⑴ 怎樣全面提高人民思想道德素質和科學文化
公民基塌啟孫本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
教育、科學、文化建設的根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民
教育科學文化建設是精神文明建設不可缺少的基本方面，它既是物質文明建設的重要條件，也是提團鏈高人民群眾思想道德水平的重要條件。
１、發展社會主義教育事業。社會主義教育事業是實現社會主義現代化建設的基礎
２、發展社會主義科學事業。
３、發展衛生事業和體育事業。衛生和體育事業的發展水平，標志著一個國家和社會的文明進步程度。
４、發展文學藝術和其他文化事業。
在全面建設小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負旁銀擔轉變為人力資源優勢，全面提高國民素質，直接關繫到我國現代化建設事業能否順利實現。只有大力發展教育和科學事業，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力。
社會主義精神文明作用：
①中國特色社會主義是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相輔相成、協調發展的社會。
②建設中國特色社會主義，必須大力發展先進文化，建設社會主義精神文明。
③社會主義精神文明，是改革開放和現代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證。
⑵ 我們應該如何提高思想道德素質
大學生是祖國的未來，大學生的思想和社會的思想方向有著密切的聯系，大學生群體是社會最先進最前沿的群體，他們所作所為，所思所想都關繫到整個社會思想潮流的走向，為了社會穩步健康發展，為了社會和諧，當代大學生這個主體需要做出一些實質的事情來，而做出一些實質的事，必須要有正確的積極的健康的思想作為引導，一個好的思想是可以影響社會，反之，要是一個頹廢不思進取的思想存在我們的周圍氏逗帶，那是十分危險的。
我們可以從以下幾點去加強自身的思想道德修養：
1、不斷加強學習，學習好專業文化知識，增加課外知識的儲備，做一個知學，懂學、好學的好學生。學習對於一個人來說，無論知識、能力還是素養，凡是從無到有、從少到多、從弱到強的過程，都可以認為是一個學習的過程，指跡而學習專業知識是每一個大學生在大學階段的一項核心任務，在各項事務中居於核心地位，學習好了自己所選專業的專業知識才能在以後的工作生活中用專業化的思想去解決問題，專業知識的學習室大學與中小學最明顯的區別，對於大多數大學生來說，專業與今後的職業發展密切相關，因此，在大學期間應該花大力氣去把它學好
2、自覺抵制不積極進取的狀態，讓自己成為一個思想先進、作風優良、學風純正的現代大學生良思想，大學生活中我們將或多或少的接觸一些不良因素和不良思想，我們加強自身修養，堅持正確的人生觀和價值觀，保持積極進取的狀態，讓自己成為一個思想先進、作風優良、學風純正的現代大學生。
3、要樹立正確的戀愛觀。處理好大學時期的男女關系，不要因為戀愛而影響學習等東西，但也不要失去一個好朋友。 要正確對待戀愛，正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系。戀愛是人生的一件大事，但並不是人生的全部。大學生應該以學業為重，因為學習是殲蘆大學生的主要目的。事業高於愛情，主張事業為主，不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業起到催化作用。
⑶ 如何提高公民的道德素質修養
黨的十八大報告指出：「社會主義核心價值體系深入人心，公民文明素質和社會文明程度明顯提高」。 「全面提高公民道德素質，要堅持依法治國和以德治國相結合，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。推進公民道德建設工程，弘揚真善美、貶斥假惡丑，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造勞動光榮、毀仿創造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。深入開展道德領域突出問題專項教育和治理，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設。加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導。深化群眾性精神文明創建活動，廣泛開展志願服務，推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模範常態化。」報告中的這段論述正是對新時期道德建設的高度凝練和概括。這段論述明確了社會主義道德建設的目標任務是「全面提高公民道德素質」，主要內容是「加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育」，指出了提高公民道德素質的手段和路徑是「弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風」。
道德素質作為人的素質的重要組織部分，對一個人在社會上如何發揮作用，發揮什麼樣的作用至關重要。提高公民道德素質，就要把社會主義核心價值體系融入到國民教育、思想道德建設和群眾性精神文明創建活動的全過程。核心價值觀的作用在於最大限度地凝聚全體人民發展中國特色社會主義的政治共識、彰顯社會主義制度優越於資本主義制度的重要特徵。在當代中國，只有馬克思主義指導下的社會主義道德，而不是與其它社會制度相聯系的道德，才能野睜夠真正教育人民崇尚真、善、美，提高其道德素質。要著眼於提高民族素質和塑造高尚人格，以社會主義核心價值體系建設為根本，對今後一個時期公民道德建設做出具體規劃，長期不懈地開展面向公眾的廣泛深入的道德素質教育。
提高公民道德素質，要充分發揮道德模範的榜樣引領作用，在全社會推動形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風尚。要大力宣傳道德模範的先進事跡，總結推廣道德建設的典型經驗，充分發揮他們的示範帶動作用，不斷提高社會道德水平和文明程度。青少年是祖國的未來，民族的希望，要提高公民道德素質，堅持從青少年抓起，從家庭教育，學校教育到社會教育，從學前教育到高等教育，使青少年從小就養成基本的道德素質。
提高公民道德素質，要充分發揮黨的政治優勢和組織頌余歲優勢，切實加強組織領導和統籌協調。領導幹部應該先行一步，起到領路引導的作用，以身作則，率先垂範。要求老百姓做的，自己首先做到，要求老百姓不做的，自己堅決不做。以自己的模範行動和人格力量為群眾做出榜樣。
在長期的生產生活實踐中，青海各族人民形成了堅忍不拔、自強不息的奮斗精神，忠誠守信、團結互助、善良友愛的淳樸民風，這是建設和諧社會所需要的人文因素。加強道德素質建設，就是要以共同的思想基礎引導、協調、提升和規范多樣性，在多樣性之間求溝通、理解、對話和融洽，以社會主義的共同理想，動員、激勵全省各族人民，把各民族的共同願望有機地結合在一起，形成建設新青海，創造新生活的強大感召力、親和力和凝聚力。堅持以「愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神」為主要內容，結合青海地區實際，深入進行愛國主義、民族團結及「五個特別」精神等方面的教育，弘揚和培育民族精神，為建設新青海創造新生活提供重要精神支撐。