大學生如何實現民族精神和中國夢

① 結合自身實際談談在實現中華民族復興的中國夢歷史使命中大學生應樹立怎樣的理

1、大學生是時代的覺醒者

一個時代的開啟，以思想的覺醒為先導。大學生思維敏捷，易於接受新思想、新觀念，成為時代最早覺醒的群體。五四運動的發生，就是由於經歷辛亥革命和新文化運動的洗禮，青年首先覺醒起來，在探尋國家出路的過程中選擇了馬克思主義，以自己的行動喚起了全民族追求真理、追求進步的覺醒。

2、大學生是時代責任的擔當者

代人擔負一代人的責任，這是國家、民族發展的動力所在，也是歷史得以延續的基礎。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，在使命感的驅使下，憑借其創造力、想像力，成為國家、民族發展的主力，成為時代責任的擔當者。

3、大學生是時代精神的倡導者

一個時代有一個時代的精神，時代精神既是民族精神的傳承，又是民族精神的發展。愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族維系、發展的精神紐帶正是在愛國主義的感召下，青年學生舉行集會和示威遊行，表達自己的主張，採取具體行動，並得到社會各界關注和支持，使五四運動發展成為全國性的愛國運動。

(1)大學生如何實現民族精神和中國夢擴展閱讀

大學生肩負實現「兩個一百年」奮斗目標的歷史使命。黨的十九大報告提出，到建黨一百年時建成經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會，然後再奮斗三十年，到新中國成立一百年時，基本實現現代化，把我國建成社會主義現代化國家。

當前，全面建成小康社會進入最後沖刺階段，打贏三大攻堅戰，需要青年勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險；建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，更離不開青年的擔當和作為。全面建成小康社會、建成社會主義現代化強國，實現「兩個一百年」奮斗目標，需要廣大青年在各行各業發揮生力軍和突擊隊作用。

② 大學生如何弘揚中國精神

第一，增強愛國的深厚情感。

新世紀的大學生應通過多種途徑，努力培養強烈的愛國主義回情感，並答將這種愛國主義情感發展為愛國主義情操，做到以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮， 以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。

第二，確立報國的崇高志向。

大學生要在培養真誠的愛國主義情感的基礎上確立報效國家的遠大志向。要立報國之志，應該對祖國有正確的認識，包括對祖國的過去、現在和未來的深刻認識。知國才能愛國，知之深才能愛之切。

第三，培養建設祖國的聰明才智。

青年大學生，要在振興中華的偉大事業中有所作為，必須要掌握過硬的本領，掌握建設祖國和保衛祖國的基本才乾和技能。有了報國本領，才有了實現報國之志的條件，也才能實施報國行動。

第四，堅持報效祖國的積極行動。

大學生要以振興中華為己任，必須將報國之志落實到行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，積極投身到建設有中國特色的社會主義偉大實踐中。

③ 當代青年大學生為實現中國夢應怎樣努力奮斗

中共十七大報告中指出，要建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力；要切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神建設全過程，轉化為人民的自覺追求。社會主義核心價值體系的提出，為大學生思想政治教育注入了新的血液。大學生作為充滿理想、活力和激情的優秀群體，理應成為社會主義核心價值觀學習和踐行的「先行軍」。一、大學生應培養社會主義核心價值觀核心價值觀是一個社會中居統治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值准則，具有相對穩定的特點。社會主義價值觀是對社會主義價值的總的看法和最根本觀點。在黨的十七大召開之前的十六屆六中全會上，黨第一次提出了社會主義核心價值體系這一科學命題,並對社會主義核心價值體系的科學內涵作了界定。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀。青年大學生正處於人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們思想觀念逐漸趨於成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學生思想教育，具有鮮明的時代意義和現實意義。應從以下幾個方面進行社會主義核心價值觀教育：1.務實思想政治理論課教學基礎。高校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，加強大學生思想政治理論課教育教學，首先科學的課程設置是其基本環節。應充分體現當代中國馬克思主義發展的最新成果，全面反映黨領導人民建設中國特色社會主義的生動實踐和基本經驗，全面反映在毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想、科學發展觀指導下哲學社會科學研究的最新進展。2.提高教師素養，通過教師的言傳身教感化學生教師承擔著培育社會主義事業的建設者和接班人的歷史重任，對大學生進行社會主義核心價值觀教育，高校教師不論是思想政治課教師還是專業課教師要在提高專業知識素質的同時，還要加強政治學習提高政治素質。專業素質是「才」，政治素質是「德」，是教師職業道德中的思想品德。這兩個方面是相輔相成，相互促進的。教師加強和提高自身「德」方面的修養，不僅使自己成為一個道德高尚的人和合格的教育者，重要的是通過自己的教育活動和良好的思想、道德、品質、人格把學生培育和感化成德才兼備的人才。3.樹立優秀大學生典型，通過學生感化學生心理學家認為，人的行為往往被其內在動機和需要所驅動。樹立典型，塑造榜樣就是為了提供行為參照，確立行為目標。學習者有了目標參照，進而努力使自己的行為與榜樣的行為一致。大學生身邊的優秀典型，他們的精神比較容易為大學生們所接受。對校園中在思想品德方面涌現的優秀大學生典型要及時大力宣傳，使良好的風氣在大學校園中弘揚，成為大學校園中主導地位的風尚，使大學生們的行為有可仿效的行為作參照，從而見賢思齊。二、營造積極向上的校園文化黨的十七大在關於黨的建設的部署中，明確提出在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。探索如何加強校園文化建設以推動創先爭優顯得尤為重要。校園文化建設是學校穩步發展的保證。校園文化建設的出發點和落腳點是學生。學生是校園文化建設的主體，加強校園文化建設的研究與探索,將對培養大學生成長成才具有重要意義。作為一名學生幹部我覺得要有扎實的理論基礎、過硬的政治素質、很強的是非觀念、優秀的精神面貌，需要充分發揮先鋒模範作用。我應該從以下幾方面做起：1、努力學習勤奮刻苦，善於合理利用學習時間。提高自己在知識的攝取方面的寬度和深度，在學好專業知識的同時還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。與此同時，也應該學好理論，提高素質，在政治上帶動同學進步。2、增強黨性修養，增強黨性修養。要有堅定的馬克思主義信仰，要講政治道德，要自覺提高政治道德修養。要講大局，在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發、發揮帶頭作用，勇於實踐「三個代表」重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，並不斷提高自己的思想修養和理論水平。3、注重帶頭作用，我們應當志存高遠，心存澄潔。即要刻苦鑽研，又要勇於實踐，具有遠大的理想和強烈的愛國主義成長成才意識，不斷提高自身思想健康道德素質，爭做優秀的表率，用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同進步。我應當尊敬身邊的老師和學生，全心全意為我們的集體、為師生服務，熱心社會工作，熱情服務需要幫助的人和群體，奉獻點點滴滴，要永懷大愛之心。三、當代大學生要心存中國夢，為實現中國夢努力奮斗大學生是「中國夢」的寄託者，「中國夢」的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福，而青年學生是祖國的未來、民族的希望，是黨和人民事業發展朝氣蓬勃的推動力量。經過三十多年的改革開放，中國的綜合國力已今非昔比，距離民族復興的偉大目標從來沒有像今天這樣接近，90年前後出生的青年學生，30歲左右將目睹小康社會的全面建成，50歲左右將見證中國特色社會主義現代化強國的實現，他們將成為實現「中國夢」的主力軍。成長在發展時代的青年，是幸運的；追逐復興夢想的青年，是光榮的。看當代青年學生，思想主流積極、健康、向上，他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論、「三個代表」重要思想，忠實踐行科學發展觀，對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心，作為「中國夢」的寄託者，當之無愧！大學生是「中國夢」的成就者。實現中華民族偉大復興，既有著輝煌燦爛的前景，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標，但這又是一個長期奮斗的歷史過程。青年學生一定要樹立崇高的理想和信念，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，將「個人夢」和「中國夢」相結合，擔負起自己的使命與責任；一定要刻苦學習、全面發展，把創新精神同科學態度結合起來，把仰望星空與腳踏實地結合起來，不斷增強民族文化認同感，切實掌握現代文明和技術成果；一定要自覺地到祖國最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中經風雨、見世面、長才幹，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春、智慧和力量！

④ 青少年如何實現中國夢

青少年實現中國夢的方法如下：

1、要有愛國精神，樹立社會主義核心價值觀。

2、要勤奮學習，樹立終身學習觀念，不斷學習，不斷進步。

3、要以模範為榜樣，腳踏實地，從現在做起，從日常一點一滴的小事做起，多為他人及社會做貢獻。

4、增強創新意識，提高創造能力，爭取有所創造，有所發明。

5、遵守法律法規，不做違法亂紀的事，維護社會主義法律體系。

6、在腳踏實地的實干下實現中國之夢：空談誤國，實干興邦。實現中國夢，靠高校青年學生的坐而論道、紙上談兵的空談是不行的。

空談只會是霧里看花，誤國誤民、害莫大焉。實現中國夢，必須要高校青年學生腳踏實地，立足國情，立足自身現實，刻苦學習專業知識，牢固專業基礎知識。無論是在學習上還是生活中，都要腳踏實地，一步一個腳印，扎扎實實做事。