中國學生在家如何學習英語

1. 如何在家自學英語

自學英語的方法有很多：每天積累單詞、跟讀廣播、背牛津大辭典、題海戰術……乃至最近備受人推崇的看美劇學英語，但是重要的不是方法，而是選定方法後從一而終的態度。也因此選擇報班學習的人不在少數，因為這樣效率更高，並且能夠少走彎路！

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2. 怎樣在家自學英語(我不認識音標)

自學學英語，一定要開口嘴多說，從基礎的音標。單詞開始，最主要是堅持。零基礎學英語的話，不是很建議，所要遇到的盲點知識太多，自己又無法判斷對錯。

零基礎自學英語，可以了解一下阿卡索外教網這家機構，外教一對一授課，性價比也是非常高的，課均不到20元，現在分享他們的試聽課給大家，免費領取試聽課地址：【點擊即可免費預約，價值388元外教試聽課】

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3. 如何在家自學好英語口語

看到這個問題，我非常想和大家分享一下我學英語口語的一些有用經驗和收獲，相信一定能幫到你。我決定練習英語口語，源於一場家長會。
我大寶讀一年級。在家長會上，老師讓優秀孩子的家長做分享，最觸動我的是有個孩子的媽媽說從小就為孩子營造了英語環境，她家孩子現在能讀英文繪本，能用英語進行日常交流了。
想一下自己過去上學時學英語的辛苦，我心裡不禁暗暗焦慮，人家孩子在潛移默化中輕松學會了英語，自己卻還沒有考慮讓孩子學英語的事呢，自己娃會的英語單詞，手指頭都能數過來感覺這是自己的失職。

回到家，大寶問我：「媽媽你會說英語嗎」
我只能實話實說：」我學的英語，大學一畢業就交給老師了，而且媽媽學的都是聾子和啞巴英語，聽不懂，也不會說。」
孩子聽了很失望，我安慰她，媽媽會為了她和二寶重拾英語的。

我決定要給年幼的娃娃們創造一個學英語的家庭環境，讓娃們不再像我當年一樣，明明在英語上下了大工夫，卻整天還是被英語拖後腿，明明學了十多年，遇到老外卻感到如墜雲端、張口結舌，既聽不懂，嘴裡也蹦不出幾個單詞解釋。

我咨詢辦公室的英語老師：「學英語口語最好的方法是什麼？」
「去國外」同事回答的干凈利索。
「姐姐，我哪有那個條件啊！」我嘆息道。
「找專門的培訓機構」 同事提議。
「倆娃的媽，哪有整塊的時間啊!」
「那就別學了，都倆娃的媽了，還是專心看孩子吧。」同事半開玩笑半無奈地說。

我當然會好好看孩子，但我也要練好英語口語。
我又給做外貿的好朋友打電話咨詢，好朋友說了三個多：「多看、多聽、多說」。

多看：多看各種英文繪本，然後看簡單的英文小說，注意里邊的人物對話，積累日常對話的句式和英文表達方式。
多聽：多看美劇，情景劇和動畫片都可以，練一下自己的聽力，也可以沒事的時候聽一些平台英文磨耳朵的音頻。因為我們不但是英語啞巴，我們還是英語聾子，只有多聽，才能鍛煉耳朵的靈敏性，才能把那種英語思維灌輸到自己的腦子里。
多說，如果有條件和外國友人對話更好，如果沒有就和從事外語工作的朋友朵用英語交流。

我按照朋友說的去做，確實有一點收獲，耳朵更敏感了，也掌握了一些基本的口語交際的詞彙和句式，而且我還買了幾本關於英語口語的書，《英語日常交際手冊》、《每天10分鍾英語口語大全》、《生活全景英語口語8000句》《365天英語口語大全》，進行惡補。

雖然有所收獲，但是我發現在學習中還是存在很大障礙和問題。

首先我不知道自己的發音是否標准，也沒有人能經常和我用英語交流，畢竟朋友和我用英語交流的次數有限。其次，就算為孩子學英語口語，一個人堅持也是很容易懈怠的。
後來一個偶然的機會，別的寶媽給我推薦了小程序——潘多拉口語，在微信里搜就可以。
這個小程序上的發音很地道，知識點的講解也很細致，每一節課都有和外教的對話環節和發音的糾正。總之很適合沒有大塊時間學習，沒有精力報培訓機構的，又想說一口地道美式口語的學習者，而且我孩子也很喜歡，經常和我一起在上面練習發音。對了，這個潘多拉口語課還有自己的班級群，可以抱團取暖。感興趣的朋友可以聽一下它家的試聽課，真的不錯。
我和孩子一起練習了四個月了，現在在家和孩子能進行很多簡單的對話了。
因為急於分享自己的經驗，我想到哪，說到哪，可能有點調理不清楚，最後再給大家總結一下重點：
敲黑板，劃重點了！
首先，挑一部喜歡的美劇反復看。
我一開始看的美劇比較多，我發現收獲不明顯，往往劇情更吸引力我，所以後來我主要看《老友記》，把《老友記》里日常交際的句式和用語聽爛，讀熟；孩子主要看英文版的《小豬佩奇》，反復看。
然後，好好利用潘多拉英語口語，還是忍不住稱贊一個它，跟著它學習最大的好處是可以讓你的口語發音非常純正，學起來比較有興趣。孩子就讓她另外再多聽聽喜馬拉雅上的磨耳朵英語。
接著，挑一本英語口語書。重點死磕一本就可以，我買的這幾本大同小異，我主要用的《365天英語口語大全》這本書，講得更詳細寫，每天學十分鍾，孩子看的是可以點讀的英語繪本，孩子喜歡的就可以。
最後，就是要多展示。有機會就用英語，和口語比較棒的所有朋友一一交流，會很有成就感的，然後學習的動力就更大了。

上邊幾種方式可以搭配著用，因為一種方法時間一長，可能會覺得枯燥。
還有就是每一種語言的學習都需要你堅持不懈，再好的方法，三天打魚兩天曬網都不會成功的，如果你毅力不堅定可以抱團取暖。

還有就是和大家說一下，所有不合理的隨著時代的發展，都將會改變，我們過去學英語的方式，在孩子這一代一定會有所改變，讓孩子從小張嘴說英語，比讓孩子只是會做題重要得多。
希望我的分享對你有所幫助，2019年一起加油吧！

4. 如何讓孩子在家學習英語（一）

躊躇了很久，到底要不要寫小學生在家如何學英語？雖然冬兒現在英語說得過去，也非常喜歡。瑞士小朋友傑奎琳來了，兩個人聊天，天天要到晚上12點多......但小時學英語是慘痛教訓一大堆。想想網上教孩子學英語的方法鋪天蓋地。大多是專家學者，既有實踐又有理論。我本身英語又不太會，寫了是不是班門弄斧？前些時看了個專家寫學英語的方法，寫得很好，但總感到缺了點什麼？考慮了很久還是把冬兒小時學英語的方法和家長們聊一聊。冬兒學英語的教訓太多，拿來給不會英語的家長們看一下，無論有用否？看你們如何？用什麼方法？讓你的孩子在家也能學好英語。現在全國在校學生學習英語年級各不相同，沿海城市從幼兒園開始，內地大多全國統 一，三年級開始。但孩子從小在家裡，通過各種途徑習英語的手段是五化八門。冬兒在黃岡讀的小學，在校只能三年級開始。但之前如何讓孩子學英語，到了上初中能輕松一點，是在孩子上幼兒園前就一直思考的問題。為了她能早一點接觸英語我是動足了腦筋。冬兒小時候，不像現在,光碟教材到處都是。我們生活在一個小城。市面很少有幼兒英語教材，英語學習的光碟更是沒見，到現在我都認為是個很遺憾的事。冬兒幼兒園中班時發了一套廣東出的幼兒學習英語的帶錄音磁帶的教材。書上沒有音標。但配有漢語。其實幼兒園並沒有真正的教。老師推薦給我時，我對配漢語的錄音還有點不解，很多專家的書上說學英語要在語境中，不能有漢語翻譯。當時冬兒還沒上學，反應比較慢。所以沒給她聽錄音，只把她課本帶到我單位，帶本字典，每天學一兩個單詞，幼兒園走在回家的路上，就教她一 二，一直堅持。她是前學後忘。半年下來，只會幾個句子，幾個單詞。想想不是辦法，就買了個錄音機，自己天天帶在包里上班有時間就聽冬兒的幼兒課本，因為有中英對照，一下我記會了很多。這才明白中英對照的好處。（在前面幼兒篇中有述）。就把錄音當了鬧鍾，讓冬兒起床時有意無意的聽，想想無論聽進否，總有印象。我路上再和她聊一下，慢慢來。小學了，雙休上午在我開得英語學校學習，她幾乎沒學到什麼？只是開心的和外教玩。半年下來就沒讓她去。（我在前面博文中有寫）。開始找了冬兒的同學和我同事的孩子，共四人，請了師專的大學生（英語水平比較好，會教，也愛孩子）星期六，星期日上午四家輪著，讓孩子一起「玩中學」英語，用的是《劍橋英語》教材。（星期日中午冬兒要彈琴，小何老師教。下午學畫畫，小張老師教。只有星期六下午是冬兒玩的時間。我帶她到處玩，積累各種作文素材。）為什麼讓四個孩子一起學？當時想， 1、教材中有很多游戲，一個孩子學游戲無法展開，時間長了，孩子沒興趣堅持不下來。 2、每星期上午一次，下星期就忘記了。所以第一天上午學習，第二天上午復習，不給孩子在其它時間留作業。 3、學費是四家分推，可以減輕一點經濟負擔。 4、冬兒到各家去，路比較遠，騎小自行車。老師在前面帶，又鍛煉了身體（其它三家大都在一起）。 5、各家周休家長要處理的事很多。這樣每月只有一個星期上午的的時間陪孩子就行了。一個月節約了其他家長三個周休上午的時間。 6、和冬兒一起學習的三孩子，都是班上的學習尖子。希望他們一起學習玩樂對冬兒的英語學習有所幫助。美好的願望和結果往往背道而馳。一個學期下來，感覺問題很大：因為：其它小朋友太優秀了，大家一起學，他們無論句子還是單詞，一學就記下來了，明天再復習，基本不太會忘記，主要下面還要一直重復學習數次。冬兒正好相反。前學後忘。冬兒本身比別的小朋友學習上就慢半拍。雖然大家一起學，水平也差不多，但星期六上午反復學習的內容，到了星期日上午冬兒還是不能消化。我只好每天下午放學路上和她聊一聊英語，就是想幫她復習一下學過的內容。時間一長，游戲時孩子在搶答題時根本無法回答，一次兩次......孩子自卑感出來了。上課開始不專心，惡性循環.。我看了幾課，知道不對了……最後連正常的早上放錄音，她一聽就大叫「關掉」。加上其它原因，我趕快打住……停下了英語學習。後來化了不少心思，找了很多方法，才又開始了英語學習，最後才明白什麼方法在家學最好。後面慢慢說。所以先講上述之事：是想說：如果和我一樣，想讓孩子提前一起學習英語的家長，在孩子學習前。有三點要搞清：1、孩子們的平時成績一定要差不多。2、孩子們的性格上要取長補短。3、家長們一定要志同道合。先說1、孩子的平時成績一定要差不多。家長一定要搞清楚一起學習英語的孩子，平時學習其它學課，特別是語文學的如何？差別不能太大。因為學英語沒有「捷徑」，和學習語文一樣，都是慢活，講得是量的積累。聽、說、讀、寫一樣不能少。都要理解和背記。（冬兒幫我打這文時說：學英語有「捷徑」是騙人）所不同的是：英語「背功」相對「理解」還更重要一些。語文是母語學習，說話上小朋友大多差別不大，有的性格外向愛說點，有的內向少說點。全班幾十個孩子，背功好壞一時半時看不出來，理解隨著年齡和知識的增加有所不同。再說大家幾乎固定在一個班一起學習六年，所以很多孩子就是開始語文不太好，慢慢有了方法也能趕上來。我前面說過，冬兒有個同學，上學前會近三千個漢字，最後畢業各科和冬兒學習都差不多。但英語一切從零開始，要從記單詞和學說句子開始。在只有幾個孩子的小圈子裡，時間不長，背功不太好，也就是記憶不太好的孩子，自然會跟不上學習進度。英語又不是母語，聽不懂那是一點辦法也沒有。自卑馬上出來了。不僅僅影響學習成績，最直接影響到孩子的「學習興趣」。最後孩子會厭學……這才是真真變成了難題了。冬兒上述的表現就說明了一切……其實條條大路通羅馬。相信網上的家長都會對自己孩子英語的學習想出不同的好方法。就如一個網友所說，每天和孩子一起，背記一點，不要怕記。無論如何。還是一句老話：白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓。我這主要想說的是：希望年幼孩子的家長盡量避免我發生過的的教訓……明天寫：如何讓孩子在家學習英語？（二）

5. 如何在家自學英語

自學英語一定要注意發音:

英語的發音很重要，很多人雖然後期口語和單詞累積量都不錯，但是一開始發音不標准，後期就很難糾正，所以一開始就要學習純正的發音。學單詞的時候，可以找正規的英語學習平台，跟著發音去讀，學習標準的發音，多看一些英文原聲的電影、電視作品，和因為廣播。

學習英語單詞的累積量很重要：

學習英語單詞量累積是基礎，就像蓋房子，打好地基才能蓋好房子。所以要注意單詞量的累積，但是不是一蹴而就的，一定要制定詳細可行的計劃，日積月累才能扎實。

在訓練中學習語法：

英語的語法和中文的語法還是有很大差別的，對於我們適應中國語言環境的人來說，開始的時候還是不習慣，所以一定要多去練習，筆試的話，可以多做習題，尋找語感。口語的話，可以多去跟著影視作品跟讀，或者多去跟別人練習對話，從而養成「英式對話習慣」。

學英語一定要加強口語練習：

中國人學英語最常見的問題就是「啞巴式」英語，只為應試英語，一旦涉及到口語，就不行了，學習任何語言的最終目的都是用來說，所以學習英語最重要的一個環節就是「說出來」，開始的時候可以練習讀一些小故事，然後練習簡單的對話，然後參加一些英語角和英語沙龍，最後可以直接找外國友人進行對話

6. 中國的孩子應該如何學習英語

每日分享：學習英語，學習他人之說。

英語是一門語言，而且是外國人的語言。孩子從小思維中沒有我們漢語這種潛移默化的語感和影響，當接觸到學習英語時可能會感覺很費力，甚至是拗口，看著英文字母跟漢語拼音一樣，不知道如何去學習。今天分享下我學英語的方法和習慣。

正確看待英語

英語時一門語言類課程，也是目前在學習中跟數學有著同等重要的科目，所以要同樣重視。之前我把英語歸結為跟數學一樣的邏輯思維類課程，也是考察學以致用的能力。但是畢竟是語言類課程，學習的方法還是有所差異的。

培養學習英語的興趣

興趣是最好的老師。現在的孩子，從三年級就開始了英語的啟蒙教育，跟我當時從初一才開始學英語比較，我認為還是好的。學習是一個長期的過程，早一些接觸，可以更好地慢慢地灌輸孩子的語言思維，一點一點接觸新知識。

與其說是培養英語的興趣，不如說要培養學習的興趣。孩子有了學習的興趣，任何課程對他來講，都會從心裡接受。如何培養孩子學習興趣？去看下我之前寫的那篇文章。

小學階段的英語學習

現在小學三年級開始學習英語，一直到小學畢業，這個階段的學習我總結為英語啟蒙階段，這個階段伴隨著孩子身體的發育和心智的成熟。既然是啟蒙，就要讓孩子有學習英語的樂趣。這個階段主要是識記類，或者說比著葫蘆話葫蘆的階段。既然是識記，大多數情況下都是從26個英文字母開始學習。一提及26個字母，我就想到自己初一開始接觸英語時，我就只知道A、B、C、D、E、F、G這7個字母，就連剩下的19個字母，我都是標著漢字才學會的。

這個階段，單詞是要記住的，記不住單詞，做題就更無從談起了。這個階段的課文，要多讀讀，培養語感，最好是可以背誦課文。在我學習英語的過程中，我認為背誦課文是學習英語非常好的方法。所以多鼓勵孩子背誦課文，或者我們陪著孩子一起背誦。

在這個階段，最基礎的單詞，除了本身之外，也涉及到一部分語法的知識，比如名詞的單復數形式，動詞的及物與不及物形式以及和介詞的搭配情況等等，也都是需要一點一點學習和掌握的。語法貫穿英語學習的整個過程，任何時候都很重要。

中學階段的英語學習

中學階段的英語學習量，比小學階段大了很多，每個章節的單詞量也大了很多，伴隨著的就是語法的知識也會越來越多，而且英語聽力整個時候也要開始作為考試的一部分。我分享自己的英語學習方法：

1、單詞部分

每學習一個章節之前，先自己把這個章節的全部單詞記住。單詞是學習英語的前提，就如同不會走路更不可能會跑一樣，所以要意識到單詞的重要性。每個單詞涉及到的語法部分，如剛剛說的單復數形式，動詞的各種時態、不及物動詞的介詞搭配等，都要一同學習和記憶，因為這是基礎。

單詞量一般都非常大，那麼如何記憶單詞呢？重復記憶。第一次記憶時，一般情況下過個幾天就會忘記60%-70%，第二次重復記憶時會忘記10%-20%，接著再記憶第三遍，基本就記住了。後續也要經常復習單詞。通過提高記憶次數，來縮短記憶的時間。以我自己的經歷和總結，我總結為三天，第一天把該章節的單詞全部記憶，我一般先全部讀一遍，然後正順序記憶一次，然後反順序記憶一次。然後考察自己是否記住的方法就是，看單詞猜字義一遍，看字義猜單詞一遍；第二天依舊如此，加強記憶；第三天再重復一次；就跟我們認識朋友一樣，多見幾次面，多聊幾次，就認識了，記單詞也是如此。記得某個英語老師曾經說過，記單詞就像是談戀愛，多看看就記住了。

2、主動學習音標

音標就如同拼音一樣，可以很好的幫助我們的發音，所以音標的學習也很重要，一點一點，慢慢累積記憶。就那麼多，看的多了就記住了。

3、「不要臉」的大聲朗讀

朗讀對英語的學習很重要。大聲朗讀、說，很利於培養語感。很多人在學習時，礙於面子、害羞等不敢大聲讀英語文章，其實這是不利於英語學習的。

4、背誦所學的英語課文

俗話說，熟讀宋詞三百首，不會作詩也會吟。其實學英語也是如果。從我初一開始接觸英語，包括一直到高中，英語幾乎背誦了全部所學的課程，不論長短。背的文章多了，語感也容易培養起來，是我認為學習英語最好的方法。包括我自己考研，准備英語考試的時候，我背誦了很多新概念英語的文章，我認為對我的幫助還是很大的。

英語的背誦，也是一個逐步累積的過程，剛開始背誦英語可能會很痛苦，慢慢養成習慣。想想我寫過的21天效應，堅持下去，慢慢就會越來越好。很多孩子英語學習不好，或者說不願意學習英語，大多數都是因為開始接觸英語時覺得枯燥乏味，沒有堅持，進而荒廢。

5、做好筆記，自主學習

英語學習筆記是非常重要的，識記的東西非常非常多，課上的時間是不夠用的，需要我們利用早讀或者其他時間進行自主學習。

6、實戰是最好的演練

多做一些英語練習題是非常有幫助的，尤其是歷年的真題。我們高中階段，幾乎把全國高中近幾年的全部高考真題做了個遍，不僅僅是英語，其他科目也是如此。一般情況下，這些都是在學校完成的，沒必要讓孩子去做其他額外的練習，我始終認為，在學校的時間已經足夠我們處理好學習的事情了。回家的事情就是完成作業和娛樂休息。會休息會才學習。

英語的學習，從開始接觸英語，一定要養成對英語的興趣，因為語言類的科目，總是顯得那麼的枯燥乏味，單也是我們不得不去學習的。所以掌握適合自己的英語學習方法，才能更好地學習英語。

7. 如何讓孩子在家學習英語(三）

前面寫了冬兒從拒絕學習英語學習，到後來又慢慢的接受並開始了英語學習的過程，而我後來自感無法再教冬兒英語了，的確是水平有限，怕教錯耽誤了孩子。 二年級結束時，放暑假。我請鋼琴小何老師找了個英語系的大一男生來教冬兒英語。當時想當然的認為，從三年級開始冬兒就要有英語課了，冬兒背功差，大一的學生來補充教冬兒，大學畢業時，冬兒小學也畢業了，四年學習中間有這個學生聯貫的幫助，中間不換人，對冬兒的幫助肯定會很大。再說大一教初高中學生可能有困難，教冬兒個還沒正常上英語課的孩子肯定沒問題。冬爸常年不在家，有個男老師陪冬兒「教著玩」想來冬兒會陽剛大氣一些。我也好騰出時間做我的事。 這個鄭老師，自己英語非常好，人又很老實，但就是不知如何教冬兒。這裡面有太多的笑話。雖然剛來我就和他聊得很深，告訴了他冬兒學習上有可能會遇上的種種困難。他一上手還真是蒙了，一點都不理解為什麼冬兒這個表面看起來樣樣都會，聰明伶俐的孩子，學習英語這樣難，單詞就是背不下來，可記整句又能很快記下來，到了明天上午再來，又什麼都不會了。 鄭老師來自農村，家境貧寒，為人厚道。冬兒是他教的第一個學生，如果連冬兒都沒教好就走了，對他的心裡打擊一定會很大。他本身也是個19歲的孩子，而且非常需要這分工來補貼生活。 我做錯了只有自己來彌補了 真是鄭老師一來，我哪裡也不去，陪他教冬兒，三人一起玩。有幾次鄭老師都要放棄了。他實在是被冬兒的笨腦子嚇到了。寫了很長一封信，主要意思：我教會了他很多東西，他自己現在學業很好，情商也有很大提高，和同學交往都很好了。如果要是教不好冬兒，對不起我。對不起冬兒的爺爺和奶奶……我又和他長談了一次。告訴他：冬兒只是「學著玩」，能教多少時多少。沒有任務，只是提高她學英語的興趣。如果有冬兒這碗笨「酒」墊底，他將來肯定能教好任何孩子……他順著我的思路，摸索著教冬兒，後來真就開了巧，人也放開了，知道如何「玩著教」，我就不參與了。 他時常和冬兒一起，穿著自編的游戲中人物的道具，一起在家裡上躥下跳「玩中學」。一上午下來，家裡總是像被人洗劫過了……有一次我回來看到，他和冬兒長槍短棍，頭帶紅領巾，腰匝長圍巾，書桌放在床上，玩著英語游戲……我還多次當過他們的游戲道具。有一次還被迫當了一回火車站，頭頂一個燈，一動不動多半個小時，只能拿個破布做的旗子，根據他們的命令一會擺一下……冬兒的學英語的興趣真真就提起來了……我和鄭老師商量：在家裡的物品：床、櫃、桌、燈、門，包括衛生間的用品，全部用大紙片標上了中英文，粘在看得到的地方。不教孩子，只是讓她有意無意看一眼，混個眼熟。 後來冬兒學校開始教英語，她就很輕鬆了。正規循序漸進的向前學……鄭老師有事，和冬兒玩了兩年，離開了。冬兒這是也有了一定的詞彙量，學校英語的詞彙，對她而言，有點淺了。市面上也找不到適合孩子的教材。我當時生病住院，開始讓她每天大聲順著讀《新概念英語》第一冊里的每一課。主要是為了增加孩子的語感。因為冬兒這時其它學科也跟上來了。所以有了更多的時間，可以多學點英語了。 五年級下半年，冬兒作業速度驚人的越來越快。我就開始上孩子背《新概念英語》二冊風趣、幽默的小短文。 因為請教了初中老師，說初中是從頭開始教英語，最主要是教孩子語法和增加大量的詞彙。 當時想，無論她對《新概念英語》理解與否，就如小朋友背古文一樣，懂不懂都無所謂，反正課文後面有譯文，她自己也可以對照看。初中總是要從頭開始教語法。趁她現在學科比初中相對少些，多背一點，主要是增加一點詞彙量，到了初中會省掉很多反復背單詞的時間。雖然冬兒記憶好了許多，畢竟冬兒的背功比同學還是要差一些。

8. 如何自己在家自學英語

1.早起聽英語；2.堅持朗誦一篇文章；3.讓生活充滿英語元素；4.無聊時可用美劇打發時間；5報名網上培訓班；6.網上認識外國朋友；7.晚上睡覺前回憶一遍今天的內容。

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9. 怎麼在家教孩子學英語

1、買合適的英文繪本；2、在早起和睡覺的時候給孩子播放英語故事；3、用做游戲的方式教孩子英語；4、給孩子制定規律的學習英語的時間。

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