中國古人有哪些必備技能

① 古代六藝所指的六種技能是什麼

古代六藝技能如下：

禮樂射御書數為春秋戰國時期讀書人必須學習的六種技藝，分別為學習禮法、樂舞、射箭、駕車、書法和算術。其中射箭、駕車（御戰車、駕車）為軍事技能。

六藝出處賞析：

中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。出自《周禮·地官司徒·保氏》：「養國子以道。乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。」 這就是所說的「通五經貫六藝」的「六藝」。

以上內容參考網路-六藝

② 古人的六藝和六技是什麼

1、六藝和六技是一個概念，指六種技能：禮、樂、射、御、書、數。

「禮、樂、射、御、書、數」被稱為「君子六藝」，是古代男子安身立命之本，正心、修身、齊家、治國、平天下的基本素質，或者說是基本技能。今天的男人依然要重視。

先說「禮」，即道德、禮儀（類似今日德育教育）。五禮者，吉、凶、賓、軍、嘉也。現今的社會雖不如封建社會等級森嚴，也不似那時有諸多繁文縟節，但依舊有基本的道德和法律法規來約束和規范我們的行為。今天的男人如果缺少「紳士風度」就很難打動女人，尊敬老人是禮、愛護幼小是禮、呵護女性是禮、承擔責任是禮……很難想像，一個無禮無德的男人會受女人喜歡。

「樂」，是音樂，是舞蹈。六樂 ：雲門、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古樂。在古代，「樂」和「禮」是分不開的，各種儀式都要有「樂」，亦即「禮樂」。現代人就更離不開「樂」了，有了音樂，我們的生活更美好，音樂讓我們放鬆、主我們陶醉、讓我們的精神更高尚，當你引亢高歌時、當你翩翩起舞時，有多少美女在用崇拜地注視你、傾聽你。熱愛音樂是一種積極的生活態度，是一種豁達，音樂的精神的寄託。

「射」，射箭技術，也就是習武。「射」分為五種射技：白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。

——白矢：箭穿靶子而箭頭發白，表明發矢准確而有力

——參連：前放一矢，後三矢連續而去，矢矢相屬，若連珠之相銜

——剡註：謂矢發之疾，瞄時短促，上箭即放箭而中

——襄尺：臣與君射，臣與君並立，讓君一尺而退

——井儀：四矢連貫，皆正中目標

戰火紛爭的年代，弓箭是最厲害的武器，可以殺人於百步之外。「射」，體現了一個民族的武力，顯示了國家的強大，那時，不會射箭、不習武的男人找不到老婆。崇武的民族必強大、必擴張，尚文的民族疲於防禦、處處被動，文武皆備則不敗。「射」在過去同「禮」結合，稱為「禮射」。「禮射」有嚴格的禮儀，「禮射」時有「樂」伴奏，按嚴格的等級和步驟進行，是階級地位的體現。今天的射箭更多是作為一項競技運動來開展的，練射箭的人身體更健康，性格更堅韌，身姿更挺拔，更優秀。射箭更能表現男人的英雄氣概，射箭更能展現女人的婀娜身姿，射箭是你行走江湖的必備技能。

「御」，即騎馬、駕駛馬車的技術。

——鳴和鸞：謂行車時和鸞之聲相應

——逐水車：隨曲岸疾馳而不墜水

——過君表：經過天子的表位有禮儀

——舞交衢：過通道而驅馳自如

——逐禽左：行獵時追逐禽獸從左面射獲

古代的「御」，於武、於文都是很重要的。於武，那是的騎兵勇猛無比、無堅不摧。於文，騎上馬、駕上車就可以去更遠的地方，所謂「行萬里路，讀萬卷書」。在今天，男人騎在馬上是很瀟灑的，「白馬王子」當然是各色美女醜女的目標。不會騎馬也不要緊，你得會開車，房、車具備的男人也是女人們眼裡的「績優股」。

「書」，指書法（書寫，識字，作文），也就是學習。六書：象形 、指事、會意、形聲、轉注、假借。今天的人必須好好學習，天天進步，才能在這個科技高速發展的世界跟上潮流，有文化，愛學習的男人才能在競爭中處於不敗之地。「拿無知當個性」雖然死不了，但必然也是讓人瞧不起的。

「數」，數是理數、氣數（運用方法時的規律），即陰陽五行生剋制化的運動規律。《廣雅》：「數，術也。」即技術、方法、技巧，是邏輯推理。當然算數是最基本的了，買東買西要計算，找老婆得比較，生活中哪樣都離不開「數」，不想找麻煩，就一定要把「數」搞明白。

男人要想更出色，想讓更多美女對你垂青，那就必須要修好「六藝」。

在當代，「君子六藝」，男女必備！

③ 中國古代文人的四項基本技能是什麼

琴棋書畫，在我國古時被稱為「四藝」，是文人騷客（包括一些名門閨秀）修身所必須掌握的技能，常以此來表示個人的文化素養。

④ 除了音樂,你還知道中國古代學者應該掌握的其他基本技能嗎

下棋，騎馬，等，也就是常說的禮、樂、射、御、書、數，是中國古代君子的六門必修課，其內容包括五禮、六樂、五射、五御、六書、九數

⑤ 古人必學的技能特長是什麼

琴(多為古琴、古箏、琵琶)、棋(圍棋)、書(女誡、四書五經、詩經)、畫(丹青)、舞(大家閨秀一般都是選得軟舞)、樂(大多為民謠一類)、綉(女紅)、詩(這個就不用解釋了，有些家事的，認識些字的，多多少少都能來那麼幾句，古人智慧無窮盡也)