中國人的公主怎麼畫

❶ 繪畫分析摘抄

弗洛伊德用冰山理論告訴我們，人類除了有意識，還有潛意識，「水下」潛意識的部分才是對我們的行為起決定作用的。他用解夢的手段開啟了精神分析的大門，讓我們知道，精神病人的夢可以透露出很多潛意識，而潛意識的語言——夢境，是可以解讀出心理信息的。我們也可以這樣理解，夢就是潛意識這個畫家描繪的圖畫，弗洛伊德解開了潛意識的圖畫語言，也就等於解開了圖畫的心理語言。

榮格開啟了繪畫治療的實踐，溫尼科特也使用了大量繪畫的游戲。比如，他在和兒童交流的時候，會畫一條線，讓孩子填出一幅畫，他發現這些繪畫游戲中會透露出很多心理的信息，比如親子的關系、兒童近期擔憂的事情、兒童的心結等。

繪畫治療這種非語言的表達性治療手法，對於不善於用語言表達想法、消極內向、有語言障礙、語言功能發展不足、遭受嚴重創傷而關閉表達系統的兒童，是非常有效的心理治療工具。

神戶大地震後，心理學大師末永蒼生在避難所里引導孩子們通過繪畫進行治療，孩子們一開始畫出的都是色彩激烈的畫面，火山噴出紅色的火焰，有流著鮮紅血液的人和紅色海洋里的鯨魚。經過幾周到數月的繪畫治療，孩子們逐漸可以畫出五顏六色的畫面，還能夠畫出代表希望的直升機、彩虹、太陽、鮮花和笑臉。還有的孩子把失聯的親人畫在卡片上，寫滿祝福的話語，這些行為都很大程度地幫助孩子們平復了突發災難帶來的創痛。

因為繪畫的心理解析是建立在心理投射現象上的。

投射是一種常見的心理現象。可以通俗地解釋為，內心世界無時無刻不在外部世界尋找另一個自己，我們也無時無刻不通過一些外部媒介表達內心的自己。例如畫家會把

孩子心裡想什麼，就會畫出什麼，繪畫是一種心理的語言，也是潛意識的語言。我們若想了解孩子在想什麼，只要讀懂那些圖形、色彩語言背後的潛台詞，就知道他們是怎麼想的了。而我們想告訴孩子一些事時，與其給孩子講大道理，不如用繪本、游戲的方式，這更容易讓他們接受。

孩子把情緒轉化成為圖形和色彩的符號，轉換器就是象徵思維。兒童面對繪畫的態度比較開放，也更善於使用象徵思維來表達自己。從這個意義上說，所有孩子在自由創作狀態下畫出的畫都是最真的表白，他們是不會在畫中說謊的。而且，他們會在畫中喋喋不休地傾訴心事，這也是我們能夠從孩子的畫中解讀出大量信息的原因。

但是孩子很容易受到影響和暗示，如果不能給予他們寬松、自由的表達環境，或者總是加以對錯、優劣或者道德的評判，孩子畫畫的時候就會呈現出迎合和討好的狀態。我在一些發達國家小學里看到一些兒童畫，畫中都是自由的幻想和孩子們真實的情緒，而國內的孩子在學校里畫畫時，常常會畫太陽、笑臉、家庭和諧的場景，他們會不自覺地迎合主旋律和權威者的期待，這樣的畫就掩蓋了很多內在的真實信息。所以，想要了解孩子真實的狀況，需要給予他們更自由的環境，讓他們感到安全，他們才願意充分地表達自我。榮格還提出我們人類除了有自己的潛意識外，還有埋在更深處的集體無意識，也就是說，同一個國家、民族或同一個地域的人會共用一個認識體系，他們的思維模式和行為模式就會有一些共性。這個現象在孩子的畫中有很普遍性的表現，我的體會是很深的。

我在北、上、廣、深這些發達地區，還有山東、湖南、湖北、江西這些省份，甚至在雲南、西藏這些少數民族地區，都能看到很相似的畫面。我知道，不可能有哪個機構做了這么大面積的統一培訓，這就是中國孩子的集體無意識。

我最常見的集體無意識現象，就是畫面上出現一排整齊的雲朵。幾千年來，中華文化一直特別強調孩子應該守規矩、敬師長，這就在中國孩子的心裡普遍根植了講究秩序的集體無意識。我詢問過一些畫出這樣畫的孩子家庭，大多都給孩子定了很多規矩。

中華文化給孩子植入的另一個集體無意識，做事情追求平衡，講究中庸。中國人特別在乎人際關系，人際交往最注重的就是平衡、禮尚往來，寧可落一群不能落一人。這個意識，在孩子的畫中也表現得很明顯。

男孩和女孩在個性上普遍存在性別的差異，他們表現出來的繪畫也不同。通常男孩喜歡畫動態畫面，主人公以男性為主，喜歡機械、武器、怪物、戰場等主題。女孩喜歡畫靜態畫面，主人公以女性為主，喜歡畫公主、花卉、寵物、飾物等主題，如圖2-2-03所示。所以我們常常看到男孩畫動作，女孩畫靜物；男孩發起沖突，女孩裝飾美化；男孩的色彩簡單沉穩，女孩的色彩豐富多樣；男孩充滿創造性，女孩充滿建設性。

這既是男性和女性大腦功能優勢的差異，也有男性和女性集體無意識的呈現。

有時候，我們會在正在學習系扣子的孩子的畫裡面，看到密密麻麻的一排扣子，這是此時孩子對扣子發生了極大興趣的表現，也就畫出了超過真實數量的扣子。這是注意力投射現象。

一些正在長個子的孩子的畫裡面，常常會有很長很長腿的人物，這個現象也是很普遍的，這是成長投射現象。

還有的孩子，最近哪裡不舒服，就會把病痛位置畫得很誇張。有一個4歲的女孩近期嘴巴疼，她畫中的人都張著大大的嘴巴，滿口都是牙齒，還有一個4歲的男孩，家庭里吃的是有機蔬菜，有段時間他特別喜歡畫蟲子，如圖2-3-03所示。那個階段他晚上老是磨牙，爸媽帶著他去醫院檢查，居然發現他生了蛔蟲。這讓醫生頗為驚訝，現在城裡的孩子都不生蛔蟲了，醫生問孩子父母他常吃什麼，父母告訴醫生他們全家吃有機蔬菜，醫生這才解開疑惑。在過去的繪畫心理學教學當中，對孩子喜歡畫蟲子是有解析的，但是現在的孩子很少生寄生蟲，因此，我們都會從孩子是否有自卑心理這方面去考慮。通過繪畫可以發現孩子身體的病症，這都是生理投射現象。

8歲男孩的作品，畫中人物都張開手臂，臉上露出快樂的笑容。12歲女孩在國外留學時畫的，她畫出獨自在國外孤單失落的情緒。10歲男孩畫出的激烈的背景色彩和槍支，代表有激烈的情緒和攻擊性

其實，通過以上的案例我們可以知道，孩子不但會用圖畫表達關注的事物，也會通過圖畫記錄自己的成長。甚至還有些孩子的潛意識會指引他畫出自己身體的病症。

孩子會將近期的情緒以象徵的手法在畫面里訴說。情緒激烈的時候，孩子會選用大紅色來畫畫；情緒愉快的時候，孩子會畫出五彩繽紛的色彩；情緒消極抑鬱的時候，孩子就會選用黑色、灰色來畫烏雲密布的天空、破敗的城市等。如果孩子有快樂的情緒，就會畫出多彩的畫面，畫高舉的雙手、有笑臉的人。如果孩子有悲傷、失落的情緒，就會畫有背影、落葉等元素的畫面。如果孩子有激烈的情緒和攻擊願望，就會畫出激烈的色彩，畫武器、戰場等畫面。這是象徵投射現象。

10歲男孩畫出了很多超級英雄，蜘蛛俠、蝙蝠俠、奧特曼等，孩子也會把內心的渴望和需求書寫在畫里。當孩子渴望被保護或者渴望充當保護者時，就會畫出超人、蜘蛛俠、鋼鐵俠這些超級英雄。孩子渴望夢想成真，就會畫哆啦A夢等可以幫助孩子實現夢想的卡通形象，（很多孩子喜歡看動畫片，也自然會喜歡動畫片中的很多角色，這代表對某種文化的迷戀，並不都有具體的需求指向）。這是需求投射現象。

女孩畫的貓，右圖是男孩畫的狗

小孩子會很自然地和一些小動物產生共鳴和共情，因此畫出來的動物也會代表他們自己。貓、狗、小白兔等這些可愛的動物身上溫柔、乖巧、可愛的氣質，都很像孩子，也就自然吻合孩子的投射認同。男孩往往喜歡狗，女孩往往喜歡貓，因為狗的憨直熱情更像男孩，貓的乖巧溫柔更像女孩。這是共鳴投射現象。

我們可以通過孩子對寵物的態度，發現他們身上的某些潛在問題。我見過很多小女孩喜歡畫小兔子，因為她們就處於小兔子式的弱者狀態。當一隻膽子很小又可愛的小兔子出現在動畫片里，孩子自然就會想到自己，會對它產生強烈的共鳴，深深地喜愛並同情它的命運。假如一個小女孩在某個場合或視頻里看到虐待小兔子的場景，她表現出來的反應會特別強烈，甚至會號啕大哭。這種過激反應，有可能是因為她遭遇過類似的傷害事件，需要家長引起重視，盡早做一些疏導和療愈的工作。

孩子在生活當中害怕和討厭的對象，也不會被畫在自己的畫中。假如得到命題必須畫，他也一定會把那個討厭鬼畫在離自己遠一點的位置，這是好惡投射。

人類潛意識裡面有個共同的恐懼，就是蛇。當讓孩子們畫蛇的時候，害怕蛇的孩子就會把蛇畫在離自己老遠的草叢、樹上、角落裡，甚至還有人畫在籠子里。而不怕蛇的孩子，就會把蛇畫在自己的旁邊，還有人畫出和蛇做游戲、聊天的畫面。所以我們很容易在畫中看出一個孩子的喜好或恐懼。

12歲女孩的畫，她害怕蛇，就把蛇畫在隔著一條道路的對面。15歲女孩不怕蛇，就把一條很大的蛇畫在了自己的旁邊，還在和蛇聊天

❷ 如果給迪士尼公主穿上漢服，效果會如何

近年來，漢服十分受歡迎，常常能在繁華的街道上看見穿漢服的小姐姐，看起來仙氣十足，美得令人心動。不僅三次元中能常見漢服，二次元中也會出現「漢服化」，就是將其他人物穿上漢服，頗有另外一番風味，那麼將迪士尼公主漢服化又會如何呢？

艾莎女王

艾莎不同於一般的公主，她擁有女王一般的氣質，外表高貴優雅、冷若冰霜，外表看上去好似拒人於千里之外，實則內心非常熱心腸，很為別人著想。艾莎素來就有冰雪女王的稱號，如果將艾莎給漢服化的話，一定要加上雪的元素才好看。

小夥伴們最喜歡哪位公主的漢服化呢？歡迎在下方評論區留言討論哦。

❸ 迪士尼的公主形象是怎麼創作得來的

早期的白雪公主草稿，由於只是sketch階段，遠沒有到marquette或者storyboard階段，所以可以看出與後來的形象還是有蠻大差別的）由於太過卡通，Walt Disney幾乎是看了一眼就否掉了，而當時Hamilton Luske，負責監督所有設計白雪公主這個形象的畫師的人，也就是當時與Les Clark一起設計Persephone的人，也不想重蹈覆轍。於是他們想出了一個辦法，那就是找一個真人來拍攝一段影像，然後讓畫師來模仿人物的形態動作，使得白雪公主更加真實，令人信服。當時找來扮演白雪公主的是年輕的舞者Marjorie Celeste Belcher，所以她才是白雪公主的真人原型。這個辦法在白雪公主獲得成功之後，也成為了迪士尼的一個偉大的傳統：所有包含有人類角色的場景都要事先找來真人，用同樣的場景同樣的服裝拍攝一段視頻，不僅可以給畫師作為參考，而且因為製作動畫的預算很高，也可以在正式的製作開始之前看看這樣做是否可行，不用等到做了之後再否掉浪費預算。後來迪士尼的畫師Ollie Johnston回憶道，"Ham's careful planning and shooting of the live-action footage, always with the idea in mind of how it would be used in animation, resulted in a very convincing character."所以絕大部分的迪士尼公主形象都是有真人原型的，感興趣的可以去找一找。不過迪士尼的這個堅持起初也遭來了畫師們的反對，因為這樣做相當於是模糊了動畫與現實的界線，畫師們覺得迪士尼剝奪了他們作為畫師的創造力。後來事實證明，這個做法還是正確的，感謝迪士尼，我們才能看到今天如此「真實」的動畫。

❹ 中國的繪畫歷史悠久，十大傳世名畫分別是哪些畫呢

根據名畫的先後順序的話，分別是《洛神賦圖》、《步輦圖》、《唐宮仕女圖》、《五牛圖》、《韓熙載夜宴圖》、《千里江山圖》、《清明上河圖》、《富春山居圖》、《漢宮春曉圖》、《百駿圖》。他們現在很多都被作為鎮館之寶存放在中外許多的博物館裡面。

它們都是屬於我們中華的瑰寶，代表著古代文化的精髓。