即制止，然後你要好好地和孩子溝通，讓他了解自己行為的後果。比如說，孩子在大街上跑得非常高興，但可能被車子撞倒。你要告訴他：「媽媽不能讓你在大街上跑，因為這里車子很多，如果被車子撞到，會受傷，非常疼。」
3、讓孩子學會與人合作舉例告訴孩子，詢問與命令產生的效果截然不同，比如「把書拿給我，好嗎？」和「把書拿給我！」。還有，告訴孩子做什麼而不是不要做什麼。例如你想要孩子小心一點，你可以說「輕輕地拿起那個杯子」，不要說「不要把杯子打壞！」
4、父母的要求應合理對小孩子來說，讓他跟小朋友交換玩具比讓他無償地把自己的玩具給小朋友更容易。讓孩子用語言表達要求，但不能縱容他的不良習慣。如果你遇到孩子在超市裡大吵大鬧地要蛋糕，不要因為周圍人的目光讓他得逞。你可以把他帶出來，用平靜的語言告訴他：「因為你的表現很差，所以媽媽不能給你買蛋糕。如果你想吃蛋糕應該對媽媽說。」慢慢地孩子就學會用語言表達自己的想法。
5、做好孩子的榜樣父母的行為會直接影響孩子的思想和行為，因此，父母要控制自己的行為，不要讓抵觸情緒控制自己，特別是在孩子面前。除此之外，如果孩子確實毫無原因地產生抵抗行為，不要因為覺得煩而控制不了自己的情緒，這樣做對孩子、對你自己都是很好的選擇。
⑥ 初中孩子叛逆不聽話怎麼辦 家長怎樣引導
初中孩子叛逆是非常讓家長感到頭疼的事情，下面我為大家總結了初中孩子叛逆不聽話怎麼辦，僅供大家參考。
建立正面親子關系
孩子長大了，他們開始尋找獨立的自我，按照自己的想法做事。在孩子的叛逆期里，要想找回以前的「親子關系」。異地家教網提醒各位 家長 ，不要想著改變孩子，而是從改變自身開始，重新建立正面的親子關系。
建立正面關系：首先父母要明確，教育的目的是把孩子培養成一個真正的人，而不是滿足家長虛榮心的一個物品，或者延續父母意志的復製品;其次要明白培養的唯一方式就是引發孩子自身的成長力，讓他有意識地自己去成長，而不是讓他為了父母或者別的什麼去成長。
家長要改變自身觀念
在中國當父母的有句老話很流行：我們活著不都是為了孩子么?因為中國人家庭觀念很濃，父母無條件為孩子做一切，特別是現在一家大多就一個孩子，家庭條件也好了，只要孩子開心又不是犯大錯誤的事父母都可以去做，不讓孩子受一點委屈吃一點虧。
現在許多孩子的大事小情父母或者爺爺奶奶全都包辦，稍不滿足就朝著大人發泄，慢慢的，就養成了孩子自我為中心，發號施令成了習慣。
初中家長要冷靜處理孩子的叛逆
別忘了你是成年人，是孩子的父母，你應該首先學會控制自己的情緒!!不要過多的苛責 孩子 應該如何如何，在沖突面前你是榜樣，你是首先要做出調整的人。你越沖動，脾氣越多，孩子會用更強大的努力來對抗你的沖動!而我們應該都很清楚的知道與孩子的對抗，輸的永遠都只會是父母!
遇到沖突、矛盾，停止抱怨、說教、怒吼，讓孩子了解你內心的想法和憂慮，讓孩子感受到你的尊重和信任，和孩子一起探討問題的解決辦法。這樣的一個溝通過程其實也就是在教孩子面對問題如何處理自己的情緒，如何與人溝通，如何解決問題!
以上就是我為大家總結的初中孩子叛逆不聽話怎麼辦，僅供參考，希望對大家有所幫助。
⑦ 如何教育一個叛逆的孩子
這是一個很普遍的問題，也是令家長頭疼的問題。為什麼這個年齡段的孩子會出現逆反心理？青少年時期是一個特殊的時期，心理學把它稱為疾風暴雨時期，孩子的情緒波動會非常大。這個時期，青少年有一個非常突出的心理變化，就是自我意識的第二次高漲。
這時孩子有一種強烈的，想要成為成年人的慾望，有一些內在的需要，這種需要是極其強烈的。由於他的心理年齡、生理年齡擺在那裡，他又沒有辦法成為成人，具有半獨立性、又具有半依賴性，所以學生會出現強烈逆反的心理。家長不要覺得我的孩子為什麼會變化這樣，原來他很好，心裡會有一種驚慌和害怕。當家長有了這種擔心、恐懼和害怕的時候，這種心理狀態會帶到他和孩子的交往中。
第一，家長要調整好自己的心態，看到孩子有逆反心理、和家長對著乾的問題，這是很正常的。第二，如何和這個年齡段的孩子去溝通。孩子們通常把自己的東西鎖起來，有一些心裡話也不和你說，甚至和你有強烈的情感上的沖突。當孩子有強烈的情感反應出現的時候，家長要去聽，不要去講道理，這是一種沒有效果的做法，已經被無數人證明了。我們要傾聽孩子為什麼有這么強烈的情緒反應，是不是因為孩子渴望成為成人、渴望獨立，我們沒有滿足孩子的這種需要。
第三，因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那麼好的一面。因為他們處於半成人期、兒童化的狀態，所以，信任是非常重要的。
曾經有一位父親和我說，他的孩子上高一，這個小孩經常曠課，一段時間媽媽經常生病，他爸爸經常給孩子打電話說媽媽病了，你到醫院看看她吧。孩子有時會去看望他媽媽，有時不去看望。有一次媽媽病情加重，他趕到醫院看媽媽，然後問爸爸，說你怎麼不及時告訴我，為什麼不給我打電話。父親本來想說：我給你打電話你從來都沒有回來過。但父親忍住了，說，我以為你知道媽媽的病情，你會回來的。孩子什麼話都不再說了，在媽媽住院期間一直陪著媽媽、照顧媽媽。所以，這時家長對孩子的信任、接納，對孩子做得不夠好的方面給予他們寬容，這是非常重要的，滿足他們內在的需要，成為「獨立人」的需要，滿足他們被信任、認可的需要。
[青少年怎麼保持自己良好的情緒？
[除了青少年特定的心理年齡之外，可能還有一個問題，就是我們如何看待情緒。情緒是心理健康中一個非常重要的部分，在人的心理健康的發展過程中，你的心理是否健康一個重要的方面就是，你是否懂得如何管理好自己的情緒，這是今天中小學生甚至很多成人需要去學習的一個重要的人生課題。怎麼才能管理好自己的情緒呢？
第一，認識情緒。在中國人的文化傳統中，我們往往覺得積極情緒是好的，消極情緒是不好的。什麼是消極的情緒，比如憤怒、生氣、悲傷、恐懼。很多父母告訴孩子，你不可以憤怒，不允許生氣，很多家庭有這樣的家庭規條，孩子在大腦中形成一種想法：生氣是不好的。當我生氣時怎麼辦呢？
往往有兩種方式，一種是把憤怒壓下去了，但在人的潛意識里還存在。當我一次、兩次、多次壓抑憤怒的時候，它會累計到一定的程度。壓抑到一定程度，我沒有辦法再壓抑，有一天就會爆發出來，這時是巨大的爆發。另外一種是逃避壓力。在消極情緒背後其實是有積極的意義，每個人都會出現消極情緒，當我們看待這些消極情緒的時候，不能「一刀切」。
我舉一個例子，一位媽媽的孩子兩歲多，比較常見的方式是拿自己的頭去撞牆，甚至撞出血來。這么強烈的情緒反應背後是什麼呢？兩歲多的孩子已經有了自我意識。有時媽媽讓她去刷牙，她不去，媽媽就強迫她去。媽媽說你要把玩具收起來，我們一家人要出去了，但她不願意，玩得正高興。當她有不開心、負面的情緒出來，小孩子不知道怎麼化解，而她又想表達她心中的不滿。她最後就運用頭撞牆的方式表達我內心中的生氣、不滿和憤怒。
在這個過程中，我們看到的是，當孩子生氣、憤怒的時候，父母告訴他你允許有這種憤怒的情緒，你告訴媽媽為什麼會憤怒。我們從認識情緒變到第二個方面：接納情緒。
接納承認我們的孩子有一些負面情緒的存在，而不是告訴他你不允許有負面情緒。我們看到了你的負面情緒，允許你有負面情緒，讓我們一起看看你為什麼這么生氣，怎麼接納這些情緒。在和孩子交談的過程中，孩子會慢慢學習，我有了憤怒情緒時如何用更合理的方式去表達、宣洩，而不是自己一味「摸索」。
第三個方面：轉化情緒。當我出現了負面情緒時，可以通過放鬆、想像、改變認知的方式，去調整、轉化我的情緒，使消極情緒逐漸變成積極情緒。如果一時調整不到積極情緒，比如我今天還是非常焦慮，沒有關系，它提醒我有一些事情需要處理，就讓它存在著，沒有什麼。很多時候我們擔心的是，我很焦慮、我怎麼辦？當我越有這種想法的時候可能就越焦慮。相反地，焦慮是我身體的一部分，我允許它存在，它可能是我的朋友。當我們換成這樣一種方式去看待這些負面情緒的時候，負面情緒對我們產生的消極影響反而會減少很多。
⑧ 高一孩子叛逆心理怎麼處理
孩子現在正好在一個叛逆階段. 應該以疏代堵. 如果光光不讓他做他喜歡做的事.往往背道而馳，而且有可能引起暴力事件.這樣是誰都不願意見到的. 家長最好從孩子的生活上多關心，學習的話多談心，談心並不是指責，不要給孩子太大壓力。 孩子也許有他自己的想法，很多時候父母不說，孩子不說，矛盾就升級了. 大家平時多製造一些溫暖的氛圍.慢慢讓孩子會主動跟你說他的想法，這樣就比較好解決了. 如果只是爭吵，那麼大家都不開心.更別指望孩子對家長傾訴，這樣孩子哪天發生什麼事了家長都很難了解！ 盡量避免爭吵！