中國為什麼不重視技術

㈠ 為什麼中國的科技發展以技術為重不行

其實中國的科技在清朝早期以前，都是處在世界領先的水平。從工業革命開始，由於當時的清政府的閉關鎖國的政策，沒能從工業革命中積極學習西方的先進科學技術。導致中國開始了長達進一個世紀的取人歷史，從各種不平等條約的簽訂和各項的戰敗賠款，是中國的經濟受到了很大影響，雖然隨著洋務運動的興起，也引進了不少西方的先進技術，但是畢竟落後了幾十年，確是杯水車薪。辛亥革命後，隨著袁世凱就職大總統後，中國陷入了長達幾十年的內部斗爭，各種政治斗爭和軍閥派系的戰爭，嚴重的制約了中國的發展，更使之錯過了第一次世界大戰這個發展經濟和科技的最好時機。隨著拆逗抗日戰爭的爆發，中國依然是個貧窮落後的國家，八年抗戰後，國共內戰打響，又國民政府將大量的資金和科技人才撤到了台灣，這也制約了新中國成立後的科技和經濟的發展。雖然當時的蘇聯援助了中國，但是又隨著中蘇關系的破裂，使得中國的科技發展再度陷入困境，真的旅者賣可以說是一窮二白。隨後的又進入了大躍進和文革，導致中國的科技和經濟又倒退了十幾年。直到改革嫌春開放後，經濟和可以才真正的走向平穩發展的軌道上來。我門隨然已經進行了三十幾年的發展，但是畢竟我們中國欠下的科技發展的時間長達數十年，而西方國家卻是一直在發展，所以我們很多的科技水準還和西方國家有著一定的差距，仍然有很長的路要走。

㈡ 中國古代官府為什麼不重視科技

中國古代官府之所以不重視科技的發展與國家的政治、經濟和文化體制有著很大的關系。

在政治方面，中國封建統治者的重心放在了加強中羨耐央集權和君權這兩方面。

中國封建歷史自秦始皇建立專制主義中央集權政治制度以來。整個兩千多年來的封建歷史當中，在政治方面一直貫穿著一條主線:如何加強君主對群臣的控制以及中央對地方的控制。

除此之外，封建統治者們所開創的科舉取士制度 更是圍繞著如何將天下的人才塑造成維護封建統治的“家臣”，所以在科考內容方面始終都是與“四書五經”“綱常倫理”等愚民思答派神想相輔相成。

㈢ 20世紀初中國缺乏技術的原因

20世紀初，中國經濟衰敗，中國教育僅存在少數人中，中國人對技術的認識不夠，導致當時的中國缺乏技術。
當時國力衰敗，經濟發展非常慢，無法給技術的發展提供良好的經濟條賣胡衡件，同時社會矛盾比較激化，又面臨外國入侵，社會環境也難以讓技術發展。
同時又由於人們對教育認識力度不過，而且只有少數人接受過教育，接受正規科學教育的更是寥寥無幾，導致無法推動技術的發展。
而中做且由於當時有做歲殘存的封建主義思想，導致人們對科學技術的認識不夠，統治者沒有大規模發展技術。
所以導致20世紀初的中國缺乏科學技術發展的土壤。

㈣ 為什麼中國的封建社會這么蔑視科學技術

從理論上講，科學屬於文化，它要受政治、經濟的制約，因此，首要原因應當是古代占統治地位的自然經濟和高度集中的君主專制阻礙了中國傳統科學的發展，使之不能發展為現代科學。但這一點是不是就是其根本原因呢？我看不是。為什麼呢？因為科學的發展雖然受制於一定的政治、經濟環境，但它又有著自身的規律。因此，不僅是不同的清孫晌政治、經濟環境不能產生相同的科學（或文化），就是相同的政治、經濟環境也不一定能夠產生相同的科學（或文化）。因此，我們思考這類問題的時候，一定不能簡單化、教條化。

事實上，中國傳統科技與西方近代科技根本就是兩種不同的科技體系，兩者之間有著本質的區別，所以中國傳統科技根本就不可能直接發展為西方式的近代科技。因此，中國未能產生西方式的近代科技，實屬正常，不值得遺憾。試想，埃及、印度、兩河流域，這些古代史上人類文明的先進地區，不也是照樣未能產生西方式的近代科技嗎？而這些國家在歷史上卻長期四分五裂，或者長期處於外族統治之下，沒有中國這樣延續兩千多年的高度集中的君主專制統治。反過來說，西方近代自然科學產生於16世紀，當時的歐洲雖然資本主義已經興起，但商品經濟並未占據統治地位，英、法、西班牙等國家的君主專制統治卻正在加強。而此時的中國，雖然封建自然經濟仍占統治地位，但商品經濟已經發展到相當高的水平，並已產生資本主義萌芽。可見當時中西方的經濟、政治狀況差別並不是很大。因此，近代科技產生於西方，而不是產生於中國或其它地方，根本原因應該不在於政治、經濟條件方面。

那麼根本原因或者說真正原因是什麼呢？我認為首先要從科技本身去找原因。前面提到，中國傳統科技與西方近代科技根本就是兩種不同的科技體系，為什麼？因為西方近代科技主要是從古希臘的科技發展而來的，同時也吸收了一些古代阿拉伯、印度、中國等地區的科技成就，而中國則基本上是獨立發展起來的。那麼兩者的區別是什麼呢？我認為最大的區別是下面三點：一是中國傳統科技重應用，輕理論，因此我們的應用技術長期領先於世界，而科學理論除代數學、醫學等較為系統以外，基本上未能形成完整的體系；而西方近代科學卻既重理論，又重應用，因此西方的近代科技在天文學、數學、物理學、化學、生物學等自然科學領域都形成了完整的科學體系，在科學理論指導下的科技發明更是層出不窮。二是中國傳統科技缺乏科學的實驗方法和設備，而西方卻對科學實驗極其重視，並逐漸形成了嚴密的實驗方法，製造了精密的實驗儀器等各種實驗設備。三是中國傳統科技建立在純漢字體系基礎之上，長期使用文言文，缺乏簡便的數字和符號，不利於科學思維的發展和科學知識的傳播；而西方近代科學運用阿拉伯數字及字母符號系統進行計算和輔助思維，十分簡便實用。可見中國傳統科技自身的缺陷，才是阻礙其向西方式的近代科技發展的根本因素。在這種情況下，如果不從外部引進新的科學思維方式、科學研究方法和相應的科學研究設備，中國不要說在16世紀，就是再過幾百年，恐怕也未必能夠產生西方式的近代科技。

其次，中國古代文化教育和科舉考試的局限性也是極為重要的原因。中國古代長期以儒家思想為統治思想，中國傳統文化主要是儒家文化，而儒家只重視倫理道德和政治思想，其學說中缺少探討和揭示自然奧秘的知識與哲理。在其影響下，古代教育和科舉考試只注重四書五經，知識分子又幾乎全被吸引到科舉考試中來，加上明清時期科舉考試又是以八股取士，這樣就嚴重束縛了中國科學技術和學術文化的發展。此外，中國古代人們滿足於自給自足的自然經濟；明清時期的封建專制統治，特別是文化專制十分嚴酷；明朝中期以後，答鋒統治者實行嚴格限制對外交往的閉關政策等，都不利於科學技術的發展。

還應該看到，科技成就的取得，即使在現代科技高度發達的條件下，有了龐大的科研機構，科學家個人的天賦條件也仍是極為重要的因素。就以相對論來說，當時世界上的科學家千千萬萬，英、法、美、德等國的科技和教育水平不相上下，可偏偏是由德國科學家愛因斯坦提出來，而不是別國的科學家，這就不能不說有著一定的偶然性了。由此觀之，哥白尼的日心說成為近代科技興起的開端，也有著一定的偶然性，波蘭後來再也沒有產生什麼重大的科技成就也是一個例證。盡管文藝復興解放了人們的思想，為近代科學的產生創造了條件，但如果沒有哥白尼新天文學說的創立，很難說近代科技的發展會不會有我們現在所看到的凱嘩那樣快。當然，隨著經濟、教育和科技自身的發展，科技發展的條件更加優越，現代科技的發展更多的體現出集體的智慧，其發展的速度、深度、廣度都是空前的。

一言以蔽之，科技的興起和發展是由多方面的因素決定的。就中國古代的傳統科技不能發展為現代科學的根本原因而言，與其說是政治、經濟方面的因素，不如說是中國傳統科技自身以及中國傳統文化教育的缺陷。

或許應當這樣說，我們不能要求幾百年前的中國人去創立西方式的近代科技，但認真探討一下中國不能產生西方式的近代科技的原因，仍然是一件有意義的事。尤為重要的是，我們可以通過中西方科技的對比，從中總結經驗教訓，為我們今天的教育內容以及方式方法提供借鑒。否則，我們不光在幾百年前開始落後，到了幾百年後我們仍然會落後。

㈤ 國內大公司都看不起搞技術的，這到底是為什麼呢

最近很多朋友說互聯網企業的技術研發都是白菜價格，市長/市場、營銷、運營都比技術好得多，國內很多公司似乎無視技術。其實怎麼樣？

比較it技術和IT管理！為禪孫賀什麼國內大企業無視技術？

IT技術專家不存在嗎？

在技術人員眼裡，技術開發是種子，有種子的話，根會變旺，果實會變多。在資本眼裡，IT研發這種種子也賣5元一袋，但可以種100元的水果。

技術就像種子，價值不高。資本絕對比技術重要。因為公司可以立即用資本購買技術。如果沒有獨特的技術，賀派短期壟斷很快就會被模仿，失去iphone這樣的優勢。而且蘋果的研發費用只有3%到4%。

作為樹苗，我們應該努力創造更好的種子，以提高IT技術的發言權和價值。