中國大學生如何讀書

『壹』 作為大學生，如何才能促使自己去讀書

現如今，大學生數不勝數，熱愛讀書的人卻少之又少，更多的時候只是為了完成任務。甚至有些大學生整個校園生活都不曾仔細地閱讀過一本書，精神何其貧瘠，心性何其浮躁，又何其令人酸澀。那麼作為一個新生世代的大學生，該如何有效地促使自己去讀書呢？我有下面幾個建議，向大學生們提出。

首先，應該有一顆想要讀書的心，並且意識到讀書的諸多好處。有這個想法，才會有動力去付之行動。讀書有利於提高一個人的氣質，會讓你由內而外的產生一種內涵感，與眾不同。而且，閱讀能夠增長你的見識與理解能力，擁有更廣闊的眼界，做到談吐不凡，氣定神閑。為將來的工作與發展，必有不可忽略的影響。誠如古人所雲，「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」，最為恰當不過。了解到個中有優點，方能鼓舞自己去實踐這一行為。

接著，絕對不可忽視的，是我們需要一個適合讀書的好環境。如若說是在寢室，那我覺得還是應該趁早放棄這想法。我實在沒有理由去相信，在鬧騰騰的房間里，有人在玩游戲，有人在聊天，有人在看電視劇，你還能堅持安安靜靜地看進書裡面的內容，別欺騙自己，也別太高估自己的控制力了。最正確的選擇，並且能利用資源的，自然莫過於是圖書館了。學校圖書館裡面的書，種類繁多，各式各樣，又是免費開放的。你可以挑上一本自己所滿意喜愛的，找個角落，盡情用心細細地品味。況且，周圍的人也都沉浸於書本，氣氛十分恰當，非常適合引導自己，靜下心來，認認真真地觀看。心一沉澱下來，很容易就能被書中的精華所吸引。

其次，要找些志同道合的朋友，或者說是熱愛看書的人，共同交流談論。在相互地探討中，發表自我觀點，最能激發讀書的慾望。而且不同靈感與意見地撞擊，更能使自己沉迷，真正的愛上分享書，我認為這永遠是最實用的方法。

同樣，十分重要的一點，看的書一定要精品。只有好書，才能讓人有心深讀，被吸引進去。否則食之無味的，恐怕看兩眼，便因覺得無聊而放棄了。至於好書，我建議可以上豆瓣查詢，裡面不僅會介紹各種經典好書，也有很多非常精彩的書評。

另外，也可以去多參加些學校的有關讀書的比賽，我相信每個學校都會有這樣的活動。當然也可以去參加社團，更能開闊自己的天地，接觸更多增進自我興趣的方法。

最後，最好能做些讀書筆記，記錄下自己的心得。我一直覺得觀後感是看過書後的靈魂所在，這樣才會逐漸體會到讀書的樂趣，從中取得收獲，並持之以恆。

希望通過做到以上幾點，大學生們養成堅持讀書的優良習慣，受益一生。相信到那時，同學們一定能體會到閱讀的種種妙處，不枉費自己在校園里呆了那麼些年。

『貳』 大學生應該如何尋找讀書的問題

首先，"大學大學 大概學學"這個標語在我的大學時代已經非常泛濫。但是我是對此比較深惡痛絕的。希望各位能珍惜大學的四年時光。我們就先從基礎課程說起。大學的很多基礎課包括專業課的學習在大學畢業後是沒有用處的，但是這些基礎課程，會讓你在社會中能讀懂其他的有關專業的書籍，這個是在我進入社會工作後的一個最大的體會，有時候還會回過頭去翻一下基礎課的書本，增加自己對基礎課的理解。基礎課不必學的太狠（就是達到考試及格就好。）

『叄』 大學生應如何閱讀

閱讀方法有很多，找到適合自己的最重要。分享下我平均兩到三天就可以完全消化一本書的具體方法。

①設定閱讀時間

固定的閱讀時間就像是睡眠的生物鍾一樣，有助於提高閱讀的效率，也同樣成為自律的一部分，讓閱讀成為增強"自律自信"的一件事。建議的時間有三個：

(1)早上起床後的半小時是大腦效率非常高的時間，透透陽光，讓自己身體逐漸恢復飽滿狀態的同時，大腦也可高效的閱讀。

(2)午休之前，這是大腦相對疲勞的時間，讀點工具書，不求甚解，能把發散的思維收回來。

(3)晚上睡覺之前，這時身體和大腦都處於放鬆的狀態，有助於吸納閱讀內容，另外可以不看手機，避免藍光抑制褪黑素，影響睡眠。讀到困了，放上書簽睡覺。

③帶著問題去閱讀

當你拿到一本你會做什麼？是去看作者還是去翻看目錄？其實我們可以緩一緩，也就是帶著問題去閱讀。比如這本書到底在談些什麼、這本書能給自己帶來什麼、這本書說的有道理嗎、是全部有道理，還是部分有道理、他將告訴我哪些以前不知道的東西......諸如此類，就像上學時做閱讀理解前先看一遍問題再去看原文。帶著你的目的去閱讀，讀前提出問題，邊讀邊提問，則會事半功倍。

『肆』 給大學新生：大學應該如何讀

一年一度的高考過後，眼看迎來了大學新生的開學季，很多同學懷著人生的憧憬，怯生生邁入了久仰卻陌生的校園，緊隨其後的，就是離開父母和中學老師時時管教後真正的獨立生活。有鑒於此，我願意寫下自己的一些感想和經驗，供那些即將開啟大學生活的同學們參考。

一

“大學是什麼?”這個問題有很多答案，在“傑人觀察”看來，大學的本質就是人生的再起航。如果把大學前的人生，比喻成育秧棚里的階段，那麼到了大學，人生就算是從秧床移植到大自然中，真正開始自我修煉、自我汲取、自我成長、自我調節的獨立階段。

很多同學，在大一階段很不適應，主要是因為突然離開了父母和老師的無縫監管，突然覺得世界豁然開朗卻又方向不明。

這個感覺是很正常的，因為在大學里，老師除了給你上課，再也不會像你中學時代那樣無微不至地監管和關心了，在大學老師的眼裡，你已經是一個心智健全的成年人，需要學會自我管理，自我調節。

但問題是，很多同學從緊縛狀態突然跌入高度自由空間，確實非常不適應。因此，作為大學新生，首先需要學會的，就是用計劃來充實無窮的自由空間，這里的計劃，包括學習計劃，也包括生活計劃、實踐計劃和其它計劃。

很多大一新生，習慣於單純地用高中階段的緊張復習精神來填充大學的全部時光，但多數人會發現這個方式最終半途而廢，為啥?因為這不是大學的全部。

“傑人觀察”給同學們的建議是，入學之後，首先需要知道，除了課堂，還會有很多東西可以填充自己的生活與時間。聽聽講座、看看博物館、參加一兩個確實感興趣的學生社團、開始培養自己的實踐能力，這些都是必須的而且是有益的。

同學們需要知道的是，大學不可能教會你今後人生所需要的全部知識，但是，卻能鍛煉你不斷學習的習慣和能力，而這種不斷學習，包括書本知識學習，更包括實踐的歷練。

二

“大學應該怎麼讀?”這對於很多大一同學來說，真的是很迷惘的問題，就此，我想分五個方面來說。

第一 大學第一學年，切忌選課太多，要留下適度的時間和空間，讓自己被綁久了的翅膀去舒展舒展。從大一開始，除了上完選課，更重要的是要培養三個習慣——到圖書館自習的習慣、就課程中某個方面的問題刨根究底的習慣、聽講座的'習慣。

第二 大學的課程，切忌全憑興趣而厚此薄彼，包括政治、哲學、英語、大學語文、法律基礎等公共課在內，其實都有它的價值。比如政治課，就算你不認同其中的理念，但完全可以把它作為一種培養思辨能力、找准未來批評目標的歷練課程;再比如大學語文，其實和高中語文有很多重疊但也有很多不一樣，大學語文最重要的是培養一個人對文字的感覺和傳承中國傳統文化的精髓，這對於將來做好研究寫好論文打好人文基礎很有好處;又比如法律基礎，只有今後到了實踐中，才知道法律的重要，如果不懂法律，就會缺乏對規則的敬畏;至於英語，就不用說了，未來的考研、出國、職場競爭乃至知識汲取，都離不開英語的超強能力。

就此問題，我想特別多說幾句：同學們一定要相信，大學的每門課程，都是高校經過長期實踐探索後科學設置好的有機構成，不管任何的偏科，其實都是不好的。學生要真正做好平衡上進，才會在將來找到更好的發展動力。

第三 圖書館是大學生最應該停留的地方，但現在圖書館對於大學生的功能異化成了“自習室”，這是很可悲的事情。因為圖書館真正的功能，就是供學生在其中查閱資料、閱讀經典、深度理解知識。

提到閱讀經典，有必要多說兩句。長期以來，中國大學生習慣於掌握教科書上的知識，其實，教科書是這個世界上最有水平又最沒水平的書籍。說它有水平，是它能帶領一個人走入相關學科的大門，引領你懂得這門知識基礎的架構和概念;但說它最沒水平，是因為這些書往往都是讓人知其然不知其所以然，讀完一本教科書，上完一門課，就是懂得了一些皮毛，而真正要理解透，就需要就其中的某個問題去圖書館查找細讀專門著作，把一個問題弄懂弄透。

“傑人觀察”注意到，其實到了大學一畢業，很多學生最後悔的、最遺憾的，就是對學校圖書館的應用太少。希望大一的同學們從第一學年開始，就真正去發揮圖書館的作用。

第四 學校的學術講座，尤其是名校的學術講座，應該成為大學生最熱捧的場所。一個大學新生到了某個城市，就算是自己的學校不怎麼出名，那麼這個城市通常也會有其它高校，這些高校的講座，經常會請來全國乃至全球領先的相關領域學者，給大家講解最前沿的動態和最鮮活的思想。

如果同學們能夠及時了解各高校的學術講座信息，根據自己的興趣去聽講座，你會覺得越聽越上癮。久而久之，你就能對相關領域的全球動態和最深入之處掌握更多，也就自然有了高人一籌的感覺。

當然，聽講座要有選擇，切忌什麼講座都去聽。比如現在有些高校，也會請一些無聊的人去講諸如“成功學”之類的偽命題，千萬不要去為這些東西浪費時間，而要真正就自己感興趣的專業問題選擇講座去聽。

第五 作為大學生，要勇於和善於在課堂上向老師提問，回答老師的問題。對於大學老師來說，雖然平時沒太多時間和學生互動，但在課堂上，特別渴望和欣賞那些積極答問和提問的學生出現。

事實上，一個學生要真正能做到積極答問和提問，就必然要提前預習，把相關的教科書內容預先瀏覽並提煉出疑問。這樣，在課堂上就能有的放矢提問或者自信地答問。這種習慣一旦養成，會讓一個人在學習中終生受益。

三

“大學生活可以怎樣?”這看起來是個很傻的問題，其實蘊涵了深刻的道理。大學生活，可以是豐富多彩的，也可以是苦行僧式的，但不管怎樣，大學生活最不能缺乏的，就是培養健全的人格和積極進取的精神。

在大學里，每個同學不一定要保持成績排名前列，但必須要讓自己不缺失對學習的興趣和動力;每個同學不一定要凡事順利，但必須要有對未來的自信和解決問題的希望。

大學生活，也要注意作息的規律，很多大學生常年熬夜，或讀書，或看電影，或玩游戲。殊不知，不規律作息，是對生命的糟踐和浪費。現在年輕，不能感受到熬夜的害處，等到能感受到的時候，已經晚了。同學們要知道，父母生下自己並養大到今天，很不容易，父母最大的期望，就是孩子能夠平安健康。所以，在離開父母的日子裡，好好保重自己的身體，注意有規律的作息，就是對父母最大的安慰和報恩。

大學生活，不僅包括學習和吃穿住行，也包括感情生活。大學生到了18歲，情竇初開或者談戀愛很正常，但切忌為了隨大流或面子而談戀愛。

一場真正的愛情，不管最終的結果如何，應該是教會雙方學會如何尊重人、如何對他人負責、如何培養更多對未來希望的情感冶煉過程。如果把對方當成自己的私人財產，就會走入感情的死胡同或者陰晦的天空。

大學生還要知道，作為一個成年人，適當參加學生活動，也是生活的必需，但是，切忌各種協會都參加，那樣會搞得自己很累。

大學生必須懂得，當學生幹部並非必選項，官本位思想在中國人的心目中根深蒂固，但千萬不要以為學生幹部也是“當官”。不必用社會庸俗心態去追求當學生幹部，而是要順其自然。如果某天你覺得自己有興趣、有能力、有時間去為同學們服務，那麼就可以去當學生幹部了，否則，還不如好好獃著讀書。

大學生活，還包括假期的旅行。雖說“走萬里路讀萬卷書”，但實際上，旅行也不能太多太濫。可以選擇符合自己興趣愛好的地方，有計劃地去走走。到一個地方，切忌只為了拍照留念，要學會在旅行前搜索資料，了解那裡的歷史、人文、地理、氣象和各種特別的地方，然後有的放矢讓自己去發現和發掘。

在“傑人觀察”看來，大學生活最重要的一點，就是要學會“仁者愛人”之習慣。每個城市，都有一些可以做義工的地方，比如圖書館、敬老院、兒童福利院、殘疾人服務場所，可以考慮一個學期去做一兩次義工，真正理解弱勢群體的不容易。再不濟，我們在火車站候車時，注意觀察那些躺在地上的民工，或者拖兒帶女的母親，深切體會到人民生活的艱難，這個很重要。

四

“如何開啟人生夢想?”對於大學新生而言，夢想正是在這個時候開啟，並向著符合自己興趣愛好的方向發展，但不管怎樣，我覺得所有的夢想，都應該植根於人性和人權。

這里所說的人性，包括追求公平之心和悲天憫人的情懷。

在大學，很多同學會面臨很多誘惑與迷惑，比如，在大學，有人會鼓動部分同學去充當“告密者”，對此，每個同學都要警惕，因為這個世界上，任何告密都是違反人性的，也沒有好結果。一個告密者的人格，必然是猥瑣的。

再比如，我們要學會每天看看新聞，特別是要在市場化媒體中和網路媒體中去看到各種不同面貌的新聞，並由此去深入思考，探尋真相，學會質疑。

對於很多中國孩子來說，他們深受傳統文化教育，內心認同於“學而優則仕”的觀點和不擇手段競爭的習慣，實際上，這是很不符合現代文明准則的。當代文明的基本標准，就是鼓勵每個人自由發展的同時，更要注重對他人權益的尊重，同時，也要避免“官本位思想”，同學們須知，做好一個方面的專業人才，其實就是人生最大價值的實現。

不管怎樣，夢想是每個大學新生最激動人心的思緒，在新生活大幕開啟之際，祝福每個同學都能夠得到自由而准確的發揮，在新的人生舞台中找到自己准確的位置。

『伍』 大學生應如何閱讀

不同的人有不同的讀書方法，不同的目的有不同的讀書要訣。總體說來，讀書有以下值得注意之處。

我們常說，只可意會、不可言傳。這說明認識事物的不容易，而能將自己內心體悟到的感受、認識准確地陳述表達出來，更是能上加難。所以，心裡感到的，口裡不一定能表述得出來，筆下不一定能描述得清楚。惟其如此，我們才更要有意識地磨煉自己、訓練自己，不放過一切鍛煉、提高的機會。作為當代大學生，更要養成好讀書、善讀書、活讀書的習慣，在能讀、能寫與多讀、多寫中成長、成熟、成才。

『陸』 大學生應如何閱讀

在大學，大學生面對浩如煙海的論文書籍和教授推薦的長長的書單，應該學會高效學習和高效閱讀。畢竟高效的閱讀方式可以幫助我們提升學習能力，而且這種綜合的閱讀能力對於我們日後工作也是非常有必要的。 在這里，就要為大家推薦一款寶藏APP——倍速閱讀。它可以幫我們訓練綜合閱讀能力、提升閱讀技巧，而且還提供了大量的古今名著。將科學理論和實踐相結合，輔之以合理的科學解釋和配套解說，也是非常貼心了。 通過這款APP，你可以從各種好玩的游戲中體會到閱讀能力提升的樂趣，也可以在各型各款的閱讀器中體會到高效閱讀文學名著的快樂。而且你可以將這些技巧和方法都融會貫通到日常的學習和生活中，為高效學習打下堅實基礎。 提升綜合的閱讀能力，無疑是當代大學生在進行閱讀時最重要也是急需提升的。因為這種能力不僅對自己的學習重要，而且對未來的發展也是非常重要。所以，為了日後的高效學習和高效工作，大家一起練起來吧！
‌在‌大‌學‌，‌大‌學‌生‌面‌對‌浩‌如‌煙‌海‌的‌論‌文‌書‌籍‌和‌教‌授‌推‌薦‌的‌長‌長‌的‌書‌單‌，‌應‌該‌學‌會‌高‌效‌學‌習‌和‌高‌效‌閱‌讀‌。‌畢‌竟‌高‌效‌的‌閱‌讀‌方‌式‌可‌以‌幫‌助‌我‌們‌提‌升‌學‌習‌能‌力‌，‌而‌且‌這‌種‌綜‌合‌的‌閱‌讀‌能‌力‌對‌於‌我‌們‌日‌後‌工‌作‌也‌是‌非‌常‌有‌必‌要‌的‌。‌ ‌在‌這‌里‌，‌就‌要‌為‌大‌家‌推‌薦‌一‌款‌寶‌藏‌A‌P‌P‌—‌—‌倍‌速‌閱‌讀‌。‌它‌可‌以‌幫‌我‌們‌訓‌練‌綜‌合‌閱‌讀‌能‌力‌、‌提‌升‌閱‌讀‌技‌巧‌，‌而‌且‌還‌提‌供‌了‌大‌量‌的‌古‌今‌名‌著‌。

『柒』 大學生應如何閱讀

我的讀書方法（技巧），僅供參考：
我看書一般是用快速閱讀法，快速閱讀是一種科學、高效的閱讀、學習方法，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。快速閱讀極大地縮短了閱讀、學習的時間，平時需要幾個小時完成的任務現在幾十分鍾甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，閱讀、學習的興趣自然會提高很多。快速閱讀的具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。
首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。
其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。

『捌』 大學生應如何閱讀

預習課本

閱讀之前，先快速瀏覽全章內容，以便了解將要學習的內容。閱讀本章的標題，查找要點，並查看是否有重復出現的單詞。標記突出關鍵字和概念。切記只標記最重要的信息，否則你的書看起來更像是一本塗色畫本！

做筆記

閱讀完一節後，寫下筆記和問題供日後參考。要避免重新閱讀。重讀會削弱你的理解能力，並且會影響記憶內容。此外，重讀會讓你放慢進程，在大學里，很快你會發現時間有限。在准備期末考試時，可以在後口袋中放一些作總結的筆記本，這將在期末考的准備中派上用場。

練習快速閱讀

大學課程進度很快，閱讀的速度也應如此。快速閱讀是一項非常適合即將畢業的大學生的練習。快速閱讀可以增強記憶力，使你可以更輕松地保存信息。這也是一種非常有效的方法，可以在下一次課堂作業或測試之前通讀大量的資材。快速閱讀是一項寶貴的學習技能，對日後進入職場也很有幫助。