從中國結想到了什麼

Ⅰ 我國傳統裝飾品中國結象徵了些什麼

其實中國結也是分很多種類型的，它不是單一的，根據中國節的一個形狀，意義和發音是可以分到很多種的，基本上的話大約有12種類型，比如雙錢結，平結，吉祥結，萬字結等等。中國結呢是表達著我們中國人對福壽，喜樂，安康的一種生活寄託。中國節就是代表著，希望人們能夠吉祥如意，所以才會受到這么多人的喜愛。

中國結有很多種類型，各種各樣的一個形狀，它的寓意也是不盡相同的，但是幾乎所有的中國節都是包含著愛情，友誼和生命的一種嚮往，是一種喜慶的標志，中國結是代表著祥和，代表著幸福，它是代表著我們全國人民對未來的一個期望，和美好的祝願。

Ⅱ 中國結課文的讀後感

今天有幸聽了四年級梅紅老師的課《中國結》，感受了一線教師扎實的基本功底。梅老師從「寵愛」一詞入手，先區分「寵愛」與「喜愛」的不同，是孩子感受到「寵愛」愛的程度更深。然後，讀文理解人們怎麼寵愛，為什麼寵愛中國結，環節清晰，一氣呵成。
1、隨文識字
板書「中國」後，問學生結字怎麼寫，左邊絞絲旁表示與繩子有關，右邊吉字表示中國結表示吉祥幸福。這樣，把識字與課文內容聯系起來，使學生不僅記住了字形，理解了字義，也初步了解了中國結表示的含義。
2、順學而教
課堂上，學生交流時，教師認真傾聽孩子的發言，找到孩子的認知基點，然後順勢引導，體現了教師的引導作用。如：交流從哪能看出人們喜歡中國結時，有的孩子說道：「在商店的櫥窗里能看到中國結，說明人們喜歡中國結。」教師肯定道：「是呀，櫥窗里掛著，你看他能找到掛著中國結的場所。你還找到了那些場所也掛著中國結？」學生說：「百姓的客廳、機關單位的大門上都掛著。」師接著引導學生聯系生活實際想，你還在哪看了中國結。學生說了很多地方，最後教師總結：在那麼多不同的地方都掛著中國結，說明人們多麼喜愛中國結呀！
3、時時刻刻都在培養學生的學習習慣
當提示孩子讀音時，有的孩子自覺注音，教師表揚道：「真好，這么多孩子會學習，知道注音。」這樣，更多的學生也拿起筆注音，寓習慣培養於表揚之中，不露痕跡。當有的孩子畫完之後就舉手，教師提示：不著急舉手，把句子都畫全，再找一找；想一想，一會你怎樣匯報，怎麼說話。這是在培養孩子做事要認真檢查，要想好再說的習慣。
聽了梅老師的課，我也有一些對教材的理解與教學設計：
本節課處理1___3自然段
一、理解「寵愛」，區分「寵愛」與「喜愛」的不同，體會寵愛是程度非常深的喜愛。
二、自讀自悟第二自然段，找一找從哪能看出人們寵愛中國結。
1、交給孩子概括「不同場所」：
當孩子找到「商店櫥窗、百姓客廳、機關大門」，引導孩子：這些都叫什麼？（場所）可以讓孩子在這句話旁邊批註：不同場所。聯系生活實際想一想，還在哪些場所見過中國結。最後教師小結
過渡：你看，從不同場所都掛著中國結我們感受到了人們寵愛中國結，那還從什麼地方感受到人們寵愛呢？板書：不同場所
2、幫助學生自己概括不同人群
3、師生一起概括不同的地方
小結：
三、理解為什麼寵愛中國結
（一）指名讀3——5自然段，提示分兩層來寫，領著學生概括兩層意思：
民間藝人傑作 炎黃子孫心連心
（二）學習第三自然段
1、理解「民間藝人傑作」中心句，體會中國結是廣大人民創造的，而且具有很強的觀賞性
2、具體感受
（1）找到三點：做工巧奪天工、樣子變化無窮、象徵豐富寓意
（2）重點品讀豐富寓意一段話：
教師引讀、學生自讀，指名讀等方式體會豐富寓意；
放圖片資料，深入體會；
品味語言特點：這么多的寓意，作者是怎麼寫的，寫法上有什麼特點？
（排比 意思相同，但使用不同詞語來表達：象徵、隱喻、呼喚、贊美）

給你一篇參考吧

Ⅲ 看到中國結，你會想到什麼

中國結象徵了團結，民族一家親，團團圓圓，全國上下心連心，藕斷絲連。

Ⅳ 中國結象徵著什麼

中國結不僅具有造型、色彩之美，而且皆因其形意而得名，如盤長結、藻井結、雙錢結等，體現了我國古代的文化信仰及濃郁的宗教色彩，體現著人們追求真、善、美的良好的願望。

在新婚的帖鉤上，裝飾一個「盤長結」，寓意一對相愛的人永遠相隨相依，永不分離。在佩玉上裝飾一個「如意結」，引申為稱心如意，萬事如意。

在扇子上裝飾一個「吉祥結」，代表大吉大利，吉人天相，祥瑞、美好。在劍柄上裝飾一個「法 輪 結」，有如 輪 黑心行，棄惡揚善之意。

(4)從中國結想到了什麼擴展閱讀：

編制結飾時，最主要的材料當然是線，線的種類很多，包括絲、棉、麻、尼龍、混紡等等，都可用來編結，究採用那一種線，得看要編那一種結，以及結要做何用途而定。

一般來講，編結的線紋路愈簡單愈好，一條紋路復雜的線，雖然未編以前看來很美觀，但是取來編結，在一般情況下，不但結的紋式盡被吞沒 ，而線的本身具有的美感也會因結子線條的干擾而失色。

線的硬度要適中，如果太硬，不但在編結時操作不便，結形也不易把握；如果太軟，編出的結形不挺拔，輪廓不顯著，稜角不突出，但是扇子 、風玲等具有動感的器物下面的結子，則宜採用質地較軟的線，使結與器物能合而為一，在搖曳中具有動態的韻律美。

Ⅳ 中國結的意義和象徵中國結的意義和象徵是什麼

1、中國結的結飾形狀不同，寓意也不同。同心結寓意著恩愛情深，永結同心；福字結寓意著福氣滿堂，神星高照；雙喜結寓意著喜上加喜，雙喜臨門；魚結寓意著年年有餘，吉慶安康；團錦結寓意著花團錦簇，前程似錦；團圓結寓意著團圓美滿；雙全結寓意著兒女雙全；雙蝶結寓意著比翼雙飛；平安結寓意著一生如意，歲歲平安；吉祥結寓意著吉祥如意，祈保平安。
2、另外，中國結代表著中華民族的傳統文化，有著獨特的中國色彩，充分包含了中國人民的智慧結晶。中國結的每一種都象徵著人們的美好祝福和心願，體現著對真善美的追求和渴望。

Ⅵ 我國的中國結都象徵著什麼東西

中國結其實象徵著人們的美好，祝福以及心願，也體現出了對於真善美的渴望以及追求。而且中國結也代表著中華民族的文化傳統，在帶著獨特色彩的同時也包含了中國人的智慧。而且中國結也把現在和祖先的思緒相互連接在一起，是國人和古人的情誼相通，也算是炎黃子孫的一種心連心的代表。

中國結中所展現出來的文化精髓，讓每一個人都為之驕傲。並且繩結其實也是一種具有生命力的存在，那麼能夠做成中國結並且流傳至今，就說明中國結的象徵意義非常的深遠。所以也可以看到歷史以及文化的沉澱，讓中國解帶有一種神秘的色彩，也讓更多的人感受到了美與巧的形式。而且現在的中國，結也非常符合傳統的審美，在現在生活中，很多家庭都會把中國結當做是隨身的事物或者是室內裝修的裝飾。

Ⅶ 中國結的寓意是什麼

中國結的寓意：
中國漫長的文化積淀使得中國結滲透著中華民族特有的,純粹的文化精髓,富含著豐富的文化底蘊,"結"字是一個表示力量,和諧和充滿情感的字眼,無論是結合,結交,結緣,團結,結果,還是結發夫妻,永結同心,"結"給一種團圓,親密,溫心的美感.加上"結"與"吉"諧音,而"吉"有著豐富多彩的內容,福、祿、壽、喜、財、安、康無一不屬於吉的范籌.因此,"結"這種具有生命力的民間技藝也就自然作為中國文化的精髓,興盛長遠,流傳至今.
蝴蝶結：福在眼前,富運迭至；
福字結：福氣滿堂,神星高照；
魚結：年年富足,吉慶有餘；
壽字結：人壽年豐,壽比南山；
藻井結：方正平整,井然有序；
雙喜結：喜上加喜,雙喜臨門；
盤長結：相依相隨,永無終止；
磐結：吉慶祥瑞,普天同慶；
同心結：恩愛情深,永結同心；
戟結：前程似錦,陞官晉級；
平安結：一生如意,歲歲平安；
祥雲結：吉祥如意,祈保平安；
團錦結：花團錦簇,前程似錦；
桂花結：吉人天相,祥瑞美好；
如意結：萬事稱心,事事如意；
花籃結：花樣年華,如花似玉；
雙錢結：財源廣進,財運亨通。

Ⅷ 中國結里包含著什麼樣的科學道理呢

中國結,實際上表達的是中華各族兒女對祖國深深的熱愛.本文具有感情強烈、語言精煉、意境優美、音韻和諧等特點.尤其是第二、三、四自然段有些句子對仗工整.入情入境,令人陶醉,適合朗讀.第五自然段是文章的中心段落,要反復朗讀,引導學生體會中國結是炎黃子孫同根生、心連心的象徵.
重點理解了「中國結以它那特有的風韻活躍在人們的視野里,裝點著中華大地.」這句話.接著由小小的中國結引出它豐富的寓意.出示排比句式,從中領悟代表的寓意很多.而且聯系生活實際,感悟中國結在特定的地方所代表不同的寓意.最後進一不深入、過渡到中國結更深的一層寓意「中國結表現著中國心,包含著中國結」,通過把實物說明與象徵意義結合起來,使學生明白中國結這個「頭」包含有兩層的意思：表面指的是編結中國結的那根繩子的起點,實際上指的是自己的祖國,自己的鄉土.

Ⅸ 中國結在我國文化中有什麼寓意

團員。根據中國傳統文化的使用習慣，以同音異義為主要特徵，中國結被賦予了更多人們喜愛的寓意，如一雙紅線金邊小鞋，上面是如意結，下面是長流蘇，掛在牆上，被稱為 "壁鞋"，同音 "驅邪"，寓意吉祥如意。雙重連接，兩個單結相套而成，有雙喜臨門、長命百歲等寓意。

中國結的寓意和美學意義中國結本身也是一種智慧和團結的象徵。一根簡單的線，可以有多樣的形式和多彩的寓意，體現了編織者的創造和聰明才智。同時，線是緊緊纏繞在一起的，是團結的視覺展示。中國結是由繩子織成的織物。繩 "字與 "神 "字同音，所以中國人崇拜 "繩"。"結 "意味著團圓和幸福。它可以是交朋友，形成紐帶，打結等等。"結 "還與 "吉 "同音，所以人們認為 "結 "是吉利的象徵，能給人帶來好運。中國結意味著團圓、幸福，是吉祥的結，能給人帶來好運。

此中國結的內容和很多有關吉的內容。而中國結的寓意也是主要根據中國結的形狀或者中國結編法的諧音來的。如吉慶有餘，福壽雙全，四季如春，永結同心，雙喜臨門，吉祥如意，平安吉祥，財源廣進，等等。這些結飾都表示出了熱烈濃郁的美好祝福，傳達出了至誠的祈求和心願。