外國的歷史書是如何描寫中國的

㈠ 美國的歷史教科書是怎麼寫中國和世界歷史的

美國許多中學都採用一本題為《世界歷史與當今世界的關聯》的教材，供10~12年級(相當於我國的高中一、二、三年級)的學生閱讀。課本是彩色精裝書，洋洋灑灑1000頁內容里有60頁是有關中國的，中國歷史穿插在不同時期的世界歷史發展中敘述。可以說，美國人從小就是從這本書開始認識中國的。
首先，看看美國中學歷史書是怎麼寫台灣的。雖然美國政府稱其遵守「一個中國」原則，但美國公眾在談到台灣時，很多時候仍將「台灣」和「中國」錯解成了相對應的概念，他們不會把「台灣」和「中國大陸」對應，也不會補充一句「中國台灣」。
何以如此呢？在美國教科書中，數次出現的「中國疆域地圖」，商代的、秦漢時期的、元代的，一直把台灣模糊化。在書後的世界地圖里，中國大陸和台灣是用深綠和淺綠兩種顏色標示的。
其次，中國與西方的貿易問題。書中說，早在中國漢代，東西通商的重要通道「絲綢之路」逐漸形成，漢朝把大量昂貴的絲綢輸出到西亞。為了保護絲綢貿易，中國人一直保守絲綢製作過程的秘密。
中國的統治者歷來嚴格限制外國商人，只允許他們在廣州活動。
中國賣給他們絲綢、茶葉、瓷器，換來的卻是大把大把的黃金和白銀，造成巨大貿易順差。1793年，英國人要求增加貿易權利，被乾隆皇帝拒絕，他說：「西方的東西找不出一件中國用得著的。
再次，有關民主和人權問題。美國課本把新中國成立的政府劃歸「集權政府」一類，對中國的民主和人權狀況橫加指責。
在其他方面的基本事實上，美國歷史教科書可能借鑒了中國歷史教科書的內容。書中除了沒提傳說中的黃帝、炎帝，把唐朝大詩人李白的名字寫成「李伯」之外，主要歷史事件和年代都與中國歷史教科書相一致。

㈡ 日美韓國家的歷史書上是怎樣評價中國的

我自己的見解，日本和美國的歷史書上評價中國還是比較客觀的，相反韓國則是有失公正。

下面我來說一下日美韓三國歷史書中的中國。

日本：日本對於中國的歷史評價是比較客觀的，比如對於中國古代的成就表示很尊敬。

中國作為四大文明古國之一，屬於中國的奇跡值得被世界知道，日本在歷史書上對於中國客觀的評價是在宣傳中國的奇跡。

美國：美國對於中國的歷史更加的客觀。中國和美國之間即使不能說是手足之情，但是也沒有什麼太大的沖突。

美國對中國古代的創造表現出了極大的尊重，起碼給古代的中國在這個世界上畫出了濃墨重彩的一筆。

韓國：韓國對於中國歷史的評價我表示很不。

韓國對於中國的歷史有很大的誤解，中國古代各個時期都對韓國發動了戰爭。

但是結果都是一樣的，韓國戰敗，但是韓國的歷史書並不接受這樣的事實。

說法都是一致的，憑借著韓國的頑強抵抗最後獲得了勝利。

對於這樣的評價我相信會有很多人不恥，失敗並不可怕可怕的是不敢接受失敗。

㈢ 請看各國歷史書上怎麼寫中國

[轉貼]外國教科書怎麼寫中國

外國教科書里的中國外國人的中國觀是如何形成的？專家說，教育和媒體的影響最為重要。那麼，外國歷史教科書中怎麼寫中國？會不會顛覆我們過去所學？對這樣的疑問，《環球》雜志記者求諸書本，一是為了解外國教育界灌輸給學生的是怎麼一個中國，二來也可尋找外國人對中國的各種看法由來的答案。
美國歷史教科書，另一面鏡子
《環球》雜志駐紐約記者/李博
美國歷史書中的台灣、貿易、人權
美國許多中學都採用一本題為《世界歷史與當今世界的關聯》的教材，供10~12年級(相當於我國的高中一、二、三年級)的學生閱讀。課本是彩色精裝書，洋洋灑灑1000頁內容里有60頁是有關中國的，中國歷史穿插在不同時期的世界歷史發展中敘述。可以說，美國人從小就是從這本書開始認識中國的。
首先，看看美國中學歷史書是怎麼寫台灣的。雖然美國政府稱其遵守「一個中國」原則，但美國公眾在談到台灣時，很多時候仍將「台灣」和「中國」錯解成了相對應的概念，他們不會把「台灣」和「中國大陸」對應，也不會補充一句「中國台灣」。
何以如此呢？在美國教科書中，數次出現的「中國疆域地圖」，商代的、秦漢時期的、元代的，一直把台灣模糊化。在書後的世界地圖里，中國大陸和台灣是用深綠和淺綠兩種顏色標示的。
其次，中國與西方的貿易問題。書中說，早在中國漢代，東西通商的重要通道「絲綢之路」逐漸形成，漢朝把大量昂貴的絲綢輸出到西亞。為了保護絲綢貿易，中國人一直保守絲綢製作過程的秘密。中國的統治者歷來嚴格限制外國商人，只允許他們在廣州活動。中國賣給他們絲綢、茶葉、瓷器，換來的卻是大把大把的黃金和白銀，造成巨大貿易順差。1793年，英國人要求增加貿易權利，被乾隆皇帝拒絕，他說：「西方的東西找不出一件中國用得著的。」
再次，有關民主和人權問題。美國課本把新中國成立的政府劃歸「集權政府」一類，對中國的民主和人權狀況橫加指責。
在其他方面的基本事實上，美國歷史教科書可能借鑒了中國歷史教科書的內容。書中除了沒提傳說中的黃帝、炎帝，把唐朝大詩人李白的名字寫成「李伯」之外，主要歷史事件和年代都與中國歷史教科書相一致。
歷史書注重講史方法
《世界歷史與當今世界的關聯》一書也有許多值得中國教科書編纂者借鑒之處。書中非常注重歷史與當今的聯系。比如：唐宋的機械鍾表與今天的石英錶；古人用硫磺、硝酸鈉和木炭混合製成火葯至今被用於製造武器和煙花；天花疫苗引發免疫學的產生，活版印刷發展到今天的電腦印刷。
這本書還注重國家間的橫向對比，通過一些表格和圖形，讓學生對同一時期各國經濟文化發展狀況進行比較，先進、落後一目瞭然。
書中提到中國的孔子和印度的釋迦牟尼、希臘的蘇格拉底幾乎是同一時代的。通過這一橫向對比，學生可以直觀了解到當時的世界思想家輩出，在不同文明中閃光。這或許是歷史的巧合，或許是不同文明發展到一定階段的必然。
對於中西文化和貿易的交流，教科書也大書特書。從「絲綢之路」的產生到葡萄、無花果、黃瓜、核桃從西亞傳入中國，從義大利商人馬可波羅1271年來到中國再到鄭和下西洋從非洲帶回長頸鹿，書中頗下筆墨。書中摘錄了《馬可波羅游記》中關於忽必烈皇宮的描寫：「宮殿屋頂很高，大廳都由金銀鑲嵌，牆壁上雕刻著龍、鳥、牧馬人和各種野獸以及戰斗的場面。天花板上也是如此，滿眼都是黃金和圖畫。廳很寬很長，可以容納6000人的宴席。」
書中還格外重視婦女在各個時期的社會地位，幾乎各個章節都有特別提到。其中說，考古發現證明商朝時期的貴族婦女社會地位很高，有土地，還領導自己的軍隊；漢代貴族婦女穿著漂亮的絲綢長袍；唐代，中國出現歷史上第一位也是唯一的女皇武則天，她召賢納才，對詩人駱賓王不計前嫌；在唐宋初期，婦女地位較高，她們主持家務，負責理財和管理傭人；在「五四運動」中，婦女參加了示威遊行，她們反對包辦婚姻、裹腳，呼籲提高婦女在社會和家庭中的地位。不過，書中也有中國女嬰被遺棄的描述。

㈣ 中國，在美日韓這三個國家的歷史教科書中被怎樣描述

政治環境和輿論導向一直都是各個國家之間的斗爭，這是看不見的硝煙戰爭，也是一種文化之間的抵觸。自古以來各個國家都是在埋頭發展，但是隨著經濟不斷的飛速發展，國家之間開始多了更多的聯系，大家同處在一個大環境中，所以有諸多對比。

不管是經濟、文化、還是軍事方面都是各個國家暗自較勁的方面，而中國從最早的被人歧視，到近些年來的崛起都讓很多國外的人們看到奇跡的發生。雖然中國發展勢頭越來越好，但是許多人對於中國的評價卻不一樣，甚至會歪曲事實，對自己國人進行錯誤的傳播，以此來達到一些政客的最初目的。

看了別的國家對於中國古代的評價之後，我們能夠看到的是大家對於古代中國都是充滿敬意的，但是面對近代史卻都是有很多偏差，這也是為什麼現如今幾個國家之間關系微妙的原因，有些事情不是一下子就產生的，都是能夠在一些小事件中看出端倪，但是不管別人怎麼評價我們，只要我們努力建設祖國一定會被人看得起。

㈤ 俄羅斯課本是如何描述中國歷史的

中國文化由於其歷史悠久，經過歲月的沉澱，在整個世界歷史上有著很重要的地位，那麼別的國家是如何描述中國的歷史的呢？這似乎是件很有意思的事。

當然，鑒於國際形勢關系，我們有理由相信俄羅斯在歷史課本中如此崇尚中國也有著自己的小心思，所以我們不能夠就這樣沾沾自喜，要居安思危，只有時刻警惕，才不會從高處跌落。

㈥ 美日韓的歷史教科書里是怎樣描述中國的

美日韓的歷史課本里是怎樣描述中國的？日本最心虛，韓國最無恥

文小羽

眾所周知，我們國家有著五千餘年的歷史，而且還是世界四大文明古國之一，也是至今唯一一個沒有出現文明斷層的國家。要知道在我們國家這漫長的五千年裡面命運多舛，有過輝煌，有過屈辱，但是如今的中國王者歸來，已不再是當年被諸多國家欺負的沉睡的獅子，已經是一隻傲視全世界的「雄雞」，而也正是因為這讓其他國家不能忽視我們國家，為此在很多國家的歷史課本中都描述了我們中國的歷史。而今天筆者就來跟大家分享一下美日韓三國在教科書中是怎樣描述中國的歷史的，美國的最接近真實，日本最心虛，韓國最無恥。

但真實的歷史真是這樣嗎？其實不是的，在日本的教科書中就描述過高麗是學了中國的金屬活字印刷術。不僅如此在疆域問題上，韓國就更加描述的荒謬了，將我們國家的東北視為古朝鮮原本的領土，甚至還將偽滿洲國劃分為一個獨立的區域，真的服了。除此之外，在描述明萬曆朝鮮戰爭的時候，它只輕描淡寫的說道明朝派兵，而把李舜臣抗日描寫的非常功高蓋世，實在是過於荒謬了。

㈦ 外國課本是如何寫中國歷史的

人是文化的創造者，也是文化的宗旨。——高爾基

中國作為古代四大文明古國之一，擁有著燦爛的文化，在經歷的上千年的發展過程中，中國有過盛世，也有過屈辱，但這些都已經成為了歷史，這些歷史也將以各種各樣的形式被人們銘記，對於過去的歷史，無論是去繁榮還是屈辱都應該以真實的情況被銘記，這不僅是對歷史的尊重，也是對文化的尊重，歷史不應該被掩蓋，更不應該被曲解，這是毫無疑問的。

結語

任何一個文化的輪廓，在不同的人的眼裡看來都可能是一幅不同的圖景。——雅各布·布克哈特

中國有一句古話叫做居安思危，表達的意思就是在和平年代，也不能掉以輕心，在內心中一定要有憂患意識，時刻保持警惕性，畢竟人心復雜，任何地方都會成為缺點，包括他們介紹我們是所說的，中國古代文化更加講究情感和禮儀，而不是理性和務實，是啊，中國有多少禍端都是因為意氣用事而導致的，大家如何認為呢？

參考文獻

《世界名人語錄》