志願者如何展示中國精神

1. 在逆行者身上感受到了那些中國精神

1、忠誠履職、舍我其誰的擔當精神。

醫務人員穿上「戰袍」，用醫者仁心、大醫精誠救死扶傷。廣大新聞工作者不畏艱險，深入疫情一線，記錄特殊歷史，講好抗疫故事，用旗幟引領方向，用號角振奮精神，用科學消弭焦慮，用事實擊退流言。

2、顧全大局、舍小家為大家的奉獻精神。

千萬人口的武漢封城，湖北人民以壯士斷腕般的自我犧牲換得全國大局的穩定，充分體現了「封住一城，守住一國」的奉獻精神。

廣大社區工作者投身疫情防控一線，盡心盡力為社區居民提供生活便利，打通服務群眾的「最後一公里」。廣大醫務人員無私奉獻、日夜奮戰，用心用情守護百姓安康。奉獻是逆行者的符號，成為抗疫逆行者的代名詞。

3、守望相助、大愛無疆的大愛精神。

病毒無情，人間有愛；湖北有難，全國支援。19省市對口支援湖北各市，從醫療支援到生活支援，從物質支援到精神支援，舉國上下守望相助，凸顯全國一盤棋的要義所在。

在做好自身疫情防控的同時，我國向疫情嚴重的國家派出醫療隊、力所能及提供防控物資。這種守望相助、同舟共濟的行動，詮釋了「一方有難、八方支援」的大愛精神。

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逆行者精神，具有凝聚價值、激勵價值、導向價值和教育價值，起到凝聚人心、增強信心、榜樣感召、價值導向、激發正氣、傳遞能量、教育認同和詮釋理念等作用。這種精神不僅彰顯了負責任的大國勇氣、形象和擔當，也給我們決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅提供了強大精神力量。

逆行者精神傳遞眾志成城的強大正能量。抗疫逆行者一張張不辭辛勞的堅毅笑臉，一句句加油必勝的鼓勵話語，一個個沖鋒陷陣的動人故事，通過方寸屏幕給社會傳播積極樂觀的正能量。抗疫逆行者給我們上了一堂愛國、忠誠、仁愛、擔當、奉獻、拼搏的「家國情懷課」，凝聚起了眾志成城的強大正能量。

2. 大學生如何弘揚中國精神,做新時期的愛國者

當代大學生弘揚民族精神需從各個方面做起。
其一，要培養民族精神氣質的 開放性，保持昂揚向上的精神狀態。民族的民族精神的形成和發展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發展道路應彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發展。對當代大學生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善於吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內涵之中。假如我們大學生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在於清王朝的故步自封，只局限於看自身國內的發展，眼光沒有放遠，那是趕不上先進發達的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰略高度，從人類共同發展的趨勢中前進。
其二，愛國主義是民族精神的核心，它永遠是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。因此，要在大學生中倡導愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠大志向和理想信念。
其三，做到自立自強、堅強剛毅、寬厚待人、積極進取、通於探索的良好品質和習慣。民族精神的指導思想就應該是：適應國內形勢發展要求，落實國家和民族的長遠利益，堅持繼承、發展、創新相統一，結合文化特點，根據青少年的身心發展特點和成長規律，採取靈活多樣的教育方式和方法，使中學生的成長具有民族自尊心、自信心、自豪感，具有高尚愛國情操和不屈不撓奮斗精神的社會主義，民族精神的目標則在於：領會民族精神、增強民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一個偉大的民族需要的就是這種精神，內容是：重點培育以愛國主義為核心的團結統一，要有誠信尚德精神、團結合作精神、求真務實精神、尊師重道德精神等。
其四，在校內積極開展社會實踐、社區援助、青年志願者服務三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。
中華民族精神是中華民族生存和發展的精神支撐，是中華文化最本質、最深刻的表現。它吸取了中華幾千年輝煌燦爛的文化源泉。它彪炳千秋，又與時俱進；它燁燁生輝，充滿活力。
中華民族精神延續、發展到今天，已是幾經滄桑，歷盡風雨。然而它自強不息的向上進取精神仍在，繼往開來的創造精神仍在。中華精神在新的歷史時代，將以新的姿態，繼承和發揚優秀傳統，吸收容納人類一切優秀的文化成果，達到新的歷史高度。今天的大學生，站在時代要求的前列，將是有希望挑起祖國大旗的「脊樑」。民族振興的重任落在我們大學生這一代人的身上，在全面建設小康社會的偉大潮流中，我們努力高揚民族精神，提升自己的人生價值，堅定的步伐將在祖國燦爛的曙光中響起！
我們必須旗幟鮮明地把培育和弘揚民族精神作為極為重要的任務。通過宣傳教育和文學藝術等各種手段，在廣大人民群眾特別是大學生中，大力弘揚中華民族的精神和品格，把全民族的意志和力量凝聚起來，把全民族的精神和士氣振奮起來，同心同德地去建設我們偉大的社會主義國家。

3. 如何弘揚志願服務精神

第一、大力宣傳志願服務理念,努力營造支持和參與志願服務的濃厚社會氛圍。要大力宣傳志願者的感人事跡,宣傳各方面志願服務的先進典型,把志願服務精神的種子播撒到人們心中,使志願服務理念得到越來越多的人的接受和認同。要充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網和手機等大眾傳媒的作用,普及志願服務知識,宣傳志願服務活動的經驗。通過生動感人的文藝作品和豐富多彩的文化活動,積極展現志願者的良好風貌和高尚情操,寓教於樂、寓教於文,形成有利於志願服務的文化環境。

第二,搭建平台,組織開展形式多樣的志願服務活動。加大工作力度,開展多種形式的群眾樂於參與、便於參與的志願服務活動。通過志願服務傳播文明理念,引導人們知禮儀、重禮節、講道德。要建立科學的志願者培訓機制,加強對志願者進行系統化的培訓和專業性指導,提高志願者自身的素質和服務質量,提高應急救援的專業化水平,保證志願者在應對重大自然災害和突發事件中發揮有效作用。

第三,加強政策支持和完善保障體系。志願服務是公益活動,是一項需要傾注感情和精力的事業。而要激發志願者的熱情,必須有相應的政策支持和完善的保障體系。要建立人性化的志願者激勵機制,鼓勵機制，為志願服務提供各方面的基本保障,把人們參與志願服務的積極性保護好、引導好、發揮好。

第四,健全領導體制和工作機制。志願服務活動涉及方方面面,需要全社會共同參與。要立足我國志願服務發展的實際,進一步加大社會資源整合力度,健全領導體制和工作機制,強化各項保障措施,推動志願服務事業持續發展、健康發展、科學發展。