『壹』 西北大學中國語言文學在職研究生的學制和學費各是多少
西北大學中國語言文學在職研究生的學制和學費各是多少?現在的經濟形勢使每個人都比較緊張,不想耽誤工作,還想達到最佳的效果,於是就想著通過在職研究生的方式進行進修。西北大學是一所知名高校,每年報考的人員都在直線增加。那麼,報考該校中國語言文學在職研究生的學制和學費各是多少呢?
據了解,西北大學在職研究生中國語言文學專業是通過同等學力的方式進行招生的,該校開設的專業學習時間較短,學費較低,具體數據為大家做以下詳細解答。
1.學制
報考該校中國語言文學在職研究生的學員,一般需要歷經1.5年的學習時間,該專業的學習時長較短,與全日制研究生相比,學員可以在較短的時間內學到同樣的專業課程知識。該專業採用周末班的上課方式,學員可以利用周六、日的休息時間進行學習,不耽誤學習時間也不影響個人生活及工作。
2.學費
該專業的學習費用非常低,學員只需支出1.5萬元的費用,絕對在學員的經簡搜濟承受范圍之內,個別院校是支持學員分期付款的,所以搜洞學員在經濟方面不需要有太大的壓力。該方式與全日制研究生相比,性價比非常高,學員在學習的過程中,還具有穩定的工作收入。
如有其他關於在職研究生的疑問,請與在線老師咨詢。
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『貳』 中國語言文學系是學什麼的
(1)擁有中國語言文學系國家一級重點學科的高校:
北京大學,北京師范大學,復旦大學,南京大學,四川大學。
(2)這個系主要學習漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。
(3)就業前景:多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、國家機關從事教學、研究、培訓等工作。
1.簡介:
語言學及應用語言學專業以中國境內語言為研究重點,分析、歸納人類語言的發生學關系和內在規律。該學科可分為理論語言學與答早應用語言學兩大塊,理論語言學傾向於理論研究,探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規律;應用語言學泛指語言學理論或方法運用在清毀雀其他領域及學科而產生的應用性交叉學科,如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等,實用性更強。對余祥外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。
2.研究方向:
理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。
『叄』 大連理工大學中國語言文學專業考研分享
1.關於擇校和定專業
本科是排名70多的一所雙非院校,所學專業就是漢語言文學,本科時績點排名還可以,專業前10%,但是本科所學知識掌握並不牢固,且以往沒有很深厚的文學積淀,所以不敢沖擊頂級985(本人是屬於保守類型的,只求考上,高考後報志願也沒敢沖211,所以大家依據自己的情況而定)加上家是大連的,大連理工大學的題目比較基礎,只要堅持到底地背誦基本都可以有一個不錯的分數,而且沒有文學評論的題型,所以我選擇了位於大連的大連理工大學。
關於擇校:謹慎擇校,既不貶低自己,也不高估自己,盡力而為!既然選擇,就要全力以赴。
關於心態:其實我後期心態是有點崩潰的,大部分是因為覺得背了很多遍的東西彷彿沒背,後來問了之後發現大家都這樣,但當時是很痛苦的,滿腦子想的都是考不上的後果。但是怎麼說呢,心態崩了就讓它崩一會兒吧,過了這會兒繼續學就完事兒了。堅持堅持堅持!堅持到最後查成績你會發現,原來比你想像的高得多!
在考試完後,我整理了一下往年真題,每年題目難度都適中,題型也沒有太大的變化,是二本院校和專科同學想要考研的性價比絕佳的選擇,而且我們學校不存在壓分的情況,老師們都希望大家考好,只要答案是對的,重點寫到了,字跡工整,卷面整潔,基本上不會很苛刻。當然,最重要的是基礎知識過關,總而言之,真金不怕火煉,既然選擇了考研這條道路,那麼就不要顧及前方風雨兼程!祝大家都能上岸!
『肆』 漢語言文學考研具體考什麼科目
漢語言文學專業考研不考數學,只考 英語 政治和專業課。
漢語言文學專業的考研大方向屬於 中國語言文學一級學陪塌科,下設8個二級學科
文藝學
(研究方向有:文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、塵亂清中西比較詩學、中國古典詩學、中國文學批評史等)
語言學及應用語言學
(研究方向有:理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等)
漢語言文字學
(研究方向有:漢語方言、漢語史、漢語詞彙學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞彙語法、漢語語音學、漢語發展史、漢字信息處理、對外漢語教學等)
中國古典文獻學
(研究方向有:先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等)
中國古代文學
(研究方向有:先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等)
中國現當代文學
(研究方向有:中國現代文學、中國當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀中國文學思潮、中國現當代文學與鄉土文化等)
中國少數民族語言文學
(研究方向有:語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國文學史、有關民族語言史、有關民族文學史、有關民族現代語言、漢語—民族語語法對比、有關民族歷史等)
比較文學與世界文學
(研究方向有:中外文學關系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與派前中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外中國學等)
『伍』 湖南大學中國語言文學科學學位碩士研究生培養方案
湖南大學中國語言文學科學學位碩士研究生是中國語言文學學院下設的研究生專業,湖南大學中國語言文學學院下轄一部和六個教研室,即大學語文教學部、中國古代文學教研室、中國現當代文學教研室、比較文學與世界文學教研室、漢語言文字教研室、文藝學與寫作學教研室、文化產業企劃教研室。湖南大學中國語言文學科學學位在職碩士研究生培養方案如下:
一 學科簡介
中國語言文學一級學科涵蓋文藝學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、語言學及應用語言學、中國古典文獻學等六個二級學科。2005年獲得一級學科碩士學位授予權,2010年與外國語學院聯合申報「外國語言文學」一級學科博士點授權獲得成功,在比較文學與世界文學、語言學及應用語言學兩個二級學科方向可招收博士研究生。學科還具有漢語國際教育專業碩士學位授予權,設立了對外漢語教學中心、紀實文學研究中心等。現有教授10人,副教授15人,具有博士學位的教師22人。目前本學科承擔國家社科基金課題7項,其中重點課題1項,部鋒鏈省級科研項目26項,近五年獲得省部級優秀社科成果獎4項,出版學術專著 20部,發表論文350 篇,其中CSSCI論文106篇。
二、培養目標
掌握厚實的中國語言文學學科理論基礎知識,掌握所從事的研究方向上系統的專門知識,具有較強的文學理論分析、綜合、思辨能力和語言應用能力,能全面把握中外文學發生、發展、演變的歷史,了解和掌握文學或語言學研究的各種理論和方法,成為能夠獨立從事文學、文學理論批評或語言學研究與教學,文化教育藝術事業管理、對外文化交流或其他社會行政管理工作的高層次專門人才。
三 主要研究方向
1、文藝學
2、中國古代文學
3、中國現當代文學
4、比較文學與世界文學
5、語言學及應用語言學
四、課程設置
學位基礎課
中國特色社會主義理論與實踐研究、馬克思主義與社會科學方法論、基礎英語、中國文學批評史、語言學史、楚辭研究、漢魏六朝詩歌研究、唐代詩歌研究、唐代文學流派研究、宋詞研究、明清小說研究、元明清戲曲研究、中國古典文學文獻學、紀實文學與現當代文學、中國現當代文學思潮、中國現當代小說研究、現當代著名作家研究、現當代戲劇影視文學研究、東方各國文化研究、基督教與西方文學研究、西方文學批評理論專題研究、中外文學關系史、中外文學類型比較研究、文學批評方法、中國文藝思想史研究、古代美學思想專題、西方古典詩學思想研究、文藝學重點熱點問題研究、語言學名著選讀、語言學研究方法論、漢語語法學、語言調查、專業外語
學位方向課
諸子研究、《詩經》文本解讀、佛學與中國古代文學、唐宋作家專題研究、明清詩文專題研究、現當代紀實文學作家研究、文銀帆孫學湘軍研究、當代歷史小說研究、現當代女性文學研究、現當代文學與民俗敘事、宗教文化與現當代文學、魯迅、周作人比較研究、日本文學專題研究、西方現當代文學專題研究、比較文學和東方文學學科史研究、文藝美學思想專題、文心雕龍專題研究、現代西方文論專題、西方文論名著選讀、漢語修轎稿辭語用學、訓詁學、音韻學、語言信息處理、對比語言學、語言邏輯、古文字學、實驗語音學、出土文獻選讀。
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『陸』 海南大學中國語言文字考研經驗分享
一、個人介紹
首先介紹一下本人,普通一本,漢語言文字專業。備考時間:我大概是六月份開始備考的,但是由於九月中旬換考綱,實際備考時間可能就是四個月。成功上岸海南大學,下面為大家分享一下我的學習經驗。
『柒』 中國語言文學系是學什麼的
中國語言文學專業,包括語言和文學兩個大的專業。
按照教育部對學科門類的劃分,它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科。
該學科致力於培養出具有扎實寬厚的中國語言文學專業知識、能夠從事科研及相關的實踐工作以及具有扎實的專業知識、較高的理論水平和實際操作能力,能從事新聞傳播與編輯出版實務、媒體策劃開發及經營管理、企事業單位公關及管理等方面工悔櫻作的新人才純閉。
未來畢業後可以從事報社的采訪記者、黨政機關、文化宣傳部門、出版社、雜志社編輯、可以做一個職業作家、或自由撰稿人,甚至是公眾號自媒體。
專業簡介
中國語言文學專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程
語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國漢字學、音韻學、訓詁學、中外語言學史、語言文字信息處理、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、民間文學、比較文學、中國文化概論、中國古典文獻學、文學概論、馬克思主義文論、寫作、文藝心理學、中國文學批碧褲叢評史、語文教學論、自然科學基礎等。
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