中國作文考級過了怎麼獲獎

㈠ 什麼等級的徵文比賽獲獎，才可能享受高考加分

全國中小學生創新作文大賽，這個比賽從04年開始，後勁不容小覷，吸引很多學生參賽，高校的認可度高。招生簡章中明確將這賽事列入招生簡章中的學校列舉出來有24所學校，北京中醫院大學，天津大學，東北師范大學，華東師范大學，同濟大學，上海外國語大學蘇州大學，江南大學，山東大學，武漢大學，中南大學，重慶大學，電子科技大學等等。具體獎帆伏賣項等級可以參考當年的招生簡章。這個比賽一般以命題的形式徵文，以學校組織參賽為主，個人參賽所佔比例較少，可在高一高二參加。

新概念作文大賽，它可以說是中國學生中最負盛名的文學比賽，有“中國語文奧林匹克”之稱。韓寒，郭敬明，張悅然等青年作家從這里出發，就連獲得科幻雨果獎最佳短篇小說作者郝景芳也曾是這個比賽的獲得者，最近幾年，還誕生了像七堇年，顏歌，林培源等等一大批青年作家。到今年為止，這個比賽已經取得了巨大的成就，以後參賽人數會越來越多。作為全國最權威的作文大賽，獎項被很多學校所認可。每年舉辦一屆,大多數以個人形式參賽，能夠入圍復賽者一般有較高的文學水平，高中的學生們都可以參加，不限文體，不限主題，但要得獎可以說態逗是非常不容易，參加的學生得有很高的文化水平和文化素養，這樣得獎的機會才會大。

㈡ 全國漢語作文考級得了三等獎擇校有用嗎

獲獎表明孩子還是有上進心的，應該繼續引導。賀滲今年東城區小升初感覺所有獎搏拍做項用處不大，我孩子獲得2個一基衡等獎，也沒等到電話。

㈢ 語文報杯等級從高到低依次是什麼

等級排序：國家級特等獎，國家級一等獎，國家級二等獎，國家級三等獎，省級一等獎>省級二等獎，省級三等獎。

語文報杯是作文比賽，由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部喚談、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦。大賽設學生佳作獎、優秀指導獎、優秀組織獎、作文教學先進單位等獎項。

具體為：學生佳作獎分國家級和省級兩個級別的獎次。其中，國家級設特等獎100名，一等獎300名，二等獎500名；省級設特等獎1200名，一等獎2500名，二等獎6500名。大賽將給國家級特等獎和一等獎獲得者頒發獲獎證書和精美獎品，給其餘獲獎者頒發獲獎證書。

每年大賽設立以下獎項：

1、教師指和銷碰導獎。本屆大賽初中組、高中組各設教師優秀指導獎1000名；

2、作文教學先進單位獎。斗逗凡組織1000名以上學生參賽的學校或教研室可獲此獎，大賽組委會將頒發相應獎牌。

3、學生作文獎。本屆大賽設國家級和省級兩個級別的獎項，初中組的獎項及獲獎名額具體為：國家級特等獎80名，國家級一等獎160名，國家級二等獎300名。省級特等獎500名，省級一等獎1000名，省級二等獎2000名，省級三等獎3000名。

㈣ 全國中小學生作文水平等級測評網是什麼

根據《關於組織全國中小學生作文水平等級測試、推廣與深入研發作文評析系統的通知》精神，為確保學生作文能力評價的質量水平，保證實驗數據的准確有效，現將全國作文水平等蘆歷級測評的基本情況略加說族嘩扒明，並對我省的測評工作安排如下：
一、作文等級及其認定
1．作文等級
根據《語文新課程標准》各學段作文水平的階段目標要求，與現行教育體制從小學一年級到高中三年級的十二個年級相列應，設定十二個作文水平級別。每一個級別力求全面准確地體現出本年級的學生作文水平的基本要求。
2．測評試題的命制
由中國語文報刊協會學術委員會作文考級中心、漢語作文研究中心組織全國著名的語文教育專家組成命題委員會，負責命題以及備選題的加工、審定工作。
3．作文等級的認定
每一級別滿分為l00分。60分以下為不合格，60分——74分為合格，75分到89分為良好，90分以上為優秀。
4. 獎勵與反饋
每一等級的優秀、良好、合格者，由中國語文報刊協會學術委員會作文考級中心、漢語作文研究中心頒發作文水平等級證書，獲獎者頒發獲獎證書。其他考生發放成績單或根據需要提供作文評析報告單。優秀輔導教師及組織者，頒發作文測評優秀指導教師證書及作文測評優秀組織獎。兆昌成績特別突出的學生可參加總決賽。

㈤ 語文作文考級幾級最高

作文考級主要是針對語文新課標中對姿純你本年級要掌握的讀寫能力的一種考核，比如：如果你是四年級，在今天的作文考級基礎測試中有二道這樣的題：
1、今天是媽媽的生日，請你在卡片上用熱情洋溢的話祝福媽媽吧。
2、下面圖畫中畫了青蛙成長的過程。請你用一段准確、連貫的語言，把這一過程描述下來。
在習作部分，要你根據圖中的小男孩在樹林旁的草地上走著走著，他發現一隻小鳥悄悄地跟著自己。後來發生了什麼故事？請你發揮想像，寫一篇習作。
這張四級卷一看就知道，三道題目，前二道是生活中必備的文字能力，通過這樣的考核，你以後就知道在親人和朋友的生日時，你會知道使用卡片寫祝福語，不僅增進了你與他人的友誼，也培養了你的情商，一個有情感和亮冊薯懂得感恩的人並懂得用情的人在這個世界上才會找到和你攜手做大事或願意和你一起生活的朋友或愛你的人，這樣的人永遠都不會孤獨；要你描繪青蛙的成長，是考核你說話的條理以及說明問題的能力，使你在生活和以後的工作中，與別人對話能言之有物、言之有序。不亂講。習作是考你的想像能力，培養你關心生活，關心生命，能和諧地與他們相處。通過這三個方面老師能看出你的應用文、說明文、想像文掌握的能力。
達到60分以上便達到考級達標的水平〔相當於及格〕，如果你的語言優美，文體表現准確，想像力豐富，思想健康向上，達到89分以上，就能取得一至三等獎的榮譽。如果你每一個年級的作文通過考核過級並獲獎，你的文化底蘊就會漸漸的深厚，達到十二級〔高三〕你便掌握了20多種作文的語言運用能力和思想表達能力，到時你不僅是有知識的人，更是思想型的人 ，在寫作過程中，你還在養育你的智慧，讓你成為一個看問題敬者全面並有主見的人。作文是為心作主的學習，需要日積月累的思想積淀，才能讓心強大，才能在心中誕生了不起的世界觀、人生觀和價值觀來主宰你一生能否幸福生活的能力。
作文考級的題目不僅是考核你每個年級的作文，不僅僅是過級和獲獎的快樂，更重要是每個年級的作文題出的太好了，到底是專家學者出的題，讓你一思考就會開悟，讓你受益匪淺。和偉大的思想相遇，人生是美麗和精彩的。